捉蛐蛐
800字
六年级
记叙文
夏日的夜晚，黄昏渐渐的来临了，乘凉的人也渐渐归去了。只有我们这一群爱玩耍爱捉昆虫的孩子们，在大路边，在公园里、在大街上、在鱼塘中……到处都是我们的身影。当然童年的趣味也无处不在。
每天在草地上捉昆虫也是我们必做的事了。今天会有什么新昆虫呢！是蛐蛐，我首先从楼上拿塑料袋，再盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，它身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，手股成葫芦形，急中生智对准一扑，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，想把它放入瓶中。但它始终宁死不屈，蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦跶着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”最终它蹦了出去。我又看见一只特大号蛐蛐，我弓着背，弯着腰，缩着脖子，慢慢靠近它。突然，我猛地一扑，只听“扑通”一声，我就趴在了地上，摔了个“狗啃泥”，痛得我脸上的五官都变了形。这时，那只蟋蟀跳到我面前，玆兹地叫了几声，好像在对我挑衅：“哼，你这么大的个，连我这小小的蟋蟀都捉不住，真是个十足的傻大个！”我取了个网子，瞄准好之后，使劲一罩，功夫不负有心人，这次罩住了。“耶，捉住了！”我高兴得手舞足蹈起来。可是好景不长，我一不小心，把网子踢移动了，这使又它逃了出来。我灰心丧气的往回走。但我想：我不能就这样放弃，我一定要成功地捉到蛐蛐，不然我不回家。主意已定，我相信我会成功的。忽然一个黑影从我眼前飞过我先轻轻地蹲下来，目不睛地观察着四周的草丛。突然，我发现了一个身体又黑又小的蛐蛐，正趴在离我大约一米远的草地上。我兴奋极了，搓了搓手，瞄准蛐蛐，再飞身向它扑去。眼看蛐蛐就要被我捉住了，不料这机灵的小家伙竟然在一瞬间猛地向前一跳，让我扑了个空，加上前面的伤，我现在只能智取，而绝对不能硬攻了。我冥思苦想，有了！我随即蹲下，捡了两块小石头，然后悄悄绕到蛐蛐前方。我然后，挖了一个小坑，接着，拿起一块小石头，对准它的后面使劲砸去，蛐蛐听到响声，以为我在后头“攻击”它，便急急忙忙地向前一跳。我又砸了一块石头，它又向前一跳，正好跳到我的陷阱里。“哈哈，我捉到了，我终于捉住你了！”我情不自禁地欢呼起来。
我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……
秋之裳
700字
初二
散文
一片落叶，一颗果实，一朵菊花……无不在描绘着这个凄美的季节，为其披上绚丽多彩的衣裳。
漫步在小径边。微风拂过，韧性十足的叶子在作最后的挣扎。尽管如此，本已摇摇欲坠的枯叶已无能为力，它们眷恋地看了树木一眼，便极不情愿地离开枝头，在秋风旋转飘落。即使无风，它们也会时不时的打着旋儿飘落，在林间翩翩起舞，土地成了它们最后的归宿。光秃秃的树干在萧瑟的秋风中显得如此凄凉，“相见时难别亦难，东风无力百花残”再次相聚，已成荒谬。枯叶果真如此残忍要离它而去?可不是呢，枯叶怎能忘了昔日大树给予它的一身嫩绿呢?它离开枝头葬身泥土，把自己最后的营养奉献给大树，报答大树为自己的付出。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”滴水之恩，当涌泉相报，何况这恩重如山。
秋姑娘完成了这神圣而又庄严的仪式后，决定要为这凄凉的秋点缀上喜悦之美。
秋姑娘甩甩她那里垂满金色流苏的衣袖，山里、田里、园里顿时焕然一新。橘树，苹果树，葡萄蔓，你不让我，我不让你，都挂满了果赶趟儿。橘树犹如一个个小元宝，金灿灿的;苹果树像一个个红灯笼，引着孩子们在摘呢;葡萄则如一颗颗晶莹剔透的紫宝石，这深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地蔓延着。果子里夹着香甜的味儿;闭了眼，树上仿佛又呈现出一幅百花争艳图。鸟儿被吸引过来，偷偷地品尝着这成熟的果实。农民摘下一个个瓜果，眼里满是喜悦，满是欣慰。这可是他们辛苦付出的结晶啊!
