忘不掉的男孩
500字
四年级
记叙文
暑假的一个星期天，我到少年宫去上课。在车站等候的时候，一双脏兮兮的小手伸到我面前，把我吓了一跳。我抬头一看，一个和我差不多年龄的男孩站在我跟前。
他全身穿着破烂的衣服，脸黑黑的，身上散发着一股怪味儿，胸前挂着一块牌子，上面写着:“我是孤儿、聋哑人，请帮助我，我要上学。”我将妈妈给我吃午饭用的10元钱递给了他。男孩接过钱，连连向我点头表示感谢。望着他的一双小手又向别人伸去，我心里沉甸甸的。
又一个星期天，我去少年宫上课，没想到在车站旁边的小饭店里，居然又遇到了那个男孩。他嘴里竟叼着香烟，正和两个喝酒的年轻人谈笑着。正当我摸不着头脑时，走来一位服务员阿姨，我疑惑地问:“阿姨，那个男孩不是聋哑人吗?”阿姨看了那男孩一眼，小声地告
诉我:“孩子，你上当了，他可不是什么聋哑人，那是装的。他已经在这儿待了三个月了，装作聋哑人，骗了很多人的钱。你可千万别上当。”我大吃一惊，顿时，一种被愚弄的感觉涌上心头，心里像打翻了五味瓶似的。
几天以后，我第三次在车站碰到那个男孩。当那双手再次伸到我面前时，我从口袋里掏出一个厚厚的早已准备好的信封，递了过去。那男孩拿过信封，连头也来不及点就跑了。“他一定以为里面装着许多钱。”我暗暗地想。
其实那里面并没有钱，那是我写给他的一封长信，不知道那男孩是否能看得懂，不知道那封信是否被他扔进了垃圾捅，或者……
从那以后，我再也没有见过那男孩，希望他改邪归正，真正过得好!
忘与记
1000字
高三
议论文
破晓时分，眼睛还没来得及睁开，窗外的广播就已灌入耳中。听着听着，不由得惊出一身冷汗。今天是12月13日――南京大屠杀纪念日！我怎么能忘？我怎么敢忘？但我不得不承认：我忘了，忘得一干二净、踏踏实实。我再也压制不住心中的愤怒，立刻爬了起来。
平日里睡眠的魔力立即荡然无存，但我依旧靠在床边，无所事事。我能做什么？飞到日本去杀了小泉，还是拆了靖国神社，或者往东京发射颗原子弹？显然，全都是异想天开。我为自己忘了同胞曾被割肉放血的历史而脸红，更为自己身为堂堂中华男儿汉却无法报仇雪恨而羞愧难当！我无力与历史抗衡，能做得只有铭记一切曾经真实发生过的灾难。说实在的，这比亲身经历更痛苦、更折磨人。如果经历过，也许能一了百了地死去而我们这些后代人，无时无刻不在回忆着，那就是灵魂的煎熬。历史终归是历史，忘记的人是可耻的。
在深深的惭愧与浓浓的忧伤中，我把自己又一次浸泡在了南京大屠杀的纪念日里。如今，这样的日子对于我们现在的人来说已少得可怜了。我们当然不能忘也不会忘，但事实是――有些人正在忘！前段时间，国内某当红女星身着日本当年侵华时所用旗帜为图案的衣服，赫然出现在某着名时装杂志的封面上。令人更加惊讶的是――此照片的炮制者与散播者竟全都是土生土长的中国人。事后，观者的责骂声迫使该女星在电视与报纸等媒体上向广大民众进行了道歉，该杂志的相关责任人也被开除。这样的处理能让人满意吗？让我们再来回顾一个发生在邻国的类似事件。就在前不久，韩国一人气急升的新生代女星出版了一部写真集。该书一经发行，举国上下一片哗然。原因是其中的几张照片中，该女星穿上了臭名昭着的“慰安妇装”。愤怒的民众通过各种方式责令该女星自刎。后来，在此女星跪在仍健在的受害女性面前当众谢罪之后，媒体和民众才渐渐平息了声讨的浪潮。
相比之下，我们不难发现：两个事件性质基本相同，处理结果却大相径庭。也许有些人会说，中华民族向来以“宽容”着称。但请不要忘记――“宽容”过度就等于“纵容”。我们宽容，但我们决不纵容，尤其是在关系到民族尊严的重大问题上。我在此旧事重提，不是像责备事件中的任何一方，只央求每一位中华儿女――千万别好了伤疤忘了疼呀！
