乐在其中
邹城市博大双语
四年级 刘畅
一个晴朗的星期天,妈妈建议:“咱们来一次大扫除,各位意下如何?”我高声喊道:“耶——万岁!万岁!”爸爸也连连点头。妈妈毛遂自荐当“卫生司令”。她还宣布:爸爸是“卫生部长”,我却领了个“听令小兵”的差使。不过,这也不错,不管怎么说,妈妈总算答应让我参加了。
我们首先从擦沙发、擦玻璃开始干。我和妈妈各拿了块抹布,一人抱着一个沙发擦了起来。这位“卫生司令”不时地给我输入擦沙发要领的信号。我为了下次能再参加此项活动,就一切遵命,丝毫不敢怠慢。她呢,干得的确很认真,很到位。她一边给我讲要领,一边演示着,动作娴熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包揽了大扫除中最坚巨的任务——擦玻璃。他一个人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多会儿,就大汗淋漓了。我这个“大孝子”看在眼里疼在心里,赶紧帮他洗抹布,也许爸爸看我很懂事,心里特别高兴,所以他边干边哼起了自己平时最喜欢唱的那首曲子——《男子汉歌
下来,我们该清理鱼缸了。这回“卫生部长”喧宾夺主,抢着分了工:他负责淘出沙子里的废物;我负责把水抽出来;“卫生司令“则负责换上新水,兼顾美化缸底。之后我们就七手八脚地干了起来。经过二十几分钟的紧张忙碌,鱼缸变得干干净净了,鱼儿在新鲜的环境中快活地游来游去,有的不时吹几个小泡泡,好像在放礼花庆祝换新环境了!还有的偶尔跃出水面翻个跟斗,好像在表演“空中翻飞”的本领,向辛勤为它们服务的清洁工致谢呢!
最后,我们该拖地、扫地了。“卫生司令”学着指挥官的样子命令我和“卫生部长”先拿扫把把地扫一遍,她再拖。我家的地板那时还没换成防滑的,这一拖啊,可真象是擦了油一样,滑得吱溜溜的,你看那位领官衔时神气十足的“卫生部长”,想从刚拖过的地板经过,谁知刚走了一步,就打起了“醉拳”。他那副像是在学“脑白金”广告跳舞的样子,逗得我们娘俩笑得肚子都疼了!
……
伴随着我们的笑声时间悄然而逝。经过两个多小时的劳动,我们终于能静下来享受劳动成果了。看着明亮的客厅、游得快活的小鱼和挂满水珠的花朵,我们全家人的脸上都推满了笑。
天啊!中秋节
今天是中秋节,是一个美好的节日,可今天却发生了一些事,使我很不舒服。
一、鸡腿风波
在京华超市门口,挤着很多人,我也凑了进去,哇噻!是我最爱吃的,炸得金黄金黄的,散发着阵阵香气的炸鸡腿!我缠着妈妈说:“妈妈,买一点儿吧!”妈妈说:“你看,装熟鸡腿的桶是白乳漆的桶,那个桶外面还脏不拉叽的,搞不好会闹肚子的。”“嗯,有道理,”我说:“那你进去给我买包辣味《美好时光海苔》吧!”“小东西,不吃这个就吃那个。”“妈妈!”
二、我不想练琴啦!!
回家之后,拿出琴,开拉了。“手型错了”,“你要连弓就连弓,要分弓就分弓,不要拉一些奇怪的弓法”,“琴头就不能高一点吗?”人家老先生躺在沙发上,舒舒服服的看着电视,这还不够,还要对我指指点点,哪有这样的人嘛!“你给我好好的拉,‘左快右慢’,你给我记住!”天啊!我不想活了,我真想把琴砸了之后,跳楼自杀。
三、我和麻将抢妈妈
吃完午饭,妈妈说:“来,玩两把麻将。”“哼,又玩!”我不满意地说。“大人的事小孩少管”。连舅舅也帮妈妈,晕!中秋节本是家人团圆的日子,可麻将好像成为了他们的亲人,跟长辈们一起团聚了。当我写作业时,搓麻将的叭叭声不时传入我的耳中。我想打断一直他们,便问妈妈那幅画怎么画,可妈妈回答我的却是“自己想去,没看我正忙嘛!”唉,“我承认都是麻将惹的祸”。
唉!这个中秋节过得真不怎么样。
相似题目
-
乐在其中初春时节,空气中浮着几分肃冷,不时有风吹过。凉凉的风穿透了身体的每一寸缝隙,呼吸全都阻塞在胸口,但还是降低不了我的一腔热血;经过一学期的艰苦奋斗,我,用汗水,泪水,失败,挫折换来的是第二学期的我日日夜夜惦念的奖学金。新学年的第二个星期一。也就是颁发奖学金的前一天。我如愿以偿的在领奖名单留下本尊大名。下午,激动的时刻来临,只见班长俏丽精致的面容上神采奕奕,额前碎发垂落、掩盖一双如水的眼眸。她雄赳赳、气昂昂的大阔步走上讲台。手里挥舞着名单。眼睛里喷射着火焰,器宇轩昂的念到了我的名字。我兴奋极了,虚荣心被大大的满足。时间仿佛定格在那里。我享受着成功的时光。第三节课后。耐不住性子的我飞奔到楼下。健步如飞,冲到了主席台后面去集合站队。周围的同学时不时的回头瞧一两眼。都投射来羡慕的眼光,让我们好不一阵得意。获奖同学大声的交流自己的学习方法和获奖感言。操场上好不热闹!大家都乐在其中!傍晚路上,我已谋算好怎么置办对于我来说这么大的惊喜。回到温暖的家中。香气扑鼻而来,花香四溢。美妙的音乐。(这是我家常有的情况)晚饭过后。我轻手轻脚的将奖学金放在母亲的床头柜上。如我所料。母亲刚一进入房间就开始把持不住尖叫起来。结果就是飞奔而来抱着我的头就是猛亲一阵。还做了她以前一直没有做过的事—洗衣服。一晚上我都乐在其中。550字 六年级
