捉知了
今天中午,我们一家三口去大公园里捉知了。
首先,老爸用塑料袋做了捉知了的工具——网兜。然后,他拿了一根长长的竹竿,把它们接在一起,做成了一个“高级”捉知了“武器”。接着我们准备了一个放知了的桶,就高高兴兴地上路啦!
一路上,老爸扛着竹竿网东瞧西看。我蹦蹦跳跳地跟在后面,也跟着张望起来。妈妈撑着太阳伞,拿着手机为我们父女俩拍照。
走在路上,我哼着小歌,晃着桶子,一不留神,老爸已经捉到知了了呢!我兴奋极了,连忙打开桶盖,老爸把它扔进桶里又上了路。
路上,老爸告诉我:“那只知了因为肚子上没有两片甲板,所以不会叫。”我听了,连忙看了一下知了,知了翻着肚皮一动不动。啊?死了?我的眼珠子都要掉下来了。于是,我急忙摇了两下,知了竟然又爬动起来。“你这臭东西,竟敢骗我姚女侠!”我生气地想。
终于到了大公园,我发现树上停着好多奇怪的东西。老爸认真地说:“这是知了的幼虫,它们起先是地虫,长大之后爬到树上成茧,从茧里出来的就是知了了。但是它是害虫!”
“知了——知了——知了——知了——”我们听着知了的叫声,来到一棵大柳树下。老爸站在树下四处仔细观察。终于在一枝树枝上发现了一只知了,它正叫得欢乐呢!一点儿也没发现危险正靠近。他稳稳地拿着长竿,一点一点靠近知了,然后猛得用网兜将它网住。
“啊哈!又捉到一只了,而且这只还会叫!”我快乐得一蹦三尺高。
“太棒了,太棒了!来!给你们父女俩拍照!”妈妈迫不及待地嚷道。
“爸爸,我也想捉几只!”我大声说道。
“可以呀,但是这些知了太聪明了,都躲到树梢上了呢!等下我看见停在低一点的,让你捉。”
“好!”
于是,我盯牢老爸的一举一动,好让自己也能捉到知了。终于,有机会了。我拿着长竿,小心地靠近知了,然后猛得用网兜将它网住。“哈哈!”我笑得合不拢嘴。老爸看见了,走过来把知了捉进了桶里。
我们捉了好多知了满载而归,路上我暗暗地想:我爸真是捕知了能手。可是他又在自夸自大了。你听:“碰到我,你们都是死路一条!”
回到家,我编了首歌:
知了,知了,你们叫呀
老爸,老爸,我们前进
走在小路上,我溜神了
一不注意,知了送上门
冲呀,冲呀,冲——
我们知道知了是害虫
捉了知了,来年树木长得好!!
我们是小小保护家
我们捉知了,我们捉知了
爱护树木要记住,要记住!!
捉知了
“知了……知了……知了”,池塘边、门前的树上、路边的树上,知了一直叫个不停。今天太热,热的人们不想出门,热得蚂蚁不想搬家,热得小草不想钻出地面,我想知了也是热的叫个不停吧……当然,家里可比外面凉快,可那知了吵得人——心烦呀!
蓝蓝的天、白白的云,我和弟弟拿着自制“捕知了网”来到外婆家门前的枣树下,外婆家枣树长的非常茂盛,很多枝枝桠桠交错在一起——郁郁葱葱、严严实实,知了的藏身之处到底在哪呢?是在树枝干上,还是在树叶子上呢?我不知道,太阳也不知道。
我细细的观察,亏我眼睛精,第一时间搜到了知了藏身之处,我和弟弟定了定神,小心翼翼将网靠近知了身边,谁知由于我的粗心大意,没注意脚步下一块大石头,摔了一跤并大叫一声,弟弟手一抖,竟捕错了目标,把快要捉到手的知了给吓跑了。“哎!都怪我不好”,弟弟也感到惋惜。
只有寻找下一个目标了,可是第一次简单,第二次就难喽!目标要么太高,要么在杂草丛生的地方,无立足之处,难啊!突然,弟弟轻声叫了声“姐”看电线杆上有一只知了哦。
我急忙奔过去,这次弟弟换了一个大网,把小网给我,现在两面夹机,天网恢恢,那知了是不会再逃的了,我们小心翼翼的靠近、靠近……耶!成功了,一只大大的知了被我们成功捕获。
刚捕的知了还不太乐意,扯着嗓子高歌那唐老鸭似地歌:“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有点难听,可它就这嗓门,能怎么办了?再来看看这丑陋的面止,心里难受啊!真想给它做个变形手术,”长得丑、歌唱的难听”真不知道刚才是什么促使我将它捕获。
“知了、知了、知了、知……了”,虽然它歌唱的难听,但我还是庆幸,第一次捉知了,竟然有收获,此时地心情还是挺高兴的哦。
相似题目
-
