儿童歌谣
0
0
100字
六年级
散文
奔跑在人群里面我看不见,
偶尔孤单遇见在原地里转圈圈。
我跟我自己面对面垫起了脚尖。
靠近一点,
梦就住在前面明天的笑脸。
有彩虹花朵铺满在一片蓝天。
高坪三中学校七年级 张应
一件小事得到的启示
300字
五年级
日记
有一次,爸妈不在家,只能我和姐姐煮饭了。日记三年级日记
我和姐姐已知今天中午吃什么菜后,开始做了。
姐姐说:“第一个是炒饭,你可别听这个词这么容易听,不容易做。”我说:“有这么难吗?”我马上放一些饭在锅里,炒了一会儿,姐姐说:"放一点酱油,别让它太淡。"我马上放酱油,我又炒了一会儿,姐姐说:“放一点糖,别让它太咸了,这样会不好吃。”我把它炒平均,我又炒了一会儿,姐姐说:“放一点盐,不要让它太甜,这样也不好吃。”我厌烦的说:“哎呀!怎么这么烦啊?一个蛋炒饭这么杂乱!”姐姐说:“唉,你要有点耐心啊!我都说这个不容易做。”
饭做好后,我第一个争着先吃,呸呸,太咸了,姐姐笑眯眯的说:“哈!你看,如果,没有正确放多少,这是会不好吃的!”我垂头丧气地说:“姐姐,还是你做吧!”姐姐点点头。
吃完饭后,姐姐说:“只要一个人有耐心认真去做每件事,这样那一件事一定能成功。”
这句话引起我的注意,这句话让我终生受用。
展开阅读全文
相似题目
相关推荐
六年级
散文
100字
-
青春歌谣大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力;高山,如果缺少了险峻,就会失去其壮观;生活如果一帆风顺,就会失去其魅力。微笑着,去唱青春的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。拥有青春,是一件多么值得骄傲的事儿啊!微笑着,去唱青春的歌谣。视失败如尝试,视成功如幸运,戒骄戒躁。用一颗平静的心去面对生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我们也要常想一二。微笑着去面对挫折,沐浴忧伤。微笑着,去唱青春的歌谣。将人字写真,写正,写大。把人活得像小葱拌豆腐一样清清白白。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”让我们在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。微笑着,去唱青春的歌谣。敞开心胸,消去自私,放飞心灵,回归宽容。微笑着深吸一口气,呵,风也清爽,花也娇艳,空气也新鲜!只有这样,我们才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最热的于灼灼红叶中;摘一束最灿的于萋萋芳华间。就这样,微笑着,去享受青春吧!六年级:杨博文400字 六年级 诗歌
-
青春歌谣大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力;高山,如果缺少了险峻,就会失去其壮观;生活如果一帆风顺,就会失去其魅力。微笑着,去唱青春的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。拥有青春,是一件多么值得骄傲的事儿啊!微笑着,去唱青春的歌谣。视失败如尝试,视成功如幸运,戒骄戒躁。用一颗平静的心去面对生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我们也要常想一二。微笑着去面对挫折,沐浴忧伤。微笑着,去唱青春的歌谣。将人字写真,写正,写大。把人活得像小葱拌豆腐一样清清白白。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”让我们在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。微笑着,去唱青春的歌谣。敞开心胸,消去自私,放飞心灵,回归宽容。微笑着深吸一口气,呵,风也清爽,花也娇艳,空气也新鲜!只有这样,我们才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最热的于灼灼红叶中;摘一束最灿的于萋萋芳华间。就这样,微笑着,去享受青春吧!六年级:杨博文350字 六年级 散文