-
乐在其中你说,快乐是一杯甜甜的糖水;他说,快乐是一次完美的演出;她说,快乐是尽情地做自己想做的事情。我说,快乐有很多种,也许未必来得轰轰烈烈,也许就像那茉莉的幽香吧……那是一天夜晚,凉凉的风,静静的四周,微微下雨的空气中渗着草木的芬芳,一切都是那么美好。水池边,妈妈和阿姨们忙着洗菜、串串儿;房车里,爸爸和叔叔们唱着婉转的小调;烧烤架子旁,我和几个小伙伴靠着火、取着暖……这一刻,我嗅到了快乐的味道。“啊呀,火起来了!”“哇……”惊叫声、叹赏声四处响起,我见状,又惊又喜地一股脑儿跳下长椅,紧紧地盯着突然跃起、壮大的火花。红光烂漫,把我的脸都照热了,我连忙背过身去,却触到了身后两个小伙伴火红的眸子。有一瞬间,我们面面相觑,接着,又爆笑起来,“原来你那么怕火啊!”“才不是!”“就是。”“不是!”很快,我看大家的脸上漾起了笑的涟漪,我也一下子笑开来了。火光渐渐散去,亮亮的红色渐渐灭了,而我的嘴再也没有合拢过。也许这就是莫名的快乐吧!没有理由的快乐,却有最烂漫的笑!虽然这是很久以前的事情了,但是它一直是我记忆中珍贵的片段,就像一缕淡淡的、莫名的幽香,总是袅袅地在我心里,久不散去……450字 五年级
-
乐在其中小学部五、六年级拔河比赛于四月十六日在操场落下帷幕,那是多么一个令人难忘的比赛啊!暖风吹过几百人的脸庞,翠绿的桂花树那娇柔的身姿显得十分妖娆、好看。鸟儿们一声声清脆的啼叫声仿佛一只无形的手,拉开了拔河比赛的激烈斗争。五(7)班全体同学蓄势待发,练习的练习,做准备活动的做准备活动。啦啦队在一旁为我们加油助威,活力四射。风仙子犹如一个播音员,将我们的第一场对战班级——五(6)班传达给这一群群活泼的五(7)班选手们。大家听了这个消息后顿时像泻了气的气球,唉声叹气,直呼命运的不公。但大家仍然不敢松懈一分一毫,虽然重在参与,乐在其中,但五(6)班拔河队是一支力量和“重量”并存的拔河队,队员们分工详细,配合默契,有的喊号子,有的使劲向后赖,五(6)班犹如一股扭不断的“麻绳”任意由你折腾都不松散半分。比赛开始了,五(7)班同学们与五(6)班同学力量悬殊太大了,刚开赛五秒,两班的啦啦队还没开口,可怜的五(7)班就被对手这条大龙所“吞噬”了,钥匙“无奈”,只得慢慢偏向五(6)班阵地,真是令人躺不结舌啊!“哔”一声响亮的哨声宣布了本场比赛的胜负。五(6)班的五位啦啦队女生一边尖叫着“欧耶”一边赶忙去给自己班的“劳动人民”加油喝彩。而另一边的五(7)班的啦啦队员们则是给予那些互相埋怨的队员们安慰和鼓励。但不知哪位同学突然大喊一声“重在参与!乐在其中!快乐五(7)班不伤心!”全班同学不约而同地喊“重在参与,乐在其中!”经过这次你争我夺的拔河比赛,我想,那一根紧紧栓着每个同学心的麻绳,是诠释团结的最好方法。对,重在参与,乐在其中……650字 五年级
-
乐在其中“哈哈哈!”教室里传来了一阵阵欢笑声,那是老师带着我们玩画鼻子游戏呢!上课了,老师笑眯眯地对大家说:“今天,我们来玩一个画鼻子游戏!”说完,她就在黑板上画了一个非常可爱的大头娃娃。她有弯弯的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴,唯独没有鼻子。老师转过身,对我们说:“我先请一位同学上来,把他的眼睛蒙上,在原地转三圈后自己向前走,确定了位置,就可以在黑板上画鼻子了。”游戏开始了,我第一个被老师叫了上去。她用红领巾把我的眼睛蒙住,在脑后轻轻打了个结,又把粉笔塞在我的手心里。我在原地转了三圈,就摸索着向前走去。当我摸到黑板时,定了定神,大概确定了一下位置,抬起手刚要画,教室里就响起了同学们的声音:“往上一点!”“下来一些!”“向左!”“向左!”“向右!”……顿时,我在七嘴八舌中凌乱了。忽然,我听到坐在第一排的好朋友强强的喊声:“靓靓,向上一点!再向右点儿!好!画!”他的指令给了我十足的信心,毫不犹豫地画了一个圈。霎时,教室里响起了热烈的掌声。“好!棒极了!”在同学们的一片叫好声中,我一把摘下了红领巾,定睛一看:画得正正好好!耶——我感激地朝强强望去,他朝我笑笑,调皮地眨了眨眼睛。画鼻子的游戏真好玩呀!我真希望每天都会有这么开心的一刻!500字 三年级
-