说到秋天，怎能把菊花给遗忘了呢?“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花作为这件霓裳最重要的点睛之笔，怎能比一般的花逊色?田野边、花园里，其他的花都凋谢了，给人一种秋的凄凉。可那亭亭玉立、花团锦簇的菊花，则是秋的恩赐，秋是多么不愿令这个季节变成单调无味。瞧，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而又深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
秋，这良辰美景，怎不是人间最美的画面?秋之裳，这金灿云裳，怎不是人间最美的丝绸?
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捉蛐蛐家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。有一天，我突然产生了一个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子，迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿，这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，发出“嚓嚓”的声音，多威风呀！我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我张开手一看，那里有什么蛐蛐。这时，我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐的影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰，一边向前扑。可是，不知道怎么搞的，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……700字 初中 说明文
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捉蛐蛐早上，我起来一看，窗户外面的草地黄了，叶子都落在的上了，枫树也红了，向远处望像一片红海。我想：“秋天到了吧，我又可以捉蛐蛐了。”我迫不及待地起床，连早饭都没吃就到院子里去捉蛐蛐了。来到院子里，我在草地上专心致志得找着。然后，我看见一个绿色的身影从我面前跳过，我用手一捉，这只蛐蛐被我抓住了。正当我得意洋洋的时候，我的一块石头给绊倒了。这只蛐蛐又跳走了。我蹑手蹑脚的跟在它后面，眼睛一眨不眨的看着它。我瞄准时机，用手慢慢的把它盖住。哈哈，我成功了，我刚想把它放在杯子里。此时妈妈已经起床了，并发现我早饭没吃，那声音跟雷电似的。我一听见妈妈的声音，放下杯子，赶紧回去吃早饭。250字 三年级
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捉蛐蛐课余活动，像天上的白云一样多，其中，我最喜欢的“白云”，就是——捉蛐蛐了！秋天是捉蛐蛐最好的季节，因为这时候的蛐蛐最多了。这些蛐蛐，每天无时无刻的叫着，好像永远也不会停下来似的。不过，最好它们永远叫。因为啊，村里的孩子每天听着这些蛐蛐叫，已经习惯了，大家听到蛐蛐叫，就像被施了魔法一样，一下子就安然入睡，所以啊，大家希望这种叫声永远也不停。我们准备捉一些蛐蛐，带回家当做宠物养。于是，我们“全副武装”，下楼捉蛐蛐了！我们来到了蛐蛐的“秘密基地”——草丛中，拿出了我们的捉蛐蛐利器——一个塑料瓶和我们的手，开始捉蛐蛐了！我用我的那双“火眼金睛”，不一会就发现了一只蛐蛐。只见这只蛐蛐全身绿油油的，像穿了件碧绿的衣裳。我屏住呼吸，靠近了它，用手一捉，哈哈，这只蛐蛐便成为了我的俘虏。我把它放入了瓶子里。只见它还在拼命挣扎，仿佛在说：“可恶的人类，快放我出去！”我坏笑着，说：“哈哈，就算你喊破喉咙，也没有虫会来救你的，哈哈哈哈哈！”那只蛐蛐好像听懂了我的话，呆在那一动不动，好像死了一样。我又用我的“火眼金睛”搜索“目标”，不大一会儿，我又找到了一个新的“目标”：这只蛐蛐硕大无比，通体金黄，中间还混杂着一点黑，就像蛐蛐王国里的大王一样。我小心翼翼的走了过去，刚想用手一捉，可它的后脑勺好像也长了一双眼睛一样，还没等我捉到它，它便用脚一蹬，便跳出了好远。我顿时像泄了气的皮球一般。为什么会这样呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，想了好久，终于想到了！原来，我的脚步声太大了，惊动了蛐蛐，使我还没有捉到这只蛐蛐，就使它跳走了，看来，以后我的脚步也得轻一点！捉蛐蛐使这天变得非常的快乐，我爱捉蛐蛐！2012。10。1日星期一晴700字 四年级
