眼泪
泪,从人繁华的眼中流出……
实质上人不是泪的造物主,而人也不是泪眼中的神明。
据佛经中记载:如来转世在人间的灵童,心含七情六欲,在弱水之畔,灵童无奈。只因他无法放弃这些,最后也只得把七情六欲化成一滴泪水流出体内,最终飞渡弱水,成为佛祖。
如来的这滴泪,包涵着这世间的繁华。
由此得见,如来实也不是他泪水的造物主。
人的泪水是空明的,而人却是繁华的;佛祖的泪是繁华的,而他本身却是空明的。
由此得见,人的泪水是空孕育而出的。因为只有空,才配得上泪的那种清莹,那种空明。
能配得上是空的,我看也只能是空气了。因为只有空气中才没有一丝繁华。泪因空而生,最终也幻灭于空中,但它幻灭的瞬间,也拥有着世间繁华所难拥有的惊艳,这种惊艳的美丽让我无法用文字来表达。这种惊艳有如冰莲的绽放,完美的瞬间的美丽。
但不知为何很少有人去欣赏,很少有人去体会。繁华的人们永远不会去放弃繁华而追求空明;而空明的人们也往往不会引起繁华人们的注意。这样就形成两种境界,空明的越加空明,而繁华的越去追求繁华。空明的不会去关注世间的繁华,而繁华的也不会去追求空中的空明。这样,这空中而生的泪,这在幻灭的刹那间现尽繁华的泪也就无人问津了。
我想最终人们、神明也不会发现这泪才是这世间的神明,他拥有着本应空明的人生和那最后为世间展现繁华的无可比拟的惊艳。
读《天才少年维克多》有感
这个暑假,我阅读了《天才少年维克多》这本书。
这本书的主人公是维克多•罗杰斯。维克多是个早产儿,说话结巴。平时在学校里经常受到嘲弄和打压:在模型大会上,维克多细心地指出模型的缺陷,可同组的队员不但当做没听见,还嘲笑他一个傻子懂什么;早晨上课前,同学们在维克多的凳子上放了装满蓝墨水的气球,维克多一不留神,坐爆了,弄得他裤子上整天脏兮兮的;在数学课上,维克多解开了一道难倒全班(除了艾登能解开)的数学题,可老师却肯定维克多在撒谎……这么多让听了气愤的事后,维克多虽然有点儿窝火,但是他没有讨厌同学,也没有对老师的误解而愤愤不平。如果是我的话,我肯定是无时不刻地抱怨不停。
在《天才少年维克多》这本书前半部分出现过的人物来说,能让我竖大拇指夸赞的,可能就只有斯图尔特老师了。因为在维克多二年级时,学校里只有斯图尔特老师会夸赞、会信任维克多,给维克多鼓励,还给维克多讲人生的小故事。在维克多解出一道很难的数学题被老师怀疑和批评时,只有斯图尔特老师信任维克多,给维克多鼓励,让他不放弃。还给了维克多一套学习用具作为维克多作出难题的奖励。
日复一日,年复一年,维克多渐渐长大。因为学历等各种原因,被迫退学。当时的他连初中都还没毕业。
一次偶然的机会,维克多解开了一道在广告牌上的问题。托老同学萝拉的忙,维克多被一家名叫“艾 利”的公司录用。公司的董事长很看好维克多。时不时地护着维克多,还给维克多很大的鼓励。
维克多的小学同学萝拉•邓肯是一名餐厅服务生。一次,她工作的餐厅要举行一次演讲会。当天的早晨,萝拉无意中碰见了今日的演讲者——智商是168的“记忆王”杰克•马凯恩。萝拉这位先生聊了一会儿,得知她小学毕业前被同学称为“傻瓜”的维克多•罗杰森的智商竟然是173,还是旧金山智商最高的人!萝赶紧联系了维克多,并叫上了以前教过自己的蕾切尔老师去梅林学校确认维克多的真正智商。
“维克多!维克多是个天才!还是个智商高达173的天才!”在场的蕾切尔老师不禁捂住脸惊叫起来。是呀,连维克多自己都吃了一惊:当了十七年的傻瓜啊!自己原本是旧金山智商最高的天才!
