滚铁环
600字
四年级
叙事
一天，老师和妈妈叫我去滚铁环，说如果滚得好，还可以参加贵州省少儿艺术节的开幕式呢！那时，我是多么的兴奋呀，我热爱体育，犹其喜欢像滚铁环这样富有挑战性的运动。
余老师开始教我们了，我全神贯注地听着老师讲解，然后开始自由练习。我拿着铁环按老师说的方法，往前一扔，却没有滚起来。我又接着做了两三次，还是没有滚起来，我像泄了气的皮球，正当我准备放弃的时候，突然想起钱学森爷爷说过：没有千万次的错，就登不上真理的宝座。于是，我坚持下来，继续练习。可是还是一次次的失败了，看似简单的铁环在老师的手里是那么的听话，比外婆家的“黑黑”还乖，可在我的手里就不一样了，总和我作对。我不想就这样放弃了，苦恼、无奈困扰着我，这时巴克拉的一句话让我看到了曙光：从失败中吸取经验和教训，就能更快地走向成功。
于是，我回顾一次次的失败，从中总结了许多的经验，就这样，我把铁环拿高一点点，然后往前一推就能滚了，刹车的时候直接把杆子拐一下就可以减速等等，边总结边练习，我终于学会滚铁环了，吃饭、学习、睡觉都是那么的香。但我还得继续练习，熟能生巧。每次我练的时候总是很认真，还不断向比我滚得好的同学请教，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我越滚越有兴趣，那段时间，我和铁环形影不离，我们成了最好的朋友。
过几天我们这个节目就要开始录像了，录像前我心里特别紧张，于是我暗暗的鼓励自己，使自己充满了自信。录像时，我感觉我滚得棒极了，一口气完成了整个录像，那时的我是多么的激动和兴奋啊！我成功了，我迫不及待地和妈妈分享我的快乐！
从这次滚铁环的活动中，我更加明白了一个道理：樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。
贵州铜仁地区铜仁市第二小学四年级:无意爱学习
坐骑的轨迹
800字
五年级
叙事
家乡的变化可真快啊!高速公路代替了泥泞古道，破旧的木屋换成了高楼大厦，从在院子在数星星到家里看电视，电视还有附件～一DVD机和数字电视机顶盒。以前人们一到晚上就出来散散步、下下棋，可现在一有时间就在家里用互联网邀游世界。我们家也不例外，在短短三十年里，光车就换过三次。
七十年代，爸爸上学了，爷爷为了让爸爸每天按时上学，就想方设法买了辆“凤凰’’牌自行车，听奶奶讲，这种自行车在当时还是少有的，而且还是不易生锈。每当爸爸吃完早餐，爷爷就用自行车载爸爸去上学，他们坐上去神气极了，可是有一次，天下着大雨，爸爸起床已经很晚了，所以爷爷就选择一条近路，可是那条路又陡又滑，突然绊到一块石头，爷爷和爸爸就摔了个四脚朝天，溅了一身的泥，最后狼狈不堪地去上学。
2004年，我也得上学了，爸爸为了防止这种事情再发生，就托朋友买了一辆‘‘铃木太子”牌摩托车。车头有一个灯，真是酷毙了，真想一下子就坐上那软绵绵的车垫。上学时，警竺亨摩托车上，摩托车风驰电掣地跑着，后面的景物飞快地跑着'感觉真是爽得不得了。可是，问题又出现了，下雨天的时候，虽然身上穿着雨衣，但是雨还是不断地滴在裤子上，爸爸怕我感冒，就让我的脚翘在他的腿上。就这样腰酸背痛地来到学校。
经济越来越发达，爸爸的工资也越来越高。在我三年级的时候，爸爸就把攒了几年的钱，再加上以前的积蓄，买了一辆“一汽丰田”牌的汽车。爸爸打开车门，发动；引擎，摁下空调开关，徐徐逸出的冷气让我们觉得格外惬意。拧开音响，立体声感极强的环绕音箱便悦耳地播放出我精心挑选的流行歌曲，令人心旷神怡。爸爸每天用汽车载我去上学，炎炎夏季再灼热的阳光和热浪都被挡在车外，冬天刺骨的寒风再也不会侵蚀到我，尤其是雨季，身着雨披、满脸雨水、裤腿湿透的狼狈，一去不复返了。