乐在其中在我的童年生活中,有许多趣味十足的事。有难忘的钢琴考级;有回老家时掏燕子窝闹出的糗事;还有给小燕子喂食的乐趣……但最让我忍俊不禁的却是那次回老家锄草的事。记得那一次,因为爷爷重病回老家休养时,我和父母一起回老家打扫,我们刚回到老家,只见老家门前原来宽阔的一条路不见了,只剩下一条狭窄的羊肠小路,路边长满了杂草,而这条小路是刚开的,看起来只有几个人来过。此时的房里传来阵阵笑声,我们都警惕极了,不会有小偷吧,仔细一听,这个笑声很熟悉,但一时也想不起来。一进门,大姑二姑还有哥哥姐姐们迎面而来,他们手中的鸡毛掸子在上下飞舞着,但灰尘和蜘蛛网却不见少。看到我们来了,大姑二姑们高兴极了,因为姑父们有事不能来,之后我和二姑就去打扫门前的那丛杂草了。刚开始,我不会锄草,二姑就手把手教我,我还差点摔了一跤。二姑向来很懒,她一教会我,就坐下来休息了,我只好一个人锄草,后来,我锄草的速度也越来越快,“哎呀”我叫了一声,原来是锯齿草把我的手割破了,我只好坐下来休息会儿,让二姑帮忙锄草,二姑不情不愿的锄了起来,我在二姑不注意时偷偷锄了起来,我正开始锄时,蚊子偷偷在我头上咬了个大包,“哎呦”我尽量放小音量,不被二姑发现,我忍着头上的大包,专心的锄了起来,不一会,中午到了,我已累得满头大汗,和二姑一起休息起来,看看门前的杂草,全都被锄完了,心里比吃了蜜还甜。这次锄草令我受益匪浅——只要努力,就会成功!更会让我乐在其中!600字 六年级
相关推荐
-
乐在其中国庆期间,我去了一个非常好玩的地方,你们想知道是什么地方吗?那就是最令我向往的无锡太湖乐园。清晨,我们早早地出发了。拥堵的高速车流没有消磨我的热情,曾经走岔的路线没有冷却我激动的心。当我从车上下来的时候,迫不及待的奔向太湖乐园的大门。入园门口早已经排起了一条长龙。当我们好不容易进入园中我立刻就发现了一个新奇的现象,走道的两边喷出一道道水雾,打在身上凉飕飕的,很舒服。原来这是降温水雾啊!在往里走就是美丽的喷泉,能够跟着音乐一起跳舞,在喷出来的水雾里面看到一道道绚烂的彩虹。我们被一阵阵惊叫声吸引过去,呀,他们在玩刺激的高空秋千,我跟妈妈说:“我想进去玩。”说完就向排队口冲去,可是被工作人员挡在外面了,工作人员说:“小朋友,过来量量身高,看看能不能进去玩。”我偷偷的踮起脚尖,可我还是够不到那个杆,我好失望的离开了那个热闹的人群,我又去别的地方探索好玩的游乐项目。哈哈,可有大收获了,我终于发现了一项又刺激又好玩的游乐项目----激流勇进。我冲进去排队,并跟妈妈买了二件雨披,等啊等啊,等了将近二小时!终于到我们了,我迅速穿好雨披,没想到又等了十分钟,才安排我们上车。车缓缓的向上开动,我并没有想到上坡也让我心惊胆颤,高高的斜坡就好象垂直的一样,让我感觉随时可能要掉下来。可更害怕的还在后头呢!车子在我们没有注意的时候突然间呼啸着向水中冲去,我感觉身体突然浮了起来,心猛的往下一沉,迎面吹来的风让我感觉快要窒息了,我激动的大声尖叫起来,可还没等我缓过来,四溅的水花就恶狠狠的扑在我身上,就像跟我有仇似的。我们俩浑身湿透,像个落汤鸡一样----薄薄的雨披并不能阻挡“它”的进攻。下车了,我们脱掉雨披,然后我迅速向观景台冲去,想看看别人狼狈的模样,看了好久我才离开观景台向动物园区走去……。不知不觉,天渐渐的黑了。妈妈催我早点回家,我依依不舍地踏上了归途。回头望着慢慢远去的太湖乐园,我感觉这真是快乐的一天啊。直到现在都不能忘记,回忆起来乐在其中,意犹味尽。四年级:小小&小小作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
-
乐在其中读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起书,它是圣洁无暇的;翻开书,它是美轮美奂的;阅读书,它是其乐无穷的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与自豪。记得刚上一年级的时候,我就让妈妈给我买各种读物。此后,我每次一做完作业,便拿起书看起来。依靠拼音,我看了一本又一本书。后来,我发现自己对拼音越来越熟悉,书看得多,懂得的字自然也越来越多。在第一次考试时,题目里的许多字大家都不理解,造成了回答错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么的自豪!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。如今,我渐渐长大了,对书的热爱愈加强烈,一刻也离不开书的陪伴。中午休息时,我沉浸在《孔子的一生》中,尝试走近圣人,与孔子对话;晚上回家做完作业,我便迫不及待地翻开《朝花夕拾》,感触鲁迅先生的生活点滴,希望能与这位伟大文人擦出思维的火花;每天睡觉前,枕边的《科学探索者》总让我感受到世界的奇妙,直到夜深人静,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。在我们家里总会定期召开“读书会”,大家对自己的读书体会津津乐道,饶有兴致地分享、交流。读书让我们仿佛在与大师们隔空对话,酣畅淋漓地亲切交谈,这种跨时代的沟通让我无比满足。罗贯中的《三国演义》仿佛让我置身于叱咤风云的三国时期,领略一代奸雄的风采;凡尔纳的《海底两万里》让我仿佛置身于色彩斑斓的海底世界,感受海洋的波澜壮阔,聆听鹦鹉螺号在海底穿梭的轰鸣声;笛福的《鲁宾逊漂流记》鼓励着我遇到困难时不要轻言放弃,咬定目标,坚持下来就是一定能抵达成功的彼岸。读万卷书,行万里路。读书能让万里之外的美景立于眼前,让古今中外的人的思想诉诸脑海,让人心灵升华、心田滋润,读书真好!700字 四年级