消息确认后,维克多又进了门萨协会(世界顶级智商俱乐部),还成为了门萨协会的主席。在他的演讲中有一段话令我有深刻的感触:
“不管拥有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么这些才能更本没有用武之地。如果觉得自己是一块马蹄铁,那就只能成为一块马蹄铁;如果觉得自己是个傻瓜,那么真的就会成为一个傻瓜。我们拥有的能力,并不是用数字可以评价的。如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。请相信自己,请相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大。”
是啊,我们一定要相信自己,相信自己的才能。不要在乎别人怎样说,怎样想。要知道你平时的成绩并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧,做真正自己!
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眼泪一串晶莹的宝石,闪烁着重重心事,把温暖的阳光折射成凄凉的蓝光,他们镶嵌在脸颊,因为时间的推移,他们一点点的落下,一点点的落下。这宝石被叫做眼泪,眼泪。从眼睛中流出的被勒紧所产生的血滴,它们表露出凝重的心事象征着脆弱,反对坚强!眼睛果真是心灵的窗口,当心灵泛滥着血时,不管窗户关得有多严,总会有泪从一丝一毫的缝隙中渗出。那么我呢?只因为一件小事,我和小明僵持了好几天,互相都没有开口。于是我发誓,再也不理小明了。我给小明写了一张纸条,上面写了很多话,我只记得最后写道:“我不会再理你了,忘了我吧!”然后让小亮给小明送去。结果呢?还能怎样。小明哭了,哭得很伤心,用手托着头,一动不动的哭着,我只看了小明一眼,就再也忘不连那个镜头,小明在流泪,很伤心的样子,用牙咬着嘴唇,脸上的泪痕显现出来了,我突然感到很痛,撕心裂肺的痛,我趴在桌子上,也哭了。我隐隐约约听到老师拿出练习册,而我丝毫没有动弹,只是抱着头,悔恨。我好恨!恨我的一时冲动!整个礁石恐怕只有我们两个没有翻书.听讲。我满脑子都是小明哭的样子,越想越伤心,越伤心就去想。我眼中的泪,已经不止一次的落下来了,泛着泪光,陨落到桌上。他们有溅出一朵朵小水花,绽放着。我感到好痛。如果眼泪是宝石,我宁可一贫如洗;如果眼泪是绽放的鲜花,我宁愿身处一个不是鸟语花香的世界。47双眼睛,它们中,有45双眼睛闪烁着喜悦。其余两双,只是泛着泪光。眼泪,用疼痛来浇灌的青春痛苦心事罢了!600字 初一 周记
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眼泪眼泪是一种很脆弱的东西,把它含在眼眶中的感觉,似乎是全世界无与伦比的痛苦,当流下来的那一刹那间,会发现,世界原来如此明亮。有人认为,能含住眼泪的人,是多么伟大啊!一个人面对黑暗,忍受着折磨,是多么坚强啊!诗歌,话剧,小说,赞扬含泪精神的语句少吗?在小时候,很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士,那坚强的心灵,含着眼泪,望着灯火,憧憬未来……他们虽然死了,但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次:他们真伟大啊!慢慢的,我长大了,生活的挫折,我不知经历了多少。我学着含泪,含着痛苦的眼泪,以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪,那会显得我多么的软弱啊!我希望在大家心目中,我,是一个坚强、乐观的我。老师很欣赏我,她说,我做到的,是一件连大人都难以做到的事情。那时,我真的很自豪。年级的时候,我的道路似乎非常平坦,这三百六十度的命运大变,让我享受到了宁静。那种感觉真好,让我忘记了,平坦之后,会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期,我迎来了改变我一生的一次竞赛……年的成功,给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时,我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸,但似乎在五分钟之内,它变得比整个世界还重——我失败了!