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捉蛐蛐外婆家有非常多的蛐蛐，蛐蛐有着毛茸茸的上衣，头上长着神气的触须，成天摆动着。今天不知怎么了，蛐蛐们吵吵闹闹，在外婆家的院子里东蹿西跳，吵得大伙儿不得安宁，我和妹妹见状，便自告奋勇提出要帮外婆捉蛐蛐。我和妹妹开始捉蛐蛐，我俩风风火火地向蛐蛐扑去。可是我和妹妹无论怎么捉怎么扑都捉不到，弄得我和妹妹筋疲力尽也拿它没办法。我仔细想了想，做什么都要研究方法，捉蛐蛐也要有讲究。哦！于是我拿来了捞盆，这捞盆很高，也许蛐蛐跳不了那么高。第二场战斗开始了，我看准那蛐蛐快速向它盖去，本以为万无一失的，可偏偏失手，让那蛐蛐钻进缝里，我气得七窍生烟，恨不得一口把蛐蛐吞掉。我仔细一看，这方法还是挺好的，捉了两只，不过，这还要进行一系列的加工。我和妹妹又开始执行第三场作战计划。这次我信心十足装了一桶水，也不需要妹妹的帮助，又拿捞盆开始捉蛐蛐。我捞起一勺水得意洋洋地开始捉。我不费吹灰之力，就盖住了一只蛐蛐，蛐蛐钻进洞里了，没关系，我拿起水就往洞里泼，洞里还有许多的蛐蛐，它们都受不了我用水灌，全上来了。我大约捉了二十多只，它们在盆里叫个不停，它们好像在说：“快放了我们。”外婆夸我说：“你可真厉害，这样的方法都能想得出来。”我不好意思地笑了。500字 五年级
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捉蛐蛐每个人都有自己的童年，有欢乐的、悲伤的，而我的童年却是有趣的。每当我想起这件童年趣事，总会情不自禁的笑起来。这件事发生在一个夏天的夜晚。那天晚上，一个夜深人静。我和哥哥姐姐带上了小木棍、袋子，还有手电筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。草丛中隐藏着一些蛐蛐。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。我就打着手电筒去找蛐蛐。我试着用一根小木棍让蛐蛐爬来，不一会儿，果然有一只蛐蛐顺着木棍爬了出来，这只蛐蛐脑袋乌黑，两只触角不停地抖动，两眼闪着亮光。我连忙把它捉住装到袋子里。哥哥、姐姐可厉害了，一次性捉了二十几只，我真佩服他们。过了一会儿，我的木棍上有很多蛐蛐，有几只爬到了我的手上，我一弹，结果弹到了我的鼻子上，我慌张极了。哥哥、姐姐看到我这副傻样子，都在旁边嘲笑我呢。瞧，我的童年多么有趣啊！400字 四年级
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捉蛐蛐我的爱好很多，玩游戏·踢足球·跑步，但是我最喜欢的是捉蛐蛐。捉蛐蛐不仅要听力好，视力好也是很关键的，因为它们都喜欢呆在草丛里，不仔细听·仔细看就抓不到了。在我们小区门口有一条绿化带，里面种着一排碧绿的冬青。天渐渐黑了，路灯亮了起来。我像往常一样拿着小手电弯着腰寻找了起来。哇，好大的一只“虎头”。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动，两眼闪着光，一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，正趴在冬青里面的草丛里欢快地叫着。我把手弓成蛇头状，快速地向它扣过去，蛐蛐可不傻，它“噌”的一下跳到了人行道上。“哈哈!这下你可是自投罗网了，看你往哪逃。”我自言自语的说着，一下就把它捉了个正着。我高兴极了，把它装在事先准备好的瓶子里。后来，我又抓了几只蛐蛐，里面还有一只头扁扁的，我跑去问小区门口乘凉的爷爷：“爷爷，我捉到一只怪蛐蛐，您知道它的名字吗”爷爷接过瓶子看了看说：“它的名字叫官帽。”原来蛐蛐有这么多种类啊!350字 六年级 日记
