滋养灵魂的泉
心是一颗会开花的树,只要你全心浇灌,用那滋养灵魂的泉。
——题记
推开尘封的窗,仍阳光撒进卧室,映入眼帘的是别致的小院。青竹、嫩花、缓缓流淌的小溪、时时飞舞停歇的蝴蝶,经自然奇妙魔力的洗礼,融合成一副宁静的风景画。
“滴答。”一滴水珠从草叶上滴落,滴入近处的小溪。这清脆的声响,仿佛成了一把钥匙,沸腾了宁静的画卷。春风细碎低吟,小溪悠扬了乐曲,鸟儿和着旋律,还有在院中追逐的孩子,传来阵阵的欢声笑语。反观那沸腾的起源,露珠仍在草叶上凝结,滴落,不受外界的影响,水珠滴在溪中,荡起一阵涟漪,那是心灵的涟漪。
清风拂过,随着清风而来的是朗朗书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文……”和着清风,一字一句,心中的涟漪,更加荡漾开去。
风早已吹过,但却在心灵的沙地里留下字迹,仔细一看,赫然是那《弟子规》的总训,这虽是幼年的读物,却是是人们的生活规范,更是人性的基础。虽说《弟子规》是孩子启蒙教育,教育孺子的最佳读物,但是我却认为幼年读《弟子规》只是为了在孩子的心中埋下美好的种子,随着年龄的增长、所经历的事情增多来慢慢品味寥寥数字中蕴含的深刻道理。
《弟子规》是我族先辈,在哲理的沙地里淘出的金子,在暗淡的夜空发现的启明星,在繁多的杂草中偶遇的名花。它虽然只有寥寥数字,结构零散,却蕴含了前辈的人生经验、生活智慧。那一个个的正楷,一对对的短语,一个个的寓言,宛如一滴又一滴的泉水。由书中缓缓滴落。一滴,两滴,三滴,渐渐汇聚成小水坑,小水坑满了又汇聚成小溪。就这样沿着大地流向远方,流到森林,花变的娇艳,草变的碧绿,动物更加富有灵性;流到沙漠,风沙变得缓和,白杨愈加挺拔;流到心里,滋润干枯的心灵,愈合龟裂的心田,养育心花的种子,滋养失落的灵魂。
《弟子规》便是那滋养灵魂的泉水,让我们共同品读《弟子规》,让身体在泉水中洁净,让灵魂得到滋养,也请悄悄取一些泉水浇灌心灵,让深藏的心花得以破土,开放,散发迷人的馨香。
傲雪寒梅凌寒开
梅花极具有一种缥缈空灵的意境之感,她有着自己的莞尔一笑,有着独自的矜持和超脱;有着芳华四溢的意境和宛然。我曾看过无数的名花,也浏览过许多的花展,在一个不经意的时刻,一个不经意的回眸,才发现傲雪寒梅才是花中之冠,因为它从不在群花盛开的季节里争锋斗艳。像一块毫无瑕疵的水晶一样,纯净而透明。我特别欣赏梅花傲视风雪的铮铮铁骨,正因为此,我的骨子里也传承了寒梅那坚毅、孤傲、倔强的因子。梅花自古以来就得到了诸多文人骚客的高度评价和赞颂,它以傲视群雄的风骨独领风骚,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
曾几何时,美丽的梅花开在那寒冷的冰雪里,梅花的暗香飘遍整个世界。犹如一场华丽的放逐,风起梅落,一瓣一瓣殷红似雪,也如蝶翩跹,以一种凄美的姿态缓缓而落,铺在你来时必经的路旁,零落成泥碾压作尘,只有馨香如故。我不忍也不愿去触摸,那是一种欣赏的情愫,却不可亵玩焉。为了保留那份清纯,我愿意远观;就像一位果农看护开放的花蕊,呵护每一片花瓣。我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬?