捉知了今天,太阳公公就像一个大火球,燃烧着大地,知了,也在那儿热死啦!热死啦!拼命地叫,我在家里听着知了的叫声,好奇心就又冒了出来,我想知了到底是长什么样子的呢?于是,我就拿着网兜,迫不及待地冲出了家门,来到公园里捉知了。捉知了开始了,我仔细聆听知了的叫,声是从哪一棵树上传来的!顺着知了的叫声,有一只停在梧桐树上的知了被我发现了,于是我飞快地走过去,激动地拿起网兜,用力的往下一扣,可恶的治疗好像早就发现了我的举动,敏捷第地展开双翅, 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上,又大声的叫了起来,好像在说:“大笨蛋,真没用,你来抓我呀!”于是,我又顺着叫声,来到了这只鸟的树前,这一次,我吸取教训,灭手蹑脚地走到树下,慢慢地举起网兜,对着正得意洋洋的知了,猛地一扣,知了,乖乖地落入了我的网中。这回知了,吓得不敢再叫唤了,我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我?”今天捉知了游戏,真快乐!350字 四年级 日记
-
捉知了福建省福清宏路中心小学三年二班陈家宏一天,小明在上学的路上,小明看到了对面的树上有只知了,就马上捉住了知了."铃......"上课铃响了.小明回头一看,上课了,小明把知了放在胸前,慌慌张张地向学校跑去,他跑到教室,幸亏没迟到.老师出了道题让同学们做.小明算了算,想了想,过了一会儿,小明算出了答案,举起了手,老师看到了以前不经常举手日小明,居然现在举起了手,老师马上请小明来回答问题,小明立刻站起来了,他刚张开口,放在胸前的知了居然叫了起来,老师的眼睛睁得比铜铃还要大,同学们都用惊讶的目光注视着小明,小明想:这知了早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫,想气死我!"边想边用牙齿咬着嘴唇,心不停地跳者.老师问小明:"你身上怎么会有知了的叫声呢?"小明低下头,从胸口拿出知了,交给了老师,老师说:"你身体怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地说:"是我在学校门前树上捉到的."老师说:"为什么要捉知了呢?""因为我想玩知了."小明说.老师说:"只要你主动认错,老师就不会怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.指导教师:谢老师投稿:2005-6-321:03:53450字 三年级 记叙文
-
捉知了星期天,我和妈妈去捉知了。刚开始妈妈还以为很好抓呢!我说:“你慢慢抓,你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话,好不容易才抓了6只,我说:“你看!我就说你慢慢抓能抓着,你看你还是抓了6只吧!”妈妈不服,妈妈还抓,因为我抓的多,结果,我又抓了4只,妈妈又抓了2只,我一算22+4=266+2=8哈哈!我都比妈妈多18只了。妈妈还是不服,她还抓,她又抓了4只,我看见妈妈有进步了。都比我多10只了,我也开始抓了,不到1分钟,我一下就抓了2只,它们粘起来了,我还以为它俩在结婚呢!我把这件事告诉了妈妈,妈妈都笑的不得了了。妈妈做知了给我吃的时候,我说:“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实,我真是太高兴了。250字 四年级 叙事
-
捉知了捉知了每年的暑假来临,我都会到外公的家里游玩,今年的暑假很特别,因为今年我学会了捉知了。来到外公家,外公就满脸幸福地跟我说:〞走!咱们去捉知了。〞我听后,便跟小狗一样温顺,跟着外公到山上去捉知了了。在路上,我的心里一直洋溢着欢快的情绪,觉得抓知了一定很好玩,对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿,只拿了一个白茫茫的袋子,我心里想:就拿一个袋子就能抓到知了吗?于是,在好奇心的促使下,我想外公问道:〞外公,你什么也不拿,就拿个袋子就能抓到知了吗?〞外公听了后,他笑着摸摸头对我说:〞当然可以,不信等一下我抓给你看。〞我自言自语道:〞怎么可能?会有这么神奇吗?我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗?〞说时迟,那时快。在我还在念记得刚才的那番话语的时候,我们便来到了山顶上,在一棵大大的树上,我抬头仰望,看见了,上百上万只知了在不停地飞,还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上,原来外公是要开始抓知了了。外公把起满痕的手摆成了会动的形状,不一会儿,那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上,外公一下子就抓到了一大把的知了,不用半小时的功夫,外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了,我倍感兴奋,从里面拿了一只出来玩。