回家的路上,宣布成绩的那个声音,一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上,想躲开这嘲讽的声音,可它,又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家,躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上,苦恼似乎一下子小时的无影无踪,但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长,我的眼泪就像泉水一般涌了出来……人为什么不能哭呢?我们是凡人,不论多么伟大,我们终究还是凡人!我们是凡人,我们就有权利哭,有权利软弱,不是吗?难道我们就必须含着泪才算坚强吗?难道我们大胆的哭就是软弱吗?真的,我敢说,比起含泪,大胆的哭更需要勇气!但没有人能嘲笑他们,有时候,一颗软弱的眼泪,能刷新这个灰暗的世界!来吧,大胆的给世界一个软弱的告白!800字 六年级 散文
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眼泪我一直以为,世上没有眼泪,每一个角落都充满阳光。但是,我错了。在那个阳光明媚的日子,我看见你哭了,那个一直很坚强的你,哭了,像一座巍然挺立的大山轰然倒下。我路过你的房前,一丝丝低声抽泣穿过空气,穿过我的耳膜,直流进心房。我不禁感到阴风阵阵,“怎么会?你不是说你不会倒下的么?”好奇驱使着我一探究竟。我倚着墙,轻轻打开门,又缩回身体,倾听着里面的动静,“还好,没发现。”我舒了一口气,再把头往里探。房间里没有开灯,借着窗外微弱的太阳余晖,我看到床上躬着一个黑影。双腿蜷缩着,手紧紧抱住身体,颤抖着,周围的空气似乎被带动着颤抖,我的心也在颤抖。“怎么会?”心突然乱成一片,我不知道我该怎么办。脚向前迈出一小步,却又退回来;想伸出手,即便只拍拍你抖动的肩膀也罢,却始终没有那份勇气。我知道,在人前你永远都是英勇善战的雄狮,无论是何样的“战场”,你都能屹立不倒。比如,今天。我想起你今天为了一直流浪猫与别人吵得不可开交。你执意要收养,却被“没那空余时间”这一句简单的话驳回。你不肯退让,于是,你最终“胜利”了,却一点也笑不起来,因为一句“有它每我”。我记得你那时以胜利者的姿势离开,给人一副永不倒下的样子,仿佛“眼泪”不会出现在你的图鉴里。可是,我眼前的又是什么呢?我看见你哭了,像一只受伤的狮子,舔着不为人知的伤口。我推出房间,把门关上的一瞬间,我似乎看到你用手背揉了揉眼睛,站起来,依旧一个坚强的形象,屹立不倒。600字 初三 书信
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眼泪“哗啦啦——哗啦啦——”天空中下着大雨,丝丝凉意袭来,我的眼泪情不自禁地流了下来,虽然冷,但我的心却是暖暖的。那是一个寒冷的周六,我去补课,前一秒还是晴空万里,后一秒就变了脸,下起雨了。这雨越下越大,像断了线的珠子一样。放学后,我呆呆地望着外面的雨,不知所措地站着,无计可施,只能想着等雨小一点,立马冲回家。可情况却恰恰相反,豆大的雨就像一个调皮的孩子,用“口水”将似蚂蚁一样的我围困起来。正当我绝望无助之际,传来了一声“喂”。我回头看去,是他,补课班的同学。“这雨怕是小不了了,一起走吧。”我激动得话都说不出来,像落水的蚂蚁见到了救命稻草一样。一路上,我们边走边说,时不时传出阵阵欢笑。终于到了分岔路口,我依依不舍地向他告别。他大义凛然地说:“我家快到了,这伞你就拿着吧。”“那怎么行!你把我送到这儿已经很感谢了,况且是你的伞,怎么能让你淋雨呢?”他坚定地说:“这的确是我的伞,但我沿着屋檐跑不会淋着,倒是你这么一淋,跟刚刚没撑伞有区别吗?”他见我犹犹豫豫,就直接把伞塞给我,做了个鬼脸:“下节课记得把伞带给我!”一溜烟跑掉了。望着他的背影,我的眼睛湿润了,虽然下着大雨,寒气逼人,我的心却暖暖的,止不住的眼泪,如泉水般涌了出来。500字 五年级