-
童年歌谣成长像一首歌谣,有前奏,有高潮,也有尾声。前奏是幼儿园和小学,高潮是现在。当我踏进中学的那一天,也是我成长高潮部分的开始。还记得去年的9月1日,我第一次踏进这个地方——中学,一切都是那么的陌生,一切仿佛也曾见过:操场、舞台、教学楼、黑板、桌椅……来到班级,一切同学都是陌生的,从未见过,班里的气氛很好。一些活泼开朗的同学马上就找到了新的玩伴,开始新的友谊;有一些胆小、害羞的同学则自己在座位上玩。我放好肩上的书包,正准备加入他们的行列,却发现,每个人都有一个朋友圈,形成了就很难再去容纳人了。我不禁感到难过,坐在座位上呆呆地看着在嘻哈打闹的同学。夏日的清风总会把乌云吹走,一位女同学来了,坐在我身边。她很开朗,大大咧咧的,我们俩就开始聊起天来,这一来,把我心中的疑问卷走了,她人缘很广,对朋友很好,也带我去认识了一些同学。这时,班主任来了,她给我们讲了很多,从中我也认识到了,今天我进入了初中阶段,要学习及领会的东西也多了,不能再像小学那样幼稚了,是时候成熟了。400字 六年级 记叙文
-
儿童盼望着,盼望着,期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日,我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。瞧,一进学校大门,“灵动自我,多彩童年”几个大字眏入眼帘,学校大门两侧摆放着六个大礼盒,盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡,每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆开吃了起来,当时的心情用一句话来形容就是:吃在嘴里,甜在心里。走进校园,一场盛大的表演即将开始,节目非常精彩,有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,精彩的演出让人仿佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。“叽叽、叽叽”音乐响起了,三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈,尤其是老师们,她们跳着笨拙的舞蹈,个个面带微笑,同学们都不敢相信,这还是我们那严厉的老师吗?站在舞台中央的一个男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳着跳着,头上的鸡冠却慢慢地掉到了地上,弄得台下的同学们哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滚,有的边说边笑,有的哄堂大笑。四年级的诗歌朗诵也很精神,他们排成八字形的队伍,手上拿着五颜六色的气球走上舞台,他们笑容满面,声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》,台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候,大家举起手,放飞了手中的气球,全场霎时响起了一片又一片的掌声。快乐的时光总是那么短暂,我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节,希望明年的“六一”比今年的更精彩!650字 六年级 叙事
-
《儿童》小学六年级上册语文第六单元作文:学写儿童诗——《儿童》我们是初升的太阳,明天心比天还要高,今天我们是涓涓小溪,明天将变成大河,汹涌咆哮今天我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。今天我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。250字 六年级