-
乐在其中暑假里,我和爸爸、妈妈一起去越南芽庄旅行。旅行的第二天,我们来到芽庄的珍珠岛,看着那既有趣又刺激的游乐项目,我期盼不已。环顾四周,大门的左边是“丛林过山车”,这个游乐项目竟然早早地摆起了“长龙阵”,排满了等候游玩的游客。再看看其他三面,都悠闲得很,只有这“丛林过山车”排着“长龙阵”。这“丛林过山车”到底有多吸引人呢?我的脑海里不禁打起了一个问号,我决定也来玩玩这“丛林过山车”。等啊等啊,时间一点一点地从指缝里溜了出去,五分钟、十分钟、二十分钟、半个小时……我心里既着急又无奈。“怎么还没到我们呢?”我焦急地说,“要不然,我们去玩别的项目吧!”妈妈微微一笑说:“精彩和美好是需要等待的,有点耐心哦!”就这样,我们随着蛇形的队伍似蜗牛般缓慢地向前移动着。两个小时过去了,终于到我们了。我坐上过山车,手紧紧地握住座椅前面的栏杆,心里“怦怦”地跳着。过山车开始行动了,像小鸟一样在天空中翻飞。它左拐右拐,一会儿上一会下,一会儿慢一会儿快,吓得我上牙咬着下牙,手握着栏杆都渗出了汗。我心想:我下次再也不能玩这样危险的游戏了。一圈,两圈……“怎么还没有结束啊?过山车,我整个人都快被你搞得晕头转向了!”我沮丧地说。“快结束,快结束,我们已经吃不消了!”大家的喊声此起彼伏。只听“啊……”的一声,过山车终于停了下来。“丛林过山车”玩完了。虽然坐过山车惊险而恐怖,可回想起来,我依然觉得自己还是乐在其中呀!550字 四年级
-
乐在其中如果你曾因为失败而放弃,请往下看。因为在现实生活中,目标往往不是最重要的。两个小兄弟决定从屋后挖一个洞,把地球给挖通。他们干的正欢时,两三个大孩子站在旁边看热闹:“你们俩在干什么呢?”“我们打算把地球给挖穿!”其中一个小兄弟兴奋地答道。大孩子一边笑一边说:“哈哈哈哈,把地球给挖穿,这是不可能实现的事。别在挖了!”。安静了一会,一个小孩子拾起身边的一个小瓶子,他拿掉盖子,把里面各种各样不同的小虫子拿给大孩子们看。然后轻轻的、自信地说:“我们虽然不能把地球给挖通,可是我们在挖的时候发现了这些小虫子!”。生活其实也是个挖掘的过程。250字 四年级 寓言
-
乐在其中刘鹏飞 奎文区实验小学儿子四年级学生我教妈妈学《论语今天是我最快乐的一天,因为我教会了妈妈几段《论语前几天,我感冒了,这几天妈妈陪我在中医院打吊瓶。打上针,护士就走了。剩下我和妈妈,我睁着眼看天棚,妈妈垂着眼看着我。闲得无聊,我突然想起这几天在“写作”学的《论语》,就心生一计:也让妈妈跟我学点《论语》吧我拿起床边的《论语》书,请妈妈自己读一遍第一则:“子曰:‘学而实习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不宜君子乎?’”没想到,就几句话,妈妈就读错了两个字:妈妈把“愠”读成“温”;把“说”(应该读音乐的乐)读成了“说”。我想:妈妈是上过大学的呀,怎么连这两个字的读音都不知道呢?我只好给妈妈重新读了这两个字。接着,我让妈妈把这则《论语》翻译一下 ,“子曰”:妈妈说是“儿子说”惹得我哈哈大笑:“妈妈,‘子曰’,是孔子说,不是儿子说!”妈妈羞红了脸。“哈哈哈”病房里其他病人也笑了起来我的小老师 妈妈:市通讯公司职员我家儿子发烧,在中医院打吊瓶,为了打发那无聊的静滴时间,我把儿子在:“写作”班学的《论语》带上,以分散他的注意力。没想到今天收获最大的人却是我。 本来,我以为上写作课仅仅是儿子的兴趣,可年仅10岁的儿子,竟然把《论语》中的几则背的滚瓜烂熟,讲得头头是道,理解的得还很透彻。还帮我更正了几个不常见的字。我想,儿子既然比我强,何不乘机跟他学几招呢?“三人行,必有我师焉”。于是,我就谦虚地跟儿子学了起来我的小老师把打针的疼痛置之度外,专心跟我讲了起来,他一字一句的教我读原文,还像真老师一样给我更正错别字。儿子既仔细的分析文中重点字的意思,又把“写作“课上老师解说的重点字的道理也讲得头头是道小老师不但让我记住了两个生字,而且让我更明白了做人的道理!学完《论语》,我又和儿子探讨了在生活中我俩对“孝”和“悌”的理解。我们还讨论了怎样对待老人和兄弟姐妹。枯燥的点滴,就在不知不觉中过去了回家的路上。我感慨万千:总以为儿子还小,许许多多的生活和学习的事情得我来指点,来帮助。现在看来,完全是一个错觉。这个暑假,他通过学习“写作”,不但学会了不少写作知识,还学会了不少做人的道理。如今身边有这么好的小老师,何不把上学时没有好好学的语文知识趁机补补课呢? 看来,我真得端正自己教育孩子的态度,放下妈妈的架子,多和儿子沟通了900字 四年级 记叙文