兜了一圈，我心中仍有一个问号落不了地――我们中国人该怎么办？答案说起来很简单：每个人应该做好自己的本分，合力使祖国继续加速发展。不得不承认，自建国以来，日本给我国的经济援助是惊人的。不管这算是施舍或者补偿，我们都不能向恐怖分子那样肆意妄为，而要以此为契机，加把劲为祖国建设添砖加瓦。落后就要挨打，反过来，不落后就不会挨打！
该记的不能忘！被历史折磨不如化悲愤为力量。至少有一点，中华儿女应该铭记在心：牢记曾经的耻辱，为中华民族的再次崛起发奋图强！
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记叙文
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一生忘不掉的爱人有生死离别，月有阴阳圆缺，别了，那就是永远的思念。师生之爱，难舍难分。房老师啊！您就像我人生的指南针，帮助我找回迷失的方向，引导我走向优秀的终点，老师啊！您告诉我们怎样做人，您教给我们知识，而岁月却染白了您的黑发，您却给了我们热爱、忠诚的勇气，追求信仰的力量。记得那是我刚来的时候，写完数学作业房老师检查子，得奖的名单里没有发现我的名字，我哭了，因为我觉得写得最好了，下课，房老师把我叫到眼前，对我说：“老师只希望你做得更好！”是这句话激励了我，我坚信，我可以做一个更优秀的人。房老师，您教我—品行—站立生命的基石、梦想—装点岁月的风景、成功—奋斗人生的酒杯……给我影响最深的是您，给我优秀的是您，给我知识的是您，给我帮助的也是您。您告诉我要怀有一颗感恩的心，对父母给予感恩，对老师给予感恩，对帮助过你的人给予感恩。清晨，您披着无声的晨光，将知识的海洋照亮，点燃晨曦，您送走了一个个不眠的夜晚。夜幕，您剪下一片瑰丽的彩云，把炽热的爱，融入了我的胸膛，丰收的时节，您把端庄写在了大地的身旁。敬爱的老师啊！您比太阳还要辉煌灿烂。我们为您自豪，我们为您骄傲，我们为您欢歌，我们为您的幸福祈盼。房老师，也许，我们永远也见不到您了，但我们的心里仍然觉得，您就在我们身边，在我们困难的时候帮助我们，在我们难受的时候安慰我们。生活就像一串珠子，是由悲欢离合这样的珠子组成的，虽然您离去了，但我们会尽快从悲伤中走出来，因为生活还将继续下去……550字 四年级 记叙文
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抹不掉的记忆1937年8月28日，山海火车南站发生了一场悲剧，日本鬼子空袭了这里。这一天，日军的飞机投放着雨点般的炸弹，上海火车南站成了地狱，铁轨断开，站台倒塌。一时之间，上海火车南站变成一片废墟。哭喊声、呼叫声、呻吟声瞬间笼罩了整个上海火车南站。逃难的人群中，有一对夫妇抱着一个婴儿。突然，一颗炸弹落到这对夫妇旁，他们倒了下来，无力地喊叫着，妻子看了看丈夫，转过头亲了亲孩子，然后微笑着用力把孩子推到月台下的空隙处，悄悄地闭上了眼睛。轰炸结束后，孩子慢慢地爬了出来，一脸的茫然，不知道这是哪儿？哇哇大哭，哭喊着：“爸爸、妈妈……你们在哪？阿毛……会听话的……你们快回来呀！”这一刻，天空的鸟儿也不愿看这人间悲剧，悄悄地飞走了。日军的飞机飞走了，留下一片狼藉的火车站。人们死的死、伤的伤。希望同学们每当看到这张照片时都能想起：勿忘国耻，振兴中华。这八个大字，并把它永远记在心里，永远、永远！350字 四年级