-
歌谣“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆教我…”每当听到这段歌谣,外婆的身影都会在脑海中浮现,那个被时光刻下道道皱纹的外婆,将我引上了诗词的葱翠小道。犹记得小小的我搬着矮凳子坐到外婆膝前跟着外婆背诗的日子。草长莺飞的江南,涓涓流水自眼前而过,清风吹雨的点滴玄音,小桥流水人家的温婉从诗中弥漫开来。外婆戴着老花镜手捧着《唐诗宋词》,在阳光下满足地微笑。“囡囡,知不知道李白呀?”门前的花树下,她问我。“我知道!床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。就是李白写的”尚还年幼的我读弄刚刚会背的唐诗。”“呵呵呵……”她笑着,笑得温婉,“李白啊,那可是位大才呢……”记忆中,她总是在笑,那弯曲的嘴角,仿佛架起了记忆的桥。“外婆,今天爸爸教我背《木兰诗》我背给你听-唧唧复唧唧,木兰当户织……”我努力地记忆着一些长长短短的诗行,都是为了背给外婆听,要外婆的夸奖。外婆将眼睛弯成月牙儿,嘴角弯成小桥,她说:“月亮还有小桥在一起,就成了二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”我听不懂这样唯美深奥的诗句,便抱怨:“谁写的诗呀,我都听不懂。”外婆笑着摇头,轻悠悠地说:“三生杜牧,十里扬州,前事休说。”杜牧?我拍拍脑袋,惊喜道:“是不是那个借问酒家何处有,牧童遥指杏花村的杜牧?”外婆惊喜地点点头,笑了。那是桥上明媚的风光,呈现在外婆的嘴角下,弯成一道生动的弧度。然而我并不知道那桥下的阴影,在阳光照射不到的地方是如何地令人心酸。“外婆的童年可不比你们呀。”妈妈告诉我,“外婆小时候家里可穷了,那个时候,她常常到隔壁家的教书先生那里去听课,一边还要到山里去捡猪草,还要做饭,那些诗呀词呀,还是生下了你舅舅后听你舅舅背的。”我心里既是惊讶又有些心酸……外婆的诗词竟是这样得来的!我忽然想起范仲淹,每天吃冷粥咸菜只为读书,我的外婆与他是有共通之处的吧?我总在想,外婆在那个时候为什么可以那样努力地学,即使不够条件也要去努力。只是到了后来我忽然有了一些明悟诗词之美耐人寻味。好像有一道跨越时光的桥,架在了我和外婆的心上,忽然明白了外婆,,也因此勉强的上了诗词的小道。它们漫漫无尽,却是生命中摄人心魄的风情。摇啊摇,摇啊摇,我一不小心就落上了外婆的桥。900字 高一 散文
-
青春的歌谣青春是一生最美好的时光,许许多多的欢乐、泪水都曾在那里上演。汇成了一曲曲动人心弦的乐曲,拥有青春的我们奏响欢乐的歌谣。在青春的殿堂里,我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充满朝气活力的歌声中,我们尝到了属于青春的甜果。“青春,校园”,这俩个词是那么紧紧相拥,“青春,同伴,欢笑”,这三个是那么的亲密友好,“青春,泪水”,这俩个词又是那样的不离不弃。我们的青春是同伴们一起度过的,而度过的地方大是在校园。因为我们在这大好的青春的时光中,我们一直在奋力的拼搏,去漫游那无边无际的知识海洋,去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。每当清晨,在校园内不是一片寂静,而是朗朗的读书声,是那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久,踊跃、欢乐、积极的回答问题声,又在各个班里响起,彼此交流、讨论问题声,甚至是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声。这些因探索知识而响起的声音,彼此交汇,唱响了一首知识的青春歌谣。放学后,甚至是课间,都能看到成群结队的少男少女的身影。