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捉蛐蛐我家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。有一天，我突然产生了一个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子，迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿，这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，发出“嚓嚓”的声音，多威风呀！我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我张开手一看，那里有什么蛐蛐。这时，我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐的影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰，一边向前扑。可是，不知道怎么搞的，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军......650字 六年级 叙事
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蛐蛐晚上，我在房间看书。突然，从窗外传来一阵阵“吱、吱、吱”的声音。是蛐蛐吗？我马上兴奋起来，我多么希望能拥有一只勇敢威猛的“勇士”！于是，约上也爱玩的妈妈一起去捉蛐蛐。我俩沿着小区的绿化带搜索着。我用手电筒不时在草地上晃动着，“吱吱“从右边的树丛里传来，我立即将电筒对着有声音的地方，可是，叫声又停了下来了。我们蹲下来，妈妈一只手握着电筒，一只手扒开地上的垃圾物，我两只手抱着一只纸盒子紧跟着妈妈后面，既兴奋又害怕。“看见了，快来抓”妈妈叫了起来，“我不敢”， “你是叶公好龙里的叶公呀，把手电筒拿着，照着蛐蛐，我来抓”。于是，我拿着手电筒，照着蛐蛐，妈妈去逮蛐蛐，好几次蛐蛐都从妈妈的手缝中跳出去。最后妈妈用手把它摁在地上等它跳不动了，再把它放到纸盒子。后来我们又捉了两只，妈妈说可以了，它们不孤独了，回家吧。于是我们带着3只蛐蛐，凯旋归来。听着蛐蛐的叫声进入梦乡，第二天起床，我迫不及待地打开蛐蛐盒子，可是3只蛐蛐都奇迹般地消失了，妈妈说可能是蛐蛐盒子的出气洞开大了，让它们有机可乘，还没外逃，晚上将它们擒拿。晚上，家里果然传来蛐蛐叫声，我们四处寻找，“沙发底下有声音”我兴奋地叫起来。于是，妈妈将脸贴在地上，对着沙发底下，用手电筒照着，用我的木剑搜寻着，终于一只断脚的蛐蛐被捉拿归案了，另外两只也相继在书房和卫生间被逮到。第三天晚上，我准备给它们喂食了，一打开盒子，一只蛐蛐就跳了出去，妈妈立即去抓，可是因为用力太重，一只可怜的蛐蛐成了“蛐蛐饼”，我们都很难受。爸爸说“鸟儿自由的飞在天空，鱼儿欢快地在水里游，它们都属于在自然”。我知道爸爸的意思，于是将另外的两只蛐蛐放到小区的草地上了，我要给它们自由，我要它们快乐的生活！700字 六年级
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蛐蛐为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。 蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。一次，我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿，啪，由我手里挣脱出来，跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着；吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还能吃昆虫！不一会儿，整只蝗虫都进到它肚子里了，连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫，我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里，居然又被它吃了个一干二净。蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁动也不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。日子一天一天过去了，蝈蝈的颜色由嫩绿变成深绿了，又渐渐变成了褐色。它吃的也少了，叫的声音也有些嘶哑了。最后，这个可爱的小东西终于伴着秋风，离开了我。650字 六年级 状物