从自行车到摩托车再到小轿车，这坐骑的变化呈现出我家从温饱到奔小康的轨迹，是泉州人民生活富裕的缩影，也是国家改革开放以来国家经济稳步发展的标志。此时，我不由自主地想起了那位伟大的总设计师。
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相似题目
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滚铁环大家玩过滚铁环的游戏吗？要是没玩过就跟我玩一玩去吧！我们在中原大饭店前面的街上开始玩滚铁环。游戏前，王老师边做边讲：“滚铁环的时候记住一送二推三调整。”老师说完后，每四个同学一组进行练习。我们开始练习了，我和张金瑞、罗家宝、修贤晟分成一组。第一个罗家宝先练。看，他撅起屁股，右手拿钩，左手扶着铁环。往前一推，铁环就向前咕噜起来，犹如小同学推着老奶奶过马路一样，稳得很。我们几个在后面追着、看着、跑着、笑着，那叫热闹。该我了，我左手拿着钩，右手拿着铁环，说声：“走—！”铁环就像听话的小宝宝乖乖的跑了起来。边推边跑 ，推得正欢， “咚”的一声撞墙了，一下又弹了过来，咕噜老远，我赶紧追过去。再看看他们几个有的蹲在地下笑，有的捂着肚子笑，“哈哈”地笑个不停。该修贤晟了，只见他还没有推一步就歪车了，我又拿起来铁环教他，然后让他试试。他低着头推起来。“好，推走了！”我弯着腰跟着他，推着推着，没看见前面停着一辆车，“咚—”的一声，撞在了汽车轮上。我们都嘎嘎大笑。这真是一次精彩而有趣的游戏呀。400字 四年级 叙事
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滚铁环最近，我们体育课开展了一项有趣的活动----滚铁环。这对我们既陌生有熟悉。陌生的是我们这一代没有玩过，没有体验过；熟悉的是爸爸妈妈给我们讲过，他们小时候曾经玩过的游戏。现在我们就亲自去体验体验吧！由于我是我们小组最后一个，所以我就先站在一旁，吸取经验。第一个是唐琪，只见她笨手笨脚的，用铁钩去勾铁环，可是铁环，可是铁环总是不听她的话，像一个顽皮的小孩子，东扭扭，西扭扭，滚了几下就倒在地上，总是没有滚好过。忽然之间，铁环好像听话似的，滚直了。之后的几个人好像都没有成功过，我的♡情又更加紧张了，不知道我能不能成功。终于到我了。我可是第一次玩这个哦！我用古老师教我们的方法：把铁钩放在铁环最底下，把铁环这样一溜，右手拿住铁钩轻轻的用力将它推出去铁环就可里滚起来了。可是，我希望的与显示完全相反。我一溜，铁环就在原地打转，转了几圈，又停下来，倒在了地上。我又重来，又原地打转，折腾了一番，铁环终于在东扭一下，西扭一下滚出了5米，不过好景不长，铁环又原地打转，我并不气馁，吸取教训后，我滚得有模有样了。虽然这种游戏看似简单，但是需要掌握一些技巧和小窍门，才能做好。这真是一项有趣的活动。450字 小学
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滚铁环一天，爸爸给我报名了滚铁环比赛，报名之后，为了得奖，我就开始训练。我先是在爸爸的办公室的磁板地上滚了滚，咦，怎么滚不起，我发现了，磁板砖很滑，没有一点摩擦力，难怪滚不起。我们又到王府花园的公园广场去滚，那里的地板没有这么滚。我慢慢地练起来。开始，我用操控杆放在铁环的里面前部推着铁环走，因为我觉得这样好推些，爸爸说：“这样做是不对的。”果如其然，没走一米就倒下了。后来，我又试了几次，仍然滚不了多远。我见一直滚不起，忙问爸爸：“怎么滚的？”爸爸边用手做示范边说：“要把操控杆放在铁环后下部分的外面推，左手用点力把铁环推一下，用操控杆调方向，防止不倒。”我就按爸爸的话去试，真的滚出去了几米，我心喜若狂，信心大增，继续坚持练习，结果真的能滚走几十米远。第二天，我一早在家的楼下去练，想一定能滚很远，果然不出所料，围着场地滚了好几个圈都不倒。之后，我就天天练，玩的路上也练……这次比赛我一定能得第一名。三年级:廖海翔400字 三年级
