合作共赢的呼唤
2014年高考作文
新课标,全国一卷两人过独木桥
学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
合作共赢的呼唤
----------两人过独木桥的启示772字
“两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。
合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。
合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。
合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。
当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!
愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!
高三:ljf019428
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“明白!”身后的随从说道。
“今天的太阳真红啊!看着有股不详啊”尖刀战斗小组组长阿尔法说道
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“别说了快到阵地去准备!”
不到一分钟,所有的人都到了各自的阵地准备狙击丧尸。
“约翰,司令告诉你这次来了多少丧尸吗?”
“据空中侦察机报告这次来的丧尸有一万个。”
“啊?!”众人齐声惊叹“这么多,怎么打呀?”
“不用怕我们后面还有三万多的军人和三辆坦克,我们只要和丧尸交上火,后面的坦克就会支援我们。”
“报告组长,前方发现不明军队,人数大概有一万多,请注意!”
“兄弟们,抄家伙,那帮丧心病狂的东西来了,用子弹招呼他们!”
“是!”
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团结合作,互利共赢扩大金砖合作的辐射和受益范围,打造开放多元的发展伙伴网络,让更多新兴市场国家和发展中国家参与团结合作、互利共赢的事业中来,这是厦门“金砖+”理念。这个理念囊括了发展中国家的合作发展,促使各国经济持续发展。有人说:“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法。”所以,中国作为世界最大的发展中国家应领起这个头,与世界发展中国家联合一起团结合作、互利共赢。团结是帆船的船舵,携以团结,才可到达彼岸,称为人生赢家。中国改革开放后,许多企业为了扩资金链,扩大生产而选择了对外融资,而与此同时不少国外资本家为了投资也愿意大掏腰包,这种一拍即合的合作使大量企业腾飞,使国外财团也享受到了投资收益。试想一下,若少了这份合作,如今的国内市场甚至世界的金融环境还会有如此繁华与活力吗?就如我们中国讲的“大河有水小河满,小河有水大河满。”正是因为企业与企业之间的团结合作、互利共赢的结果,既能得到合作伙伴,又能收取利益,这买卖做的好。屠呦呦和她的团队从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗,这也是团队团结合作的成果,真是令人骄傲。她带领团队展开科研攻关,同事们和屠呦呦一起翻阅中医药典籍、寻访民间医生,从蒿族植物的品种选择到提取部位的去留存废,从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索,最终发现青蒿素。为了验实青蒿素的效果,同事们和屠呦呦也心甘情愿地在自己身上验证。取得青蒿素这艰辛的过程,若不是屠呦呦和团队一起合作探究摸索,它也不会这么惊人浮出水面,这就是团队之间的团结协作、互利共赢的结果。团结合作、互利共赢在团队之间可以明显的体现出来。如同一个合唱团、喜剧团和医疗团等,这些都是团队里每个成员的协作,顺利进行的成果。合唱团中,前面的指挥员,一挥手,节奏一起来,合唱者们就开始唱歌。若合唱者与指挥员之间没有合作,那指挥员还未挥完棒,合唱者中就有声音想起来了,那场面会有多难看,真是惨不忍睹。所以团结合作、互利共赢不仅是国家间的事在我们日常生活中也会遇到。东南亚朋友讲“水涨荷花高”;非洲国家讲“独行快,众行远”;欧洲朋友讲“一棵树挡不住风。”如此,无论是国家与国家之间、企业与企业之间还是个人与个人之间,我们都要团结,一起合作,实现互利共赢的局面。900字 高一
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共赢作文雪下了一整夜,今天的北京算是入冬以来最为寒冷的一天。推开小区的玻璃门,冬日独有的寒冷与我撞了个满怀。我把口鼻塞入毛茸茸的围巾中,眯起眼睛看向不远处的那个报亭。不知何时,我已经站在报亭门口。恰逢老板娘王阿姨从报亭中穿着军大衣出来,她看见了我,连忙邀请我喝杯热茶“快过来姑娘,外面多冷啊,来,喝杯热茶吧。”还没等我答应,一杯热气腾腾的绿茶便已塞入我手中。“快喝吧,刚泡的,绝对暖身子。”她笑着说道。米白色的纸杯上方飘动着袅袅清烟,纸杯因茶叶而由内而外散发着清香。我轻轻地吹了口气,看到几片茶叶在水中转动,别有一番韵味。拿起茶杯,开始细细品尝。“哎?阿姨,这一大早的您是要去干什么呀?”