文章 看法 作者
450字
初二
叙事
这个星期都是在学关于爱护大自然的课,感触很深吧,太多太多,却不知该从何说起!但,却也因为一件事情,让自己感慨起了和爱护大自然无关的感想。
作者说的一个观念,然后班上的一个脑力很强的男生当着语文老师的面去反驳作者的看法,语文老师没有说什么,只是静静地,什么也不管,上完了一节课。
但自己的内心却是不平静的。我想,其实,也不是谁的观点对谁的观点错,谁都有自己的观点。
这个星期看到了一篇文章,说的是因为工作人员爱好文字,发表了一篇文章在当日晚报上,然后去应聘,拿了那么一篇文章给上面的人看,他的表现大家都很满意,他认为他可以通过的,但是,后来他没有通过,他努力找出原因,才发现,应该是那篇文章,那篇文章里面议论了他原先上司的不是。他认为应该是因为这样,他没能通过面试。文章的主题是告诉我们,不要去议论他人的是非。
自己问自己,自己的文字是否也议论过他人的是非,自己没有想起来,但是,至少,自己不是那种喜欢议论他人是非的人吧!
一个小小的动作,或许会给他人留下深刻的印象。包括,作者的看法,有些时候或许明明是对的,但是,终究,再好的文字和表达也终会有人去反驳。这个世界上,何必为了讨好他人而去改变着呢,做自己最好吧!
文明使者
200字
一年级
叙事
文 明 使 者
奎文区实验小学三年级二班
一天,小猴和小熊到公园玩,太阳火辣辣的,把他俩晒的满头大汗。
突然,小猴叫起来:“快看,前面有一座亭子!我们去坐坐”。到了亭子里,小猴眼球骨碌一转,爬到亭子柱上,在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个字,小熊见了,赶忙阻止,可是小猴已经写完了。
小熊生气了,他愤怒的对小猴说:“你破坏公物还满不在乎,我不跟你玩了!”小猴惭愧地说:“对不起,我再也不破坏公物了”。太阳公公笑了,鸟儿也叫了,小熊也笑了。
展开阅读全文
相关推荐
初二
叙事
450字
-
考察文章在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的长洲岛考察记作文,欢迎阅读与收藏。今天我们来到了美丽的香港,调查这里的海产,每人分一个版块。我调查的是海产的捕捞方式,主要以调查渔民怎样出海捕捞,以长洲岛为主,另外也调查一下卖海产品店的老板,他们可能也会知道些。我们出发啦!刚从渡轮上下来,头有些晕乎乎的,不过没关系!刚到这个岛,我们就沉迷其中了,蔚蓝色的天空,青、绿、蓝三色融为一体的海水散发着一股清咸味,怪不得盛产的各种鱼吓如此美味呀!虽然条件有些不好,但这里的空气非常清新,在这美好的环境里,我们开始了考察之路。由于我们小组是分散行动的,所以不久后我们便各自去访问、调查这里的.渔民。我来到港口,看到了成片成片的渔船,大多停靠在码头各海岸边。这时我看到一位渔民正在岸上休息,我赶紧跑过去问这位专职渔民叔叔:“请问叔叔,你们是怎么把鱼捕上来的?”那位叔叔很耐心地给我讲解了几个捕鱼方式,整个讲解过程叔叔都显得很和善,讲完之后,对我招招手,表示他要出海了。我也挥挥手和这位叔叔道别,并祝他今天能有个大丰收捕好多好多鱼吓!采访完这位叔叔之后,我走着走着,来到了一家专卖各种海鲜制品的小店,走进去一看,里面有好多各种不一的鱼干和虾仔,经过老板的应允,我品尝了一条小鱼干,发现非常鲜美,于是就问老板娘,这么小的小鱼是怎么捕捞上来的。那位阿姨也很有耐心的对我讲了捕捞的方式,还跟我讲了一种大型鱼类的捕捞方式,这位阿姨不但人长的漂亮而且声音也很温柔。我觉得我好幸运。本来我怕死了采防,生怕那些人不耐烦我,把我轰走,可是现在我一点儿也不害怕了,原来这里的人都是这么的和蔼可亲!长洲岛不仅风景优美,居民也很和善可亲!怪不得大家都说:“长洲岛是香港的明珠!”来到这儿发现真的是名副其实。时间过得真快,我们的考察时间快要到了。准备回航,还真是念念不舍啊!再见了,美丽的长洲岛!我还会再来的!800字 初二 记叙文