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滚铁环哥哥回老家顺便逛了庙会，还给我带回一个传说中爸爸妈妈小时候玩的玩具滚铁环。我非常兴奋的拿着它就下楼，心里想着肯定简单易玩，不就一圆环吗？拿着棍赶着走就行呗。结果铁环老想卧倒不听指挥，玩了一会儿就累的我满头大汗。爸爸说：你啊，急于求成心态不稳，所以掌控不住。爸爸边说边给我演示，他让铁环贴着棍，那环微微倾斜，只见爸爸稍用力环就滚起来，爸爸不慌不忙的推着。妈妈说：这个玩具已经改良了，我们当时用的箍木桶的铁圈，棍子上钉个铁钉推着走的，。爸爸说：棍子头上改成曲别针模样啦，即使倒地一钩就起来。我也发现滚铁环的一项优点，它不受天气影响。昨天想和爸爸打羽毛球因为有风，简直打不成。老小孩，让给孩子玩吧。妈妈笑话爸爸童心未泯，爸爸把铁环交给我，我学着爸爸的样子操纵起来，竟能走个几米啦。我太高兴了。300字 三年级 状物
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滚铁环星期一，一位城西小学的朱老师为我们上了一堂体育课，这节课对于我来说非常有意义。零声丁零零地响了，我心里十分激动。朱老师已经在外面等后多时了。我们在走廊上排着整齐的队伍，随后，他带领着我们来到操场上。见到旁边一排的老师，我心里更加激动了。老师先给我们做了几个游戏，让我们调解一下情绪，接下来，真正的游戏-滚铁环该开始了。我拿了一根铁棒和一个铁环。一次又一次，我都失败了，于是，我垂头丧气地坐在草地上。朱老师似乎看出了我的心思，走过来教了我一些滚铁环的方法，我滚了一下，咦，滚得真快，太高兴了，我一蹦三尺高。可是一下子，我却又忘了那些方法。我对小伙伴们说："我不想参加这次活动了，太难了，我还是退出算了！"我难过地说。我平常最要好的朋友吴俞悦说："我们不能让你退出！这次的活动是来之不易的，所以不行！"她坚决地说。于是，我认真得学起来，终于把它(滚铁环的方法)学会了，我真的好开心。从这里，我终于懂得人在干某件事时不能半途而费，更能体会到人间处处有真情啊！400字 四年级 叙事
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叙事
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滚铁环10月15日星期三晴闵行区花园学校四（2）班“哈哈哈……”“加油，汪颖。”“你好厉害！”操场传来一阵阵欢笑声。原来，我们在玩弄堂游戏——滚铁环哩！今天下午，老师带着我们去操场上滚铁环，一开始，我一点儿也不会滚，这铁环像我的天敌似的，总是不听我的“指挥”。我看见了我的好朋友谢解语、乐静、韩佩歌等都会滚了，心想：哼，我才不会输给你们呢！于是，我狠了狠心，把钩子钩向铁环，轻轻地把它一推，铁环竟紧紧地贴在钩子上了，它就像从活蹦乱跳的海豹变成了一只被训兽员训练过的表演得很棒的海豹。渐渐的，我一次比一次滚得good(好)。正好又要比赛了，我胸有成竹地走过去。比赛开始了，我们队的第一个人是俞怡雯，仿佛她握着两把钩子，一把是显形的，另一把是隐形的，铁环好像听她指挥般地乖乖地到了终点。轮到我了，我大步流星地向铁环和钩子走走，开始滚了起来。不一会儿，就听见“咣当”一声，又听见“咣当”一声。我总是滚不好，心想：王任如意，王任如意，你刚才练习不是会了吗？现在怎么又失手了，啊！你还是文体部副部长呢！我定了定神，继续滚，但仍旧像昔日那样失手，我又想：反正只差一点距离了，干脆耍一次赖吧！于是，我用钩子提着铁环，像一阵风似的迅速地传递给陶启威。