回到家后,我倍感疑惑,便向外公问道:〞外公,那知了本来是飞来飞去的,怎么会无缘无故地爬到你的手上呢?〞听了这话后,外公先是喝了一口茶,然后向我解释道:〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到,但对于那些不动的东西就会视而不见,根据这个原理,我们就可以把那些知了抓到自己手中。抓知了真是件愉快的事,既娱乐了自己,又让我了解到了知了的生活特点。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 五年级 叙事
-
捉知了夏天的窗外永远是那么的亮那么的热闹,白云悠然的随风飘荡,烈阳依旧炙烤着万物生机,旁边的白杨树上知了在声声的叫着夏天,阵阵蝉叫不禁想起曾经每年与发小结伴捉知了,那是童年共有的乐趣,不容侵犯。清晨,太阳一大早就唤醒了知了,阵阵叫声也唤醒了熟睡的我们。起床后吆喝着奶奶准备着抹浆糊,抓知了的必备工具。几个发小不约而同的来到后山树林里,手举长杆,年纪小个头矮的就拎着袋子,随着声音挨个树寻找目标。夏天的树林虽然没有秋天的凉爽,但是相比太阳光下可爽快的多,伙计们忙碌的身上的衣服都洒满了汗水,稚嫩的皮肤在户外显得微黑却不失活力,一行人乐呵呵的手里攥着嗷嗷叫的知了,像是反抗我们的俘虏,同伴坏坏的笑着“再叫一会就烤吃了你们”。还有几个故意折断了知了的翅膀,即使飞也飞不远,当做开心的玩具,树林里依旧是蝉声阵阵,完全不在乎这几个孩子的行为,像是看破了红尘,早已料到会有今日吧。夏天伴随着我们的暑假,暑假伴随着炎热,而炎热中我们有知了伴随,因为有知了,开心属于童年的每一天。400字 高三
相关推荐
-
捉知了我五岁时的那年夏天,哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。这些“怪物”长得又丑又凶,胸前长着一对锋利的“钳子”,圆圆的眼睛怒视着我,不停地爬来爬去,还挥舞着自己的“钳子”,显得很是凶猛。后来,妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝,香香的,麻麻的,很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林,树上的知了“知了知了”的叫个不停,好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然,我发现了一只知了正在树上散步,我便急忙叫起来:“知了知了----”迫不及待的跑过去,知了也拼命地往上爬,跑过去之后,知了便爬到了高处,我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”,还有一个黑乎乎的东西,我自言自语:“原来这就是知了的窝呀!”这几只知了比常见的要小一点呢?总结了上次的经验,便轻轻地走过去,快速的用手去抓,谁知这知‘知了“用屁股上的针,蛰了我一下,我痛得大哭起来,妈妈这时也走过来了。原来,我捉来的并不是知了,而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别,并嘱咐我:“天黑,要看清楚了再捉。”这件事令我至今难忘,现在想起来还会笑个不停。450字 五年级 叙事
-
捉知了“知了,知了……”是谁在不停地叫嚣,扰了我的好梦!我从床上猛地跳下来,原来是外面的知了在叫,可恶的知了,你热,也不要搅了我的美梦啊!我不由分说,拿起早已准备好的捕蝉器,怒气冲冲地跑出门外,寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情,原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看,柳树上啥也没有,不过我没有灰心丧气,继续仔细看,啊!原来这些知了使用了隐身术,它的身体跟树皮颜色一样,怪不得难以觅其踪影,诗中说:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕蝉鸣,忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧!我终于找到了一只知了,哦,这不是知了,而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳,唉!只有再找下去了,找了良久,终于又找到一只,这只蝉小,我肯定能捉着,谁知那只蝉虽然小但机灵,哧溜!