啊!那初二!
美丽的时光总是稍纵即逝的,那初二的生活就是我人生的一道亮丽风景线!
老师,您辛苦了!您总是对我们循循善诱,用您那“憨态可掬”的面容使我们师生的距离不再遥远,使我们的心更近一步,使我们成为了朋友!同学们看到您总是觉得那么的亲切。在您的课堂上,我们可以释怀大笑;在您的课堂上,我们会像小孩一样问你很多东西;在您的课堂上,我们觉得那么自由!老师,我们爱你!
同学,你们好吗?或许,我有时伤害到了你们;或许,我做的不是那么好;或许,我太过草率;或许,我没有顾及你们的感受,但我想说,我爱你们——我可爱的同学们!希望你们可以拥有自己的理想,规划自己的人生,去追逐自己的梦想,未来,你们会拥有一片属于自己的天地!
爸妈,我长大了!我一直以来是个害羞的女孩,处理问题也很优柔寡断,可以说很内向,但初二这年,我变得勇于承担,几乎可以独当一面。爸妈,我再也不是那个害羞的女孩了,我再也不会在夕阳下倚着栏杆空想,我再也不会抱怨了!我会朝着理想前进的!因为,我长大了!
微微泛着淡白的月光,洒在我的心上,稍稍带着淡青的嫩芽播种在我心中,那渐渐逝去的梦啊,如今又悄然归来!小树虽小,却能靠着自己的意志坚强地生活,我们虽年少,却怀着一颗积极向上的心,揣着理想,去追赶太阳!
初二,教会了我很多很多,这是我挥洒泪水的时期,这更是我留下笑容的时期,这个美丽的代名词,每次想起它,都使我的心久久不能平静!
初二,我们最美丽的青春时期,我们最纯真的友情,我们最难忘的美好时光。让我们一起坐在星光下欢笑着,思索着如何到达星光的那边,摘下一颗属于自己的最美的星星!
毕业季——这曾绚烂绽放的时光
什么是母校啊?母校是我们人生的第一坐学校。是教我们做人的道理和知识的地方。时间飞速的过去了,在这六年的学习中,从一个不识字的小孩子慢慢的变成了一个懂事的少年,我们上的每一节课中都有老师的心血和汗水。老师给予了我们丰富的知识和做人的道理。
在六年级的下学期中,我们的每一天都是在分离时的倒计时了,在照毕业照的时候不知道是该哭还是该笑了,最终还是没有憋住自己的眼泪。眼泪像流水一样哗哗的流了下来。看看那刚刚上一年级的小朋友,在校门口外拽着妈妈的衣服哇哇的哭不进校门。我便情不自禁的想起了我当时上学的时候,我也在校门口哇哇的叫,不进去。可是现在我变好想回到从前那欢快童年的时光,不想离开敬爱的老师和亲爱的同学们。我们不会做的题,是谁给我们讲?