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甩不掉的烦恼我一直有一个甩不掉的烦恼，那就是长得太矮。在学校里面，我永远都坐在第一排，上课的时候我非常想坐在最后一排，因为上课时老师第一眼看见的就是第一排，坐在后面的人，老师一般都看不见，非常自由。做操的时候老师也经常不去管最后一排，虽然我站在第四个，但老师照样一眼就能看见我。有一次，体育课上打篮球，我因为长得太矮，投篮的时候，篮球连球框都没碰到。同学们都嘲笑我，说我长得太矮了。又有一个高个子一下就将篮球投进去了，他冲我望了一眼，意味深长地说：“你长得太矮了，多吃几年饭再投篮吧！”说完就笑了起来，我也无话可说，只能看着他笑，气得脸都红了。在家里，奶奶也经常拿我和别人对比，“你看你长得这么矮，你看看人家比你小一岁，都比你高。”我实在气急了就说：“那你看一楼那个男孩，比我大一岁还没我长得高呢！”奶奶顿时无话可说。但天天这样，我都被烦死了。这就是我的烦恼，长得太矮。这矮个子的烦恼，实在令我心烦不已。350字 四年级
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甩不掉的烦恼我有个烦恼，它有可能会陪我到永远，也可能会在以后好转，它就是近视。有一次，我去参加咏读社团，因为字太小，我看不清楚，所以只好向老师请求坐到前排。老师说：“如果你坐在前面，坐在后面的同学就看不见了。”我只好忍耐、忍耐、再忍耐。还有一次，我配了一副眼镜，当我戴上眼镜之后，同桌都笑话我说：“哎呦，你带上绿色带黑边的眼镜，简直成了书呆子。”这一句话不要紧，可是，这一吆喝，四周无聊的同学都来了：“真像，太像了。”“这简直就是给一个人带上了黑眼圈。”哈哈哈哈……一片哄笑，我只好气急败坏地躲进了男厕所。戴眼镜的坏处实在太多了，比如说：夏天头发剪短了，我经常流汗，眼镜就特别容易滑落；冬天，走进热气腾腾的房间，眼镜一下子就被热气包围，上面立刻出现了小水珠；其次戴着眼镜特别麻烦，需要经常擦试……还记得有一次，上课忘记戴眼镜了，我由于看不见黑板，只一天，课程就落下了许多。近视，给我带来了太多太多的烦恼。比如看电子产品的时候，时间有限，我就得边玩边看时间了。有时候，我要求玩电脑，奶奶就会指着我的眼睛说：“都300多度了，还玩，再玩儿你都要变成瞎子了。”我只好安静地坐那看课外书。啊！近视，你是个坏蛋，超级大坏蛋，你破坏了我童年的美好生活，我讨厌你！500字 四年级
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忘不掉深秋的风，很凉。青茗站在姥姥家的门口，冷的缩了缩脖子。踏入院子的那一刻，她的眼睛就再也离不开它了。那是一棵粗壮的合欢树，叶子已经落光了，枝干突兀的伸向湛蓝的天空，上面零零碎碎的挂着几只干瘪的豆荚，摩擦着树干发出沙沙的声音，更重要的是，有两条断裂的绳子系着树枝，在空中张扬的飞舞。绳子的断裂处是那样的整齐，也是那样的寂寥，就像此刻青茗的心情。二年级的那个暑假，青茗被父母送到了乡下的姥姥家。那时，合欢树是那样的茂盛，上面开满了粉白色的花，随风起舞。树枝上还系着一架小小的秋千。青茗自然是爱极了这架秋千。每天傍晚，她都要静静的坐在上面痴痴地看着夕阳。一阵透明的风吹过，发丝轻柔的扫过青茗的肩窝，偶尔吻过她低垂的睫毛，裙角飞扬，像翩跹起舞的白蝴蝶，头顶上的合欢树的叶片，发出哗哗的响声。一朵粉红的合欢花轻轻的落到了青茗的指缝间，柔柔的花丝将花香留到了她的指尖。