我虽不是在寒冬腊月出生的,但我还是喜欢那与风雪相得益彰的梅花。经历了人生的风雨才知道生活工作爱情的困苦艰辛!无数个季节的变迁,带来了生活的瞬息万变,倒是挺留恋起儿时的记忆来。那些天真无邪、童趣横生的岁月再也一去不复返了。恍然已是知天命之年,想当年只想快快长大的我,现在巴望着能回到纯真的童年,一如当初无忧无虑、不谙世事的快乐生活着。
如果我是一支寒梅,我会知道自己何时含苞,何时绽放;知道自己如何走向洁白晶莹的世界,如何傲雪舞虹,带来一季的芬芳;知道怎样玉陨香消自己亮丽的身躯来迎接春天的到来,迎接一季盎然蓬勃的生机、和煦的阳光和湛蓝的天空。尽管当时生活清苦而贫寒,十多年的寒门苦读也只是弹指一挥间,不善于心计和迎奉的我喜欢平实而简单的生活,只要自己能开心快乐,简简单单也是一种真实的幸福。
人生似海洋,危险可能时刻威胁着你的生命,我希望是顽强者的罗盘,在暴风雨的洗礼后迎接天空的彩虹。曾几何时,我心中喜欢傲雪的梅花,我的心儿随着那梅花飞舞。做王安石笔下的:“白玉堂前一树梅,为谁零落为谁开。唯有春风最相惜,一年一度一归来。万花凋零唯它笑,雪中寒梅情自高”。看到梅的坚强,我感叹于大自然的造物弄人,寒冷冰冻退却人的心。却改变不了梅的心,在百花凋谢的时候,梅与冰雪顽强的抗争,苦痛后是更热烈的绽放。
生活中的风雨坎坷可能时刻捶打折磨着人的灵魂,成功和失败是人生必然经历的过程,只要你选择了自己的生活,只要你努力做了,输和赢都是最后的财富。人间的情,人间的爱,总是如这白雪红梅,映衬着洁白与丹心。冰心雪意,红梅凝香。仿如这人间真,善,美,无处不飘香,无处不剔透。悠悠的心,如这雪地里的梅花开放,晶莹如雪,飘香若梅。真情友爱,也如这雪里花开,一样见真心。
梅花屹立在高山顶。生长在悬崖边。蓬勃旺盛,坚韧挺拔。它经受过无数次狂风的拷打,顶住过无数回刀霜剑的袭击,饱览了世事沧桑,阅尽了兴衰荣辱;那苍劲的枝干,倔强,顶住万里蓝天;那碧绿的针叶,傲视着风雪。一片片洁白的雪花划过淡黄的树枝;一声声梅花三弄在掌指间流淌,漫天飞花,满树落霞。雪花满天飞舞,满世界里点点滴滴的白色从天而降,飘飘洒洒。如荼的腊梅花开满了树枝,一树一树连成一片。它扎根岩缝,枝繁叶茂,英勇无畏,铸就出人们所崇敬的英雄风格!古往今来,人们对白雪和梅花情有独钟。白雪是纯洁的,梅花是圣洁的,而二者相结合则更是相得益彰了。曾几何时,自己梦想着变作那飘香的梅花,梅花与我合二为一,梅花与我都分不清了。我赞美梅花,赞美这不平凡的梅。
每至寒冬腊月,天空中就飘落下来星零的六边雪花,仿佛一个哀伤的仙女在翩翩起舞,好像在向人们展示自己婀娜多姿的身材。颇有一番“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的意味。雪映梅开是天景,踏雪寻梅是人趣。自古以来,人们不惧天寒地冻,不畏山高路远,去探问去寻访。踏雪寻梅,与其说是寻找梅花,不如说是追寻梅的孤高圣洁的节操,和淡泊超逸的情怀,寻找心灵的滋养和精神的支撑。
“墙角数枝梅,凌寒独自开”是梅花一生的写照。外表娇小的梅花似乎在彰显着一种蓬勃的生机。我欣赏那梅花的独自与孤单,我喜欢孤独和寂寞。也许是寂寞与孤单任务觉得我们是那样的相似;也许是孤单与寂寞让我们联系在了一起;也许是那种浑然天成的傲气使我们有所牵连。一朵朵芬芳的梅花,就是我的一个个故事。寒冷的冬天,芬芳的梅花孤零零的自己都合成了一树真实的人生写照。雪为梅而飘,梅为雪守侯,这天地间的一对精灵为人们带来了无尽的诗情画意。
