发现自然的美
550字
初一
正是阳春三月的时节，整个扬州城都被这大好的春光环绕着，美丽的瘦西湖畔春光潋滟，前来参观的人群络绎不绝。
我们正在小树林里穿行，这是我们发现之旅的最后一站——瘦西湖。周围绿意葱茏，因为路有些偏僻，所以并没有多少人，整个小路上只能听见我们的脚步声，就像古代将士们奔赴战场的声音。路渐渐宽阔起来，我们拐到了二十四桥处，看着路边栽的琼花，耳朵里回响着历史老师介绍的声音，那白色的花朵，还真配得上隋炀帝对它由衷的喜爱呢。突然，我们的面前出现了一座与众不同的桥，这桥上放满了、挂满了各种各样或素雅或艳丽的花朵，人仿佛身处在一个万花筒之中。下面是一汪碧绿碧绿的水，另一头有山，有水，有花，有楼，这一座桥把这么多美好的元素集中起来，真是一个好地方。
瘦西湖，瘦西湖，怎么能少了湖呢？虽然整个风景区都被绿水包裹着，但欣赏瘦西湖最好的地方就是在五亭桥了。五亭桥四面环水，坐在亭子外围，往下鸟瞰，湖水慢慢流过亭子下面的桥洞。亭子也建造得飞檐翘角，古色古香，各个角上都挂上了小铃铛，时不时就被湖上掠过的风牵动，发出“叮当叮当”的脆响，和在人们的欢声笑语中，随着风飞走，飞到碧绿的瘦西湖上，飞进人们的摄影里，成为一个温柔恬静、古色古香的梦……
春光潋滟之景，是大自然对我们美的馈赠，江山如此多娇，这么美好的春光，这么绚烂的大自然，怎么能不让我们发现美呢？
体验自然之美，是我此行最大的收获。
蚂蚁的秘密
550字
五年级
大自然有许多奥秘，就隐藏在我们生活中的点点滴滴里，只要我们善于观察，就一定能探知其中的奥秘。
有一天，我闲着没事，就蹲在草坪上发呆。忽然一大群蚂蚁从我眼前爬过，我一下子就被吸引住了。
这些小家伙一边晃动着自己的触角一边向前走着，仿佛排列整齐的军队正在行军呢！突然，这个庞大的军队慢慢地站住了。我很好奇，于是仔细看去。哈！原来是一个小洞。这个洞黑乎乎的，根本就看不见底，像个小型无底洞。我不知道这个洞是谁的，就耐心地等待着。过了一会儿，另一群蚂蚁从这个无底洞里爬了出来。我吓了一跳，赶紧后退了几步。这时，两队蚂蚁仿佛都变得气势汹汹起来，看来有一场激烈的战斗要开始了。我还没回过神来，他们就已经“开战”了。
有两只蚂蚁打得难舍难分，不分上下。只见第一只蚂蚁咬了咬自己的触角，像是在恐吓对方。可对手并不害怕，反而冲上去一口咬住了对方的身体。第一只蚂蚁拼命反抗，可对方还不松口。第一只蚂蚁见了又使劲咬它的脖子，对手仿佛太疼了，就松开了嘴。第一只蚂蚁抓住这个机会又咬住了对手的触角，一下咬掉了一小截。对手见情形不妙，只好灰溜溜地逃走了。
正当我替胜利的蚂蚁感到开心时，突然有一个疑惑涌上心头：蚂蚁怎么知道是友还是敌呢？我上网查了查找到了答案——原来蚂蚁的触角不仅可以用来交流，辨别方向，也可以分辨是敌还是友呢！
瞧，这么有趣的发现你以前思考过吗？让我们多观察、多思考，一起探索这美好的世界吧！
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初一
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我发现了自然的美清晨的风一向是冷的，可是当下雾的时候就大不一样了，如自然拂袖一般，撩起了她神秘的面纱，将新的希望带到了人间。她静静地盘坐在一旁，有限地与清风流水嬉戏着。别有一番滋味的要数林间了，在那繁枝密叶间的缝隙溜进了几缕金色的晨晖，那微弱的金色光芒射在林间各处角落。几声由远及近的鸟鸣在山中回荡，却看不到鸟儿的影儿，眼前尽是一片养眼的绿，树叶那么新鲜那么明亮。阳光洒向林间潺潺溪水，顿时，水面波光粼粼的，悄声哼着轻快的曲调。