-
不同的看法同一件事,不同的人有不同的看法,不同的角度得到的结果不同。有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾,到了溪边,小孩一直想着如何捕捞鱼虾,卷起裤管,脚猛地踩进水中,结果扬起溪底的烂泥,将附近的水弄浑浊了,小孩看不到溪中的东西,什么也捞不到,觉得很沮丧,伯父便对他说:“向前看,水是清澈的,小心向前走。”小孩听了,向前看,前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走,不再把溪底的烂泥带起来,最后也抓了不少鱼虾。如果小孩只想抓鱼虾,结果只会把水搅浑,什么都抓不到。当他看到水那么清澈,不忍破坏水的清澈,换了一种角度,结果也抓了不少鱼。从想着抓鱼虾到想着不要搅浑水,小孩换了一种角度,结果看到的问题不同了,最后竟然收获了许多。遇到难事,不妨换一个角度,这样事情解决起来或许更方便。曾经读过一个故事。老师在桌子上放了两个杨桃让大家写生。杨桃是同学们再熟悉不过的了,所以大家都画了起来。画交到老师手里,老师向大家展示了一个小男孩的画,画上不是杨桃,而是两个五角星,同学们纷纷笑这幅画的作者。老师让大家到小男孩的座位上去观察杨桃,大家过去后都楞住了,从小男孩的角度出发,看到的是杨桃的侧面,而侧面,正是两个五角星。不同的事物,在不同的人看来往往不同,那是因为他们的角度不同,那个小男孩的角度与其他同学不同,他们所看到的事物就不同。所以我们遇事,一定要多站在别人的角度去想,避免发生矛盾和误解。从别人的角度出发也能更好地理解别人。所以,我们遇到困难、发生矛盾,一定要换个角度试试。角度不同,所看到的就不同。600字 初二 叙事
-
学雷锋.看法.雷锋这个名字似乎全人民都知道,知道他的事迹,他的品德,知道他的生活,知道他所做的每一件好事。如果我记得不错的话四月四日的一天大家都会学习雷锋帮助别人,那种帮助特假,为的只是一时的赞扬,不管别人是不是需要他的帮助,只会一意孤行。道像不是他在帮助别人,而是别人帮助他达到他心中的虚荣心。等过了这一日或一时他们都原形毕露,不再无缘无故的帮助别人或做好事。有个别的几个似乎和原来一样,一样帮助别人,不求回报。我们学习雷锋,就应该学那种帮助别人,不求回报,不贪一时的虚荣,这样就是雷锋。初二:灭欣200字 初二 日记
-
浅论朦胧诗及其作者朦胧诗是二十世纪七十年代中国文坛新兴的一种新式诗歌体裁,也渐渐风行为一种独绽枝头的奇葩,一种流派。朦胧诗又称新诗潮诗歌。顾名思义,朦胧诗以其婉约含蓄、清新靓丽给人留下无限的遐想空间。多富于象征写法,以意象的模糊性与意境的存在性、形式与内容的相互矛盾性而擦出火花,引领风骚于大多数现代诗爱好者心目中。朦胧诗的代表作家有海子、顾城、北岛、舒婷、于坚等。虽说是同出一辙的朦胧诗,但他们的诗各有风韵。读起来虽不平仄相对,也不一定串联和谐,但大都彰显出朦胧诗最本质的特点,达到了诗体本身的目的,实现了作为一种基础文体的最终价值。比如海子的《面朝大海,春暖花开》,以一派略带湿意的潮春海景图为背景,补充以平民生活最原始、最古朴、最天然浑厚而又琐屑的生活细节为血肉,以寻找向往的理想精神家园的情愫为经脉贯穿全诗,于浅显中渗透深刻。同样,舒婷的那篇脍炙人口的《致橡树》则以暗喻的修辞和第一人称的叙述和抒情,缔造了坚贞的爱情佳话。还比如顾城的《一代人》《近和远》都寥寥数十字,却揭示了在一个特定的历史时期和社会情状下深受时代影子触染的年轻人的觉醒,叛逆的心理状态,及“寻找光明”的情感构图,包括人心之间无情与冷漠压抑下的洪荒场景与世态炎凉。一方面由于艺术构思和抽象效果的需要,另一方面可能也是社会制度的对知识分子激进的扼杀和自由的剥削,迫使这些朦胧诗在实现“模糊中清晰诗的轮廓”的基础上也做到了半遮半露、半虚半实的隐匿。隐匿起诗人真实的意想,不然为什么海子、顾城、三毛这些优秀的诗人过早地陨落,而且都是自杀?不然为什么当代诗人都被灌注上了“穷、酸、颠”的字眼?诗是朦胧的,是邪恶的美好,但是这些诗人的下场却是明明白白见证了一个时代的缩影!不仅是社会的人心惶惶和对信仰规律的背叛,更多的还是无力的怅然,内心的孤独和悲哀。700字 初二 议论文