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眼泪我神情呆滞地坐在书桌前,同学们嘈杂的嬉笑打闹的声音在耳边此起彼伏,像是陪衬,总也遮不住我内心的死一般的寂静。在这种热闹而又凌乱不堪的气氛中,我的眼泪莫名地不可遏制地涌出来……秋天到了,初一的暑假结束了,在这种天高云淡的季节里不免使人忧愁,初二了,初二了……心中的千言万语都变成一句淡淡的:初二了……不管梦里或是现实,我迷惘地行走在熙熙攘攘穿梭的人群中,总会时不时的想起那淡淡的一句,初二了……初二了。是啊,已经初二了,我依然孤僻独行。在班上,在集体中,在同学之间,总是默默无闻,寡言少语。从来没有什么朋友,也从来没有想过要和谁做朋友。这是我自己的错误,但我不会后悔…毕竟我并不奢求什么,也不相信友情,与人交往往往会卷入是非因果的喧嚣,因此我与世隔绝一般不会刻意与谁交往……初二了。是啊,已经初二了,我的成绩依然不怎么样。老师一遍遍强调着学习的重要性,可是我却怎么也学不进去……这是一件令人沮丧的事,我也曾试着,试着努力去进入状态,可是事实偏偏不尽人意,我浮躁不安得可怕,无法沉静下来。对于这点,每每想起,我的心底就充满了泪水,没有目标、漫无目的地流淌着……初二了,初二了。那么多无法言喻的伤感,比如有些人对待我时鄙夷的眼神、嘲讽的脸色和揶揄的语气,比如那些飘忽不定的感情和出乎意料的灾难……一切的一切让我束手无策,我感到人生像是一场惨淡的梦。喜怒哀乐,都将化作那些坟墓里的回忆。500字 初二 日记
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眼泪一个世界有多重?我不知道!我只是想为眼泪找个出口!我不是个坚强的女孩,但,我是个故作坚强的女孩!我很想哭,却不敢!因为我好怕在眼泪滑落的瞬间,我虚伪的坚强会在顷刻间溃散!哎,薰,别哭了好吗?我看着蹲在角落里的薰,有点慌乱!呵,我怎么能不哭呢?莫离,我没有你那么坚强!薰,抬起了头,眼泪在冰冷的地板敲击出一个个无奈的音符!我蹲下身,闭上眼!眼泪依旧没有落下,眼泪还在,忧伤也还在!薰,走吧!我说话的声音很轻,我怕惊落了早已塞满了的泪水!嗯!薰拉着我的手,用哭干了忧伤的眼眸笑着看我,我用微笑掩盖着没有出口的眼泪,忧伤倾盘而下!阳光生生地刺痛了我的眼睛,我好想哭,幸好,我微笑着筑起的坚强,堵塞了我眼泪的出口!我依旧是那个坚强的女孩,依旧用坚强替身边的人阻挡悲伤!天黑了,月亮出来了,我感到累了,眼泪感到忧伤了!我蜷缩着身子,睡了,眼泪终究没有落下!我真的累了!好累好累!周围一片黑暗,我盲目地走着!这里是一个迷宫吧,我怎么也走不出去,老是碰到墙壁!我苦笑着,总也找不到出口,找不到,眼泪的出口!我睁开眼,呵,是个梦!幸好,只是个梦!我掩住眼睛,眼泪终于肆意的落下!我哭了,虚伪的外表一下子变得不堪一击,可是,我终于找到了眼泪的出口!午夜的风从窗子里吹进来,我迎着风,哭着笑了!其实,我只是想为眼泪找个出口而已,何必故做坚强呢?500字 初一 抒情散文
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眼泪我一直以为,世上没有眼泪,每一个角落都充满阳光。但是,我错了。在那个阳光明媚的日子,我看见你哭了,那个一直很坚强的你,哭了,像一座巍然挺立的大山轰然倒下。我路过你的房前,一丝丝低声抽泣穿过空气,穿过我的耳膜,直流进心房。我不禁感到阴风阵阵,“怎么会?你不是说你不会倒下的么?”好奇驱使着我一探究竟。我倚着墙,轻轻打开门,又缩回身体,倾听着里面的动静,“还好,没发现。”我舒了一口气,再把头往里探。房间里没有开灯,借着窗外微弱的太阳余晖,我看到床上躬着一个黑影。双腿蜷缩着,手紧紧抱住身体,颤抖着,周围的空气似乎被带动着颤抖,我的心也在颤抖。“怎么会?”心突然乱成一片,我不知道我该怎么办。脚向前迈出一小步,却又退回来;想伸出手,即便只拍拍你抖动的肩膀也罢,却始终没有那份勇气。我知道,在人前你永远都是英勇善战的雄狮,无论是何样的“战场”,你都能屹立不倒。比如,今天。我想起你今天为了一直流浪猫与别人吵得不可开交。你执意要收养,却被“没那空余时间”这一句简单的话驳回。你不肯退让,于是,你最终“胜利”了,却一点也笑不起来,因为一句“有它每我”。我记得你那时以胜利者的姿势离开,给人一副永不倒下的样子,仿佛“眼泪”不会出现在你的图鉴里。可是,我眼前的又是什么呢?我看见你哭了,像一只受伤的狮子,舔着不为人知的伤口。我推出房间,把门关上的一瞬间,我似乎看到你用手背揉了揉眼睛,站起来,依旧一个坚强的形象,屹立不倒。500字 初三 书信