我也有烦恼_800字
700字
六年级
烦恼，总是在你不经意间来到你身边，把你的欢声笑语赶走，让一朵黑色的云在你的头上飘舞。烦恼，会对每个人带来不同的影响，可能会让你抓狂，可能会让你泪流满面，可是，每个人的一生中必不可少烦恼，它，可能是你进步的阶梯。
那是一个万里晴空，绿草如荫的星期一。润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。我一大早就起来了，因为妈妈不在家，我只能自己做饭，拿着饭锅，我不知所措，我东看看，西看看，脑中仔细回想着妈妈做饭的步骤。
首先，我开始放米，因为是我一个人吃，我放了一杯在加半杯，然后开始淘米，放了超多水之后，我用手在水里晃动，慢慢的，那清澈的水就变成了牛奶色的了。我把手使劲旋转，水流就成了一个漩涡状，我一边淘米一边笑，不知不觉，我累得气踹吁吁，看着那牛奶般的水，我不禁的想：这种水像牛奶一样，应该可以喝吧。在我考虑的时候，我的脑袋里出现了两个精灵，天使说：“这个可不能喝，这是淘米水，喝了会出事的。”恶魔说：“不就是淘米水吗，你看它像牛奶一样，肯定很好喝！”在天使和恶魔的争吵中，我最终偏向了恶魔。我抓起饭锅开始喝，喝了一口，“噗”“这是什么水呀，太难喝了！”我大叫道。我立刻把淘米水都倒掉，再装水，然后放进电饭煲里，开始煮饭。在漫长的等待中，“叮”的一声打破了宁静，我急忙打开盖子，一看我煮的饭，这不看不知道，一看吓一跳，我原本信心满满，认为我第一次煮饭肯定煮得很好，结果，在这一瞬间，我的希望都变成了泡影，我把饭煮成稀饭了！看着自己的“成就”我苦笑着，拿碗盛饭，把昨天剩下的菜拿出来，和饭泡在一起，然后吸进肚子里去。
我烦恼啊，不仅喝了淘米水，还把饭煮成了稀饭，不过，在这次事件中，我也明白了许许多多的道理，相信在未来的道路上，我也要克服种种困难。
那一年，我六岁。
六年级:彭佳辉
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与书为友_800字
800字
六年级
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书，是那炎热夏日里一丝凉爽的清风;书，是那追求梦想中通往人生高度的阶梯。书，像极了我的知音，陪伴我走过了13个春夏秋冬，我热爱着这一位知音带给我的进步与成长。
凝视着书柜里的书，我不由得回想起我与书一同前行的故事。从一开始对书的陌生感，到对它充满好奇心，从好奇心到尝试着去探知，从探知到熟悉、到与书为友，点点滴滴，无不显示着我对书的热爱。
大概在我三、四岁时，从爸爸送我一本图画书开始，开启了我接触书本的心灵之窗。彩图版的，还有 “小人书”，看的我不亦乐乎，简直对这些充满色彩的故事书爱不释手，反复翻看着。尽管当时，我懂得并不多，但我能意识到一本书里有着一个奇妙的世界，正吸引着我向前进。
到了小学，接触的书本多了，知识面广了。学校生活，更是少不了书的陪伴。除了课内的书本，《皇帝的新装》让我对无知开怀大笑，《丑小鸭》让我充满美与丑的想象，《美人鱼》让我体会着追求的力量……书里的故事带给我的感动，让我更加坚信书籍这位良师益友将会带我在未知的世界里畅想遨游。
在家里，我有个小外号——“小书虫”。有一次我在翻看从图书馆里借来的《福尔摩斯探案故事》，我被故事里的情节完全吸引住，刚好想上厕所，脑海里又紧跟故事情节在思索着霍纳接下来将会怎么样，不由自主就将书本带进了厕所，一看就忘了时间，结果妈妈在外面叫了很久，我才缓过神来，妈妈笑着指着我说：你真是一只“小书虫”。结果，每回我捧着书认真翻看时，家里人都会管我叫“小书虫”，真希望我这只“小书虫”是一只益虫，好好热爱着书与我的亲密关系。
书是什么，课内的是增长我们见识的基本工具，课外的是丰富我们眼界的窗口，我更想说书就是我的知音，就是我的良师益友。我从书中收获的知识，收获的喜悦，让我的成长道路充满了色彩。一本书，可以平凡地待在书柜里，也可以像双翼一样带着我去探索未知的世界，这样的奇妙只有你将书看成朋友，信任它，品读它，爱护它，你才能更好地从这位“老友”这里，吸收最强大的养分，让自己成长。
六年级：南诗娴
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六年级