笔直的水流为林子披上一条银光闪闪的围巾。自然显得“容光焕发”。太阳使劲儿地向上爬，一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。万千种歌声一时齐发“叽叽喳喳……”“沙沙……”你方唱罢我登场。自由的鸟儿，文静的树叶，奶油那些争风吃醋的花儿，互相打着招呼，同大自然问好。像聚在一起的大家子，老老小小，总有说不完的话。活泼了以便，的确要休息了。点亮那盏皎洁的月光“灯”，一家人以为在一起静静地睡了。昆虫们唱起了它们自创的“摇篮曲”。一张蓝色的轻纱缓缓降落，遮在半空中，这大概就是大自然的“闺房”了吧。自然没有特殊的“精加工，细雕琢”，也从来不追求奢华和艳丽，她崇尚“朴素之美”，是啊，往往顺其自然才是种最完整，纯洁的美。450字 初一 抒情散文
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我发现了自然的美身边的景物虽不华丽，但却充满了自然的美。————题记置身于大自然中，体会到一种平日里感受不到的美，一种心旷神怡的美，一种随心所欲的美。早晨，伴着晨雾，来到了林间小径，湖水是清澈无比的。站在岸上，水中映出清晰的倒影，好像照镜子似的；卧在满是青草的草坪上，眯着眼，感受着每根草刺在身上的感觉，惬意极了，这是就是草儿给予我的礼物吧；慢慢托起一朵羞涩地不敢抬头的花儿，花瓣儿上还有着一颗闪闪发光的晨露。我轻嗅这朵花儿，嗅到了大自然的芳香味道，花儿在草丛中为青草地做了点缀，而草儿又衬托出花儿的娇艳，这样的自然是什么也无法与它媲美的。晌午，太阳挂在淡蓝的天空，我又去了荷花池，看到满池如许五彩的荷花与翠绿的荷叶，不禁感叹出声来，这荷花任风雨的洗礼，任骄阳的炙烤，还是那样亭亭玉立，宛如诗画般美丽，还有扑鼻的芬芳清香，就正如这诗中所说：风含翠筱娟娟净，雨裛红蕖冉冉香啊！在荷花池流连忘返，陶醉在这“世外桃源”中。时间过得飞快，不知不觉天上已繁星点点了，再看这荷塘，又幻化出一番风韵。皎洁的月光洒满荷塘，荷叶就像亭亭的舞女的裙，鱼儿也出来觅食了。我兴奋极了，目不睛地望着成群的鱼儿在荷叶其间若隐若现，灵活的一会儿闪到这儿，一会儿又钻到那儿了。夜深了，要离开了，心中仍有些不舍，自然的美是我以前没有用心体会到的，现在，终于脱离了城市束缚的我感受到了身边的景物虽不华丽，但却充满了自然的美。500字 初一 散文
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我发现了自然的美你听，叽叽喳喳的声音是她那清脆的歌喉；你看，一望无垠的绿是她那件宽袍；你闻，那沁人心脾的芳香是她头上那件无颜六色的花头饰的香气。她——自然，一个美丽俏姑娘。清晨的风一向是冷的，可是当下雾的时候就大不一样了，如自然拂袖一般，撩起了她神秘的面纱，将新的希望带到了人间。她静静地盘坐在一旁，有限地与清风流水嬉戏着。别有一番滋味的要数林间了，在那繁枝密叶间的缝隙溜进了几缕金色的晨晖，那微弱的金色光芒射在林间各处角落。几声由远及近的鸟鸣在山中回荡，却看不到鸟儿的影儿，眼前尽是一片养眼的绿，树叶那么新鲜那么明亮。阳光洒向林间潺潺溪水，顿时，水面波光粼粼的，悄声哼着轻快的曲调。笔直的水流为林子披上一条银光闪闪的围巾。自然显得“容光焕发”。太阳使劲儿地向上爬，一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。万千种歌声一时齐发“叽叽喳喳……”“沙沙……”你方唱罢我登场。自由的鸟儿，文静的树叶，奶油那些争风吃醋的花儿，互相打着招呼，同大自然问好。像聚在一起的大家子，老老小小，总有说不完的话。活泼了以便，的确要休息了。点亮那盏皎洁的月光“灯”，一家人以为在一起静静地睡了。昆虫们唱起了它们自创的“摇篮曲”。一张蓝色的轻纱缓缓降落，遮在半空中，这大概就是大自然的“闺房”了吧。自然没有特殊的“精加工，细雕琢”，也从来不追求奢华和艳丽，她崇尚“朴素之美”，是啊，往往顺其自然才是种最完整，纯洁的美。500字 初一 散文