便飞掉了,还在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑话我。受到极大耻辱的我,气冲冲的对蝉吼道:“你不要得意,我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”功夫不负有心人,我终于又找到一只,我把捕蝉网慢慢的接近了它,接着,又轻轻迅速一把套住了它,但是它仍然无动于衷,仿佛不知道自己已经被捕住了,我把捕蝉器往下挪了挪,它终于听到了动静,想逃走,往后飞时正好进了我的捕蝉网,一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈,你再挣扎也没用,终于成了我的囊中之物了,于是,我再接再厉,又捉了几只,后来我俨然一副“捕捉能手”的样子,眼观六路,耳听八方,连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜,我动了恻隐之心,于是我打开口袋又把它们放了。又到了午睡时间,外面依然蝉声一片,但我却已慢慢学着习惯,因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了,我就把它当成一场免费的音乐会吧!650字 五年级
-
捉知了夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得滚烫,空气热烘烘的,人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声,似乎在告诉人们夏天来了,夏天来了。我的爸爸是个捉知了高手,从我小班开始,每年夏天他都会带我去捉知了,今年也不例外。出发之前,爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识:“知了,也称为蝉,分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小,它的腹部有一对发声器官,会发出声音。我们听到树上唱歌的蝉都是雄蝉。雌蝉头大,没有发声器官,是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢?我和爸爸都期待着。在爸爸的指导下,我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子,上面黏上一层双面胶,带上一个空矿泉水瓶,简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里,院子的橘子树上有好几只知了在大雄蝉的指挥下欢快地合唱,我悄悄地走上前去,用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉,哇!太神奇了!那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”,我开心地把它抓下来,一看,竟然是一只会叫的雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候,它不停地还在挣扎,似乎在说:“放我出去,放我出去!”正在这时,爸爸在旁边告诉我一个好消息,他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识,很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快,我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。听很多人说,蝉可以作为一种非常有营养的美食,但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下,第二天就把他们放回大自然,我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。捉知了真的是一件有趣的事情,期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。650字 五年级
-