压轴戏登场了：只见马婕像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滚的时候，本来高大的像一座“小山”似的马婕，现在却变成了无比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人。“当、当、当…….”到底怎么了？原来，马婕使用了现已“失传”的高超赖皮技术：她居然用钩子拎着铁环跑，像今天钓到了鱼，准备回去好好吃一顿。操场上的欢笑声回荡了很久很久……。王任如意650字 四年级 状物
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滚铁环我喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球……现在，它们都变得暗淡无光了，滚铁环才成了我的最爱。你可别小看这个滚铁环游戏哦！真正玩起来还真难呢！我也是滚了几百次才学会的。记得我第一次玩的时候，还出了不少洋相呢！我把铁棒扣在铁环上，用力向前推，铁环就晃晃悠悠地向前滚了几圈，好像是喝醉酒的汉子，又犹如蹒跚学步的孩子，一下子就往左边倒，躺在了地上。我失望极了，仿佛被人当头浇了一盆冷水。我反反复复试了好几次，发现铁环都往左边倒，那么滚铁环之前，就得让铁环往右边倾斜，靠在铁棒上。想到这儿，我又试了起来，这一次我终于成功了。铁环像一个已经长大了的孩子一样，在路上不停的滚动平稳极了。当铁环快要停下时我用棒一推，它就又向前滚去。我把这个小窍门告诉了同学们，同学们也都会玩了，我们还一起比赛呢！哦，原来玩游戏也是要动脑筋的呀！滚铁环真有意思啊！现在我滚起来已经得心应手了！你也快来加入到滚铁环的队伍中来吧！350字 四年级 日记
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滚铁环-小猴淘淘看见小山羊咩咩在晒谷场上滚铁环，非常羡慕，也想玩。可咩咩不理他。上午他俩在草地上打弹珠，刚吵过架，咩咩的心理还气着呢。淘淘泱泱地回到家，刚进院子，看见水井旁有个木桶。淘淘是个调皮鬼，他把木桶上的铁箍敲下来，又找了根铁丝，弯上钩，插在竹棍里。“嘿!滚铁环去喽!”淘淘心理乐开了花。淘淘没玩过滚铁环，他不会。只见咩咩的铁环发出哐啷哐啷的声音，沿着晒谷场欢快地跑着。淘淘听起来觉得特别悦耳。咩咩还滚出许多花样来，似乎故意在气淘淘。看!铁环还在滚动，咩咩就用弯钩将铁环钩起来，再放下，铁环照样滚。，咩咩还走着“S”形。再看!咩咩从手拉车上冲下来，越过了前面的大石头，铁环还在滚。淘淘看得目瞪口呆，要是自己也有这样的本领该多美啊!淘淘聪明着呢!他边看边琢磨：怎样才能让这圆圆的铁环向前走呢?淘淘左手拿铁环，右手握杆，小心翼翼地钩住铁环的下半部分，往前一推，哈哈，铁环乖乖地向前滚动了。随着铁环的转动，淘淘跟着跑了起来。一回，两回……铁环越来越听淘淘的指挥。淘淘开心极了。看!淘淘和咩咩又在晒谷场上滚铁环啦!400字 四年级 童话
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滚铁环星期一时，一位城西小学的朱老师为我们上了一堂体育课，这节课对于我来说非常有意义。零声丁零零地响了，我心里十分激动。朱老师已经在外面等后多时了。我们在走廊上排着整齐的队伍，随后，他带领着我们来到操场上。见到旁边一排的老师，我心里更加激动了。老师先给我们做了几个游戏，让我们调解一下情绪，接下来，真正的游戏-滚铁环该开始了。我拿了一根铁棒和一个铁环。一次又一次，我都失败了，于是，我垂头丧气地坐在草地上。朱老师似乎看出了我的心思，走过来教了我一些滚铁环的方法，我滚了一下，咦，滚得真快，太高兴了，我一蹦三尺高。可是一下子，我却又忘了那些方法。我对小伙伴们说："我不想参加这次活动了，太难了，我还是退出算了！"我难过地说。我平常最要好的朋友吴俞悦说："我们不能让你退出！这次的活动是来之不易的，所以不行！"她坚决地说。于是，我认真得学起来，终于把它(滚铁环的方法)学会了，我真的好开心。从这里，我终于懂得人在干某件事时不能半途而费，更能体会到人间处处有真情啊！350字 四年级 叙事
