毛毛虫
450字
五年级
散文
“毛毛虫”真叫人喜爱
我有一个毛毛虫玩具叫“点点”，这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫，我可喜欢它了。
它有一个椭圆形的脑袋，红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间，像个小丑似的。它的眼睛也很有趣，白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看，两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子，每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来，和我一样高，摸一摸，软软的，真惹人喜爱。
记得有一次，我试着自己睡觉，可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼，一会儿想恶魔，一会儿又想僵尸。怎么办呀！怎么办呀！不能和爸爸妈妈睡，抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀！想起来了，妈妈给我买了一个“毛毛虫”，“太好了！”我把它的一端枕在头下，余下的部分抱着，软软的，绵绵的。就这样，我慢慢地不害怕了。渐渐地，我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊，我梦到，我和毛毛虫来到了一片金色的草地，草地上开满了蒲公英，一眼，毛毛虫不见了，正在我四处寻找的时候，一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇！毛毛虫变成花蝴蝶了！”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞，我在后面追，我欢快地奔跑在金色的草地上，仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。
从此，“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。
啊！“毛毛虫”真叫人喜爱。
第一次做生意
550字
六年级
状物
春节前几天，我去三娘家的鞋店玩。三娘对我说：“元勋，你来帮我卖下鞋，我去吃个饭，一会就回来。卖一双鞋奖你5元钱。”
我想：天上掉馅饼的生意，谁不会做呢？于是我便毫不犹豫的答应了。
刚开始买鞋的时候，我便在鞋店里像个摆摊的小贩一样，大声吆喝：“快来看，快来买呀！物美价廉的鞋，又便宜又时尚。怎么样？心动不如行动，数量有限！数量有限！”
过了一段时间，我发现路人连看都不看一眼。
我想：也行是我的“广告”不够吸引人吧，不如换一下“广告”，看看效果怎么样。于是我冥思苦想。突然，我想到了一个别具一格的“广告词”。我马上提高嗓门，摆好阵势，大喊：“走过路过千万不要错过了。快来这儿买鞋，价格优惠，限时5折，欢迎光临。”
街上马上传来一阵纷乱的讲话声。“呵呵，这孩子真有趣！”“小朋友，别和我抢生意呀！”“你个小孩子家家的懂什么卖鞋呀，别在这儿乱叫了。”我一看至少起点效果了，便继续喊了下去。
又过了一会儿，还是没有人进鞋店，直觉告诉我别再喊下去了。
我感到失落极了，一千个问号出现在了我的脑海中。正当我快要放弃的时候，几个青年男子进了鞋店。我高兴极了
经过多次周折，青年选中的一双鞋，问我多少钱。我看了鞋一眼说：“70元。叔叔，你喜欢这款吗？”青年有点犹豫了：“有点贵了，60元行吗？”我说：“不行的，叔叔，再少我们亏本的。”青年犹豫了很久，最终还是摸出了钱包.....
我跳了起来，大声说：“耶。卖鞋任务圆满完成！”
原来做事并不能一气呵成，而是要通过等待才能换来成功，你越急，反而会弄巧成拙。
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相似题目