捉知了童年的趣事太多了,如果它们是一串风铃,那回忆就是微风,轻轻一吹,它们便会发出清脆欢乐的铃声。回顾童年的幸福时光,不由得想起一件快乐的事来。记得我五六岁的时候,妈妈带我去看乡下的外婆,我非常高兴。因为夏天到了,我又可以做花栗村最流行的游戏——捉知了。一到村里,我就找来三五个好朋友,找到村里最大,知了最多的那片树林。到了树林我们便走不同的方向去捉知了。还不到一刻钟我就大叫:“捉到一只了。”伙伴们听了,忙从不同的方向奔来。我两个手指使劲的掏着,洞里的知了见了,用它的爪抓我的手指,凭着我的经验,趁着知了不抓我时,手猛向洞里一伸,用手指一夹,我就捉到了一只,伙伴们羡慕极了。把我称为“知了大师”,听了他们的夸奖,我骄傲极了。嗨!我又打量着另一棵树,转了一圈又一圈,终于找到一个更大的洞,我两个指头插进去,同伙们又围过来,我摸索了半天也没有摸到。“这一定是个有经验的知了。”我说“它一定很大。”伙伴们听着,我吊吊他们的胃口,他们目不转的看着洞,奇怪?平时知了一定会反击的,这个为什么不反击呢?我忽然摸到了一个轻轻的软软的东西,我手一捏,便把它提了出来,你猜是什么?是一只小青蛙,伙伴们哈哈大笑起来,我脸上红一阵白一阵的,明白了骄傲使人落后呀。童年如五彩的贝壳,每一件事都是五彩的童年真好。500字 五年级
-
捉知了今天,我们全家全副武装向黄埔枣林枣树林出发。前天,爸爸就把家里所有的手电筒充满电,下午妹妹一睡醒,我们便准备出发了。手电筒、长竹竿、防蚊液、小桶,所有装备一应俱全。每个人都是长衣长裤,防止蚊虫叮咬。早就听说黄埔的小树林里知了特别多,不知道这次带的小桶能不能装满呢?驱车半个小时,我们便到达了目的地。这时候天还没有完全黑,月亮却已经上岗了。从远处望去,树林里到处都是星星点点的亮光,公路两旁停了很多车,看来远道而来的“不速之客”还不少呢!显然,这里的知了并没有我想象的那么多。虽然树很多,但人也不少。走在林子里,感觉像踩在席梦思床的床垫上,因为铺满了厚厚的树叶。林子里的空气倒是很新鲜,果然是负离子制造机。手电筒一照,随处可见惊慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪,还有很多蜘蛛网。坦白说,这些蜘蛛网真的可以用巧夺天工来形容,灯光下发出晶莹耀眼的光芒,纹路清晰紧密。我突然想起了《夏洛的网》这本书,这些夏洛们真的很不简单,一定是有技术、有智慧、有毅力才能织出如此漂亮的网。由于带着妹妹这个小不点儿,所以我们捉知了的行程并没有持续太久,战利品一共七个。虽然没有满载而归,但是一家人在一起说说笑笑的时光也很温暖、很幸福,也让我们感受到了很多捉知了以外的乐趣,生活从不缺少美,只需要用心体会。500字 五年级
-
捉知了一个夏天的下午,我和姥姥到外面去捉知了。我用一块纱布做了一个小沙网,下面绑在木棍上,漂亮极了。刚走出小区,就看见一个知了飞到了旁边的树上,我赶紧跑过去,用网罩轻轻一罩,知了就被扣在了网罩里,它长着大大的眼睛,六条腿使劲地挣扎,可是它却跑不了了。我把它放到一个袋子里。转眼间,我们来到一颗茂盛的大树下,上面的知了很多,但是它们都隐藏在树顶上,我自言自语到:“现在的知了都学聪明了,真是一代胜一代啊”。我们继续捉知了,过了半个小时,就捉了快十个了。最后,我都已经累得不行了,我带着我的胜利品,高兴得往家走去。200字 二年级 写人
-
捉知了童年最大的乐趣莫过于捉知了了,还记得小时候在农村时和小伙伴们一起玩耍,一起去森林里捉知了。不仅在捉知了的过程中是快乐的,而且抓到之后可以品尝知了的美味又是幸福的。但是那种时光是快乐而又短暂的。清晨一大早,我和小伙伴们吃完早饭就聚集在厅堂里,准备工具去抓知了了。其实捉知了的工具也很简单,只需要带上我们特制的竹竿。竹竿最顶头是呈Y字型的,然后再在上面缠上细细的捕鱼网,这样就可以去捉知了了。噢,差点忘了,还要带上打火机呢。捉到知了后就可以现场开烤,到时候就可以用上打火机啦。工具准备好了,我们就出发往树林而去。清晨的树林里,空气无比的清新,迎面吹来的微风带来泥土的芬芳,使心情无比的舒畅。我们一边享受着大自然给我们带来的美好,一边在密密麻麻的树叶里找寻还未睡醒的知了。这时,一个小伙伴眼尖的找到了隐藏在树干上的知了,小心翼翼的叫我们过去,我们蹑手蹑脚的来到大树下,其中一位小伙伴小心举起竹竿,让网慢慢靠近知了,几乎在一瞬间,知了就掉进网里去了。捉到了第一个知了我们都兴奋不已。有的小伙伴继续去搜寻知了,另一部分的人就开始生火,打算动手烤了,只见他拿出一片瓦片,又找了一些枯树干,把树干垒成一个火堆,用打火机点燃后,在放上瓦片,差不多之后,就把刚刚捕到的知了放上去,时不时的翻动一下,以免烤糊了。不一阵,就可以闻到烤熟了的香味。闻到这阵香气,我们都快流出口水了。恰好这时去捉知了的小伙伴都回来了,而且还带回来了好多战利品,那次,我们可都大饱了口福。真怀念那段时光啊!550字 初一 叙事