青春我们的脸上洋溢,在我们的行动中表现出来。校园小路上,总是不缺乏欢乐嬉戏的身影,笑容在脸上绽放,笑声在口中洋溢。就算在吃饭的时间里,也少不了欢乐的存在,我们在青春的陪伴下讨论着青春的热门问题,八卦着欢乐的热门事件,饭总是吃的少,欢声笑语总是不停歇。这些因有青春而存在的欢乐又独自奏响了青春的歌谣。在青春中,有欢乐那么也少不了泪水。天下没有不散宴席,在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后,也总是会被老天无情的拆开,两地分离。但友谊的长线是永远不会断开的。分离时,我们虽然不舍但也无奈,泪水在我们的眼中打转,在哪最后一刻冲出我们的眼眶,情不自禁的为“失去”一个朋友而潸然泪下。较为坚强的人不落泪,但也哽咽的送别的朋友。就这样,我们又演奏了一首属于青春的歌谣“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富,让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂,快乐的天堂吧!800字 初一 散文
-
成长的歌谣成长是首歌,一首梦幻般的歌……成长的歌是一首优美的变奏曲。忧伤是曲的第一乐章。成长的路上,难免有挫折、坎坷;难免有月的阴晴圆缺,人的悲欢离合;也难免有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的挡路荆棘……就如同《悲怆奏鸣曲》,阴沉、忧伤……成长是一曲神奇的歌。它将困苦化作奋进的理想。澎湃的激情是它的第二乐章。每天每天,力求奋进!有着“群山无与比”的抱负;“归来不见岳”的理想;有“天生我才必有用”的信念;有“会当凌绝顶,一览众山小”的志向……就如同《义勇军进行曲》,斗志昂扬、力攀高峰……成长是一支美妙的歌。它在奋斗中寻得幸福。快乐是它的第三乐章。也许正是因为奋斗,才能得到快乐。在一番苦斗中找到快乐;在探求中体味快乐;再发现中得到快乐;在成功中享受快乐……如此,当你拿到成功的果实时,便可以享受那“漫卷诗书喜欲狂”的无法按捺的兴奋。就如同《欢乐颂》中奏出的乐曲一样,快乐、幸福……成长是首动听的歌,有《友谊地久天长》的美妙、和谐……成长是首动听的歌,有《月光曲》的幽雅、惬意……成长是首动听的歌,有《茉莉花》的芬芳、淡雅……成长是首动听的歌,有《小圆舞曲》的柔美、舒情……每个人所选择的路都不同,但成长的歌谣必定伴着每个奋进、探求着的人,点缀着每个人的生活,是所有人都喜爱的《同一首歌》!450字 初一 散文
-
成长的歌谣成长的过程像一首歌,时而宛,时而激越,时而低沉,时而高扬。它时时刻刻陪伴在我们身边,谱写着我们身边的每一个音符,下面就请听我的激情演奏曲吧。激情小提琴曲终于写完作业了。我伸着懒腰说,一看手表,才六点,哈哈,太好了,干什么呢?对,电脑,我立刻打开了的它,玩起了《魔兽》……打,打!……快打呀!……哎!输了!我狠狠地砸了桌子一拳,很不服气,重头再来。又是关键时刻,妈妈叫我吃饭,我头也没抬就连声答应。大概还没过一分钟,妈妈又叫我吃饭,亲爱的老妈,你就不能等一会吗?等等,等等,三分钟。妈妈便在旁边等我,儿子,三分钟已过,我依然俩眼直盯电脑,又输了,哎,老妈呀,我的事不用你管!我大声嚷嚷道,妈妈小声说我只是想让你……想让我关机,对不对?哼!你们大人就这样!好,我关机。我狠很地敲了一下键盘,关了电脑,扭头便走,不管妈妈怎么叫,我都不回头。低沉的大提琴曲回到我的房间后,我砰的一声用力地把门关住,独自懊恼,这时隔壁传来妈妈的哭声,我内心隐隐不安,站起来,走到门口,想去安慰妈妈,可又觉得自己就是玩玩电脑,也不过分吧!我为什么要道歉?我又没有什么过错!正在我犹豫的时候,爸爸进来了。他大声地呵责我,骂我没良心,爸爸说妈妈今天辛辛苦苦做了许多好吃的,好心叫我去吃饭,可我却乱发脾气,而且今天还是妈妈的生日!啊!……我心中忐忑不安起来,我真混,哎,……亲爱的妈妈,我错了,我站起来,走向门外。我去给妈妈道歉。欢快的大合奏我跑到妈妈的房间,我发现妈妈正在小声地哭泣,她见我来了,连忙擦干了眼泪,露出笑容,问我怎么了,我什么也没说,便扑进了妈妈的怀里,我哽咽着对妈妈说妈妈,对不起,我错了!妈妈,祝你生日快乐!此时妈妈早已泣不成声,我帮妈妈擦干了泪水,拉着妈妈的手,一起走向餐厅。今天的饭菜很丰盛,味道也格外的香甜,因为里面有太多太多的爱吧!成长的过程是一首歌,时而宛,时而激越,时而低沉,时而高扬。这便是我成长歌谣中的一个小插曲,我会永远铭记在心。700字 初一 散文