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滚铁环一天，爸爸给我报名了滚铁环比赛，报名之后，为了得奖，我就开始训练。我先是在爸爸的办公室的磁板地上滚了滚，咦，怎么滚不起，我发现了，磁板砖很滑，没有一点摩擦力，难怪滚不起。我们又到王府花园的公园广场去滚，那里的地板没有这么滚。我慢慢地练起来。开始，我用操控杆放在铁环的里面前部推着铁环走，因为我觉得这样好推些，爸爸说：“这样做是不对的。”果如其然，没走一米就倒下了。后来，我又试了几次，仍然滚不了多远。我见一直滚不起，忙问爸爸：“怎么滚的？”爸爸边用手做示范边说：“要把操控杆放在铁环后下部分的外面推，左手用点力把铁环推一下，用操控杆调方向，防止不倒。”我就按爸爸的话去试，真的滚出去了几米，我心喜若狂，信心大增，继续坚持练习，结果真的能滚走几十米远。第二天，我一早在家的楼下去练，想一定能滚很远，果然不出所料，围着场地滚了好几个圈都不倒。之后，我就天天练，玩的路上也练……这次比赛我一定能得第一名。三年级:廖海翔作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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滚铁环“滚铁环”，你玩过吗？这可是一个令人难忘的游戏哦。那天活动课，老师给我们拿来了“滚铁环”的器材——铁环、铁钩。大家看到器材拿来了，一窝蜂似的朝那里涌去，争先恐后地抢着。我好不容易抢到了器材，挤出人群，跑到一边津津有味地玩了起来。我右手握住铁钩，左手将铁环放在地上向前一滚。铁环还没等我把它钩住，就像个懒虫似的扭了几下便倒在地上了。看来是力气用得太小，我暗自思忖。这回我把铁环使劲儿向前一推，它立刻快速向前滚去，可还没等我回过神来，铁环不知跑到哪儿去了......我再次滚动铁环，这次铁钩总算能跟上铁环了，可是我没跑几步，只听“砰”的一声，我的铁环跟另一个同学的撞在一块儿了，顿时，我像泄了气的皮球。唉，这么难侍候的家伙不玩也罢......正当我对铁环无可奈何的时候，老师似乎看透了我的心思，走过来对我讲：“做什么事呀，都得有技巧。没有技巧，等于瞎忙活。”我听了，摸着头皮，迷惑不解地问道：“技巧，玩这个还要技巧吗？”老师便耐心地开导我说：“技巧当然有。首先在开始滚动铁环时，用力讲究一个‘稳’字，不能慌。”我按照老师指点的去做，渐渐的，铁环听话了：我手握铁钩，一边走，一边推铁环，铁环就像一只小宠物，跟随在我旁边。下课铃声响了，我真是觉得意犹未尽。我情不自禁地感叹道：“幸亏老师指点迷津，铁环被我征服啦！”同学们，看来，要想征服手中的玩具，就得对它的习性了如指掌，和它默契配合，还必须和它建立起深厚的‘感情’。500字 六年级 叙事