我问道,“这不是下雪了吗?我正好也没事就为人民做点贡献,铲点雪再撒点融雪盐这不也能让那些环卫工人少做一点事嘛?”顿时,我心中对王阿姨的敬佩油然而生,她总是这般为他人服务,让我们这些身处其中的人感到幸福。而王阿姨的一切付出却也是有了回报。她在每个寒冷的冬日又或是炎热的夏日会为人们送上热茶和冰毛巾。她在刚下完雨的冷秋,会为清晨来来往往的人们送上一杯免费的热豆浆;在人们都感到聒噪,蝉鸣此起彼伏的炎日为邻里送上花露水,电蚊拍,而也是因此,使人们不再会因此烦躁不安。她为大家做的这一切,所有人都看在了眼里,在人们收获便利的同时,她也由于自己的付出而招揽了很多顾客,环卫工人因为她每次的帮助而每天去她那里买报纸。她由于自己的奉献而受到了周围人们的尊敬,在去年邻里合作奖里她当选了助人为乐代表。而令我印象最深的是那一次,有位顾客把钱包落在了报亭。她凭借着包里的名片找到了顾客把钱包还给了她。后来,顾客还特意送去了锦旗。还有那次,妈妈给姥姥买了一部新手机,姥姥可谓是对它爱不释手,边走边研究,但是由于全家人都很繁忙没时间一点点教姥姥,这时王阿姨看到了,每天都抽出一点空余时间教姥姥,由于她的耐心使姥姥学到了很多,而王阿姨便也就这么收获了一个“粉丝”。从此,姥姥也买王阿姨一家的报纸了。王阿姨也像是邻里之间的磨合剂,当邻里的“和事佬”帮助大家解决矛盾。现在,小区内大家的关系也更加和谐融恰。在王阿姨为来往人们奉献付出,当人们接受她的付出而感到幸福的时候,她也收获了赞美和称誉,连生意也变好了很多,这大概是“共赢”吧!共赢初三800字作文900字 初三
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2017年中考作文题目预测:合作共赢当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。小编收集了合作共赢作文,欢迎阅读。请以“合作,才能获取共赢”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得了食物的来源,有了生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现了共赢,也成了自然界懂得合作的范例。“君子性非异也,善假于物也。”我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成了紫红色,那抹修长的身影里,燃起了两个生命的光芒!为了双赢才有合作,有了合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变化多姿,航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。在合作中他们取长补短,因为有了合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。900字
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通力合作,享受共赢一个人的乐章不够动听,一个人的笑容不够灿烂,一个人的世界不够精彩,一个人所拥有的,总有些乏味。只有多个人通力合作所创造的乐曲,一起谱写的音符,那样的歌才是最动听、婉转的。例如这次,我就经历了这么一件事:那天,综合课老师要求各小组制作一份幻灯片,关于保护环境的倡导。身为组长,我当然得承担起这项任务。周末的早上,我启动电脑,开始制作。一个上午的时间过去了,我的眼睛感到疲乏,可是幻灯片还没完成。在妈妈的提议下,我决定下午请同学到家里来,共同完成这项小组任务。果然,一个人的力量远不及大家共同协作的力量。同学们聚在了我的周围。“大家有什么建议?”我问。“既然以环保为题,那我们可以把背景改成绿色。”“对呀”我手兴奋地拍在桌上。我们随即换了绿叶衬托的屏幕,看上去青翠欲滴。另一个同学说道:“可以把地球拟人化,让人们不再危害地球环境!”我拇指一竖:“是个好法子!”我沉思起来,霎时灵机一动“可以插入一些环境被污染的图片警告人们”。同学又说:“放映图片时应用较缓慢、忧伤的曲子,通过音乐的配合,让这种悲伤来触动人们。”大家都把各自的想法放进这个幻灯片中。就这样,一份大家协力合作的幻灯片制作成功了。这种欢乐,是一个人制作时体会不到的。综合课到了,轮到我们组,我们将u盘拿出来,心里甜滋滋的。开始放映了,大家看得入了迷——简单却触动人心的文字,如今恶劣环境的图片!这些现实,钻进了人心中最柔软的地方,同学们都清楚了他们所做的一切将会造成的后果。放映结束了,班上的同学响起了雷鸣般的掌声,老师也为我们鼓掌。我们全组的人都笑了。那种笑,都是发自内心深处的笑,别人体会不到我们心中的喜悦。脸上的灿烂,甜得都能拧出蜜来。因为那是我们通力合作做出来的;因为那里面有我们每个人的一份力;因为我们得到了老师的赞赏和同学们的掌声;因为我们的努力没有白费。当日的喜悦,深深地烙在我们心里。我们用击掌来表达共赢中分享的快乐。我们所谱写的乐章是动听的,因为那里面的音符是我们一笔一划齐心勾勒出来的;因为那种绽放得那么美丽的笑容里,包含着我们所有的努力;因为那个共赢世界里的一切,是我们用心去体会的!我们心连心,团结合作,因此,绽放出了那花一样的笑容!900字 高中 议论文
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