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毛毛虫“毛毛虫”真叫人喜爱我有一个毛毛虫玩具叫“点点”，这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫，我可喜欢它了。它有一个椭圆形的脑袋，红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间，像个小丑似的。它的眼睛也很有趣，白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看，两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子，每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来，和我一样高，摸一摸，软软的，真惹人喜爱。记得有一次，我试着自己睡觉，可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼，一会儿想恶魔，一会儿又想僵尸。怎么办呀！怎么办呀！不能和爸爸妈妈睡，抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀！想起来了，妈妈给我买了一个“毛毛虫”，“太好了！”我把它的一端枕在头下，余下的部分抱着，软软的，绵绵的。就这样，我慢慢地不害怕了。渐渐地，我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊，我梦到，我和毛毛虫来到了一片金色的草地，草地上开满了蒲公英，一转眼，毛毛虫不见了，正在我四处寻找的时候，一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇！毛毛虫变成花蝴蝶了！”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞，我在后面追，我欢快地奔跑在金色的草地上，仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。从此，“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊！“毛毛虫”真叫人喜爱。500字 五年级
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毛毛虫今天晴空万里，我和妈妈出去玩。我突然看见有一只毛毛虫爬在树叶上，就问毛毛虫长大会变成什么样子呀？妈妈回答说会变成蝴蝶。是怎么变成蝴蝶的呀？我好奇地问。要先等毛毛虫吃饱了以后，他就会把自己捆起来，捆起来，以后就会戳小洞，除了小洞，以后就出来了，可是那时候它的翅膀是湿的，没有办法，一下子就飞出来，要等翅膀干了才可以飞出来。我明白了，我高声的说。接着我就抓了一只毛毛虫，想看看真正怎么变成蝴蝶的？我这几天发现毛毛虫把自己确实捆起来了，最后他戳了一个小洞，然后，把自己弄出来，然后他就变成蝴蝶了，可是那时候它的翅膀是湿的，我本想给他，用我的手把它给弄干，可是妈妈说这也是毛毛虫成长的一部分，不要去帮助他，让他自己来吧！之后蝴蝶的翅膀干了飞了起来，我和她说再见毛毛虫哦不对，是蝴蝶。这个实验我一定要讲给我的小伙伴们听。这个实验我知道了，毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。350字 三年级 日记
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毛毛虫今天，我给大家讲一个故事，名字就叫毛毛虫。在一个美丽的森林里，住着许多可爱的小动物，但是这里住着一只非常丑陋的毛毛虫，大家都不喜欢它。无论它走到哪，都看不到一只小动物。这是因为大家都不喜欢它，嫌它长得很丑。毛毛虫很伤心，它把自己关在一个黑乎乎的小屋里，不吃也不喝，慢慢睡着了。过了很久很久，毛毛虫终于醒了，它睁开眼睛一看，啊，自己长出了一对美丽的翅膀。毛毛虫高兴极了，它连忙跑出小屋，向小动物们分享自己的喜悦。小动物们都说：“恭喜你有了新翅膀。”从此，毛毛虫有了很多朋友，成了森林里出名的人。这个故事告诉我们，每个人都会有绽放的时刻，就像毛毛虫蜕变成蝴蝶那样。250字 小学 童话
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毛毛虫毛毛虫出生的时候，并没有因为自己的丑陋和弱小而悲观，只是踏踏实实按部就班的做着自己应该做也能够做的事情：织茧。我想，在它变成蝴蝶的那一刻，身体上也是疼痛而又挣扎的吧。可是它却并没有因此而放弃，继续努力和坚持使它破蛹而出，这是最美丽、最悲壮的时刻。接着美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀，飞向蓝天。它终于实现了它的心愿，从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫，多了一只翩翩起舞的蝴蝶。毛毛虫的精神，令我很感动。我们就像毛毛虫，一天一天的在长大，在成长的过程中，需要我们有足够的毅力和坚定的信念。让我们像蝴蝶出蛹那样，多点毅力和坚强吧，这个必要的过程将引领我们迈向成功之途，在天空自由飞翔。250字 三年级 叙事