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滚铁环今天的体育课上，老师让我们来滚铁环。滚铁环？班级里顿时炸开了锅，同学们都议论纷纷。听了老师的介绍后，我们心中的疑惑也就消除了。原来，滚铁环也是要有技巧的。首先，把铁环竖着放好，然后，用铁棒轻轻一推，铁环就能滚动了！刚开始，我们闹了许多笑话，就让我略说一二吧。就拿我举例子吧！一、我轻轻一推，铁环就直绕圈，绕得我头晕、眼花。咚！咚！哎哟！哎哟！这该死的铁环倒挺结实的，砸到我的脚了。弄得我哭笑不得。二、我跟着铁环转啊转，手一提高，谁知，铁环也跟上来了，差点把同学给撞上了。吓得我魂飞魄散的。经过一番努力后，大家终于都有了一点成绩，有的同学像“笨鸟先飞”似的掌握了一些技巧。瞧！俞洁她轻轻一推，铁环就像“乖乖女”一样，又像“体育健将"，更像"飞毛腿"一样飞快地跑着，一会儿便奔向终点。我呢，也不甘示弱，轻轻一推，铁环就像离弦之箭般的跑着，又像一阵风轻轻吹过。我们在操场上，欢快的奔着、跑着，就像给美好的一天。添上一首美妙的乐章，这使我懂得：水滴石穿——非一日之功的真正含义……浙江海宁袁花镇中心小学五年级：施书鸿400字 五年级 叙事
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滚铁环作文大课间，大家在滚铁环，这个游戏可好玩了！一开始，我还不会滚铁环，只能模仿着老师的样子，一手拿着铁棒，一手拿着铁环，滚起来，没滚多少米，铁环就“砰砰砰”地掉了下来。我试了一次又一次，铁环还是不听我的使唤，像个蹒跚学步的孩子一直掉下来。我就像一直灰心丧气的小兔子，脑袋都耷拉下来了。滚铁环可真难学。我决定再尝试一次。这次，我发现铁环是往右边倒的，于是，我把它使劲地向右靠在铁棒上，就像给它找了一根拐杖一样。果然，这次铁环终于滚动起来了。我终于学会滚铁环了！由于滚动的时间加快，滚动时间加长，我跑动着绕了操场一圈，大操场的一圈可有几百米呢！会滚的滋味可真好！老师又教了我们花样滚铁环，比如：先让铁环先滚，再用铁棒勾住，但是不能让铁环停，把铁环笔直笔直地滚五十米……你都可以做到吗？别看着铁环小，但你要学也很难呢！我喜欢滚铁环！350字 三年级 叙事
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滚铁环_作文滚铁环本文是关于高中作文的滚铁环，感谢您的阅读！星期四上体育课的时候老师说：“这节课我们滚铁环。”刚说完队伍便传出叽叽喳喳的说话声。“滚铁环是什么游戏？”我也不禁发出疑问。老师拿来一个铁环和一个小铁棍，给我们示范了一下。我心想：这么简单，谁不会呀！我们一个个轮着玩铁环，终于轮到我了。摸着铁环感觉沉沉的，心里不禁一惊，还真够沉。我小心翼翼的将小铁棍放在铁环的下半部分，用左手滚动一下，铁环便转了起来。正当我沾沾自喜时，铁环的身体向右一斜，倒了。我的心情顿时从云端跌落谷底。“不就是这么滚吗？怎么会倒了呢？老师就是这么滚的，没错呀？”我的心里充满了疑惑。我仔细观看别的同学滚铁环。刘欣和阳欣明滚的最好。你看，刘欣一手拿着小铁棍，一手拿着铁环。一滚，一跑，铁环与刘欣一齐跑到了终点。杨欣明是我们这一队滚得最快的。他用左手使劲向前推，随着铁环转动的速度向前跑，不一小会儿就跑到了终点。我明白了怎么样滚才会不倒下。不一会儿又轮到我滚了。我吸取了上次的经验，随着铁环转动的速度跑，终于，我成功了。400字 高中 叙事
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疯狂滚铁环_600字时光如流水，一去不复返。在学校的点点滴滴我难以忘怀！“加油，加油！”一阵阵加油声。“噢耶，我们赢了！”一阵阵欢呼声。“快点，马上就要到终点了！”一阵阵焦急声，来把耳朵给我让我告诉你我们在玩什么吧，我们在玩———滚铁环。只见一位男同学挺拔而出，样子像只笨拙的大猩猩，我们哈哈大笑，那位男同学丈二和尚摸不着头脑的问：“你们在笑什么？”“没……没什么”我们异口同声的回答道。那位男同学把手中的铁环一扔，铁环就滚了起来，男同学来了一个卧虎长龙用自己手中的铁根轻轻松松就把铁环钩住了。那位男同学看见前面有数不清的障碍物，又来了个蜻蜓点水……他把自己最熟悉的绝活拿了出来，一套又一套的技巧映入我们的眼帘，看得我们眼花缭乱！