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玩蛐蛐太阳已经溜到西边玩耍，天色渐渐暗了下来，微风吹拂着大地，天空已变成了一片微黄，鸟儿们也向天空招着手说明儿再见，继而飞向山林。“叮铃铃，叮铃铃”，放学的铃声吵醒了沉浸在学习中的我们。“收拾书包回家咯”！同学们满脸兴奋地嚷嚷着。走在回家的路上，太阳已和大地说再见，忙碌的云朵也急着下班，就在这时我看见了一只蛐蛐。咦，这儿怎么有只蛐蛐呢？它为什么不回家？看着它坚定的眼神难道是想和我玩游戏？嘻嘻！我偷偷笑了笑，说：“小不点，咱俩玩个游戏吧！看谁先跑到那辆自行车跟前，好吧？”嘿，它竟然像听懂了我的话，头也不回地蹦了起来。嘿！小样，蹦的还挺快啊！天空已完全暗了下来。好！游戏已结束，大家是不是很想知道谁是赢家呢？傍晚的微风想让我们赶紧回家，但是还没公布谁是赢家呢！小雨滴也催着我们回家，不一会儿天空竟然下起了雷阵雨，幸好我聪明，带有雨衣，然后我就带着“小不点”回家了。走着走着，天空的乌云悄悄地溜走了，雨也悄悄地停了，大地也吸去了天空的赏赐品--雨水。我把“小不点”放下来，把车扎到路旁，下面公布结果：最后赢家是“小不点”。原因：因为“小不点”比我坚强，比我有责任心，比我懂得坚持。450字 六年级
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捉蛐蛐捉蛐蛐昨天下午，我和爸爸一起到豆地里拔草，再拔草的时候，我看到了一只蟋蟀。这只蟋蟀是黑里透红的身躯，一个剪刀似的尾巴，一对又细又长的触角上下挥舞，还长有两条粗壮的后大腿用来跳跃。当我扒开豆叶，弯下腰用手去捏的时候，手还没触及到它的身子它一蹦就跳出好远，我只好跟过去，重新扒开豆叶，再次弯下腰……一次，两次……可还是没捉住。爸爸看我累得满头大汗，仍然没捉住，就笑着对我说：“我来帮你捉。”只见爸爸拔了一棵大草，轻轻的扒开豆叶，慢慢弯下腰，用力猛的抽向蟋蟀，小心的用手捏起被打晕的蟋蟀，得意的对我笑着说：“看，捉到啦！”学着爸爸的样子，我一连捉了好几只蟋蟀，然后对爸爸说：“看，我捉的。”同学们，想体验一下捉蟋蟀的快乐吗？就用我介绍的方法试一下，看看是不是很灵。300字 四年级 状物
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捉蛐蛐昨天下午，我和爸爸一起到豆地里拔草，再拔草的时候，我看到了一只蟋蟀。这只蟋蟀是黑里透红的身躯，一个剪刀似的尾巴，一对又细又长的触角上下挥舞，还长有两条粗壮的后大腿用来跳跃。当我扒开豆叶，弯下腰用手去捏的时候，手还没触及到它的身子它一蹦就跳出好远，我只好跟过去，重新扒开豆叶，再次弯下腰……一次，两次……可还是没捉住。爸爸看我累得满头大汗，仍然没捉住，就笑着对我说：“我来帮你捉。”只见爸爸拔了一棵大草，轻轻的扒开豆叶，慢慢弯下腰，用力猛的抽向蟋蟀，小心的用手捏起被打晕的蟋蟀，得意的对我笑着说：“看，捉到啦！”学着爸爸的样子，我一连捉了好几只蟋蟀，然后对爸爸说：“看，我捉的。”同学们，想体验一下捉蟋蟀的快乐吗？就用我介绍的方法试一下，看看是不是很灵。300字 四年级 记叙文
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捉蛐蛐夏天蛐蛐最多了，我拿个空瓶子下楼捉蛐蛐。楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣，有的拿塑料袋捕，还有的跟我一样用手抓，每个人脸上都带着笑意。看别人玩得那么开心，我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，他身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦跶着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”“哈哈—”我放出一声坏笑。第一只捉住了，我准备向第二只蛐蛐发起进攻。这是一只特大蛐蛐，该是蛐蛐家族中的老大吧！我猛扑过去，伸手摁住它，正准备放入瓶中，谁知它双腿用力一磴，竟从我的手掌心里逃了出去。真不愧是特号蛐蛐，本领高强啊！蛐蛐回过身来看了看我，好像在嘲笑我。哼！你也太小看本小姐了！我气极了，跳过去，双手摁住，不让它再次逃生。嘿！捉住了！大蛐蛐再也神气不起来了，乖乖地成了我的俘虏。唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐，羡慕得不得了，我心里别提有多美了。有了前两次的经验，捉起来就容易多了。接贰连三，我又捉了好几只，最后数了数，共10只“俘虏”。时间不早了，我带着战利品，满意地回家了。450字 五年级 叙事