-
乐在其中乐在其中赵志伟今天,老师带我们去摸蛤喇。一路上我们欢声笑语,不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。我们都迫不及待的下了河,郭建麒第一个摸到了蛤喇,他高兴的呼喊:“老师,我摸到蛤喇了!”这时,有的同学羡慕,有的同学惊奇,而我却十分不服气。不一会儿,我真的也摸到了一只蛤喇,而同学们却已经摸到了许多蛤喇,过了一些时间,有的同学已经骄傲自大的说:“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中,顿时,同学们的欢笑声充满了整条小河!啊!刘晨摸到了螃蟹,又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹,我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。又过了一会儿,有两位家长也来了,她们也赶紧下了河,这时,天上下起了蒙蒙细雨,李婕茹却摔了个跟头,同学们拉她起来,她说:“我干脆坐在水中吧!”我开玩笑的说:“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来,逗得我们哈哈大笑!雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。今天,我们过得真快乐啊!(431)指导教师崔梅茹400字 三年级 写景
-
乐在其中中考的战鼓早已擂响,我站在初中生涯的尾巴上,拼搏着,奋斗着,努力着,疲累着,但我乐在其中!我是毕业生,把辛劳挥洒在书本里。每天在教室里做着历年中考题,为着关乎命运的一分两分而奋斗。哪怕睡魔再厉害,强大的信念支撑着双手,记下一个个重点难点。晚上与星星一起作伴,捧着书,握着笔。在那时,同学懒懒地问道:你不累吗?我告诉她:累,但我乐在其中!我是毕业生,把汗水洒在跑道上。毕业前夕,不仅有题海,还有操场上的奔跑。秒表记录着我的努力,无休止地奔跑着。哪怕重重地摔了一跤,梦想的力量也会让我爬起来。跑得气喘吁吁时,同学问我:为什么这么拼?我回答道:为了梦想,我乐在其中!我满怀不舍把记忆舍去。我在这一所学校,和这一群可爱的同学闹过,拼过,努力过,风光过。我们在2010年秋天相聚,在2013年夏天分别,三年里,彼此的欢声笑语,早已深深铭记。可我必须把这些舍去,不能被它们所羁绊。好友问我:你真的舍得?我说:不舍,但我已快乐过,值了!今天在这里,我感受到了蓝天白云的气息,鸟语花香,绿水青山,还有同学们私底下的窃窃私语。“老师们可真烦,总出些无聊的试卷!”“谁说不是呢?这样也就罢了,还得每天跑个半死不活!”“对呀!对呀!还不准人家玩手机,连羽毛球都不许打!气死人也!”我轻轻摇了摇头———这一切的一切是为了谁呢?是为了我们自己!累点,苦点又有什么好抱怨的呢?虽苦,虽累,虽将要分别,但我乐在其中!500字 初三 叙事
-
乐在其中我,喜欢听歌:喜欢歌曲美妙的旋律,动人的歌词。甚至许多首歌,都可以唤起我无限的梦想和泪水……听歌,能丰富我们的生活。难过时,歌曲可以勾起心底开心的事;开心时,能让我们更快乐的笑;忘形时,可以及时的提醒我们做错了;自卑时,能让我们找回自信……一年前那个下午,我们毕业了,长大了,要离开我们的母校,可我们却依然玩的很开心,埋葬了心底的悲伤;可这未必是好事,因为当我们要进入一个新集体时,肯定会因不适应而更难过。正当我和好姐妹玩的正欢时,广播响起了好听的歌声,我们都坐回座位,老师开始讲离别留言,不知是歌曲还是语言引起的,心底那股怅然若失顿时涌出……泪水开始在眼眶里打转,老师停止了讲话,教室里安安静静的,只有歌声在我们耳边响着。“回想六年前的你和我,心中有好多感受……”,渐渐的,哭声更清晰了,女生都哭了,男生眼眶都红了,大家都很想回到从前,一年级的开学仿佛就在眼前,广播的歌声慢慢小了,老师打开PPT放照片,背景音乐再次飘起,眼前除了模糊了眼睛的泪水,还有回忆,音乐把我们带回了从前。渐渐有人带头唱起了歌,那是我们的班歌,声音整齐又响亮,大家都投入进来,不哭了,因为把悲伤发泄完了,很快乐。露出了坚强的微笑,笑声伴随着歌声,多么动听的旋律,我意识到了分别,可却笑了,那是发自内心的快乐,歌曲,虽然你让我们流泪了,可我们却伴随着你优美的旋律逐渐长大,逐渐懂事,也逐渐读懂了人生的真谛……如今,我们都难以忘记那个下午,那个心酸而又难忘的下午,一个哭完又笑的下午,再次听那首熟悉而又略带心酸的歌,我感到很快乐,它让我回忆起我们的往事,又让我更坚定地迈向前方。听歌,乐在其中……广东珠海珠海市第九中学初一:秀慧600字 初一 叙事