我们在校园做错事的时候,是谁教育我们?我们遇到挫折和麻烦时,是谁来关心我们?这一切全都是和蔼和亲老师,老师的无私奉献我们无以为报,但是我们只有好好学习才能报答老师。我们有出息的那一天我们再回到我们的母校,去看望我们的老师。是谁和我们一起玩游戏?是谁和我们一个小组一起坐实验?是谁和我们一起讨论问题?是谁和我们一起说悄悄话,逗我们笑?这就是我们亲切的同学,一起干过的好事,坏事……都刻在了我们心灵的深处。虽然我们毕业了但是我们约定10年之后在母校见面。
一起去看望我们的老师。我在幻想我们最后一次走出校门时,会有什么样的感觉,在和同学、老师离别时的痛苦,我们不想去承受。这一切的一切都离我们分离的时间不远了,好好珍惜我们现在的时光吧!不知道一觉睡醒来,不知不觉的我们就已经毕业了。
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初二“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情……”KTV的包间中,我们唱完了最后一首歌,嗓子已经哑得不行的几个同学,拿起桌上的鸡尾酒,拼命地向嘴里灌。我们彼此之间说了几句告别的话,就各自回各自家了。并没有想象中像小学时那样哭天喊地地说着“好想不分开”这样的话,也许是我们早已明白分别的意义。回到家才发现自己的想法是多么的幼稚可笑,看着同学们发的一条条告别的说说,键盘不知什么时候已湿润,我也早已泪流满面。是啊,怎么可能不在乎,我这么美好的初二。没有初一的青涩与生疏,我们的关系似乎更加融洽;没有初三的疲惫与劳累,我们显得更加轻松与快乐。把青春献给你们,把理想献给奋斗,时光如水,一天天平静地流过。这样,就很好。初二的所有情节又被记忆的洪流冲回脑海中,拍打着被现实麻痹了的回忆礁岸,引起内心深处的共鸣。时间与梦经年再相遇,过往如烟云,却憔悴了几世孤傲绝艳的芳华。伤离别,忆美好,我们永相知。350字 初三 散文
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初二2006年7月7月,我的初二结束…我多么不愿意走出这段日子的庇佑。我留念在这段日子我。肆无忌惮的大笑或哭泣,我留念这段日子放任自己如孩子。初二的离去虽然没有毕业离别的伤感。却多了一丝对于自由的眷恋。我曾经猜想自己在初二的最后一天时一定会站在学校操场放声大哭一场…可惜。现实真的如此。在草长莺飞的季节当微风把我的发梢吹得飞舞时扬起脸。无法微笑…我耿耿于怀处二即将逝去。我不想失去作为一个孩子所能得到的宠爱和无所忌惮…初二的一切我惊讶自己能记住的是那样的少。可值得纪念的却竟是那样的多初二回忆的片段在我的脑海中飞快的闪过交织着的只有少女懵懂的心语。其实初二的岁月过的平淡而甜美并没有太多的刻骨铭心。我为我的初二留下的也只有这些文字了。我相信我可以在很短的时间忘记初二逝去的忧伤。毕竟与其悲伤的留念。不如快乐的告别…初二模糊远去时光的影子倒影在我的心里。350字 初一 抒情散文
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那段经历,苦啊有一段经历我永远也不能忘怀,那是一段艰苦的日子……那还是爸爸妈妈刚来昆山的时候,身上只带了1000多块钱,在这种高消费的城市里多块钱能干什么呢?只能省吃俭用,来攒下那一点钱。每天只能吃土豆,青菜,很少吃一回肉,想到这儿,看看现在,那一顿没有肉啊!再想想过去,那是怎么熬过来的,心中就有一股酸酸的味道。每天天才蒙蒙亮,爸爸妈妈就去找工作,那时只有一辆破自行车而已,不像现在开着小轿车。人才市场的人好多好多,还要排队,别人给介绍了工作要给钱,在那个时候100元钱都是大钞票,给了别人心都疼啊!有可能他给介绍的工作还不合适呢,那又有什么办法呢。日子一天一天的过去了,租了一间小屋子,不到50平方米,买了一台小电视机,还是黑白的,哪像现在大的彩色电视机,功能齐全。奋斗了4年,终于熬出头了,爸爸找了一份好工作,一个月3000块钱,在公司当主管,是做模具的,妈妈也开了一个小超市,一个月差不多1500块钱,加起来4500块,那时已经很满意了,又过了3年,钱攒的多了,再借些钱,爸爸便自己开了一个模具厂,因为爸爸在模具厂里奠定了一定的基础,所以爸爸也开了一家模具厂,妈妈则在电子厂里工作,又把我从老家接来了这里上学,受良好的教育,刚开始,爸爸厂的生意清淡,慢慢的红火起来,也扩大了规模,直到现在,生意还可以,可赶上今年经济危机,倒霉。现在妈妈就在家里洗衣做饭,爸爸忙里忙外,有时妈妈也帮爸爸分担一点,经济才稳定下来。有事谈到过去,爸爸妈妈就严肃的说:“那段艰苦的日子终于过去了,可在心上留下了深深的回忆。”那段艰苦的日子我久久不能忘怀,那是一段艰苦的日子……回味一下,一阵酸溜溜的感觉。600字 初一 记叙文