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捉蛐蛐今天是星期天，我不用上学。于是，我在早晨九点去小区的一个有蛐蛐的地方捉蛐蛐。我刚刚走到一个土堆旁边就听到了蛐蛐的叫声。我想起爸爸对我说过的话，捉蛐蛐得先听蛐蛐的叫声。蛐蛐的叫声从哪里传出来那蛐蛐就在哪里，注意这时一定要没有声音，否则蛐蛐就不叫了，那你就无法判断它到底在哪里，也就捉不到蛐蛐了。我仔细听了一会儿蛐蛐的叫声，然后轻手轻脚地走过去。那只蛐蛐还在大声叫唤，好象显得非常得意。我看到蛐蛐的声音是从土堆上的几块乱砖下面发出来的。我认准了目标动手搬砖。这时，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫喊。我想现在你不叫也没有用了，一定会找到你，把你抓住的。我把旁边的砖块全部清理干净。然后，我迅速翻开一块砖块。哇，下面真有一只大蛐蛐。它全身乌黑发亮，前面有二根长长的胡须，门牙上长了一付锋利的大钳，四条腿粗壮有力，尾巴上面还长了两根长长的翘起的刺，真像一位威风凛凛的大将军呢！它还在发楞。我趁它不防备，连忙用纱罩把它抓住，放在瓶子里面带回了家。400字 四年级 叙事
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捉蛐蛐那时候的我们还小，所以捉蛐蛐显得十分好玩，但现在想想，好幼稚啊，也正是这份独有的记忆，我才会永远记住的！夜晚，一种独特的叫声传人我的耳朵，那不是蝉鸣，也不是鸟叫而是一种微弱的声音。我就问爸爸这是什么声音。爸爸毫不犹豫的说：“蛐蛐。”我就对爸爸说：“我们去捉蛐蛐吧。”爸爸点点头，我们就出发了。我们开车到了一个偏远寂静的地方，重点是这里的蛐蛐特别的多。下车后，爸爸对我们说：“让你们看看什么叫高手！”我们也很期待的等着。爸爸蹲下来，手握成网状，准备往前扑，他看到了一只蛐蛐，爸爸盯住了它，起跳------前扑------落地。整套动作完成之后，爸爸仔细、慢慢的翻开手，空空如也。我们也哈哈大笑。见我们笑，爸爸就更不服气了，他再次做了一遍动作，这次翻开手，两只蛐蛐。爸爸得意的笑了，说：“哈哈，看见没快叫我师傅。”我们不理会爸爸，自己动手捉了起来。一只、两只、三只越来越多的蛐蛐收入我的囊中，哈哈我很是兴奋！没过一会，我们就累得气喘吁吁，商量着回家吧！其实这不就是家庭趣事吗？350字 初二 叙事
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捉蛐蛐我家的后院有一小片嫩绿嫩绿的草地，草丛中夹杂着各式野花们。从色彩上看，有粉红的，浅蓝的，淡黄的……我数了数，大概有十一二种之多，其中以浅蓝的花儿最多。从大小上分，这些花儿大小不均，最大的开起来有饭碗那么大，小的则只有指甲盖丁当儿大，但很吸引人，因为它的数量最多。这里就成了虫儿们的天下，蛐蛐的天下，自然它也成了我的乐园。有一天，我心血来潮，想去捉蛐蛐。于是，我带着一个小瓶子，来到了后院。蛐蛐的鸣叫声此起彼伏，连绵不断，好像在滔滔不绝地发表意见。我仔细听，其中一只蛐蛐似乎叫得特别响，特别有劲。“好，一定是个强悍的家伙，捉来在‘蛐蛐大赛’上比一比。”于是，我便顺声寻去。蓦地，鸣叫声停了。依我丰富的经验，我敢肯定蛐蛐是听见我的脚步声了。我蹲了下来，静静等候着。没过多处，蛐蛐又叫了起来。我惊喜万分，悄悄地扒开草，生怕惊动了它。我环顾四周，终于发现了它。只见它那乌黑发亮的头上，两只触角不停地抖动着，一股挑衅的神态。我一边伸手去捉，一边还得意地想：看你往哪儿跑？可是等我把手缩回来一看，哪里有蛐蛐呀，手中只有几根杂草。蛐蛐仿佛一下子消失在空气了。这时，我感到脖子痒痒的。“好家伙，竟到我脖子上溜达，真是个‘不要命’。”可我又不敢动，我怕自己动一下，‘不要命’又消失得无影无踪。就这样，我僵直着身子，在阳光地里站着，一动也不动。太阳渐渐猛烈起来了，我额头上的汗水已汇流成“河”，流下额头，穿过脸颊，流到嘴里。啊，我的汗水竟是这样咸。该死的‘不要命’，又跳到我的左手背。好机会，此时不抓，更待何时。我凝神屏气，使了个“如来拈花”。此招使的虽然称得上是“迅雷不及掩耳”，但‘不要命’的速度更快，一下子逃出了我的五指山，跳到地上，躲到砖缝里。这下，我发愁了，便左思右想，抓耳挠腮。忽然，我发现旁边有一个小水坑。拍手一跳，有办法了。古时候有人灌水取球，今天我就来个灌水捉虫！于是我以最快的速度向水坑跑去，用瓶子取了水，把水灌进砖缝里。砖缝里的水慢慢涨起来了，‘不要命’也渐渐地升了起来。我不慌不忙，将‘不要命’“擒拿归案”。这时，我心里乐呵呵的，别提有多高兴了。捉蛐蛐给我带来了无比的乐趣，同时，让我明白了一个道理：无论做任何事情，只要仔细观察，认真思考，就会有解决问题的办法！800字 五年级 记叙文