-
捉知了“知,知,知”多么优美而动听的声音!奥,原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀,他们身穿燕尾服,多么华丽。那优美的音韵在山中回荡,多么优美的音乐呀!好像灵泉一般。暑假的一天,我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了,还没上山,老远就听见知了的演唱会,我凑到一棵大树前,看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了,他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下,那该多好呀!于是,我悄悄地走到那棵树后双手举起,正要捉时,突然脸上有点湿湿的,用手一摸是黄色的液体,一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷,姥爷说:“这是知了的逃生办法,为了摆脱敌人,知了才把尿撒出来,当敌人反应过来时,知了早就飞走了。”我听了恍然大悟,心想:小小的知了还挺有办法的,看来真不能小瞧它呀!上了山,我看到周围有绿油油的小草,像战士一样昂首挺胸,看起来十分有精神,空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳,姑娘们都把自己最好的衣服穿上,给我们炫耀一下。继续往前走,听!“知,知知,知”听到是合唱家们的声音,我恨不得拿一个放大镜找,终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿,向前一扑没黏中真可惜,由于我太兴奋地跑到那,结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只,只见他蹑手蹑脚地向前走去,对准知了一粘,黏住了。我把姥爷的一举一动都印在脑子里,我慢慢地向知了接近,心想:小样,你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张,生怕知了逃走,我右手拿着黏棍,弓着腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了还在面团里挣扎,好像在说:“下次不会让你得逞的。”太阳快下山了,四周静悄悄的,草软绵绵的,仿佛人一样的睡着了,我与那群知了道了别,哼着小曲下山了。中关村三小六年级:曹永康650字 六年级 叙事
-
捉知了夏日的午后,牧童骑着黄牛来到山上的树林里。他唱着动听的歌,歌声在树林里回荡。忽然,他听到了知了的叫声,就马上闭上了嘴巴。他想捉住那只知了。他从牛背上跳下来,悄悄地来到大树下,小心地慢慢往上爬。他爬呀爬,爬到了知了的附近,伸出手慢慢地靠近知了。忽然,“吱”的一声,知了像一支冲天炮似的冲向远处。牧童只好无奈地望着知了消失在远方。(指导老师:张德英)150字 三年级 写景
-
捉知了昨天晚上,我想跟姨出去玩,爸爸不让去。妈妈说“咱们三人去捉知了吧”。我们三人就出发了,还拿着手电筒。在路上,爸爸说“这里有一个。”我走过去一看,原来是一个金龟子,爸爸骗我。我们来到一片小树林,妈妈吓的不敢往前走。我说“女人就是胆子小,没事,我保护你。”在树林里,爸爸捉了一个又一个,其中一个快变出来了。爸爸共捉了六个,有三个知了猴,三个知了。我们就高高兴兴地回家了,今晚我好高兴呀。150字 一年级 写景
-
捉知了猴儿捉 知 了 猴 儿在一个雨后的晚上,伴着清新的空气和知了的蝉鸣声,爸爸妈妈领着我去民心河捉知了猴儿。当夏天的一场透雨过后,民心河边的小树林中,湿润的泥土上有很多小洞,妈妈说:“这就是知了猴儿的家,它已经在树下呆了3年了,在成熟时就会破土而出。”我用手伸进去试了试,什么都没有。这时候,草丛中的蚊子找到了大餐,咬了我们好几个大包,又痒又痛。突然,我看见远方的一颗绿油油的松树上有一个知了猴儿,我高兴得跑过去,仔细一看,只见它的背上裂了一道口子,爸爸说:“这个知了猴儿已经变成知了飞走了,只剩下了知了皮,它的学名叫蝉蜕,还是一味中药呢。”我遗憾的想伸手去摘这个知了皮,却忽然发现在松枝下面一圈儿挂满了密密麻麻的知了皮,就像松树结的小果子一样,真好玩。天越来越黑了,我们找了很长时间,见到每个可疑的小洞都要伸手试一试,每棵小树都要拿着手电筒照着看一看,却只是发现了许多蝉蜕,我的心焦急得像热锅上的蚂蚁,妈妈看出了我的心事,不断地在安慰我,但我还是失望得眼泪都快流出来了。