-
乐在其中以前的欢笑和悲伤都已悄然放在旧时的枕边,“作业之多”难为了“嬉戏之少”;“老之严肃”阻抑了“欢乐之渺‘’“压力之沉重”造就了我们今天的烦恼。但不管怎样只要你以快乐之心面对人生与艰难之处寻觅快乐,就一定会“乐在其中”月考的成绩出来了,最激动人心的时刻到了,发下卷纸,那成绩向催泪弹一样我的眼泪浸湿了那刺眼的78分。我该怎样面对在家的父母!!!父母的唠叨和打骂是避免不了的。“整天一来到家就跟电视抱在一起,总是不知道复习,你会学成个什么样啊!你太让我失望了!”妈妈说完后我就火冒三丈跑了出去。我想背着一个沉重的包袱,这包袱让我觉得很痛,很沉重,我哭了,那眼泪一次崩了出来,我只能这样无能为力的走着,再不敢奢望妈妈做的好饭好菜,那时的我应该正在与家人分享这美好的时光,那时的我总是被快乐,自由,幸福笼罩着。走着走着就走到了家门前,唉!回家吧,看看我还剩些什么!回到家,摆在我面前的居然是一桌好饭好菜!那一瞬间,我的眼泪浸湿了我的脸庞,我顿时间洋溢的幸福中。童年已成为了曾经,就让我们把一颗心寄托在未来的希望上吧!仔细品味现在的我们虽然处于烦恼之中,可是有了父母的关爱;老师的教诲;同学的帮助,我们不就乐在其中了吗?初一:薛丹450字 初一 叙事
-
乐在其中当我的指关节触摸到胜利的喜悦时,我才发现,我早已乐在其中。啥?!要我去参加800米?望着我吃惊的表情,老师便以蒙娜丽莎般慈祥的微笑足足注视了我1分59秒之后,才对我说:“宋同学,班级的荣誉就全靠你了,老师相信你哦!”“哪里哪里,为班级争光是我的职责。”我连忙圆了老师的话。见我如此爽快,老师微笑着点点头,潇洒的走开了。“天啊!800米,足足绕操场跑两圈啊!我一个弱不禁风的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢?此时此刻,我在心里想着是否做了一些坏事,让上帝惩罚了我。只见同桌笑嘻嘻地说:“到时候多打些兴奋剂吧!要跑不下来就叫人笑话死了。”我笑着接受了同桌的“好意”思维混乱的度过了一个下午。回到家,把事情跟妈妈说了一番。妈妈却跟我说:“不就四圈吗?还有好几天呢。在家好好练练不就行了嘛?有什么大不了的?坚持就是胜利,妈妈相信你哦!”这一句话,照亮了我的心扉。是啊,坚持就是胜利,输了又能怎样呢?于是,从那天傍晚开始,过路的人总会看到一个小女孩在奔跑着。就这样,到了运动会那天……虽然每天晚上都坚持跑步,但面对年租那些跑步健将来说,我还是有点底气不足。怀着忐忑不安的心情度过了一上午之后,事情还是发生了。随着播音员清脆的口音,我到了赛场中央“啪”的一声十几名运动员迅速的飞奔起来。我只管闭着眼往前冲。在一睁眼,眼前只有一名同学在跑。回头一看,哈!后面还有好几个人呢!“就这么跑吧,已经够好的啦!”我在心里想。此时,又听到了老师和同学们为我加油的声音。心头一颤,一个箭步冲了上去……大脑再次活跃的时候,我已经站在了领奖台上,听到的是同学们为我喝彩的声音。回想起这几天的努力与汗水,重在这一天得到了见证。一股胜利的喜悦感油然而生。朋友,当你面对挫折时,请不要气馁,要用艰辛与汗水,去赢得胜利的曙光。我乐在其中……局五中初一:宋美萱650字 初一 叙事
-
乐在其中放假了,终于将一座座的书山,一片片的题海远远的甩在了身后。当今,在这松弛的日子了,回想一下考试前夕的那几天,真有一种不同寻常的快乐。每一次,为迎接考试的到来,我的眼前总会堆积出山一样高的书籍,它挡住了我的视线,遮住了我的书桌前,窗户外的一片大好的景色,想着推开那堆积如山的书,想着逃避那无尽的题,想着看到那大片无尽美好的景象;唯一不想的就是在假期过后,眼前加上那一个小小的眼镜框,因为它并不是护苗的棚,却使我心灵的窗户——眼睛,就像蒙上了一层霜。终于,到了欢送考试的时刻了,我大大的舒一口气,终于可以推开书山,逃避题海了,回忆前几天的挑灯苦读,虽没有头悬梁、锥刺骨,但这样一下子的放松,身体一下子轻松了许多,有一种想要飞上天空的感觉;前几天,所有的所有发出的声音像是一首考试前夕的可怕的交响曲,而今天,却像是在享受轻松时的欢笑。我喜欢玩耍,可我更喜欢这种成功后的这种无拘无束、心胸坦荡的玩耍;它不只是喜欢不分时宜的欣赏奇山秀水;我更喜欢读书,并不会因劳累而厌倦读书,就像是考试的劳累之后更有无尽的快乐贯穿其中一样;不喜欢考试时的死记硬背,不只是它的枯燥无味,更多的是它与生活实际缺少和谐。