-
你,就是《人生》的作者以前,我一直在想,难道这个世界是公平的吗?我一直认为不是的。因为我想不通。为什么,有的人从呱呱坠地后就注定拥有了可以供他一生享用的财富?而有的人却打娘胎里出生后就注定了他贫穷,卑微的一生?每个人出生后都各自有着不同的命运,命运的开头是上帝给我们的,是不能供我们自己自由选择的。然而这些,就是我认为上帝对我们不公的地方。你努力了,但却失败了。你没努力,但却成功了。你用尽全力想保护,却失去了。你守株待兔的无所谓,但却得到了……这些是什么?难道这不是上帝对某人的偏爱而造成的结果吗?当你失败了,你会叹惋:这也许就是命运。当你失去了,你会伤心:这也许就是命运。你看见他人白白收获了,你会羡慕:哎,他“命好”。我原来就是这么想的,他们都是“命好”的人。我“命苦”,又有什么办法呢?自从一天,一个跟我一样“命苦”的人对我说了几句话,这些话没有用美丽的词语修饰,也许对你而言,没有什么意义,但对我来说,是至观重要的。她说:“哎,命不好又怎么了,你总是想你命不好,你的命运不还是与原来的一样吗?世界上比你我命不好的人多的是:有人一生下来就没有父母,有人是天生的残疾,但他们不都活了过来,而且有的命不好的人活的比命好的人还要精彩。相对他们而言,我们的命是不是好多了?”……是啊,我家又不穷。我也有健全且好的父母。只是他们的离异给我的生活造成了一些问题而已。我相信我一定能克服自己的问题。续写上帝给我的开头,而且将用最优美的语言来写。我将代替上帝,成为《人生》的作者。550字 初二 散文
-
作者【作者】陈才智闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂!白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。题解这首诗作于唐代宗广德元年(763)春。前一年冬,唐军在洛阳附近打了一个大胜仗,收复了洛阳等地。广德元年正月,叛军首领史思明的儿子史朝义兵败自杀,延续八年之久的安史之乱至此平息。在战乱中漂泊受难、饱经沧桑,正流离于梓州(治所在今四川三台)的杜甫,听到这个消息,惊喜欲狂,心中激荡,难以自抑,狂喜之余,以饱含激情的笔墨,写下了这首脍炙人口的七律。句解剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。剑南一带忽然传来官军收复蓟北的喜讯,初闻此讯,我止不住热泪滚滚,洒满了衣裳。首联恰切而逼真地反映出诗人当时的心理,感人至深。多少年动荡流离的生活,多少个忧愁凄苦的长夜,多少军民的浴血奋战,就要结束了;多少年的日思夜盼,终于实现了,怎能不教人喜极而泣?“忽传”,表现捷报来得突然,如春雷乍响,惊喜的洪流,冲开郁积已久的感情闸门。“剑外”,即剑门关(剑阁)以南地区的蜀中(今四川境内),唐朝置剑南道,治所在成都。“蓟北”,唐时的幽、蓟二州一带(今河北北部),是安史叛军的老巢。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂!回过头看着妻子儿女,她们脸上的愁云已经一扫而光;胡乱地收卷起一堆诗书,我欣喜得简直要发狂!颔联以转作承,落脚于“喜欲狂”,这是惊喜的情感洪流涌起的又一高峰。“却看”,即回头看。