-
成长的歌谣“告诉我们,好吧已经放学了。“(放学啦)背上书包证明我已经开始在知识的海洋里遨游了。我一改小时候混世魔王的面目,拿起了笔杆子。用那简单的语句抒发自己刚开始求知的乐趣,每天都盼望着下课,希望早一点将自己的知识给父母展示。“我最近比较烦,比较烦。”(烦人歌)升入高年级,才发现学习并不是那样快乐。没有电视那样有趣,没有电脑那样吸引人。升入高年级才发现作业原来是那么多,老师原来是那样严。升入高年级才发现原来成绩那么重要。原来学习并不那样快乐。“灯不能熄灭,熬过今夜,就能从书中逃回到这个世界。”(怕背书)升学的压力随着成长一起来了。作业取代了电视,辅导课取代了足球赛。清闲的电灯也加起了夜班。同样也第一次发现咖啡原来也这样有用。平时书柜里常客《三国演义》《地球之迷》等书也退居二线,新来的是厚厚的辅导书,练习册……加油,加油,加油,加油,加油,加油,(加油歌)升学考即将来临,我没有了对辅导书的厌恨,对咖啡的厌烦,对老师父母唠叨的不理会。我用那年幼的手写下了小学的最后一份答卷,用自己六年的知识给自己小学生活了一个完美闭幕。“我送你离开千里之外,你是否还在?”(千里之外)毕业了,告别了朝夕相处的老师、同学。告别了留下辉煌色彩的六(6)班,告别了这里的一切,我的母校!我们哭了,但脸上挂着笑容,我们用年轻的肩膀抗起新的责任。“这些老祖宗的辛苦,我们怎么能输?”(本草纲目)新学期,新目标,新起点。在这新的环境里,我开始了新的征程,开始了新的奋斗。不顾前方暴风雨多么猛烈,但我坚信:一定不能输十二个春秋如白驹过隙,十二个春秋一闪而过,十二个春秋十二首歌,十二个春秋中我长大了。600字 初一 散文
-
红领巾歌谣红领巾歌谣音乐起,铃声闹红领巾,起得早背上小书包与时间赛跑同学见面问声好文明架起友谊桥上学的心情真正好!鸟儿鸣,花儿笑红领巾,胸前飘心中有梦想,才能飞得高勤锻练身体好,学文化志气高长大要为祖国立功劳金华市江滨小学 二(7) 邹敬艺辅导老师: 朱小果100字 二年级 写人
-
啄木鸟歌谣你拍一,我拍一,争做文明小卫士;你拍二,我拍二,坚决不写错别字;你拍三,我拍三,说口流利普通话;你拍四,我拍四,写手正确规范字;你拍五,我拍五,啄木鸟行动记心中;你拍六,我拍六,?舜砭来泶笮卸?你拍七,我拍七,不要乱扔费垃圾;只要保护好环境,美好家园在眼前,呀!在眼前......100字 四年级 状物
-
儿童有儿童的地方,就有欢乐的笑声,有儿童的地方,就有纯真的笑脸;有儿童的地方,没有生气的气息,有儿童的地方,没有整日的烦恼;儿童是太阳,挥洒出微笑的魔法,儿童是天使,挥洒出微笑的魔法,儿童是花儿,喷发出愉快的花香,儿童是春光,永远灿烂无比,永远像小天使一样!100字 三年级 叙事
-
儿童儿童是生活中令人感到欢乐的角色,他们天真、活泼、可爱。儿童就像天使,在春天的感召下给予人们无限的欢乐:儿童就像小草,在春天的感召下会害羞的冒出头来:儿童就像树苗,只要你给予它关爱他就会让你幸福。儿童是生活中必不可少的角色,他们纯真、善良、美丽。100字 二年级 诗歌
-
春的歌谣春在我们的身旁春在我们的脚下春是含苞未放的花蕾春是欲出枝头的嫩芽春在层层的梯田春在蔚蓝的天空春是田野播种的欢笑春是鸟儿归来的号角春在高高的山岗春在深深的海洋春是即将融化的冰山春是沁人心肺的浪声春无处不在带给我们的是希望带给我们的是生机春天它正悄悄地走进我们河北省张家口市桥西区新华小学四年级:黄蕾100字 四年级