还有几颗树就走到了树林的尽头,就在我几乎绝望的时候,不料却是峰回路又一村,用妈妈的话说是:“成功就在坚持的那一瞬间”,我猛地隐约看见前面一棵树上有一个知了猴儿好像爬了一下,我一个箭步冲了过去,“哇赛!”我大叫道:“妈妈,快过来,这是一只活的!”此时我的心中像有千只小鹿在跳跃,心情激动得像万马在奔腾,但当我伸出手时却犹豫了,这个有着土一样褐色身体的小家伙趴在树上一动不动,我如果抓他,会不会被它咬一口呢?这时爸爸故作轻松的说:“好吧,如果你不愿带它回家,我们今天估计就要空着手回去了。”哎,怎么办,放弃吗?我脑海里斗争着,最终我还是鼓足勇气小心翼翼的把它拿起放在手心里,它似乎受到惊吓,用两个锋利的小爪子使劲夹住我,把我也下了一大跳,还差一点把它扔掉呢。过了一会儿,它适应了,开始在我手上爬来爬去,我也就伸出胳膊,任它自由玩耍。就这样我像看护宝贝一样带着它胜利回家了。作者:刘昊林指导老师: 刘宁800字 四年级 记叙文
-
捉知了 生记事今天中午叔叔跟我们说今晚要带我和弟弟去捉知了,我和弟弟听了以后非常开心。下午6点,我们早早的吃完饭,然后把捉知了要用的工具准备好。我和弟弟两个人将家里不用的饮料瓶清洗干净用来捉知了,又拿了两个手机充作手电筒。晚上6点,我和弟弟坐着叔叔和阿姨的车去捉知了的地方。我们去的地方是一片很大的树林,听叔叔说每天晚上都会有很多人来捉知了。我听得很是兴奋,心想着终于能大显身手一番了!我们到达目的地的时候人还很少,几乎就我们几个。叔叔指着一棵树说:“知了一般就在树干上,一眼就能望见。现在天还没有全黑,等天黑了知了会越来越多。”我和弟弟点了点头,然后大家都四处分散开去寻找着。没过几秒,我就收获了我的第一个“战利品。”我兴奋地将知了举起来大叫着,心中十足的满足感。我捉住的这只知了仍旧趴在我的手指上负隅顽抗,我呵呵一笑,将它塞进了瓶子里。我继续往着前面走,又看见几个人和我一样拿着瓶子四处张望着。我一棵一棵树的“扫荡着,”仍旧没有什么收获。以前听家中的老人说,蝉一般是在晚上下露水的时候从地底里钻出来爬到树上,这也就是为什么我捉到的蝉身上都布满了灰尘和土。眼下时间还早,所以蝉不是很多。我顺着眼前的路走了许久。还是“颗粒无收”,便打算回头看看叔叔他们有什么收获。又找了半个多小时,我有些累了,便找个稍微干净的地方坐下来喝点水休息一会儿。到了晚上,蝉也变得渐渐多了起来,耳边全都是蝉的鸣叫声,我打起了十二分的精神,趁着夜色,摸索着前行,不一会儿,我就收获了好几个,顿时信心倍增,更加觉得浑身有用不完的力气。此刻的树林里已经聚集了很多人了,大家都拿着手电筒互相照着,在一片黑暗中显得尤为壮观。到了8点钟,我们也打算回家了,叔叔捉的最多足足有二十多个。我们大家都很开心!捉知了真是个有趣的事情,明天我还要再来!点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。800字 四年级 叙事
-
知了一到夏天,树上的知了都开始鸣叫起来,白天都这么叫着,直吵的人心惶惶,而我,连学都学不下去了,所以,今天,我和妈妈就去奶奶家为民除害去了。刚吃完饭,我和妈妈就急不可耐的朝奶奶家旁边的柳树前走去,都想趁着天还早,看看树上有没有蝉猴。刚走近,还没来得及定神,一道白光从我们眼前闪过,并飞快地爬到了树上,津津有味的开始吃起自己的大餐来,细细一看,奥,原来是一只白猫啊,它浑身雪白,而且还美滋滋的舔了舔自己的爪子,好像在回味刚刚的美食,而我和妈妈来不及欣赏。我在仔细的看着树上还有没有,妈妈拿着一根小木棍在地上仔细的检查着每一个可疑的小洞,哎,逯心雨,这里有一个!妈妈惊喜叫了起来,我一听,连忙跑了过去,看着那一个洞,那是一个像拇指粗的洞,里面好像很深,黑漆漆的看不到底,听着妈妈的指导,将一个小木棍插了进去,并慢慢地往上提,而那只蝉猴,用两只夹子夹住了小木棒,所以也就渐渐露出头来,再用力一提,整个身子就出来了,我问妈妈:你怎么知道这里面是有蝉猴的呢?你看,这地上都是一些小洞,用小木棒挖开一点,如果里面很大,就说明一面是有的;如果很小,那么它就是蚂蚁洞或什么的洞了。呵呵,有了一个收获,再接再厉!这时候,我发现了一个很奇怪的现象:树上的知了皮很少,而且,这棵柳树的知了声也不大,这是怎么回事呢?为了弄懂这个问题,在妈妈回去后,我偷偷地躲在墙后,静静的看着这棵柳树。不一会儿,有一个蝉猴从洞里爬了出来,努力的朝树上爬去,刚爬了一半,有一道白光一闪,蝉猴就消失的无影无踪了,奥,原来,是猫吃了呀,但是,接下来的一幕,让我非常的惊讶:夜幕降临了,蝉猴也大多出来了,一个个的往树上爬,但是,这时候,不仅仅是一道白影了,几道白光或黑光闪了起来,这让我目瞪口呆,不一会儿,那么多的蝉猴都消失了,这还没完,之后,那几只猫在树的不远处坐了下来,等待着再一次出动,而我,怀着激动的心情静静的回家了。我们去找蝉猴真的是猫口夺食啊!800字 初三 叙事