从那一刻起，青茗爱上了合欢树，爱上了夏天，也爱上了那架小小的秋千。日子一天天地溜走，那一天终于还是来了。傍晚，残阳如血，青茗紧紧的抱着秋千的绳子，倔强的不肯放手。旁边，她的父母和姥姥努力的劝说着，但毫无成效。情急之下，爸爸的手高高的扬起了，但最终没有落下，因为姥姥的阻止。姥姥什么也没说，转身，回屋，然后回到这里，右手一挥而过，那秋千的绳子便被她右手的剪刀剪断了，断裂的绳索从青茗的臂弯里滑落。那一刻，木板像一只断线的风筝，悄然落下，一同落下的，还有青茗玻璃般易碎的心。青茗没有哭，只是呆呆地望着这一幕，眼睛深如潭水。她最终还是被带走了，被带到一个没有秋千的世界。七年后的今天，她又站到了合欢树下，手轻轻的抚摸着整齐的断口，嘴里喃喃的念到：我回来了。不知不觉间，她已泪流满面……其实，有很多东西都忘不掉，比如七月亮的扎眼的阳光。而那些曾经都应该被原谅。650字 初三 写景
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忘不掉还记得吗？当我们入学时，单纯的我们总是在好奇的打量着这陌生的一起，渐渐地，蝉鸣莺啼，时光荏苒，我们已不知不觉的熟悉了彼此，包括那时时刻刻为我们照相的老师。——题记忘不掉那一天好像是很久很久，也好像就在昨天，那时，11岁的我们，带着好奇的眼神，踏着热切的脚步迈进了初中的校门；我记得，那不大的操场上还依稀有高年级活动的身影；我还记得，老师热情的自我介绍后，全班那热烈的掌声，我本以为，所有的老师都是严肃刻板的，但是，我发现我错了；每个老师都像是我的家人，温柔，关爱的对待着每一个孩子。记得那一天，我们走进了憧憬已久的校园，认识了憧憬已久的老师，拿到了憧憬已久的课本…一切的一切都是崭新的，朴实的，没有华丽的过程，没有刺激的偶遇…就像那纯净平淡的水一般，明明没有一丝修饰，却又让人忘不掉。老师温柔的话语忘不掉，同学开心的笑声忘不掉。平淡，充实，忘不掉的回味…忘不掉，忘不掉那一天，忘不掉的九月一日。忘不掉那一次是否还有印象，那是明明已经过了立秋，却依旧阳光明媚，是被我们热情与激昂振奋了么？我还记得，运动会上我们追随着阳光奔逐的天真模样，目光随着运动场上的同学们一同跑近跑远，洋溢着微笑，迸发着青春的色彩。在这潋滟的阳光下，纷飞的汗水挥洒下的，运动会上最受瞩目的一项——接力，而每个接力的最后都会有一名老师，当最后一位同学将明明很轻却又仿佛千斤重的接力棒放在老师手中的时候，我们看见了老师嘴角那抹自信的微笑，所有人都感觉到了一瞬间的升华，一瞬间的安宁。就像是一瞬间的艺术，每个人的瞳孔都深深印下了老师那挺拔，衣角纷飞的身影…。看！老师向终点冲了上去，仿佛风也在送她，阳光迎着她自信的笑容，耀眼的光芒也追随者她。我们的世界中，他的身影柔和，明亮…。忘不掉，忘不掉那一次，忘不掉那一次的运动会。忘不掉那一次相信们个人都记得那时候，炎炎夏日下，阵阵蝉鸣中，风席卷着炎热的夏气紧咬着我们。我们无法忘记，泥沙纷飞，挡住我们的视线，弄脏我们的双臂，但我们依旧无悔，所有的人高举双手，目光炯炯，神情坚毅，一次次蹲下，又一次的站起，再一次蹲下，再一次站起…。一个人接着一个人，弯腰，站起…时间飞逝，清风微拂，只剩下最后两个人了！其中一位便是我们的老师，老师呀，我到现在还可以清楚的想起，你凌乱的发髻上满是微湿的泥土…顿时，所有同学的眼泪都流了出来，大喊着：“六班加油！老师加油！”气吞山河，响彻天地……在最后一次，所有人都飞奔向老师，人人早已泪流满面，所有人高举双手，天空一片宁静，只有树叶拍打的沙沙声，突然所有人都不约而同的用自己最大的声音喊：“老师！！我们爱你！！：忘不掉，忘不掉那一刻，忘不掉我们的团队墙！尾声我们忘不掉的有太多太多，忘不掉的也有太多太多，向父母一样爱我们的老师，是我永远不会忘记的。老师，你永远在我的心中，老师的身影，我永生难忘！老师，我爱您！初三:吴景怡1000字 初三 记叙文