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生命需要滋养生命重要吗?重要,当然重要,一个人没有生命,就没有了一切,生命始宝贵的呀! 燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是人的生命一但结束就不会重来,世上没有起死回生的药,为什么这么多人要轻生? 一遇到困难,就跳楼;一受到刺激,就自杀;一受到挫折,就轻生,世界上的人都这样,岂不是人类灭绝? 生命是什么?是让人想放弃就放弃的工具?不是,是让人继续活下去的勇气,是唯一活下去的信念。 听说过这么一段故事吗?汶川大地震,一位青年被埋在废墟下,几天几夜没吃东西,到最后把自己身上衣服吃了,摸到的任何东西通通吃掉。他是为了什么?三个字——活下去,这就是生命给他的信念啊! 生命是多么可贵,一但失去就无法挽回,记住,世上没有起死回生的灵药,不要这么轻易放弃自己的生命,相反,还要努力热爱我们的生命。 轻生的人可能会怪母亲为什么给与他生命,却不给于其他东西。不,母亲已经将整个世界给予了他。母亲给予他生命,让他去活出精彩,给予他眼睛,去观察世界,给予他耳朵,去倾听世界,给予他双手,去改造世界……整个世界你都拥有,为什么还要放弃生命,放弃自己所拥有的一切。 生命需要我们保护,需要我们珍惜,更需要我们热爱,这才是对生命最好的滋养!500字 五年级 叙事
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滋养因为老家在农村,远离了这些城市的喧嚣吵闹,所以它滋养着我的心灵。老家的一条长长的河,是那小村庄的一道美丽的风景线。河中的小鱼小虾三五成群地在河中游来游去。仿佛在诱惑你下去捕捉它们。于是村中的小孩子们便坐不住了,一股脑地涌向岸边,没有工具,只用手去捉,一个个玩得不亦乐乎,身上湿了,头发脏了,全然不顾,只是快乐。于是我便不由自主地羡慕起他们来,希望自己回到小时候,没有顾及,只有那一颗天真的童心,与大自然接触。忽然发现,人事间最美的心灵便是童心,它让我相信一切,它让我认为人间是美好的。老家中的孩子们滋养着我的心灵。老家的人总是那么和蔼可亲,那里没有妒嫉,那里没有私心,那里没有欺骗,所有人都温和着对待一切。老家的村基本都是种田的,所以每天的忙碌显得他们如此勤劳。而那一片片广阔的田地教会了他们对人友善,要有一颗宽容的心。正因为有着这样一颗心,各家各户才会大方、博爱。经常看见每个人都会端着一碗白花花的米饭游荡在村庄的各个地方,第一次来的人必定会问为什么?那是因为他们会随意地来到一家,到对方家中蹭菜吃,看到什么菜,便往碗里夹一点,而那主人呢?也并不说什么,只是让他多夹一点,让他经常来,如此的场景在城市中是不可能见到的。老家中的人的友善滋养着我那已被城市所僵化的思维。老家的景色与城市中的景色相比,那可是有着不一样的美丽。城市中的美丽不过是那高大的建筑罢了。老家的河、山、花,样样都有,如同一个被开发的小森林。那里的水虽然没有清澈的能看到水底,但那淡淡的蓝给了我静心的感觉。青青的山,绿油油的草,鲜艳的花朵,都给我那被城市污染过的心灵、心境,带来了莫大的安抚,仿佛自己是一只自由的小小鸟,翱翔在大自然的怀抱中。老家的花、草、树、山都滋养着我的心境。老家中几乎一切的事物都滋养着我,让我收获很多很多!700字 初二 叙事