当自己悲喜交集时,自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“漫卷”,是一种无目的、下意识的动作。动乱结束,第一个长期深藏在心里的愿望自然冒出来:从此可以回乡,过上安定的日子。所以欣喜若狂地把散乱的诗书卷起来,诗人未必真的要立刻收拾行李,只是情不自禁,渴盼早归的自然流露。白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。满头白发的我,要放声高歌,还要纵情饮酒;有明媚的春光作伴,正好可以启程回归故乡。颈联就“喜欲狂”作进一步抒写,并转入极欲回乡的心情。放歌、纵酒是狂喜的具体表现。青春、还乡是诗人的设想。“白首”,一作白日。如果作“白日”,就与下句中的“青春”显得重复,故作“白首”较好。“青春”,指春季。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。立即乘船从巴峡启程,顺水穿过巫峡,直接由水路北上襄阳,旋即又由陆路直奔故乡洛阳。尾联就还乡作进一步抒写,展望中的旅程是多么美好,又是多么平易坦荡。实际上,从剑外到洛阳,路途很远,巴峡、巫峡、襄阳、洛阳四处相距也不近,但在归心似箭的诗人笔下,简直就像朝发夕至那么容易、那么快速。这一联包含四个地名。“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,既各自对偶(句内对),又前后对偶,形成工整的地名对;而用“即从”、“便下”绾合,两句紧连,一气贯注,又是活泼的流水对。再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复,也就有了一泻千里的气势。“巴峡”,指四川东北部嘉陵江上游峡谷,非巴东三峡。“巫峡”,在今四川巫山县东,长江三峡之一。“襄阳”,今湖北襄樊市,杜甫祖籍在此。从襄阳到洛阳,要改走陆路,所以用“向”字。“洛阳”,今属河南。杜甫籍贯河南巩县,三岁时移居洛阳,故常以洛阳为故乡。句后作者原注:“余田园在东京。”东京即洛阳。评解杜诗之妙,有以命意胜者,有以篇法胜者,有以俚质胜者,有以仓卒造状胜者。这一首即是最后一种情况。清代浦起龙《读杜心解》说这是“杜老生平第一首快诗”,这应缘于大悲之后的大喜。多年郁闷,一扫而光,岂能不快?兴致勃发,挥毫作诗,焉能不快?杜诗一千四百五十首,言喜者不多。这一首一变其一贯的沉郁顿挫之风,性情溢于笔墨之间。前两联写闻捷讯之喜,后两联写还乡之心切,除第一句叙事点题外,其余各句都是抒发狂喜之情的。一般来说,悲哀之情容易动人,喜悦之情难以描状。虽然这是一首律诗,但读起来毫无律体的束缚之感,气势如风驰电掣,节奏像瀑水急湍,全篇就如行云流水一般,一气浑成,绝无雕饰妆点,真可谓情至文生,愈朴愈真。这首诗将久经丧乱的人们听到战争结束时的狂喜之情强烈地表达出来,因而千百年来不知打动了多少乱世中流亡者的心。1200字以上 五年级 叙事
-
文章在我写这篇文章的时候,小果换了名字:葵花向晚。很美好的已经,因为她说她向来很晚,所以她是向晚。可是也许是小果的印象更深些,所以我习惯这么叫你:小果。看过小果的很多文字,华美而诡异。最开始以为她和大多中学生一样,只会写一些积极向上实际并无太大意思的文章,直到后来我才知道我错了,并且错得彻底。《俄罗斯方块里堆积的时光》。这是我看到的小果的第一篇文章,在十月份的《创新作文》上,当时还登了简介和照片,我记得杂志拿到那天我们几个同学和平常一样评论杂志上的人和文,当时大家都是小果端庄睿智,很漂亮。其实那篇文章我印象并不深刻,不是写得不好,只是那时才刚接触,所以我没有太多留意,但是总归留下了印象。后来在《满分作文》上看到小果的乐评系列,当时真的有种惊艳的感觉,文字太漂亮了。相比起来,我觉得写得最好的是关于朴树的那个乐评:〈走失的气球〉。