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斗蛐蛐作文暑假里经历了很多事情，有高兴的、有悲伤的……尤其是斗蛐蛐最让我刻骨铭心。早上起来，阳光明媚，万里无云，我伸着懒腰说道：“今天的天气真好呀！”我突然看见我的小伙伴在门口，他说：“我们一起玩吧。”我说：“好啊！”我们一起玩得很开心，突然看到草丛里有个黑色的东西，走近一看，原来是一只蛐蛐。听舅舅说他小时候斗蛐蛐的故事，可有趣了，于是我提出建议：“小华，咱俩来斗蛐蛐吧。”其实你别看那小东西个头小，但是跳起来十分有力，不仅跳得又高又远，而且速度很快。我们弯着腰满地找蛐蛐。虽然我发现了很多蛐蛐，但总是慢半步，让它们逃之夭夭。相比之下，小华真是身手不凡，一下子就抓了一只蛐蛐。终于，经过努力，我也抓了一只又大又壮的蛐蛐。两只蛐蛐斗了起来，它们先触角相碰，然后抱在一起撕咬对方，互不相让。我们在旁边加油。突然有一只蛐蛐流血了，我们立即停止了战斗。虽然我赢了，但是看着那只受伤的蛐蛐我却很难过。后来，我们把两只蛐蛐都放生了。我们把快乐建立在蛐蛐的痛苦之上，真是不应该！人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地800字 初中 叙事
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美丽的蛐蛐湖【美丽的蛐蛐湖】四年级黄书帆我们的校园里有一个美丽的地方，它叫蛐蛐湖。蛐蛐湖旁的樱花花瓣落在地上，好像是给石子路铺上一层层粉红色的被子。蛐蛐湖的南面是一片树林，在杨树丛中兀立着一棵最高的杨树，微风吹过，大杨树点头致意，小杨树摇头晃脑，真像是老师给同学们上课。北面是长着矮一点的龙爪槐，但是龙爪槐的枝杆犹如龙的爪子，仿佛在向蛐蛐湖发起邀请。一阵风吹过来，湖面上扩散出一道道水纹，水里的鱼儿纷纷游到荷叶下躲雨，就连小鸟也来看热闹。看！蛐蛐的水真绿啊！仿佛是一块晶莹剔透的孔雀石。看！蛐蛐的湖水真静啊！站在湖边看，湖水好像凝固起来一样。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”杨树、龙爪槐、樱花树的影子映入湖水中，简直美极了。我站在小小桥上，湖中央的太湖石像士兵一样守护着蛐蛐湖。刚下课的同学们也跑过来看蛐蛐湖，鱼儿们显得更加高兴，欢快地游来游去，鸟儿叽叽喳喳叫着，好不热闹。【美丽的蛐蛐湖】四年级朱可欣我们学校有一个美丽的地方，想知道是什么地方吗？那就快跟我来看看吧！这个地方春、夏、秋、冬每个季节都很美。因为现在是春天，我先给大家讲讲春天的景致吧。当你踩着石子路向这个地方走来时，你会看见许多树，这些树又高又壮，像一个个坚强的士兵，不怕风吹，不怕雨打，还不怕太阳晒，一动不动地保护着这美丽的地方。再往前走，你可以看见大片的杨树，这些树叶子很多，为我们撑起了阴凉。杨树周围有一些龙爪槐，龙爪槐的枝杆很像龙的爪子，缠绕着枝叶，怪不得叫龙爪槐。再向前走走，就可以看到一个很像蘑菇的亭子，这个亭子是由肉色和白色组成的，很可爱，女生们都喜欢坐在亭子里乘凉。再向右边走，可以看到一棵很高的柳树，这棵柳树垂着柔嫩的枝叶，像个温柔的小姑娘。好了，说了这么多，该说最美的景点了，最美的地方是一个小小的湖，这个湖非常绿，绿得像一块碧玉。站在美丽的湖上方的小小桥上来看这湖水，简直美呆了！蓝天倒映在湖中，樱花的花瓣飘落在湖中，再加上嫩绿的荷叶，形成了一幅极其美丽的画卷。说了这么多，想必你也知道这个地方吧？对，它就是蛐蛐湖。800字 四年级