到了终点，那位男同学又来了个侧手翻那才叫个“棒！”到我了，我笨手笨脚的来到操场上，数不清的小眼睛望着我更让我紧张不已，我沉重的扔出了手中的铁环，赶忙用自己手中的铁根去勾铁根，只见铁根像喝醉酒的大汉一样东摇西摆的滚着。我心里不住的念叨：“老天爷保保命吧，可别让这位”大汉“倒下呀！”不好，有障碍物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的过了障碍物，没想到这位“大汉”更是得意忘形了，摇晃的更加”疯狂“好不容易到了终点，却被这位”大汉“弄的汗流浃背，哎！在我的脑海里，就像沙滩，而我回忆的事就是沙滩上的贝壳，每一个贝壳都值得我回忆，而我却在找那最美丽，最值得我回忆的贝壳！六年级:蒋甫可昕作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 叙事
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滚坡我背着沉甸甸的背包，来到了“爆炸”的学校。没过几分钟，“冲锋队”已经集结完毕了。我们陆续登上了公交车，前往目的地执行一个轻松的任务：春游。不一会儿，我们便到达了目的地：环北公园。老师清点完人数后，用愉快的口气说：“现在大家自由活动吧。”话音刚落，人群中立刻爆发出欢呼声。大家便成群结队地自由玩耍。几个个子矮一些的同学，专心致志的蹲在沙坑边上小心翼翼地挖着“地雷”。我凑了几个同学，玩起了“滚坡”的游戏。在一切准备就绪后，只听一声令下，大家就飞快的滚动起来，一眨眼就有人已经到了坡边，以“光速”冲下了坡，夺得了冠军。接着季军亚军也随之产生，就剩最后两个人角逐倒数第二名。在万众期待的时候，戏剧化的一幕出现了，两个人滚动的的痕迹交织成爱心，然后两个人拥抱在了一起，然后发出两声嚎“啊”。周围的旁人早已笑得人仰马翻，有的人甚至笑得滚下了坡。时光在笑声中流逝了，转眼间已经烈日当头了。大家迫不及待地拿出零食供奉自己早已饿得咕咕直叫的肚子。我在同学那里蹭到了一块寿司，可还没入嘴，他就从我手中滑落，从坡上滚了下去，“献身草地”了。我只好不甘心地埋葬了我唯一的一块寿司。时光又在零食中过去，下午如期而至，大家都怀着不舍的心情回到了学校，但依旧笑容满面。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 叙事
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滚冰姥姥家附近有一条小河。河道自东向西有一个小小的坡度，这特定的地理条件被当地孩子们充分利用起来。每到冬季，他们就到冰上去做游戏。听说这个游戏十分有趣。好奇心驱使我约了几个小伙伴也去过过的瘾。我们来到河上，分好组，准备比赛。比赛的要求是：双手抱腿，紧缩身体，在冰上做滚翻。但不许用手滑，否则会把你请出“场”。比赛正式开始，只听裁判员小杰下令：“滚”伙伴们一个个像球一样滚下去。啊哈!瞧，晶晶还没等滚就滑了下去，那模样可真滑稽，把大家逗得哈哈大笑。第二场比赛快开始了，该轮到我上场了。我不由得一阵紧张。因为我是个有名的“胖娃娃”，体育课的达标项目都是勉强应付，同学们叫我“胆小鬼”“娇小姐”。这的场面对我来说简直是玩命，我所以想玩，只不过是来凑凑热闹。终于该我上场了不滚吧，怕别人笑话;滚吧，又怕 唉! 谁叫这次比赛是我主张的呢!我不管三七二十一，蜷紧身体，双手抱腿，缩着脑袋，眼一闭，豁了出去，一圈，两圈，三圈 我觉得自己像个皮球一样在向下滚去，天地仿佛也跟着转。我试着睁眼一看，快了，还有4米、3米 终于到终点了!我踉踉跄跄地站起身来，可怎么也站不稳，只觉得天旋地转，好像脚底下踩了陀螺。有的伙伴刚站起来又摔倒，有的歪歪斜斜地向岸边奔去，有的抱着树，有的干脆趴在冰上不起来了。“哈哈哈!咯咯咯!”笑个不停，都顾不上排第第二了。我们的欢声笑语就像夏天哗哗飞溅的溪水。我忘记了紧张，忘记了害怕。笑声过后，我猛烈意识到：我可以和同龄人一样不再是“胆小鬼”、“娇小姐”啦!是这个有趣的游戏使我战胜了自己。600字 五年级 叙事