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毛毛虫每次春天来临时，有一种昆虫便会清醒，然后从蛹里爬出来，那种昆虫，我们并不是很喜爱的，因为那只虫子长得不仅仅很难看，而且还有许多的毛。没错啦！那就是毛毛虫，毛毛虫因为长着一副不好看的外表，就遭到了许多人的嫌弃。不仅仅是人类有些嫌弃它们，就连其他动物也是如此。但是，这样的毛毛虫，它们长大后，却可以变成一只美丽的蝴蝶。有一次，我看见我家窗户外的树叶上有一个蛹，我不知道那是什么东西，但从来都喜欢去观察它。直到有一天，天空下起了细雨，不久，这个蛹便破壳而出了。我本以为那是一只可爱又美丽的昆虫，却怎么也没想到，那会是一只可怕的毛毛虫。于是我非常的嫌弃，便不再去观察它了，不知过了多久，这只毛毛虫就在树叶上到处啃，啃了不少新叶子。之后的一个月后，当我忽然看到那树叶上的时候，发现树叶上又有了一个新的蛹，那个蛹并不是很大，但也不是很小。我想，这应该是那只毛毛虫的蛹吧。而过后的几天里，这个蛹突然裂开了，在我看书的时候，有一个翅膀影子在我的窗外飞来飞去。我顿时抬起头，才看见，原来窗外的是一只蝴蝶。看着那只漂亮的蝴蝶，它有着一双五彩缤纷的翅膀，我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候，才看见，书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候，我才明白，原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊！我想，这只毛毛虫接受了大自然的洗礼，不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大，功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己，不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己，也许有那么一天，我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽，实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫，我们不应该嘲笑它。700字 四年级
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散文
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毛毛虫我—一条渺小的毛毛虫。我向往蔚蓝的天空。能像小鸟一样，自由地飞翔；能像蜜蜂一样，过着充实的生活。可是，我是多么地脆弱，没有什么能力飞向蓝天。我向往农家稻田，在那金灿灿的稻谷里，沐浴着阳光。可是，到那里的路不知有多远，我甚至连要朝哪个方向走，还不知道。未来的我，到底是怎样的？未来的我，到底要往哪里去？未来的我，到底能否实现自己的愿望？未来的我，到底要过着怎样的生活？我都不知道。这些都只是个未知数。150字 五年级 叙事
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“毛毛虫”是我的同学，她叫毛坤。她长得又矮又瘦，而且喜欢穿绿色的衣服，所以同学们给她起了个绰号叫“毛毛虫”。她不但看上去像毛毛虫，而且性格也很像。她很老实，也很懒，不过好像没什么烦恼，每天都很高兴的样子。下课的时候，同学们都在教室里说笑，她却像不知道下课了似的，老老实实地坐在座位上，那样子真像一只趴在树叶上一动不动的毛毛虫。有一次，看到她一个人坐在那儿，我就去找她跳皮筋，她却连话也懒得说，只是摇了摇头，然后又趴在桌子上。真是只懒惰的“毛毛虫”！“毛毛虫”的懒可算得上是“懒到家了”，值日时，她经常以上厕所为名逃避干活。唉！真不知道她怎么会喜欢在那样的环境里待这么长的时间。平时她作业都懒得写，几乎想让别人帮她写。不过，我还是挺喜欢她的，因为在我们班上，她可算得上是多才多艺。画画、唱歌、跳舞，她样样都行。她的画不但能在绘画大赛中获奖，而且深受同学喜爱，有一次，她画了一幅小动物的画，每一个小动物在她的笔下都栩栩如生，像真的一样跃然纸上，同学们都围上去抢，最后她画的小动物一只也没剩。别看她懒，可她唱歌却不赖，只要她的歌声一响，再吵闹的教室也会立刻安静下来。因为她的歌声好听，所以她还是我们班的文艺委员呢！她的舞跳得也好，曾参加过全县的舞蹈比赛，并获过三等奖。她在我班队会上和自己的小伙伴编排了好几个节目呢！看来，她也称得上是我们班的小演员了。我喜欢这只“毛毛虫”，只是希望她不再那样懒惰。500字 五年级 写人
