粉笔的启示
900字
六年级
叙事
岁月匆匆地在地球上留下痕迹，又匆匆地离去。眼前那支粉笔也在岁月的消磨中渐渐变短。漫不经意间，我悄悄地把粉笔头放进包里，如获珍宝似地。粉笔就是我童年时的追求，看着老师挥笔疾书在黑板上留下密密麻麻的文字，苍劲有力；留下五彩缤纷的图画，栩栩如生。我以为粉笔是能书会画的神笔，一心想要一支粉笔。终于在粉笔变成了粉笔头，被老师、同学们抛弃时，我捡到十多个“粉笔小精灵”
在拥有粉笔的日子里，我提心吊胆，忐忑不安，害怕被人发现。熬呀熬，终于放假了！同学们都哼着：“老师坐在讲台后面，校长正在广播发言，涛涛不绝假期总动员，同学们都心不焉，开着小差，数着时间．哼，我们放假了……”
我顾不得什么，如离弦的箭，一路狂奔，风尘扑扑地跑回家。用粉笔作起画来。绿色的太阳放射出柔和的光芒，活力四射！五彩的云朵，载着我五颜六色的梦飞入天空；黄色的树在蓝色的风的吹拂下，荡漾着金色的喜悦。宁静的大海烘托出安静和祥和。小小的船儿风破浪，向着东方绿色的太阳驶去。洁白的城堡，带我进入神秘的梦幻的童话世界。红色的长城蜿蜒盘旋，使我领略祖国文化的博大精深，历史的源过流长，以代表着我们祖国蓬勃向上。旁边有奇形怪状的小村庄，五彩缤纷的，就像我对未来文明的向往，憧憬。小河汇入大海之中，沿途风光秀丽。有险峻的三峡风光，金色的黄土高原景色，有香山红叶红懑天的胜景……
暑假的日子一天天过去，就在开学前一天，我以开始作画。不过，这次是在那干净、整洁的院子里画。我画了《名山融合》。这边东岳泰山作山脚，雄伟壮丽．西岳华山作山腰，山势险峻。中岳嵩山于华山之上，普陀山放于五台山之上，九华峰安于普陀山之上，峨眉山、黄山作顶。整座山，山势奇绝，真不愧我的杰作。“小弟弟，画得真好，来，等我扫完之后再画！”我抬头一看，一位慈祥的老奶奶正向我微笑。突然间，我明白了什么。老奶奶不正和粉笔一样吗？她天天起早贪黑，不遗余力地为人们服务从不要报酬，用微弱的双手扫除灰尘，这不仅扫除地上的灰尘，更扫除了人们心灵灰尘。她与粉笔不正一样吗？默默地奉献着，用有生之年为人们服务。有一天，她会死去，粉笔会变成粉灰消失。但他们的精神却是永远值得我们学习。春蚕精神、烛光精神、与粉笔、老奶奶的精神，一次次洗刷我的心灵……，老奶奶那弯着腰，抖着双手扫地的背影不时浮现在我眼前……
粉笔的自述
650字
六年级
记叙文
我是一支粉笔，是笔中的一员。自从人类发明我之后，我们就开始尽心尽力地为人们服务。由于我的轻便易携带以及使用简单，人们也经常用我书写，尤其是老师们，经常用我们在黑板上写字，使用的次数也最多。
我的优点就是身体小巧轻便，一根粉笔只有九、十厘米长，重十多克。我们的身体一头尖一头圆，这样设计是为了方便人们书写。我们还有写在黑板、墙上等地方清晰明了的特点，这也使更多像教师、街头画家等人喜欢使用我。
虽然我很方便实用，但是我的缺点也是有的。我的身体会散发出一种异味，使人感到一阵阵地恶心。虽然我尽力想去除身上的怪味道，可怎么也去不掉。有时我们写在黑板上时，会发出一种刺耳的噪声，让人心烦意乱。还有一点，我不能沾水，不然身体凝固的话，我们就会变得更加脆弱，并且会发生一定程度的变色，手感也会变差，到时候就不好写啦！还有，一旦我们在黑板上写起来，就会到处粉末飞扬，呛得人直咳嗽，长期吸入这种粉末还对身体有害呢！我还有许多兄弟姐妹，有蓝的、红的、绿的、黄的……五彩缤纷。还有最新的无尘粉笔，也是比我们又前进了一大步。我们通常都出现在教室里，是老师们讲课的好帮手。大大的黑板光滑宽敞，就像我们的溜冰场一样，但是在为人们做贡献时，我们自己的生命也在缩短，因为我们在黑板上划动时，粉末会留在黑板上，这样我们的身体会越来越短、越来越小，直到完全消失。尤其一些淘气包，每到下课就会打一场“粉笔头大战”，把我们撅成好几段，当“武器”扔来扔去。假如哪一个“冒失鬼”一不小心把我们的身体磕到了桌角上或摔到地上，那我们脆弱的身体将会立即四分五裂，“碎尸万段”。我们的兄弟有不少就是这样“死于非命”的。
随着科技的发展，我们这些“老一辈”总会被那些更新颖、更方便、更实用的产品替代。但是我们仍会保持乐观的心态，来度过我们的“晚年”！
展开阅读全文
相似题目
-
粉笔的启示“为求桃李满人间，何惧身心皆玉粉”，这个灯谜的答案众所周知，那就是——粉笔。从这小小的粉笔身上，我得到了些许启发。每当上课之时，老师往往会抄起一根粉笔，“嗒嗒嗒”地转身往黑板上写字。这时候，粉笔的身躯便一点点地化成了粉尘，醒目地印在黑板上，仿佛开放的朵朵五颜六色的花儿，清秀漂亮。而一到下课，值日生同学抓起黑板刷，干脆利落地一擦，手臂划过一道道完美的弧线后，那粉笔字便不复存在。这，就是粉笔。它任劳任怨，将自己的全部奉献在教育事业上，不图一点报偿、好处。我的心里不禁油然而生出一丝敬意，因为粉笔身上有种神圣而不可侵犯的威严。由粉笔的高尚品质，我又联想到了平日里造福群众、无私奉献的人们。从革命战士雷锋叔叔到植树造林的老人，甚至想到了我们敬爱的老师——辛勤的园丁。他们都有着和粉笔一样默默奉献、不求回报的品质。我不禁要为他们的无私付出点个赞！同时，我们自身更应该发扬光大粉笔的精神品质，争做一个有着奉献精神的人！粉笔，感谢你给了我这么大的启示！400字 五年级