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我也有烦恼大人都说：“哎呀，现在的小孩子真轻松，要是能再当一次小孩多好哇！”每次听到他们这么讲，我总是反驳：“才不是呢，小孩一点也不轻松，每天不是去上课、补习，就是呆在书桌旁一直写呀，写呀，写呀……哪有时间看电视。不用说看电视，就是连看书的时间都没有了！”我们每天都在做家长布置的家庭作业，他们还好意思说。家里的书橱上都是什么练习啦、阅读题库啦……整天叫我们做，哪里还有时间玩啊？这些还不怎么样，最令我烦恼的是写作文。其他作业草草应付完就算了，可作文就不同了，哪能随便写呀？既然作文不能随便草草地应付，那只能编啦！不管是考场作文，还是普通文章，我大部分都用编的。有一次，我的办法差点漏出了破绽。我记得很清楚，那是三年级的时候：考试时，我因为想不出来该怎样写《快乐的_____________》就把周末看的一篇《特殊的‘六一’节》拿下去套，但是两种题材完全不一样，只好厚着脸皮交上考卷。结果想而可知：牛头不对马嘴、前言不接后语。乱七八糟，根本让人不知到在写什么。在课堂上被老师训了一通。还在考卷上被老师写上“真实？”两个大字，真是羞死人了……从此，作文成了我的一大烦恼。真是的，那些大人也不知到在想些什么，以为是小孩子就没有烦恼啦？NO！NO！NO！大错特错！要知道，小孩也有烦恼！我也有烦恼！500字 六年级 写人
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我，也有烦恼夜深了，我独自坐在院子里的一棵榕树下，四周只有影影绰绰有一点微弱的光射进来，转眼又是一片漆黑。我不知道自己在想什么，只是呆呆的坐着，竟然不知道有一个人一直在微笑着让我，而他就在不远处的窗台上。是爸爸。我虽然知道，但也装作不知道，我想逃避他，出于某种理由，我的心里变得好复杂，好复杂，任何不愉快的事情都好像挤在了心里，好不难受。想哭，但又没有理由去哭。想静，但又止不住心去静。我摇头，我彷徨，好像万物世界，都与我不复存在。蓦然回头，同时也，发现爸爸不在窗台了。突然心口又像堵住了，眼泪委屈似的往下流，难道，我刚才的刻意，是要做给他看吗？不，我不能这样，我要坚强，可是我做不到啊。我出生在一个普通家庭，家里并不算怎么富裕，但还算幸福，父母偶尔吵几句。可能由于长大的缘故，我的心理也变得长大了，慢慢成熟了，对世间万物都有自己的看法了。从小，我就是一个要强好胜的女孩，不容得别人一点比我好。13岁了，长大了。电视上，别人优美的舞姿，动听的歌声，流动的乐曲，我心里颤动了一下，为什么，别人都会，都做得很好，而我一样都不会？他们都有自己的才艺，有自己的特长，而我都没有。好孤独，好寂寞。在伤心流泪时，他们好歹都有自己倾诉的伙伴，而我没有。上天怎么这么不公平？为什么？！爸妈怎么不让我学，他们怎么会这样？我跟爸妈说，爸妈答应了，可是他们竟不守诺言，没有让我去。问起他们，爸爸说，跟着电视电脑里学学，就拉倒了吧，要花那么多钱去培训班干嘛，钱多着没用啊!好讽的语气！明明是他们错了，为什么要把气撒到我头上？我委屈啊。自己赚钱不多，还来说我。当然这是任性，我承认。但是，我真的很想学啊，爸爸妈妈难道就不能体谅一下我们的感受吗？大人就是这么当的吗？真的觉得好委屈啊。好想学真的……多学一点才艺怎么了，为的是我们将来，多付出一点心血怎么了，钱赚了留着有什么用，不就是留着花的吗？不过仔细想想，爸爸这几天已经够烦了，今年我小学毕业，要上中学了，而我又进了可以说全县最好的中学，在这所中学，费用可是相当大的，而我家本来钱就不多，就连现在上中学的钱拿出来都相当困难，还让我学才艺，能让我上个电脑，写这篇文章，他们没计较这点费用已经很不错了，唉…….敢问世间，爱为何物？不就是，父母之爱，同学之爱，老师之爱…….吗？既然是父母之爱，父母把我们培养到这么大已经很不容易，况且，又是我们这种家庭，有时，我们真的应该好好体谅父母了。怎么办啊，进退两难，但是天理由何在呢？可能上帝是想让我明白一些道理吧，自己的事情自己解决！我一定能行，但如果处理得不好，我的钢琴梦，舞蹈梦，歌唱梦啊，我们就要说“bye_bye”了。但我真的很想学才艺啊！！哪位好心人帮帮我？月光依旧那样皎洁，只是多了一份光芒；心头上的杂乱，以灰飞烟灭，我望了望，在月光中伫立的房屋，来了一个90度的微笑。啊！1000字 六年级 叙事
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