如今,立于窗前,想着考前背得《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》中的“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。”的诗句,使人有比从前多出的另一番的志趣,一切充满了生机,如同一幅风景画,使人耳目为之一新;在想想那“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是那么的激励别人,勉励自己,又表达出素食执着的生活态度和旷达乐观的性格。穿行于树林中,再回想刘禹锡,处于陋室,心情舒畅,作出了《陋室铭》样的千古绝唱“斯是陋室,唯吾德馨……孔子云:何陋之有?”是啊,何陋之有,文章立意鲜明,构思巧妙,韵味深长,文句精美而脍炙人口,使我深受启发。如今,虽走出了考前的那书山题海,但回想一下,考前那种发奋苦读的场景,也确实很值回味。其实,不论什麽事情,只要细细的琢磨一下,耐心地回味一下,就一定会体会到其中的乐趣。800字 初二 议论文
-
乐在其中四四方方的棋盘,承载几枚圆圆的棋子,一条楚河划分两界。这便是象棋。下棋,享受着指尖触摸棋子,对于每一个棋子的那一种沉重的责任感,充斥着身体的一种如同面临疆场的霸气;看着对手身陷险境而抓耳挠腮,面红耳赤的快感;拨动棋子,深入敌营的畅快,失足丢失棋子的懊恼;赢得胜利的喜悦,败北的不甘。这些感觉吸引着我,使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。双手捧着棋盒,笨拙地摆放着棋子,这便是我第一次接触象棋的经历。在妈妈耐心地教导,纠正下,我完成了人生中的第一次摆棋。慢吞吞地移动着旗子,却被妈妈轻松地见招拆招。棋盘的另一边,妈妈满面春风,得意洋洋;而棋盘的这边,年幼的我脸上写满着愁容,心中却充斥着对新事物的好奇。虽然我最后不出意料地败给了妈妈,但我从此开启了与象棋的缘分。上了小学,我休息的时间便少了许多,手中接触水笔的时间变多了。生活中,更多的画面便是笔在纸上来来回回地飞舞着,潦草地留下稚气的文字。同时我也接触到了许多不同的娱乐方式,看着这些精彩,又有趣的高科技产品,令我入了迷。渐渐地,象棋从我的生活中淡去。到了中学,生活便被学习所占据,厚厚的老茧接触着笔杆,使我变得麻木,机械式得不停地写着,如同傀儡一般;那些高科技产品的屏幕散发着斑斓的光芒,虽然异彩,却无法弥补我心中的那一份空缺。学习的目的是什么,我不知道,我也不知道,该如何解开我的困惑。阳光明媚的下午,虽然悠闲,我却没有一丝的解脱感,心中迷雾重重。阳光,透过窗子照射进来,却无法照彻我心中的积云。我移开了目光,走出了房间,看着房间中的事物:电视,手机,电脑,这些我平时喜爱的东西,此刻却并不是我所想的。我环视着四周,撞到了一个柜子,转过身,我掸了掸灰尘拉出了抽屉,却见到一个小方盒,我感到一丝眼熟。我伸出了手,拿了起来,轻轻地打开了盖子——是象棋。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海中;那一次次接触象棋的记忆,重新浮现在了我的脑海中;那一种种下象棋所感受到感觉,犹如曙光,照亮了我的内心世界。我明白了,人生如象棋,落子无悔,最重要的便是当下,走好现在的每一步,才能令今后的自己心中无憾。拿着手中的棋盒,我找到了妈妈。“想下棋吗?”我问。妈妈楞了一下,微笑着。“好啊”……800字 初二 散文
-
乐在其中若是生命离不开空气,那么生活则是少不了乐趣。原以为中学的生活是黑与白的完美混搭,但只要你细心发掘,你终究会寻得一丝属于你的快乐。上个学期,我们全年级来到了学农基地进行了为期一天的学农活动。起初,我不太乐意,但没有想到,那段经历带给我不少的乐趣。刚踏入田地,黄灿灿的土地,一件件劳作工具,让我觉得很是新奇,平时生活在大城市的我们,哪会见过这些?顿时激起了我的兴趣。几位教农耕的老师快步走来,他们黝黑的肤色,深凹的双眼,脖子上围着一条破旧的汗巾——没想到这农耕老师竟如此朴实!他们用粗壮的声音向我们介绍了农耕的几项要领,还做了示范,动作的轻巧令我对这项活动又增添了一份期待。终于到了我亲手体验的时候了,我们每两人一组,领到一小碗玉米种子,一把铲子,便来到了自己的农耕土地,四个人负责一块,我与另外一位女生负责左边。我和她合力完成,很快就将种子全部种好了。又看见其他小组才刚完成一半时,心里更是萌生了一种飘飘然的感觉。哈哈,正当我沉醉于自己的自豪与喜悦中时,老师出现在我身边,说:“同学,你虽然完成得很快,可是质量不怎么好啊!”说着他俯下身子指着刚种好种子的位置用手翻了翻,接着又说:“你瞧,这些种子埋得都不够扎实,风一吹,土一翻,种子就被风吹走了……”我忙着点点头,红着脸,与小伙伴们进行“返工”。