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“啊!”我的老家在四川。一天,爸爸要带我去乡下玩儿。我兴奋得连觉都睡不着!第二天,该出发啦!我已经等不及啦!路上,我透过车窗,欣赏着窗外的景。终于到了,我迫不及待地冲下车,哈!乡下的样子还是没变!蔚蓝色的天,衬着那一座座巍然不动的山峦。一阵山风吹来,带给人无限的惬意和清凉。从近处看,一件件小土房和谐地立在地上,门前,大黄狗不时地摇着尾巴,看!这时它正在向在河边“臭美”的天鹅发起进攻!回到老房子,感觉无比的温馨!说曹操曹操到,就在这时,“淘气鬼”活蹦乱跳又得意洋洋地走到我面前,仔细地打量了我一下,然后大大咧咧地对我说:“走!我们去骑马!”我和小淘气骑了一匹白马!那匹马顺从地走到我们面前,乖乖地让我们骑上去。之后,便开始了“田园之旅”!骑在马背上,呼吸着雨后的空气,欣赏着捧着露珠的娇小可爱的花儿,一个字:爽!突然,马好像发疯啦,不停地在田野上飞奔,周围的景物对于我来说已经模模糊糊了!这时,马打了一个趔趄,跪倒在地,我们也摔了一个“狗啃屎”!特别是淘气鬼,下巴都摔歪了!我连忙把他扶起来,哪知他赖在地上,双手捂着脸蛋,“哭”了,我见了,立即呆在那里!忽然,他睁开眼睛,打了我一下,跑了!“臭小子!我跟你没完!”“啊!”只听一声尖叫,我跑过去一看,那小子早已跌倒在泥土的怀抱里了!手上…….还留着一把牛粪……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 记叙文
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啊!永泰实小六年(4)班赵伯罕“啊?还要去?”我看了看爸爸,无可奈何地重复着几个星期来一直重复的话。一片黄叶落在我的肩头,已经是深秋了。记得十一岁那年,我们全家轮流患上重感冒,爸爸一看情况不太妙,就拉着我们开始晨练,美名其曰:锻炼身体、增强体质。这事虽小,但对于当时不善运动、爱睡懒觉的我来说,也算个不小的困难。秋天的早晨,冷得像冰窑。风蛮横地将冷气扭着、卷着,又硬塞进人的裤管,我们不住地呵气、缩脖子,显得很窝囊。好不容易来到球场,人少得可怜,我带着一点点的希望,独自走到篮筐下练习投球。但事与愿违,我不仅一球未进,还被最后弹回的篮球砸了个“满天星”,我懊恼极了!“你那样不行!”几周以后,爸爸看不下去了,平了平他的急性子,快速走过来,手把手教我:“投篮可不能像你那样乱砸一气,应当预先瞄准,估好距离再投……”说完,并以特慢的动作将整个投篮过程做了个示范,我在爸爸的指导下连试了几次,果真成功了!哦,看来打篮球也不难。“爸,接着教!”……在这个萧瑟的季节,我头一次燃起了对运动的热情。没想到,在我刚掌握了投篮的技术后,爸爸又将篮球换成了羽毛球。很快,我又手忙脚乱起来,只好再次向爸爸求教。“这个羽毛球嘛,必须争取一招制敌,动作不要花哨,得快、准、狠、才行……”原来如此!我认真练习起来,的确效果甚佳,于是,羽毛球场上也有了我矫健的身影……其实,不论篮球还是羽毛球,都有一条通用真理,那就是“用心”。打球不是任务,而是一种快乐。当你以一颗快乐热情的心去打球时,球儿也会回应你的快乐,它们将载着你快乐的心自由飞翔……“走,去打球,”爸爸在门外招呼着,“啊!太好了!”我抱起球走了出去,已经一年了,现在,又是一片秋意浓浓……(指导老师:李秀云)600字 六年级 记叙文
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