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滋养有一条蜿蜒的河流如丝带般贯穿扬州全城。她,是扬州风韵的造就者,也是美丽扬州的缔造者,她,还以那源源不断的河水,滋养着这片土地,滋养着每一个扬州人。明媚的清晨,在这里呼吸着湿润的空气,迎接新的美好;慵懒的午后,在这里闲谈乘阴,享受生活的悠闲;清凉安静的夜晚,在这里悠闲踱步,回想一天的乐事。小时候,在这里赏水,散心,与朋友一起嬉戏,享受这半个时辰的闲适,渡口处,观游船明灯,悠然而过,水面顿时一漾起一阵阵水纹。倒影支离破碎,化作点点光影碎片,煞是美丽。若遇上佳节,一条条亮丽炫目的花船,展现江南美丽的风光和民俗,缓缓而过。耳边响起如水般的柔和的民歌,甚是惬意。直愣愣的看着,即使每年一样的花式,但我仍然如一个遇见新玩具的孩子般认真,仔细地看着,且年年不会缺席。晚间的古运河就是我乐趣的载体,无论白日里游玩的,只有这水才是我真正的兴趣,她滋养着我开朗的性格。有时,放学早,走回家,沿着河畔,总感到兴奋。回眸,便是一盏红灯笼悬停在水面上,天空中飘浮着云是朱红色的,水中的波是丹红色的,一片片金在水中跳跃舞蹈。两岸的垂柳披上了一层红光,好似披上了一匹金纱。此时的古运河是我心中对美丽壮观的印象,她滋养着我心中对美好的向往。渐渐地,我的个子变得更高,无法每天来这美丽的河边赏景。偶尔做作业累了,抬头望着窗外时刻流淌着的古运河,心中便坚定了信念,定要如这河边的垂钓者和这河水般不放弃,这条河已奔流了两千多年,钓者们也在这河边世世代代,不同的人垂钓了两千多年,我们的信念也应如他们永不停歇,这条河,滋养着我的精神。扬州的这条河,是两千多年前开凿的,它就这样以她独有的特点滋养着我们。我相信,既使再历经千万年,她仍会继续流淌,滋养着故乡的人。700字 初中 抒情
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泉泉是山间中,石子上滑过的一道温柔的冰凉;泉是树林间,绿色深处动听的旋律;泉是源头处涌出的一份甘甜;泉是大自然高雅脱俗的一件装饰。泉像一个母亲,用自己甜美的乳汁哺育着周围的生命;泉像一位艺术家,用她那纤细的双手将岸边的石块打磨得光滑漂亮;泉像一名哲学家,它明白知识的源源不断,它用悦耳的嗓音诉说着,讲解着。泉在人们的眼里,是清纯,是温顺,是透明。在人的心中是爽朗,是柔媚,是真诚。孩子们是泉,泉不被巨石阻挡,孩子们不被世俗羁绊,他们的眼睛是水,清澈明亮,即使是破坏了时间的一些顾虑,违背了社会上的某些秩序,他们也决不是出于某些不良动机,也决不是为了个人利益,也许是疑惑,也许是好奇,也许是天真。友情是泉,能使每个人将对方看透,泉因清澈而透彻,友情因真而诚挚,只有将自己的心无所隐瞒,无所奢求地奉献出来,才能看到泉,听到泉,感受到泉,才能知道他是不是你要的“泉”。如果不是,也不要丧气,不要懊恼,你可能是别人需要的“泉”。智慧是泉,智慧没有百分百,泉也不会枯竭,智慧是从世界的深处发掘出来的,即使我们拥有了很多很多,但没被我们拥有的也仍然很多很多;即使我们看到了很远很远,但它延伸得更远更远,它无边无际,仿佛时间一样没有劲头,但它是看得见的,它并不抽象,并不无从下手。渐渐像泉一样,能任意地穿过极小的缝隙。时间是不断地被创造,无情地溜走,我们想留住它,但却束手无策,我们只得败给它,因为无论我们怎样将它填得满满的,它还是要走,还是走得很急很快。泉是有形的,然而又是无形的,看见它容易,而抓住它却很难,这也是它的魅力所在。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 初一 说明文