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自然的美我热爱大自然！每次走进小树林，惬意的呼吸新鲜的空气，我感觉就像在梦里一样。小鸟在空中飞翔，好像在观察天上的情况。小鱼在水中欢快的游着，它在观察着水里的情况，比如：快要来雨了，它就跳出水里，焦急的对人们说：快来雨了，大家快跑啊！我遨游在大自然中，和树、云、小鸟、天空等一起观察大自然的奇妙！啊！我不是在梦里，我是真的在遨游，在观察大自然！解开大自然的秘密！临沂三十二中学初一:马占冲150字 初一 抒情散文
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自然的美丝丝春雨中，一个个绿色的生命破土而出，没有拘束，没有限制，虽然比不上那些艳丽的花朵，但细细品位中，却更有几分韵味。纷纷红叶下，一片片枯叶用最后的生力来演绎着最辉煌的时刻，不流泪，不后悔。自然中——美再一次流露。生物界，美无所不在，而相互比较，却又难见高低。春秋几度？周而复始。恍惚间，桃花谢了又开。开了又谢。呢喃中燕子飞了又回，回了又飞。自然的轮回，到处蕴含着美，从鸦声吱吱的反哺至老鸟拼死护雏；从黑熊知恩图报至寻子声声的呼唤；这动人心弦的美更是极拥有自然的规律。作为人，我们只有用心去呵护这种自然的美——一种规律却又有些放肆的美。来用心感悟这一草一木，一山一水；来聆听这泉水深处心灵的碰撞。鞍山市第五十一中学张明慧300字 初一 抒情散文
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我发现自然之美时间的齿轮无数次的啮咬而合，四季的脚步再一次的从我眼前迈过，但与以往不同的是：这一次，我发现了自然之美。春柳姿眼前：杨柳、阳光、风。碧波粼粼的河旁，美不胜收的是岸头的杨柳。春意盎然，春柳对着镜子般的河面，散开一头柔美的青丝，迎着徐徐的微分，优雅的梳理。淘气的阳光跌在春柳的肩头，但春柳非但不生气，还伸出慈爱的手，将阳光温柔地抱下，拥入怀中，舞尽春日的一切美的纷呈。夏荷情紧跟着春离去的脚步，夏翩然而至。夏的到来，带来了“接天莲叶无穷碧”的夏荷。荷叶总是会对荷花奉献出自己的努力。凉风习习，再夜晚的幻梦中，荷花悄悄地蓓蕾了，荷叶便深扎于淤泥之中，汲取养分到荷花的体内。一些天后。荷塘里景色已是“映日荷花别样红”，荷叶却依旧含笑不语，将娇艳的荷花护在他的浓浓情意中。秋露心轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋披着一泻金光漫步走来。露，至纯至清，跟随秋的脚步在夜幕下现性。她滋润着秋风中斑驳的秋叶，饱满了田野中贪婪的稻谷。等到日出，她才默默地将自己藏匿。冬雪魂秋去冬来，她，纯洁的天使，坠入人间。她，雪，是世间的精华。她沉静优雅，却带来农民火热的希望；她不苟言笑，却带来孩子无限的欢乐；她习惯沉默，却带来文人深奥的沉思……她静静地纷飞，带来他人灵魂升华。我感谢上天赐予我可以发现美的眼睛，让我可以发现春柳的娇美与温柔、夏荷的奉献与深情、秋露的渺小与伟大、冬雪的圣洁与优雅。时间不断地流逝，自然之美却依旧动人心弦。550字 初二 写景