找回播种的位置,用铲子小心翼翼地将土重新翻一翻。生怕种子被吹走了。又把泥土大块的覆盖上去,每重新完成一处地方,都会拍拍它,像是给予它什么重大希望似的。额头上的颗颗汗珠在艳阳的照耀下,显得是那样晶莹剔透,眼神专注,我和小伙伴不停地干着……又过了半个多小时,我和同伴站在田地旁,闪耀的阳光,披烁着光芒,撒落在田地上。同学们一起劳作过的田地,此时都显得是那么耀眼。我甜甜一笑,这不就是快乐?此后,老师在临走前,给我们每人发了一盆樱桃番茄的种子,我悉心记下了它浇水的方法,每次都按时按量浇水。小苗在我的精心照料下,每天都茁壮成长。要以踏实的态度对待植物的栽培,这何尝不是一种人生的态度?在肥沃的土壤中,我修身养性,乐在其中……800字 初三 记叙文
-
乐在其中国庆期间,我去了一个非常好玩的地方,你们想知道是什么地方吗?那就是最令我向往的无锡太湖乐园。清晨,我们早早地出发了。拥堵的高速车流没有消磨我的热情,曾经走岔的路线没有冷却我激动的心。当我从车上下来的时候,迫不及待的奔向太湖乐园的大门。入园门口早已经排起了一条长龙。当我们好不容易进入园中我立刻就发现了一个新奇的现象,走道的两边喷出一道道水雾,打在身上凉飕飕的,很舒服。原来这是降温水雾啊!在往里走就是美丽的喷泉,能够跟着音乐一起跳舞,在喷出来的水雾里面看到一道道绚烂的彩虹。我们被一阵阵惊叫声吸引过去,呀,他们在玩刺激的高空秋千,我跟妈妈说:“我想进去玩。”说完就向排队口冲去,可是被工作人员挡在外面了,工作人员说:“小朋友,过来量量身高,看看能不能进去玩。”我偷偷的踮起脚尖,可我还是够不到那个杆,我好失望的离开了那个热闹的人群,我又去别的地方探索好玩的游乐项目。哈哈,可有大收获了,我终于发现了一项又刺激又好玩的游乐项目----激流勇进。我冲进去排队,并跟妈妈买了二件雨披,等啊等啊,等了将近二小时!终于到我们了,我迅速穿好雨披,没想到又等了十分钟,才安排我们上车。车缓缓的向上开动,我并没有想到上坡也让我心惊胆颤,高高的斜坡就好象垂直的一样,让我感觉随时可能要掉下来。可更害怕的还在后头呢!车子在我们没有注意的时候突然间呼啸着向水中冲去,我感觉身体突然浮了起来,心猛的往下一沉,迎面吹来的风让我感觉快要窒息了,我激动的大声尖叫起来,可还没等我缓过来,四溅的水花就恶狠狠的扑在我身上,就像跟我有仇似的。我们俩浑身湿透,像个落汤鸡一样----薄薄的雨披并不能阻挡“它”的进攻。下车了,我们脱掉雨披,然后我迅速向观景台冲去,想看看别人狼狈的模样,看了好久我才离开观景台向动物园区走去……。不知不觉,天渐渐的黑了。妈妈催我早点回家,我依依不舍地踏上了归途。回头望着慢慢远去的太湖乐园,我感觉这真是快乐的一天啊。直到现在都不能忘记,回忆起来乐在其中,意犹味尽。四年级:小小&小小800字 四年级 叙事
-
忙在其中乐在其中新的模式,新的作风,新的尝试正在进行,而新的故事也正在上演。故事充满悲与喜,苦与乐。语文课上,教室鸦雀无声,只有老师在上面叽哩呱啦地讲个不停,底下只有小部分同学在认真听课,其余的在看作文书、看漫画、窃窃私语,更有的在搞恶作剧……不知这样熬了多少日子,熬了多少节课。一天,我班的“小灵通”同学不知从哪听来的消息说:“我们要结束这种‘填鸭式’的教学了!我们将采用‘杜郎口’的新模式教学啦!”听完后,大家都高兴极了,有的甚至边跳边拍掌说:“真是太好了!早就应该结束这种教学,进行课改了。”可是,什么是‘杜郎口’教学呀?正当大家迷惑不解的时,语文老师笑容满面地抱着一叠纸张走进教室。然后给我们讲解什么是‘杜郎口’教学。介绍完后,就发下导学案让我们进行自主预习,紧接着是组内交流预习成果,在交流的过程中,同学们进行了激烈的讨论。在这个过程中,同学们体验到了茅塞顿开,豁然开朗,妙不可言的感觉;体验到了心灵的共鸣和思维的共振;体验到了内心的澄明与敞亮。所以他们激发出来的热情和释放的能量令人欣喜和兴奋。“啪、啪、啪”老师的掌声响了起来了,同学们也迅速回到座位中。接着是同学们有秩序而又争先恐后的发言。一个同学话音刚落,另一个站起来发表自己的意见,又一个起来站起来发言……在这里同学们各抒已见,而作为“观众”的老师只见他不断点点头并露出赞许和满意的微笑,有时还会露出吃惊的表情,心想:我学生真厉害呀!瞧!课堂不再是死气沉沉,课堂上有同学们精彩的发言,有同学们不同艺术形式的展示。这里是人生的驿站,求知的天堂。大家可以唱、可以跳、可以哭、可以笑;大家可以抒发师生情,友情、亲情;大家可以讨论家事、国事、天下事。师生之间仿佛是无话不谈的朋友。生命相遇,心灵相约!这些新故事就发生在我们班,发生在我们身边,虽然有时我们会因为导学案太多而烦恼,找不着资料而着急。但是每个人都不再畏惧,都成为课堂的主人,都释放出自己的光彩;每个人都忙在其中,乐在其中……800字 高一