人生你总有一堂课在打瞌睡
漫漫人生路,你不可能没有一堂课在打瞌睡。
于是,在品德课上,我打起了人生第一次瞌睡。
因为体育课上不守纪律的原因,上品德课时,我们不能像往常一样出去玩了,要挨过两节品德课,说到这里我也是不寒而栗,老师管这叫做“自我反省”
“叮铃铃……”噩梦随着上课铃的打响而开始,老师来了。我们的品德老师脾气很好,什么也不会管。大家都唉声叹气无精打采有气无力,有的趴在桌子上睡觉,有的目光散漫的看着老师,还有的眺望窗外的远方思考人生。这其中肯定少不了我这个小书虫,我打开抽屉,拿出《哈利波特》来,看的津津有味,教室里很热,让人昏昏欲睡,窗外没有一丝微风,空气像凝固了似的,时间也像凝固了似的,只是老师的讲课还在继续。操场上也没有一个人影,只有太阳的影子在操场上摇晃,蝉悦耳的低鸣想在耳边。老师平平淡淡的讲课已经灌不进我的耳朵了,我打了个大大的哈欠,困意随之悄然袭上了心头,真想好好的睡一觉……眼皮悄慢合上,我把书放在桌子上,算是一个还比较实用的枕头吧,老师的讲课已经变成了催眠曲,我眼前一黑……“啊呀呀!”我身子一歪,差点从椅子上摔个大屁墩儿,在全班同学和老师的注视下,我淡定的又趴在了桌子上,继续睡觉。刚睡不久,“哪里的咸菜——好吃,啊,我们就到——哪里吃啊!”老师的声音突然提高了50分贝,把我吓了一跳,又醒来了,“啊啊,哦,对对对。”我随声应和,我睡眼朦胧的王者同学们,同学也睡眼朦胧的望着我,好像责怪我不该把他们吵醒似的。
谢天谢地,救命的下课铃响了。
人生必定有一节课,你在打瞌睡。
争做一名文明学子
亲爱的同学们:
早上好!今天我很荣幸有机会在此做国旗下的讲话,我演讲的题目是《争做一名文明学子》。
文明无处不在,它可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。走进我们可爱的校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的环境一尘不染,我们的心情也会因此而更加愉快,我们自己也应该扪心自问一下:我有出口成脏的坏习惯吗?如果有,我就一定要改掉,否则,我会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,废旧无用的垃圾,我能投入垃圾箱吗?否则,环境又被我抹黑一笔;卫生值日时,我能认真仔细,为环保尽一份微小的力量吗?看到谁有不文明不卫生的习惯,我能帮助他改正吗?当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。当我们打架的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人格。当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的气质和风度。
同学们,播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,做“文明的示范生”,需要大家有明确的目标,在此,我倡议:用我们的口,礼貌地问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园。
这些啊,我想我们每个同学都一定能够做到,这样,仰望明天,我们仿佛看到天更蓝了,水更清了,让我们的校园更洁净,更文明,更和谐了!
同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!我们是新时代的学子,我们要做行为文明的学生,要做富有精神的学生。
当然,要做一个讲文明,守礼仪的好孩子,还要做好多方面的礼仪,这里就不一一赘叙了。希望大家从今天开始,更加自觉地学习礼仪常规,践行礼仪常规。严格要求自己,规范自己的行为习惯,做一个讲文明、守礼仪的好孩子。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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这一堂课星星点点,思绪万千,零罗棋布,梦回起落.蓦然回首,原来遗失的美好,仅在这一堂课。新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了六个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.坐在新的座位上,掰着手指回忆着过去的日子:六年级的美好;五年级的谈笑;四年级的亲切;三年级的纯真;二年级的梦幻;一年级的同样陌生.那些画面回忆起来是那么的缥缈.恋恋不舍的分离;填写同学录的沉默;毕业合影的叹息.这一切的一切现在都觉得那么的幸福,幸福,幸福..."起立","老师好"!这个做了千万次的动作,喊了千万次的问候,打乱了我的思绪.那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息.就这样迎来了我的第一堂课.讲台上站的,不再是往日的身影;耳畔回荡的声音,不再是那么的熟悉;我再没有体味到"师生情"浓重的气味.虽然新的老师,也是是那么和蔼可亲,将的课也比以前的深奥,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份动听呢以前的班级,没有现在的拘束,以前的课堂,没有现在的静谧,却比现在的神秘.同样是一堂课,为什么六年级的9月1号是那么的融洽为什么六年级的每一天都是那么的快乐,为什么...仅仅是一堂课,就把我们相处了六年的挚友"天各一方"了;仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了;仅仅是这一堂课,就失去了原来的亲切...这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延;为什么自由,温暖都不能留在心怀;为什么...550字 初一 散文
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一堂拆字课今天作文课上,老师说:“今天,我们来玩一个游戏——拆字。”我想,怎么可以拆呢拆了不就不是字了吗真奇怪啊!老师似乎看出了我们的心思,说:“我先举个例子给你们看一看。”老师在黑板上写了“贵贱”两字,解释说:“贵贱”都有一个贝字。‘贝’指得是钱,都拥有钱,为什么一个高贵,一个低贱呢把钱踩在脚下,不被它控制,人品自然高贵,一个人可怜巴巴地把钱抱在怀里,天天围着它,自然就是一个低贱的人。“我明白了,老师是想让我们从中拆出道理来。老师问:“想继续玩一下吗我们一口同声地说:“想”只见老师在黑板上写了一个‘聪’字,这时,教室里鸦雀无声,大家都在静静地思考,过了一会儿,郑禾杰举起手站起来说:“一个人,她每天认真倾听别人说话,记到心里去了,所以人就变聪明了。”老师说:“郑禾杰的回答说到点子上,不过还少了一点,你们再去仔细观察一下。”大家议论纷纷,赵江昕首先发言:“这里的聪有个心。”“里面还有个口”我紧接着说,郑禾杰也不甘示弱地说:“那撇点像人的两只眼睛。”经过三人一说,我恍然大悟:上课时,用眼睛看,认真听,积极发言,然后记到心里去,这样才能变聪明。老师说:“还想再玩吗”我们齐声说:“想,想”老师又写了个趣字,大家冥思苦想,议论纷纷,三分钟左右后,还是没有想出这个字到底是什么道理,也没讨论出一个结果。老师见我们疑惑不解的样子,说:“我来举个例子,一个女孩在沙滩上走,边走边从沙漠上取贝壳,一边取一边观赏贝壳的形状和颜色,感觉有趣极了。”我们这才明白这个字的道理。这堂拆字课,我明白了,学习要认真听,用眼看,用口说,然后记到心里,边走边取知识,这样才能更聪明,学得更有趣。550字 六年级 日记