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滚来滚去的土豆在农夫的田里，种了很多很多土豆。又到了丰收的季节了，农夫夫妇俩可高兴了，整整收了两大筐土豆。他俩把土豆搬回家的时候，一不小心漏了一个小土豆。小土豆兴奋极了：我终于自由了！我要去完成我的梦想——环游世界！小土豆滚啊滚，滚到了一个厨房，正好厨师在想今晚宵夜吃什么好呢？看到这圆溜溜的土豆，高兴地说：“哎呀！要不就做炸薯条吧！”土豆听了，吓得大惊失色，它撒开长腿就跑，逃到了橱柜里。它看见了卷心菜小姐、胡萝卜先生、玉米小弟和番茄妹妹，小土豆邀请它们一起逃出去，大家纷纷表示同意。小土豆带着他们滚啊滚，滚到了动物园。动物园管理员看到了，以为是什么垃圾，想抓住它们，但它们灵机一动逃走了。它们滚到了兔子笼前，兔子们一看到卷心菜小姐和胡萝卜先生别提有多高兴了，纵身一跃，却被栅栏挡住了。它们又滚到鸡圈前，不论是大公鸡、母鸡和小鸡都喜欢玉米小弟，总想啄几下它，不停地“喔喔喔”地叫着。它们滚啊滚，滚到了学校。它们钻进了围墙的窟窿里，它们滚到了操场上，被一个顽皮的小男孩看到了，他觉得很好玩，顺手抓住了可怜的小土豆，小土豆有点儿后悔：“早知道我就不出来玩了，我不想环游世界了，我想回家！”小土豆越想越伤心。最后胡萝卜先生滚到了小男孩的脚下，小男孩接着又去抓胡萝卜先生，把小土豆随手一扔，扔到了草丛里。胡萝卜先生跑远了，他又去抓番茄妹妹，心里想着：我要吃西红柿炒鸡蛋！“丁零零！丁零零！”上课铃响了，小男孩两手空空地走回了教室……谁也不知道土豆军团的旅行会遇到哪些危险，但最后他们终于完成了伟大的梦想。600字 三年级
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滚来滚去的小土豆田里的小土豆成熟了，土豆兄弟们在阴暗潮湿的泥土里七嘴八舌的聊着天，都想到外面的世界去看看，于是它们一个个的从田里滚了出来。小土豆抬头望着天空“啊！”，其它土豆也都跟着抬起头来，原来天是瓦蓝瓦蓝的、花是五颜六色的、草坪是碧绿碧绿的……大家异口同声的说：“外面的世界好美啊！”这时小土豆看到前面走过来一群蚂蚁，一个个的肩上都扛着食物，小土豆走上前问：“蚂蚁兄弟，你们为何不把食物吃了，而是这样扛着，这多累啊！”小蚂蚁回答说：“不累，我们准备把这些食物搬回洞里与其它小伙伴一块分享呢！”小土豆们听了，说：“真是团结友爱的蚂蚁家族啊！”小土豆们又继续往前走，看见前方的花丛中有一群蜜蜂在采蜜，工作的非常忙碌，小土豆抬着头问：“蜜蜂姐姐，你们这是在为谁采蜜啊？”“我们在为需要蜂蜜的人类而采。”小蜜蜂回答说。”“大家都说“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”人们虽然不一定知道这个蜜是谁酿的，但你们还是非常认真的在工作，为你们这种甘于牺牲的精神点赞。”小土豆竖起大拇指说。小土豆一边走一边想“小蚂蚁和小蜜蜂为了同伴为了自己的伙伴，为了人类而付出，它们好伟大啊！那么我能以什么方式使别人快乐呢？”在经过一个院子门前时，遇到了一位小女孩，小女孩看见这些可爱的土豆开心得跳了起来，立即去屋里拿来了盆子，将它们一个个的捡了起来，一路小跑的把土豆交给了妈妈，并对妈妈说：“妈妈，你看，多新鲜的土豆，我想吃土豆泥。”虽然小土豆们变成了土豆泥，但它们还是很高兴，因为它们觉得自己也成为了有用的人。600字 三年级