当然,〈菲靡靡之音〉的文字轻幻飘逸,给人感觉特别舒服。最喜欢的是小果的小说,这也是我真正开始喜欢她的原因。记得在〈锐小说〉上看了〈不思量,自难忘〉,〈时光染指在你的发间〉这两篇小说时,我对小果佩服到五体投地。都是七八千字的文章,虽然结尾都不圆满,可是让人实在太难忘太感动。我想其中的女主角叶向晚和苏宁安,一定有自己的真实写照吧。喜欢上小果的文字,真正的喜欢。所以每次去书店都会看很多杂志,希望在上面看到她的文字。她没有让人失望,我们这边的小书店里为数不多的杂志上到处都有了她的影子。以前一直不曾注意,当我刻意地去找时,真是为她的才华和高产量惊讶不已。〈小溪流〉杂志上也发过小果的文章,我猜那个古辛吉一定是写的小果自己吧,因为这个名字就是她的真名字拆装而成(发现这个秘密的时候我觉得自己很聪明,哈哈~)那么宋修北呢,他是不是小果喜欢的人的影子呢。我不知道。我以为我看到了你的大部分文章(那两三个月,我在各种杂志上看到了小果的将近二十篇文啊!!!),后来看你的博客和简介才知道,我所看到的不过只是冰山一角。你有那么多笔名,而我所看到的却只不过是你用真名字发的文章而已。小果,以后不要取那么多名字,你把自己藏起来我们怎么找得到你呢〉呵呵。我来创网也是因为小果,我在这里看到了她的文字,很多次想给她留言可是最后却放弃了,不知道为什么,可能是担心她不回复,或者说,不知道怎么面对吧。也常常去她的博客,背景音乐很好听,那些字也写得很认真,一边听着小果选的歌一边慢慢看她的日记,看她生活的点滴,那种感觉真的很舒服。我猜小果的学习应该很好,记得她在博客里提到过学校给她全免学费并且每个月还拿奖学金的。有时看到你日记里的不自信,真想告诉你,才貌皆悲,其实你真的很优秀。小果高三,我也是。默默的为小果祈祷,希望六月你会实现自己的梦想,并且写出更多更好的字。不管怎么样,请你一定要自信,因为有很多像我这样的小读者一直在支持你。那么,你不会孤单。1200字以上 高三 叙事
-
文章几千年前,一代诗圣杜甫。在漂泊之时,将满腔的悲愤化作了流传千古的《旅夜书怀》。全诗可谓字字以“血”书情,感人心怀。但,纵观全诗我却对颈联“名岂文章着?”一句,发出了疑问!一代诗圣杜甫缘何会发出这样的疑问。要知他的诗堪称“诗史”,在诗坛上举足轻重。而且据我所知,杜甫在写这首诗时,恰逢为房管求情而遭贬谪。可想而知,在这种落魄寂寞之时,他提出这样一句,站着说话不腰疼的疑问,也在情理之中。古往今来,有哪一位正派文人。没有名传千古,流芳百世,成为家喻户晓的名人呢?如果“名声不会因为文章而出名”又怎会有后来创立建安风骨的建安七子,诗文雅圣的竹林七贤。怎会有震摄文坛,名躁千载的唐宋八大家。怎么会有驰名中外,受万人瞻养的孔老夫子。所以,我说名起文章着。凤歌笑孔丘的李太白,倜傥潇洒,一腔热血,三分酿成了月光,七分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐,因一首首言辞华丽,想像力汪洋恣意,闳中肆外的绝美诗。倍受唐玄宗宠爱,他因此桀骜不驯,敢让高力士脱靴,杨玉环展墨。风流自矜到极致,出门远游,所到之处必有宴请。其此乃文章所举。敢问,普通人行吗?黄金榜上偶失龙头望的婉约词宗柳永。仕途上虽不如意,却也是烟花酒楼,寻常巷阳的草根明星,一首《雨霖铃》,一首《鹤冲天》,让他红透半边天。名起文章着,方有后世“凡有井水处,皆能喝柳词”的千古佳话。追本溯源,岂视21世纪的今朝。从余秋雨先生的《千年一叹》,再到于丹,易中天教授的《于丹心得》、《品三国》等都居排行榜首,敢问他们之中哪一位不是因为写得一篇有思想,有内涵的好文章,而名声大震的呢?名起文章着,再贴近生活一点。中国中学生高考语文的最后一题:作文,满分60分。假使写得“出色”、“精彩”会由专家组品评,倍受垂靑,从而为你夺得高分,这就是名气。从作文大赛走出的郭敬明、韩寒、张悦然,又何尝不是在决赛中旁征博引,一挥而就,从此声名鹊起,星路无敌的。如此看来,子美这句千古疑问,至此该告一段落了。因为千百年后,一个无名小卒,偶然翻开书页,掩卷叹息之时给出了“名起文章着”的回答。800字 高三 叙事