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发现美一个个美的东西，会让人怦然心动，美，在我们心里发光。“采菊东而下，悠然见南山”陶渊明为我们描绘了悠然的美景，让人为之神奇而感叹，远处，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那样匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌脚石，毅然无故地向前奔的浪花，而风，像是随时挑战我们毅志力的敌军，时而呼啸，时而轻抚，可因为心中已累积无数的耐力，所以青山从不垮，我们也从不会低头认输。发现美是一种人与自然的挑战，顽强抬头在心里闪着光，一种拼搏的光。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍在向我们诉说无私的美，让人为之不朽而概叹。近处，一棵百年老树已随秋风吹曳而落叶纷飞，虽然头顶光颓的枝干，可老树依旧仰望天空，向苍天吟唱不屈的音符。低头，昔日在自己身上活蹦乱跳的“孩子”已疲惫地睡去，可，他们放弃了逐迹天涯，而选择陪伴在大树下面，为自己的“弟弟妹妹”输送营养……发现美是奉献与无私的钻石，不屈微笑的光辉在心底闪着光，一种大无畏的光。“慈母手中线，游子身上衣。”作者在为天下父母最伟大无私的爱作曲，而歌颂他们的，是我们！四川地震给我们带来无限的痛楚，在那千均一发的时刻，很多父母都选择将生的希望留给孩子，一幕幕感人的画面，无不催人泪下，这正是木兰替父出征的坚持和蜡炬燃烧的无私，风儿轻轻地吹拂大地，连小草都向他们敬礼了。那我们呢？身为子女，现在是否应该用赤热感恩的心来报答他们？发现美是一种博大的爱，跳动的心闪着光，这是一种感恩的光。……我们发现美，我们享受美，因为发现美的存在，让我们的心灵折射出耀眼的光。550字 初三 书信
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美在自然岁月静好，美在自然。我们可以欣赏世间的多姿多彩，发现自然的美、欣赏自然的美，让我们的心灵感受前所未有的感动与震撼……在自然，植物有美。周敦颐曾有句话：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”我也喜欢花，喜欢大富大贵的牡丹，也喜欢婷婷净植的莲，喜欢鲜嫩的君子兰，也喜欢静雅的文竹。但我更喜欢菊。陶渊明喜菊，为菊之隐逸，而我的喜，却为的是菊的坚强。秋日前，百花争奇斗艳，花儿开得很是繁华，而秋日至，百花凋零，唯有菊，还在异常苦难中顽强的生长着。金黄的菊，是秋天的灵魂。美在自然，山水有美。泰山巍峨，长江浩荡，庐山飞瀑，草原宽广。美景中，我独钟情雄壮的壶口大瀑布。壶口那儿，我去过一次。站在离瀑布很远的地方，看不到一点瀑布的影子。但就算戴上耳塞，也还是可以清晰地听到水流从悬崖飞落下来与岩石拍击的声响，犹如万马奔腾，威武而雄壮。美在自然，昆虫有美。南美洲的原始森林里，有一种蚂蚁，每一个团体中至少有二十多万只。它们像训练有素的军队，每天有秩序的出发。当行军路上有坑洼时，前面的蚂蚁就会源源不断地跳进坑中，把坑填平，让大队伍安全通过，而当他们遇到火灾时，又一个个会抱成团，滚动着逃出火场。当然了，这些时候，总会有蚂蚁牺牲，但它们都无怨无悔。这是一种叫“团队”的整齐的美。美在自然。植物有美，山水有美，昆虫也有美。这美，或者让人坚强，或者让人雄壮，或者让人雁行……美在自然，自然有美……550字 六年级
