最美故乡900字

最美故乡

900字 六年级 写景

最美故乡

我的故乡很美,我爱我的故乡。

春天来了,茂盛的树木发了新芽,悄悄地长出了嫩绿的幼叶,那绿就像一位画家用画笔涂过一样,绿的与青山相映。树下的青草也破土而出,仿佛都争着看一看初升的朝阳。

故乡的树茂密成林,树枝的形状不一,有参差交错的,笔直向上的,也有多叉分散的,好似各自都在完成自己不同的使命。每当春风扶过绿叶,枝叶就会发出天乐神曲的音调,而那种动人耳悦的神调似乎欲说着春天到了。

故乡的山是代表坚持和团结,它坚持风雨不动摇,它坚持团结不分心。故乡的山群峰环绕,雄伟峻拔。最有名的是陀螺峰更有鬼斧神工的金猴湾。每当夕阳落山到了金猴湾之上时,夕阳余晖的光芒就像一颗仙桃落在金猴的手心,那时的景象观看的人如同众星捧月一样热闹。金灿灿的仙桃发出光芒落在金猴手心,不一会儿金猴‘吃了’仙桃,它也许是怕人嘲笑贪吃,金猴回山了,要等明天夕阳落山之时它才回来。

故乡的河水是由桥头东流向西,流走的是全村人的疲劳,守护的是浣女的欢喜和谷物的丰收。河水清澈见底,鱼儿们在水里游来游去,自由自在,仿佛是在跟人炫耀他们的游戏。河藻们在水里招摇手臂,似乎是在跟我们打招呼。

故乡的云是代表着一位纯洁而有美丽的舞女,她穿着白色的裙子在天空中跃舞,仿佛祝贺着全村人民安居乐业辛劳成果。

故乡的美味也是值得回味的,最难忘的就是杨梅。家的后山有一棵杨梅树,茂密的枝条向外延伸,树桩粗大形状奇特,像一位守护神撑着一把大伞日夜守护着村庄的宁静。杨梅四月开花还是碧绿的叶子,到了六七月果实成熟,一颗颗的红彤彤的杨梅,远远望去像挂着一个大红灯笼。刚走到树下,惊起返巢的小鸟,它们嘴里叼着圆圆红红的杨梅,‘噗’地一声从树顶向半空飞走了,用敏锐的声音告诉我它很知足。我聚精会神地细细看了树的分叉结构,紧紧的抓住树干,慢慢地往上爬,缓缓的挪动身子避开树枝刮划,脚下踩着树干就如同木板钉钉一样稳,丝毫不敢乱动,感觉想杂技表演走钢丝一样。终于上爬去了,靠住树杆站稳了,看着圆圆红红的杨梅,急着的心情想尝一个鲜。急着用手摘了一颗尝了。味道很甜,又很快的伸出左手摘了一颗立即收回手放在口里,脸上露出喜悦的笑容,像孙悟空吃桃一样调皮活泼。

故乡是我出生的地方,她是我心里最美的另一个天堂。故乡抚育了我的童年成长,故乡的美,像是纯洁的心美,故乡的美,是自然的韵美,故乡她是另一个哺育了我们的母亲。

我的故乡很美,我爱我的故乡。

最美教师

650字 初一 记叙文

我第一次见到余老师时,她留着利落的短发,穿着白色T恤衫和黑短裙,看起来很是清爽。余老师长得很是瘦弱,仿佛弱不禁风,但两眼却炯炯有神,又充满慈爱,所以,从看到她的第一眼开始,我就很喜欢她。

余老师是一个有大智慧的人。一切小聪明都逃不过她的火眼金睛。一次,我忘了写语文作业!班干部检查作业,我就又谎称落在家里了。上课后,余老师很有深意地看了我一眼,没说什么,就开始讲课了。我暗暗窃喜,这次又可蒙混过关了。哪知,下课后,余老师叫我帮她把作业搬到她办公室,然后拉住我的手说,安豪,开学才一个月,你已经是第三次将作业落家里了,说说是怎么一回事啊?我“唰”的一声,脸就红了,知道瞒不过去,就低下头,支支吾吾说,“老师,我昨天……”听了我的认错后,余老师说,“其实上两次我就同你妈联系过,知道你都没有完成作业,还耍小聪明,要知道,再天衣无缝的谎言,时间久了,也会露馅,所以,诚实是最大的聪明。”从此以后我再也没有偷懒不完成作业,更没有在同学和老师面前耍过小聪明。

余老师是一个很守时的人,尽管生病了,上课也不会迟到。记得有一次,我们在教室里背小古文等待着余老师的到来。不一会儿,余老师便走进了教室,今天的余老师看起来不太一样,看起来十分憔悴,接着传进我们耳中的是低沉嘶哑的声音,和那以前响亮而又清彻的声音是没法比的,她似乎都变了个人似的,讲几分钟的课文就要喝一口水清清嗓子。大家似乎都看出了余老师的不舒服,所以今天表现得格外安静,生怕影响老师讲课。

余老师为我们的学习,特别地操劳,以至于头上都多了些白发,脸上也长了些细纹,即使是这样,丝毫不影响她对工作的热忱。

老师是像蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们;老师像粉笔,消磨了自己传授了知识;老师像明灯,在夜行中指明前进的道路。

这就是我心目中最美的余子静老师!

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