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心里忘不掉你还在下雨，还在下雨。。你烦不烦？你以為你是最懂我的可是我不理解你的好意我们总是在沉默你说这样的定格狠狠的幸福可能是吧。，你说的都有道理。可能是吧。，那不是什么。可能是吧。，忐忑会好的。可能是吧。附和不符合。但又？為什么？ 在你怀里， 没有你的心里？為什么？ 在你怀里， 没有你的温暖？為什么？ 在你怀里， 没有你的真意？為什么？ 在你怀里，没有你的答案？我不是你们想像总是装扮坚强我没有你们想的那么勇敢对于那脆弱的花蕊你什么也不知道它被我保护地好好的就像那不朽的梭梭树虽然那种子是世界上寿命最短的种子但是只要一滴水它就可以迅速地发芽迅速地蔓延成片嗯。，！If you find me over me !另一篇，因为不够字数，只好一起发了…忘不掉戒指我已经还给了你却留下一道淡淡的痕迹…蓝色的心情飘着灰色的雨滴我，无奈/我，无助我曾经看到彩虹落在某个幸福的地方听到寂寞的脚步声走过伤心的时光就算迎向太阳我们努力拥抱过希望~没有人要内疚。，在我们的十字街头有哪些，？体贴和问候光影交错，在鹅卵石的斜坡白砖瓦的街廓小孩晃着纸风车你陪我在寂寞的湖泊里小船也被划出…~，。浅浅的酒窝在风笛声里入睡,而弹的会是谁你对着我说这首旋律只属於我450字 初三 记叙文
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忘不掉的他他，就是让我永远忘不掉的人。在我的脑海里久久忘不掉的人很多，他们就如颗颗珍珠，发出夺目的光彩，其中有一颗最璀璨的珍珠掩埋在我的脑海深处，使我难以忘怀。他虽然离开我几个月了，但他的身影常常浮现在我的眼前，他的笑声时时在我耳边回响。有一次，我和他约好到果园里摘水果。一到果园里。我顿时呆住了，果园好大啊，眼前的水果令我目不暇接，真是美不胜收啊！我们俩一人提一个大篮子，决定来一场比赛：30分钟看谁摘的水果最多，于是，我们分头行动各摘各的。只见他身手不凡噌——一下摘了一个梨，又是噌——一下摘了个桃子，不一会儿他已摘了半篮子水果。我也不甘落后，左右手开工，篮子里的水果不断增加。摘着摘着，我的脚被树枝挂着了，血顺着小腿往下流。我吓坏了，差点儿晕倒。他看见了我脚脖上全是血，便跑了过来。他麻利地取出卫生纸，轻轻的为我擦拭血迹，当擦到伤口处时我疼的大声尖叫起来，把他吓了一跳，他的手更轻了。他小心翼翼的为我擦着伤口，边擦边抬头看着我的表情，生怕再一次把我弄疼。当他把血迹擦干时，也大叫起来:“呀！伤口不小！赶紧去医院，正好对面有诊所。”他扶着我，一起去了那家小诊所。医生给我消毒包扎，从诊所出来，他对我说：“我摘的水果里有奇异果，可好吃，要吗?我把水果给你······”“不！我不要！我有满满一篮子呢！”我坚定的说。最后他还是把水果给我了，我感动的流下了眼泪。现在我来郑州上学了，虽然我再也没有见过他，但是他的音容笑貌却永远留在我脑海最深处。他，就是我以前的同学——黄艺凡。600字 五年级 写人
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