-
作文:看法我呀,可爱玩了,连写作业....... 可直从玩了学乐我就不知道怎么,又没那么爱玩,我爱看书写字了. 我觉得学乐就是个全球儿童的天堂!50字 一年级 叙事
-
钓鱼岛看法钓鱼岛事件已成为今日观点,大家都知道日本狗非法购岛这一场荒唐的“闹剧”。爸爸对我说,日本只是中国鸡嘴下的一条小虫,还是美国的一条走狗。日本购岛的非法事件引起了全中国的强烈反对,还出现群众游行等多种反抗现象。我国也已实施计策,对钓鱼岛进行保护和时时在钓鱼岛旁巡逻,以此保护钓鱼岛。我国还出动了第一艘中国航母完成军事任务。我国认为美方是想来一场趁火打劫,目的是要联合多个小国来一起来攻打中国,并且支持日本的非法购岛事件,但如果中日双方战争起来,美国不可能帮助日本,因美方目的是要引起多个小国来一起攻打中国,这样一来美国就能得渔翁之利了。这样的好处是能让美国不用损失太多的盟兵,如果美国单独来战中国,这样打下去只会两败俱伤,对任何一方都没有利。所以美国想出了这样恶毒的办法来侵犯中国的领土。同时也引起了多个国家的关注,甚至是战争。但是我们伟大的祖国绝对不会上当,也不会被其他国家欺负,因为我们的中国强大、富有,是无敌的。今后,我们的国家会更强大更富有,成为一个千乘之国。400字 初三 叙事
-
发表看法《水浒传》中的“武松打虎”很多人都知道,为此他成为了人民心目中的英雄,但有人却说:“武松打虎是不保护动物的”这种看法。看到这些,我也想发表自己的意见。我觉得武松是英雄,因为老虎吃人是对我们的生命有危害的,我们不能放着不管,不然最后受害的就是我们。武松生活的那个年代,老虎也多的是。况且,武松打死的那只老虎,就不知道吃了多少人,搞得当地村名都人心惶惶、妻离子散。他一棒打死了老虎,为名除害,当然是英雄了!可是,现在的生态环境越来越差了,老虎也所剩无几,人们这才意识到保护生态环境的重要性,所以国家才颁布了《野生动物保护法》,老虎也是其中之一。在这样的情况下,该不该打虎,就需要经过精打细算了。我觉得,如果被老虎袭击,可以进行自我保护,如果喜欢到森林里探险的人,可以带几只麻醉针,以防不时之须。但是有钱人喜欢用老虎的皮毛做衣服,就捕杀老虎,这样可就违反了国家的法律,一定要严厉处置!现在的老虎已经不会向那个时候,到处伤人了,所以我们也一定要与它们和谐共处。我最主要的观点是:武松是英雄,是他那个时候的大英雄。那时候没有《野生动物保护法》,所以不要 把两个时代的事相提并论。葛苏婷450字 四年级 议论文
-
考察文章无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的科学考察作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。新学期报到的最后一天,我和吴林翰一同前往梯田参加科考活动。一大早,我们就坐车来到了三号点——梯田。刚下车我就兴奋地大喊:“快看,紫色土壤!”没错,这种土壤很特殊,它的含铁量很高,所以呈现了紫色。我们采集了些土壤,带回去用来种植。这肥沃的土壤一定能种出美丽的紫色花朵。接着,我们来到樱桃园里,用米尺测量树的高度,用显微镜仔细观察了树的'好坏,还观察了樱花等植物。原来,借助科学观察工具,还能发现许多大自然千奇百怪的秘密呢!离开了樱桃园,我们来到了二号点——田野。我们在麦田里看到了“满江红”,这是一种红色的漂浮在水面上的草,它可以防止轻的东西不会掉下去。偏巧一个不小心,我的衣服掉了下去,还好有“满江红”保护了我的衣服,真是有惊无险啊!最后,我们还来到了阿里巴巴亲手打造的科技馆进行参观。一转眼,返程时间到了,这可真是充实又难忘的一天啊!450字 四年级 记叙文