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那天我战胜了蛐蛐小女子年方十三，向来“天不怕，地不怕”，是一个正宗的“女汉子”。但是，有一样东西，我见了它就像耗子见了猫一样，一边跑一边尖叫，它就是——蛐蛐。为啥我怕蛐蛐呢？哎，是因为我很小的时候，逮了一只蛐蛐，结果那只臭蛐蛐“啊呜”一口咬在我粉嫩的小食指上，痛的我哇哇大哭。从此，我就很怕蛐蛐。这应该是所谓的“一朝被蛇咬十年怕井绳”吧。今年暑假，我和表姐一起在姥姥家过。那天晚上吃过晚饭后，表姐非拉着我去玉米地捉蛐蛐，我不敢去，为了给自己找个台阶下，说：“你这么大的人了，还玩蛐蛐？幼稚。”表姐瞪了我一眼，说：“我幼稚？不像某个人，这么大了，还怕一只小小的蛐蛐。”我的脸一下子红到了脖子跟。经过我非常慎重的考虑，对表姐说：“你教我捉蛐蛐吧。”表姐十分惊讶地看着我，半天才吐出一个字：“行！”到了玉米地，我惊讶得眼珠都瞪出来了——这么多蛐蛐！0。01秒后，我开始了“大逃亡”。我为了躲蛐蛐，一会儿跑到这儿，一会跑的那儿，差一点跳到表姐怀里去了。表姐推开我：“你能不能有点出息？”我的脸再次红到了脖子根。玉米叶在对我摇头，连蛐蛐都在嘲笑我。表姐开始教我捉蛐蛐，她说：“你先慢慢走过去，瞄准一只蛐蛐，手飞快地扣过去，记住要做得快、准、狠……”一边说还一边示范。不一会儿，就捉了十几只蛐蛐了，教学完毕！开始练习了，我蹑手蹑脚地向一只蛐蛐走过去，刚弯下身去，那蛐蛐突然蹦了起来，吓得我一边往后躲，一边尖叫，表姐看见了，说：“真怂！再捉一只，不然，我就走了。”我心里不愿意，但还是得向“虎山行”呀！我又找了一只蛐蛐，慢慢的挪过去，弯下腰，迅速用手一扣，呀！我扣到了，心里多少还是有小忐忑，我按表姐“传授”的方法，手指往回一收，把蛐蛐挤在我的手指和手掌之间，然后轻轻地把它放到了瓶子里。我成功了！我高兴地跳起来，接着我又捉了几只，动作越来越娴熟，对蛐蛐的恐惧也渐渐消失了。我和表姐提着一瓶蛐蛐走在回家的路上，一轮新月调皮地从云朵里钻出来，对我微笑，一阵微风吹过，玉米叶发出“沙沙”的响声，同事也挥舞着双手，向我表示祝贺。我开心的笑了。那天，我战胜了蛐蛐。800字 初一
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捉鱼暑假，我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩，那里的风景可以说是非常美丽，美在哪里呢？乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天，好好地享受一下乡村的气息，再回去。在这几天的假期里，让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天，我和小伙伴们吃完早饭，匆匆忙忙地来到一条小溪旁边，小溪旁边的景色真美啊，溪水自上而下，水流顺着山中的树林流出三公里，水中长满了茂盛的杨柳，水杨柳紧紧抱住山石，把树根伸进石缝汲取营养，就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路，是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋，有的像人头，有的像饼，有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪，顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说：“咱们去捉鱼怎么样？”小伙伴们一听，是个好主意，我们很快把鞋脱掉，把裤子挽起来，就下去了，我的脚刚刚踩下去，就被一块很光滑的石头绊倒了，一头扎到小溪里，等我爬起来的时候，我已经变成了一个“落汤鸡”，只见伙伴们笑得直不起腰，笑得我脸都红了。我们继续向前走，来到了一个急流旁边，看见石头下面有好多的鱼，我们喜出望外，笑上眉梢，我正想伸手去捉，被一个小伙伴制止了，只见他从包里取出了一张小渔网，我连忙伸手接过渔网，和他把渔网拉开，一起往溪水里捞，捞阿捞，捞不到一条鱼，我们有点沮丧，但我们又重新鼓起勇气，连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”，在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开（因为那里是急流），终于捞到了好多的鱼，我和小伙伴们把它们放到桶里，又继续捞，就这样，一次，两次，三次……桶里装的鱼都满了，我们又翻动其他石块，还捕捉到了一些小虾、螃蟹，真是乐趣无穷。转眼间就到了下午，我们玩的也差不多了，是该“收兵”的时候了，我和伙伴们提着一大桶满满的鱼，往回走，在路上，我们还在回想着捉鱼时的情景，不由得哈哈大笑。 晚上，我和伙伴们坐在院子里，望着银白色的月光，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去，点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事