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毛毛虫今天，我陪爸爸妈妈去公园散步。公园到处都是芳香扑鼻的野花，好闻极了。在花海中，我的视线停留在一朵菊花，一朵在方圆几十里（视野所及之处）仅有的菊花上。那上面停着一只绿油油的毛毛虫，（好像受了伤，怏怏的，也不一下一下蠕动地前进。）好惨！今天被大公鸡啄了一下。我停在菊花上，休养。有一个女孩盯着我！死死的呀！怎么办呀！她会杀了我吗？我用叶子拾起了它，（我把叶子小心地放在它身边，另一只手轻轻地挪动它的身体）把它带回了家。这是什么地方！（花儿姐姐，草儿哥哥，你们在哪儿呀？）（是的，这是）人类的家！难道我的生命就要终结了吗！我走下楼，摘了好多新鲜的叶子，放在它面前。它停顿（瞅）了一下，马上狼吞虎咽。它的样子，令我开心极了。女孩给我摘了新鲜的叶子，要不要吃呢？管她呢！不吃白不吃。反正我都是要死的虫了。看它那么可爱，我便把我珍贵的小名送给了它：若若。之后，我更喜欢这个和我一样名字的它了。有一天我把它放在阳台上，让它享受阳光。回来看时，阳台空了……[注：括号内为姐姐添加。]350字 五年级 记叙文
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观察毛毛虫“哇，是一只毛毛虫！”我惊奇地说。事情发生在国庆节放假的一天上午。妈妈带着我去南环公园玩。在南环公园的一处空地，有一只毛毛虫正在那里爬来爬去。我觉得这只毛毛虫走路的样子和外形都很有趣，于是便在周围找来一个小袋子，想把它带到家里观察一下。我和妈妈刚到家，我便把毛毛虫装进一个我找来的透明盒子里，开始观察这只毛毛虫。它的头是灰色的，两只眼睛是椭圆形的，也是灰色的。身体是黄蓝相间的，非常飘亮。毛毛虫身上还长了二十多根毛，每根毛大概是1厘米长。它的身体下面有许多只脚，而且每只脚上都有一个小吸盘，能够牢牢地抓在物体上不会轻易掉落。它的尾部是红色的，非常鲜艳，所以我每次都会把它的尾部当成头部。我还仔细观察了它是如何走路。毛毛虫走路时是先让前部分身子往前走一点，然后后面的身子再往前走，中间的身子就变成拱形门的样子，前面的身子接着走，中间那部分拱形门一样的身子又会变平。前面的身子接着走，中间的身子便又变成了拱形门的样子。就这样如此变复向前走。那天中午我观察完以后就没有再留意毛毛虫了，当我再看的时候发现它已经爬得无影无踪了。这是我留意生活中发生的一件事。只要我们多留意生活中发生的事也会有所收获。450字 五年级
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毛毛虫我努力的吃着最后的嫩叶我希望在长大之后没有人再来可怜我我要一步一步往上爬爬到有食物的树干上因为寂静的森林危机重重 我要小心 小心不能成为别人的早点湛蓝的天空 我的向往美丽的花朵 我的最爱我要努力 快快地长大 变成蝴蝶告诉人们不要轻言放弃 否则对不起自己只要努力丑陋的毛毛虫也可以变成美丽的蝴蝶我的誓言给我带来希望美丽的梦想 最终实现迷人的天空 我在欣赏芬芳的花朵 我带走它我要把它带给所有的人们让你们可以看到美丽的花朵我要快快长大变成自由的蝴蝶为了梦想 努力奋斗明天的明天一定实现毛毛虫都变成了蝴蝶没有什么不可能只要我们坚持不懈梦想一定会实现可爱的明天有我的奇迹我会为着梦想去奋斗300字 初一 抒情散文
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“毛毛虫”的蜕变毛毛虫的蜕变，注定是绝美凄丽的，破茧重生。经过风雨洗礼，会变得更加坚强。初夏的午后，天空正蓝，鸟儿欢畅，草儿葱郁，一切平静如昔。而灾难就那么来了，震天动地地震中，救援人员救出人那一刹那时的一抹宛如溪涧般清透的笑容缓缓舒展开来，浮云越发越白，仿佛是在祭奠着这一幕般。地震中，那一个个扬起的坚强的“V”字型手势，那绝望中的希望的一袭不懈的笑，那望着长空寻求生存的深邃的眼神大家还记得那个在地震中幸运生还的男孩吗？他用行动释义了无数华夏儿女的坚强性格吗？他躺在担架上无力地抬手，行了一个稚嫩的军力，敬礼的刹那，感悟如潮水般涌来。那是祖国的孩子，是大地的孩子。怎样的一种力量，支撑着他做出一无言而伟大的举动，这举动就是对救援人们高尚行为的赞扬与感激。诸如此类的感动太多，我道不清，也说不完，就让我们的感动化为一怀无言地祝福。我们的祖国啊！接受了磨难，势必像那破茧出壳的毛毛虫般，蜕变出美丽而坚强的翅膀，置身于更高、更远、更蓝的天空。350字 六年级 散文