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自然之美春夏秋冬，四季之美，花鸟鱼虫，生物之美，生物与四季，都是自然之美。一、春天与花儿嗯，那是什么？原来是一朵一朵的无名野花。我问花儿，你们怎么这么早就绽出笑脸了？花儿回答，春姑娘叫我们起床了。你看……我抬头一看，哇！这里原来是花的天堂！这个天堂成了春姑娘的舞台，真美！二、夏天与鸟儿咦，这是什么？原来是一片一片的羽毛。我往上一看，原来是鸟儿披着五彩的羽毛在空中愉快的盘旋。我问鸟儿，“你怎么那么快乐呢？”鸟儿回答，因为有许多小朋友开心啊，你看……我又往身边一看，哇！小朋友们穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样，在花丛中跳舞，树下成了小朋友的天堂，真美！三、秋天与鱼儿咦，那又是什么？原来是一片火红的枫叶从树上飘落水池。我往水池一看，是鱼儿在悠闲的游动。我问鱼儿，“你们怎么这么快乐？”鱼儿回答，“因为大树的枝叶笼罩池塘”，你看……我一看大树茂密的枝叶，遮蔽了晒向水面的强烈阳光。原来，这里是一个被大树的爱包围的港湾。四、冬天与虫儿咦，那又是什么？原来是一片洁白的雪花。我往上一看，是虫儿。我问虫儿，“你怎么脸上的笑脸一直都不消失？”虫儿回答，因为人们都很幸福啊。你看……我一看，万家灯火，传出了阵阵欢声笑语。原来，这里是一个被新年的欢乐气氛包围的世界！四季之美，生物之美、外表之美、快乐之美、心灵之美、以及幸福之美，它们都是—自然之美。550字 四年级
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自然之美自然的美，美于山，美于水，美于日月星辰光辉灿烂。而这一切都融合在吉普赛女巫的水晶球中，被那醉人的四季之光包围着……第一章春之诗我印象中的春天，是诗意盎然的。“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，不论是安谧静美德，还是热烈奔放的，瞧，春之诗在各个金黄的花蕊中。“随风潜入夜，润物细无声”“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，听，春之诗在这蒙蒙的细雨中，它流淌着，流到我们心灵深处的那片空白。春之诗在山泉中，在溪流里，在浮云上，在嫩草间，春之诗无处不在，它散发着诱人的香气。第二章夏之歌夏不同于春，它是歌唱着的。夏天是一名顶尖的作曲家，把春天的诗谱上曲调。他又是一个无与伦比的和唱团领唱，带领这一切事物在唱。风在唱，雨在唱，雷在唱，知了在唱，烈日在唱，海浪在唱。他们唱着夏之歌，最美的歌。第三章秋之曲如果说夏天是歌，那么，秋天就是曲了。细细的秋风串起各种各样的音符云的音符，叶的音符，露珠、黑夜、残月的音符。自然的琴师用细雨做成的竖琴演奏着这样祥和的秋的乐章。第四章冬之舞冬天是一位美貌绝伦的舞女。至少，我是这么认为的。雪若其发，风若其歌，她带动着片片秋日残余的落叶，奔跑，旋转，跳跃，每一个动作都那样的轻盈，每一个动作都那样的凄美缠绵，带到最后一阵冬风吹过，她便停下舞步，化为一捧清水，在春的溪流中缓缓的进入梦乡。后记美在自然我想知道你是怎样来阅读自然的，我在用我的心来描绘自然，你也在用心阅读自然吗？只要用心，美，无所不在，因为美在自然……550字 初三 书信
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