-
知了,再见昨天夜里,外婆在乘凉时发现一只知了趴在我家的窗户上。外婆悄悄地走近它,一把把知了牢牢地握在手中,随后塞进了瓶子里。今天早上,外婆把昨晚抓来的知了拿给我看,只见这只知了静静地趴在瓶子里。定睛一看,知了的翅膀是透明的,两只硕大的眼睛长在头部的两旁。在瓶子里呆着的知了一动也不动。显得十分安静。我用手去碰一碰它,它就抖动一下身子,向前走几步,又不动了。我拿了点食物给它吃,它还是没有任何动静,我以为它睡着了,就没有再打扰它,自己去做作业了。可等我做完了所有的作业,它却还在那儿“睡觉”,我感到很疑惑,便把它从瓶子里拿出来放在窗台上,谁知它立刻爬了起来。哦,我恍然大悟:原来它装睡!可是,知了爬到窗台的玻璃上又停住了,好像隔着玻璃痛苦地望着窗外。我顺着它的视野放眼望去,只见一棵参天大树立在公路旁,心想:这只知了该不会是想家了吧?难道它的家就在那棵树上?我再转过头来看着知了,突然觉得它好可怜,就像一个迷路的小孩,内心充满惶恐和不安。说不定它的妈妈就在那棵树上等着它回家呢!想着想着,我便打开窗户,可等了好一会,这只知了就是不飞走,还是一动不动地趴在玻璃上。难道它还心有余悸,担心是不是新的陷阱,在不能确定安全之前还是按兵不动为好?我用手轻轻地捏住它的身体,想把它从玻璃上拎下来,但知了的“六肢”紧紧地攀住了玻璃。我又用手想把它的脚挪开,可我挪开了前脚它攀住后脚。我挪开后脚它又攀住前脚,无奈之下,我只能左右开弓,好不容易才把它的双脚挪开。这时,我脑筋一动:大概把它放在空中,应该会飞走吧?果然不出所料,我刚一松开手,它就如脱缰的野马,“知了”一声,飞向了那棵大树。这声“知了”,犹如一声谢谢,是那么动听,那么悦耳。看着飞走的知了,我心里在默默地祈祷,下次可不要再错回家了!经过这件事,并通过观察,让我了解到:即使是动物也有自己的情感、自己的喜怒哀乐,就如这只被捕的知了,用“身在曹营心在汉”这句话形容它再适合不过了。我们以后再也不能随便捕捉动物,即使是最平常的知了……这儿,我不禁发自内心地说:知了,再见!800字 初二 状物
-
知了报夏[1] 望着窗外, 只知道以是夏季. 知了,知了, 那是什么声音? 知了,知了, 那是知了在树上鸣叫着, 它,在报夏呢! [2] 盼着假期的来临,如今,暑假来了.又去哪儿玩玩呢?我只知道知了是一只勤奋的昆虫,不像我,一放假就开始在暑假里打算起来.哎!去外面-----热,在家里-----闷. 我在家里徘徊着,想了想.决定在一个天高气爽的时候去散散步,那已经满足了.[3]盼了很久…..那一天终于来到了,我跑到了一个湖边,见又出太阳了,就躲到了一个树下.我听着知了的鸣叫,感受着夏季的温暖.顿时感觉到身上十分的暖和,就伸伸腰,不知不觉又做起了健身操.有着知了的伴奏,而且天边又有太阳公公的观赏,我满足了. [4]咦!那边来了两个小妹妹,在湖边打羽毛球呢!猜她们也是等了很久,等到了这个暖和的季节来打羽毛球吧!我在一旁看着她们打了起来,两位小妹妹的水平可真高啊!两位根本都没发分胜负.那位小妹妹没有接到,还摔个四脚朝天,我在一旁捂着嘴哈哈地笑了起来. [5]可真不小心,打着打着.居然把羽毛球打到树上去了.还打到了知了,知了叫着飞走了.那么高,两位小妹妹根本就拿不到羽毛球.我很想帮助她们,可是刚才又想到笑了她们,又渐渐地萎缩了,最后又想到她们玩不了羽毛球,又过去帮忙.我拿着羽毛球拍子,向上一打,也不行,还摔了一跤.她俩也尽情地大笑了起来.我弄的真不好意思啊!我爬起来,跑过去去找警察叔叔来帮忙.叔叔拿着一个凳子.就踩到凳子上把羽毛球拿了下来.真感谢叔叔啊!虽然羽毛球是她们的,但是我帮她们去拿,没成功.叔叔来,也算是帮了我的忙啊! [6] 最后,知了在树上叫着:”知了,知了”它似乎在笑我刚才摔了,又似乎在感谢我帮了她们.她俩跑到我这里来,叫我一起去打羽毛球,我很高兴.便打算和她们挑战一番.哎!今天可真算过了一个快乐的”小暑假”. [7]今天,我帮了一个忙,从中体会到帮助人是一件很快乐的事情,以后还要多做内似的事情.让自己多帮帮别人,让自己也更加快乐 [8]知了,知了.夏天去了,知了讲不再报夏.我也不再快乐.800字 六年级 写景