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“毛毛虫”今天，张晓童来我家写作业，就剩下一篇日记了，我和张晓童肚子里一点东西也没有，不知道写什么，妈妈说：“日记不会写，咱们去摘褚桃吧！肚子里能‘长’点东西。”我们来到了一条小路，那里到处是春的使者——迎春花，有的迎春花还是花骨朵，饱胀的好似要马上开放；有的迎春花只是开了一点点，害羞的将自己的脸挡着；有的；迎春花全都开放了，眯着眼睛向春天微笑……正当我陶醉在迎春花丛中的时候，一声雷鸣般的声音向我袭来，“别发愣了，”妈妈说，“你看人家张晓童走到哪了，大概离你25米，快跟上吧。”我无可奈何的跟了上去。我们来到了一棵树前，妈妈指了一指那棵树，告诉我们：“你们身前的这棵树叫构树，你们看，树上是什么？”我仔细的看了看，啊——我尖叫了一声，树上竟然是一条条可怕的“毛毛虫”，我和张晓彤退后了几步，可我觉得有点不对劲，因为那些“毛毛虫”是被吊在树上的，所以那根本不是“毛毛虫”，妈妈说：“这是构树的果实，蒸了蒸可好吃了！”一听到“好吃”两个字，我大起胆子，一下摘了好多果实，放到袋子里。我们来到了家，妈妈把果实蒸了蒸。过了大概20分钟，果实蒸好了，我尝了尝，嗯，可真好吃呀！450字 小学 日记
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毛毛虫今天窗外下起了大雨，沙沙沙沙，大雨停止后从楼下花坛里爬出了许许多多的毛毛虫。我想是美丽的春姑娘用甜美的歌声把他们唤醒的吧！他们使劲扭动着身子，一摇一摆地向上爬，像一个喝了酒的“醉大汉’’！他们从一楼靠垃圾筒旁的蓝色墙壁往上爬。不一会儿便到了二楼的窗户上了。我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望，好像被我们教室里的热闹给吸引了，他的脚有很多，都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的；有翠绿的；有青黄的。大的毛毛虫是绿色的，小的是青的。过了半晌，毛毛虫队又慢慢地前进了！大部分毛毛虫走了后，我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬，上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯，又回到小毛毛虫身边停了一下，我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说：“孩子，加油呀！”说完便往下走，来到小毛毛虫的后面，跟着小毛毛虫走，我心里想：他们可能是亲子吧！我突然觉得自己就是一条毛毛虫，我扭动着身子，一步一步地往上爬，我是一条绿色的毛毛虫，后面有几个“孩子”，我停在那里等着孩子们！过了一会儿，我才想起我不是毛毛虫。毛毛虫太可爱了，我喜欢毛毛虫。450字 二年级 写人
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毛毛虫教育没有永远的正确，没有永远的错误。我们不懂得去判断，只能模仿，只有依赖。坚持与放弃之间怎么换算，决定着故事的结局。没必要的执着，只会引导你走进死胡同。不要头晕，这并不难，把握很简单，重要的是心态，不能盲目模仿，不要麻痹自我，勇敢的走出第一步。法国动物学家法伯，曾经在一只花盆边缘上放了一些毛毛虫，让它们首尾相接成一个圈，在离花盆15厘米远的地方放了些松针，这是毛毛虫最喜爱的食物。毛毛虫却天生有一种“跟随性”，可想而知，它们一只随着一只绕着花盆转。七天后，它们无一存活。如果这些毛毛虫能有一只改变途径去吃松针，那么其他的毛毛虫也能改变死去的命运。但是，最终，它们只会模仿，只会跟随还在感叹它们的悲剧吗？醒来吧，你就是毛毛虫！中国的教育给我们树立了一只“伟大”的毛毛虫，而我们都是绕着他转的，绕了一又一圈，最后还在原地，也难怪外国的诺贝尔获得奖比我们多了，也难怪我们中国孩子只会考试了。而我在想，那只，那只“伟大”的的毛毛虫是否吃到松针了呢？还是，还是它吃到了不是松针，但它却误以为是松针了呢？真的不能再当毛毛虫了，如果可以，请尽快成为松针的享用者。改变该改变的，不能太依赖一切，在跟随“伟大”的毛毛虫绕几圈，打好基础后，就赶紧离开，奔向松针，奔向属于自己的松针。450字 初一 日记
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