最有趣的一天
300字
二年级
日记
童年生机勃勃，有许多乐趣，我也不例外哦！
记得一个阳光明媚的春天，我和我的朋友——余韵哲去公园玩，玩着玩着，看着乌云密布，天暗下来了，我和我的朋友准备回家，于是，便看到了一群蚂蚁成群结队的排着队，我就很惊奇，我便下去看了看，“呀，好整齐！蚂蚁为什么成群结队的排着对呢？”“怎么回事，哦！我知道了，蚂蚁搬家，听过吗？”余韵哲说。“没。”“诶，让我来告诉你吧，蚂蚁搬家就是提醒我们要下雨了，蚂蚁一个个的想回窝里去呢！”我说：“那蚂蚁怎么会排队呢？为什么不分散着走？”“因为这样才会体现到蚂蚁的团结啊！”余韵哲说，蚂蚁也能说话，是用触角说话的，所以你听不到，因为它们没有声音，只有蚂蚁才听得懂，所以人们经常说团结，都是用蚂蚁打比方的。”“哦，谢谢你，余韵哲！”“呵呵，没事，应该的，应该的。”
我的朋友——余韵哲的知识真是多啊！我以后要多看课外书，向余韵哲学习！
二年级:某某，保密
不属于我的星期天
400字
五年级
日记
不属于我的星期天是多么的无味道，而在我爸的眼里，他的童年是快乐的。放学后，爸爸就用十多分钟来写作业，之后便和别的小伙伴们进入了欢笑的乐园。
天有不测风云，而现在的孩子们放学后就开始了无味的写作业，写完作业还是写作业，“哎”不属于我的星期天。
“儿子起床了。”早上，我被老爸的声音叫醒，只好慢慢地穿上衣服，抻了一个大懒腰，便走进了洗手间，开始刷牙洗脸。洗漱后，又被爸爸叫到饭桌前，吃那“百年不动”的饭，想吃还不想吃，而不想吃还要受到“口水雨”的攻击，只好用勺子盛了一口饭送到了嘴里，“哎”难以下咽，不属于我的星期天。
吃完饭后，开始穿那双沉重的鞋子，走出了家门。“哎”不属于我的星期天。
现在的家长，想让孩子不输在第一个台阶上，给孩子们报了无数的补习班，无数的作业向孩子们飞来，压得我们喘不过气来，而在我的爸爸那个年代，孩子们都写完作业就开始玩，进入玩的王国，真是玩得悠闲自在，而在我姐姐的那个年代，我爸爸那段美好的时光也就消失了，和我们现在一样，都是满载重负，但是比起我们还是轻松了许多，虽然有很多的作业，但是也不用写到8、9点钟，而我们就像呆在子真不容易。
五年级:乐观米娜
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日记
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有趣的一天早上，毛毛虫去找小蚂蚁，毛毛虫和小蚂蚁约上蝴蝶，它们三个一起出去玩。它们玩时无意中发现了半个鸡蛋壳，他们找来了一根木棍，毛毛虫和小蚂蚁玩起了跷跷板，蝴蝶在一边为它们伴舞。过了一会，它们又想自己做一个热气球，于是它们找来了四根绳子和一个塑料袋，做成了一个热气球。毛毛虫和小蚂蚁坐上热气球。一阵风吹过，把热气球送上了蓝蓝的天空中，它们从上空看地上，真美啊！到了下午，“轰隆隆”一阵雷声响起，它们赶快降落。要下雨了，没有伞怎么办呢？这时，小蚂蚁灵机一动，想到了一个办法：把鸡蛋壳翻过来，这样不就有伞了吗。它们三个躲在鸡蛋壳里，雨水“滴答滴答”，敲在蛋壳上，好像在弹奏乐曲。天黑了，它们三个望着天上的星星，在比谁数的星星多。一阵风吹来，把一片树叶吹到了蛋壳上，好像送给了它们一床被子。夜深了，他们进入了甜美的梦乡。350字 二年级
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有趣的一天早上，毛毛虫和蚂蚁在悠闲地散步，走着走着，它们惊奇地发现了半个鸡蛋壳，蚂蚁对毛毛虫说：“不如我们来用它做一个跷跷板吧！”说完毛毛虫马上找来了一块木板，搭在了半圆形的鸡蛋壳上，它们俩小心翼翼地爬上跷跷板的两端，毛毛虫说：“我们来比比谁重吧！”蚂蚁爽快地答应了。只见跷跷板一会儿上升一会儿下降，难以分出胜负。这时，一只飞过的蝴蝶看到这情景，忽扇着绚丽多彩的翅膀对它们说：“不如我来为你们助威加油吧！”蚂蚁和毛毛虫都拍手叫好。过了一会儿，毛毛虫和蚂蚁玩累了，蝴蝶说：“我带你们到天上玩一玩吧！”于是它们把鸡蛋壳做成了一个美丽的热气球飞上了天。毛毛虫往下一看，说：“哇，大地原来这么小呀！人儿也小，树也小，房子也小！”蝴蝶解释道：“不是它们小，而是我们飞得高了呀！”大家听了哈哈大笑起来。热气球一会飞到山上，一会儿飞到云彩上，一会儿飞到城市里，瞧！他们玩得多么快乐，多么无忧无虑！到了下午，漫天的乌云黑沉沉地压了下来，闪电越来越亮，雷声越来越响，眼见暴雨就要来临，毛毛虫急得团团转，只见蚂蚁灵机一动，说：“我们把鸡蛋壳当雨伞吧！”于是，他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来，果真，哗，哗，哗，下起了倾盆大雨，他们躲在“蛋壳伞”下，一点儿也没有被淋湿，三个小伙伴听着外面的“雨滴曲”得意地笑了。天黑了，月亮阿姨带着小星星们出来做游戏，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳摇篮里，靠得紧紧的，看着深邃的夜空，进入了梦乡。就这样，三个小伙伴度过了丰富多彩而有趣的一天！600字 二年级
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