信息科技与我的学习450字

信息科技与我的学习

450字 六年级 书信

人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的基本内容.

对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:老师布置的作业,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.

如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.

计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.

计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.

竞选播音员

1200字以上 六年级 记叙文

【篇一:竞选播音员发言稿】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级四班的王雨晴。我的性格活泼开朗,十分喜欢唱歌、画画、打羽毛球和下军旗。我也有不足之地,胆子很小。今天,我很荣幸站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选播音员。”我会尽力配合每星期的播音工作,成为学校的得力助手和同学们的信赖组织。

我曾经获得过许多奖项,有二年级朗读小能手五星级,“我爱我的祖国”“做一个有道德的人”征文比赛三等奖,还多次获得校级三好学生。还得过第十三届书画大赛中儿童画一等奖。

假如我当上了播音员,我将以“奉献学校,服务同学”为宗旨,进一步完善自己,要求自己。我会进一步提高责任心,在广播室声音响亮,口齿清楚,语言优美,大胆讲话。每个星期中午按时到场地排练,不辜负老师同学对我的期望。真正做到为学校尽心尽力,做好自己应做的职责。

假如我落选了,我也不会垂头丧气,我会付出百分百的努力,改正自己的不足,等到下一次再参加竞选。

我知道,再多的灿烂话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会“言必行,行必果”。

请各位老师和同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

谢谢大家!

【篇二:第一次竞选竞选广播员】

“李钰昕,今天下午你代表我们班去竞选学校‘古诗词’栏目的广播员,你好好准备一下。”这是班主任何老师告诉我的。我既高兴又紧张,赶快跑回教室准备起来。

竞选就在那天下午进行。王校长要求我们每人朗诵一首古诗。五年级的一位男同学最先朗诵《望庐山瀑布》声情并茂,却有点夸张;三年级的一位女同学朗诵《春日》,读音准确,但声音太小。我在旁边一边看,一边暗暗给自己鼓劲……

轮到我了。我自信地走到王校长跟前,开始还是有点胆怯,但略作调整,我提高了音调,大声流利地朗诵了一首《长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”王校长听了点头微笑着,示意我到旁边等候……

要出结果了。王校长低头想了一下,然后庄严地抬起头:“现在我宣布入选同同学的名单,李钰昕、邓潆悦、李欣怡……”。

我蹦蹦跳跳地跑回教室,心里充满成功的喜悦。今天,我经过努力,终于当上一名广播员了。

【篇三:竞选广播员发言稿作文】

敬爱的老师,亲爱同学们:

大家好!

我叫吕佳轩,是五(一)班高老师的学生,很荣幸来到这个地方参加竞选。今天我要竞选的是校园广播员。

广播可以为我们报到校园里的最新的消息。校园广播站是宣传学校知识的一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望能利用这个平台增加和他人交流的机会,还可以认识更多的好同学、好朋友。

我十分相信自己,如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信心和能力,是因为信心和能力才让我上来的。

我善于交流,口才比较好。我可以和同学交流修改文章,我会将优美的音乐、最棒的演讲、最有价值的发现、最广博的知识送给亲爱的同学们!希望把你们手上那神圣的一票投给我,我的演讲完了。谢谢大家!

此致

敬礼!

竞选人:吕佳轩

【篇四:播音员竞选稿】

尊敬的各位评委老师:

大家好!

我是四三班的陈财位,今天我要竞选播音员。

一直以来我非常喜欢播音主持,这次来竞选是因为我想提高我播音主持能力,扩大视野,同时想通过这个平台展现自我,让自己结交更多的朋友。

如果通过大家的认可成为一名播音员,我一定以百倍的决心努力做好播音员;如果我遗憾的落选,我也会以很好的心态去面对,坚持自己对播音主持的热爱。

希望大家能给我一次机会,谢谢大家!

【篇五:竞选广播员演讲稿】

亲爱的老师们、同学们,

大家好!

我是来自高(XX)班的xx,今天能够站在这竞选的舞台上,我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育,普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

高尔基说:只有满怀信心的人,才能在任何地方都满怀着信心,沉浸在学习中、生活中,并实现自己的意志!我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!

亲爱的老师们,同学们,请把你们的掌声给我,把你期许的目光投向我。我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比!

【篇六:竞选播音员】

学校刚开学,又要选播音员了。

我还是逃不过一劫,老师又让我去比赛了!为什么?上次我就没选上,这次再选不上,丢人就丢大了!苍天哪!有什么办法呢?老师的话就是圣旨啊……

终于,还是到了那一天。为什么今天是今天,不是明天呢?我真希望时间过得快一点!最好直接跳到明天!不该来的还是来了,乖乖比赛吧……

比赛分为自我介绍、颂读诗文、即兴作文、读英语短文四个环节。我最怕的就是即兴作文。上次比赛,我只说出两句,所以被淘汰了。这次,不会也是这下场吧……幸好这次比赛,老师大发慈悲,把作文题目贴出来,让我们自己选题目,慢慢想。我总算有把握了。

不知道为什么,我突然一下觉得很轻松。可能是因为我最怕的作文解决了吧。我又在想:为什么还没到我呢?

到了我,多少还是有点紧张。可怜的我,把“六(1)班”说成“五(1)班”了。肯定会丢分的!“不能慌!”我在心里告诉自己。我沉住气,把它改过来了,继续比赛。后面还算顺利。比完我就匆忙跑出去了。

第二天,播音员名单公布了,我奇迹般的被选上了!“哦耶!”我心里像蜜一样甜。

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