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灵魂常常在想,如果当初我爸遇见的不是我妈,而是另一个女子,那么由此而生的我,还会是我吗?从生物学的角度来说,答案是否定的。基因的不同,造就的形态的不同。也许将不是现在的样子,也许还会是个男生。只是这所谓的形态,不过是具皮囊罢了,一副没有思想的躯壳而已。从哲学的角度来说,答案是不确定的。我信,“灵魂之说”。只是,灵魂究竟是不是个体的存在?如果说,灵魂石存在于某个世界的个体。那么,无论前世,今生,下世,我将还是我,不过换了个形态罢了。只是,为什么灵魂的记忆是短暂的?就像我无论如何也不会记起前世的事情。如果说,灵魂的记忆有一个保质期,那么这个期限的作用是什么?是为什么而生的?是否,记得太多,灵魂也承受不住太多人和事,云烟撩过就好。如果说,灵魂不是个体的存在。那么是不是说明每个细胞都具有思想,否则,我们现在的思想从何而来。那么又是什么力量统一了每个细胞的思想,来操控人体?又或者是,每个细胞的思想都惊人的统一?那有为什么造就了不同人具有不同的思想?有人说,灵魂的重量是21克。因为人死后,体重会降低21克。我不信。我想,也许是人体的某种物质在得不到供能时,就会消失或者是挥发掉,例如:水分。对于人体尚有万千未解之谜,贸贸然对灵魂下这样的定义,太草率了。因为,我其实相信着,灵魂的重量是无法衡量的。就像你永远也称不出,麻雀那小小的身体里充斥着多么沉重的灵魂。我愿意,相信着“灵魂之说”。笃定的相信,在某个遥远的未知的世界,有一群孤独的灵魂,他们没有脚。某日,受到召唤,附着于一副没有思想的躯壳上。有了脚,便去寻找,寻找自我,寻找存在的价值。生生世世。每个人,都是一个孤傲的灵魂,在茫茫的大道上,静静地寻找着……700字 六年级
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灵魂灵魂众所周知,在中国古代;人们相信除了有物质的肉体,还有非物质的灵魂。相传,人死了以后,鬼差把他们的灵魂走上黄泉路,带上奈何桥,在三生石面前,喝下孟婆汤,忘掉人世间的一切,从新投胎做人。在现代科学的解释下,说这完全是迷信。可科学能解释生命吗?能解释人死了以后,意识去哪了吗?其实,迷信也是有依据的,不能愚昧的相信科学,要追求真理。在一次试验中,科学家们发现人断气的那一刹那,体重减少了几克。谁能解释那几克去哪了呢?说明灵魂还是存在的。在世界各地,都有再生人的传说。比如国外的一个六岁小女孩。一天,她妈妈问她这件衣服好不好看时,它说:“我也是穿着这么漂亮的衣服死的。”她妈妈大吃一惊。过了几年,他们一家去巴西旅游的时候,来到了一个院子,那个小女孩说:“我终于回来了。”这家院子的主人是个失去女儿的老夫妇,女孩一冲进去就叫爸爸妈妈。那个女孩的妈妈没说从来没带她到这里过。还有一个例子,发生在中国。一个从未读过书的老太婆说自己前生是皇帝,并且还准确无误的说出了她的前生。她是一个从未读书的人,却非常有文化。这样的例子在中国、乃至全世界都有很多这样的例子。我们都还不能完全认识世界,人类的科学只是沧海一栗,还有很多未知的世界等待我们去探索。我想,灵魂就是一种非质的东西。它脱离常态,注入生命当中。任何一种生命,甚至是类生命的病毒都有灵魂,这就是生命与非生命的区别。就好像在我们懂事之后,已经完全不记得刚出生的时候的事情。那时候也许我们还记得些前生的事情,我们在那乱叫是因为我们的声带没发育好,等到我们懂事后,就全忘了。有个别人没有忘,就成了我们口中的“再生人”。关于灵魂一事,科学家们还在研究,总有一天,会揭秘其中的秘密。但是不能说宗教是迷信,所有的传说,都有依据。700字 五年级