-
发表看法作文发表看法 王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事,提出了自己的看法.他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此武松称不上英雄.那武松打虎算不算是英雄呢?为此,许多人发表了看法。 有人说:“武松打虎不算英雄,因为老虎是野生动物,如果打野生动物也算英雄,那那些乱打野生动物的人也能算得上是英雄吗?而且老虎是珍贵动物,打了它不是太可惜了吗?” 但也有人反驳道:“武松打虎的那只老虎,是一只无恶不作的老虎,如果武松不打,那百姓们还会受害,所以,武松打虎是对的。” 我认为:“这件事应该从两方面看。武松打虎的确不对,因为老虎很珍贵,应该被保护,而不是被残杀,而且如果随随便便打动物都能当英雄,那是肯定错误的;但武松打虎不是随便打的,而是因为那只老虎曾多次残害老百姓,当武松见到了凶恶的老虎时,他的生命已经受到危险,但他没有退缩,而是与老虎战斗。而且当时的社会,没有说不能捕杀老虎。所以武松打虎一是保护自己的生命,二是帮当地老百姓除害,应该是对的。” 通过这件事,我认为看事情应该从不同的角度来看,这样才能更好地看事情。450字 四年级
-
侧面的看法就这几天是我亲身经历过的一件事,虽然不是我,但我也体会到这朋友是值得他信任的:就这几天,是在我学校里的发生的。“铃铃铃”的声音响了,就正是下课的时候,每个同学都往外跑着玩。就在这个时候,有一个同学过来的时候惹火了我,使我要报仇。就是在我追着他来报仇的时候,他的朋友就是在那站着,可我没想到会这样:他站在那里,装着和一个朋友在吵架,故意不给我去对他的朋友报报仇,挡着我的路不给我走。就是这时他这行动使我愣了,他的行动使我犹豫。虽然从我这方面来看,他是讨厌的,他不给我去报仇,他又使我多了一个仇人。但在另一个角度来看,这种人是值得与他交朋友的,他是真正在你有困难的时候出来帮你的。朋友,是在你有困难的时候帮助你的,或者是用在娱乐是的。但对于我来说,交朋友是要交对你忠诚的,值得你信任的,在你有困难的时候出来帮助你的。真正的朋友是帮助你的,值得你信任的。你的朋友会在你有困难的时候出现,但你的朋友有困难时也要帮助你们的朋友,交朋友也是一种娱乐,真正的朋友是永远对你忠诚的,永远在你郁闷的时候出现的,好好珍惜你们的朋友吧......450字 六年级
-
钓鱼岛的看法现在对于钓鱼岛问题是个热点,大家都知道钓鱼岛是我们中国的,可是现在日本又我们这块土地产生了兴趣。以前的那场战争想必大家因该还没忘记把,当时日本人把我们欺负得可惨了!直到1949年成立了新中国,我们的中华民族掘起了!钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4。3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。而从2012年的9月11日,日本突如其来的到了钓鱼岛,说是要购买它,他应该还没有这个权利。还记得在日本资源贫乏时,我们还出手帮助了它,而现在它们却忘恩负义,真不感到有一点羞耻,钓鱼岛自古以来就是中国的领土,可日本为什么说是他们的呢?那可是没有证据的理由,100年前他说我们是东亚病夫,而如今现在的中国可是已经完全不同了,已经变成了东亚强夫,没有人敢欺负了,你们真以为你们真的可以说要就要吗?没有那么容易,所以为了不让中日开战以及让许多国家的谴责,和以后在世界上的脸面,所以,我劝你们还是赶紧改邪归正,为好自己的国家吧!最后我要郑重的说:钓鱼岛,以前是中国的,现在是中国的,以后永远都会是中国的五年级:丸子的诱惑123450字 五年级 叙事