-
粉笔的启示每天，坐在敞亮的教室中，你是否关心过、细心观察过那些渺小又不可或缺的小物件？粉笔就是这样一件物品，它是那么得普通，又那么得伟大。粉笔，是在每个课堂都尤为重要的工具。它十分轻盈，如同一根羽毛，仿佛一阵风，就能将它带走。它的表面不如玉石般光滑，常常带有坑坑洼洼的细小孔洞，可对我们的价值，却如同千金。每支粉笔，都一样得规则，一样得平整，可一节课后便会一头变得尖锐，变短变细，那些缺失的部分无一例外都在粉笔与黑板的一次又一次的摩擦中，变成细细的粉末，随风而去，消失在空气之中。它朴实无华，一身白衣便是它的全部。它在老师的手中，在黑板上，化作一个个汉字、数字，或是字母，为我们的脑海输入无尽的知识。它无私奉献，为我们的成长倾尽所有。课上，它不惜牺牲自己，从一根完整的粉笔，变得残缺不整，直到成为一堆粉末，便是它生命的全部经历。可它毫无怨言，一心一意，只为我们这群祖国的花朵。这不正是我们的老师吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就如这一支支粉笔，耗尽自己，传授知识，尽心培养我们这一朵朵娇嫩的花朵，只为我们能够茁壮成长。粉笔啊，你是这教室中的一位伟大的“功臣”，没有你，就没有我们脑海中的知识，没有我们灿烂的明天！500字 五年级
-
粉笔的启示“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一颗平常而又不可缺少的明星，但每一天都会坠落，这脆弱而又短暂的生命，又会有多少人去注意它？它，正是那不起眼的小粉笔。那天，眼光明媚，微风如丝絮一般，飘入我们的学习天地。我静坐在椅子上，全神贯注地聆听老师的讲解。就在这时，老师随手拿起一只修长的白粉笔，在黑板上长篇大论地挥洒起来，啊！又一只粉笔头诞生了。我也知道，又一只粉笔头要毁于一掷了。霎时，我的心里有一种难过的感触油然而生，并深深地发现我忽视了太多的“小”，因小而不理；因小而远去；因小而淡忘；因小而无视……一粒细微的种子，它被人们不轻易地抛弃，但却能冲破硬土的阻挡，向晨曦伸出希望的嫩芽，无尽地绽放，飞快地成长。那一次，我真正地读懂了粉笔的生命，即使它只是昙花一现，但还是会有人秉烛夜观。它老了，它小了，可它曾在黑板上留下身躯，曾在我们的纯心里留下印迹，浓缩是精华呀！它是那样的渺小，却每天散发着精髓，每天传递着知识与奥秘，默默奉献着短暂的一生。粉笔是小蚯蚓，为我们疏松泥土；粉笔是雨露，让我们茁壮成长；粉笔是朝阳，助我们走向远方……它是多么的伟大啊！我们真应该去拥有它，去热爱它，去赞美它呀！450字 五年级
-
粉笔的启示喜欢蜡烛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；我喜欢落叶：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“粉骨碎身全不怕，要留知识在人间。”粉笔的样子平平常常，不过五、六厘米长，不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里，一点也不惹人注意。“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了！同学们都端端正正地坐在座位上，粉笔也闪亮登场，要为我们服务了。老师拿出一支粉笔，在黑板上笔走龙蛇，一气呵成，一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板，像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛，仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，只听见“咚”的一声，粉笔便光荣“下岗”了。出黑板报了，各种颜色的粉笔，在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒，画出各种各样的边框，一会用彩色粉笔，浓墨涂抹，画出一幅幅美丽的插图，粉笔灰像天女散花一样地飘落下来，三下五除二，黑板报出好了！这时，打分员来了，看着这么五彩斑斓的黑板报，发出啧啧的赞叹，兴高采烈地打了满分，就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指，对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢？他们有的变成粉笔灰随风飘扬，有的变成了一个个粉笔头，被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头，默默地陷入了沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学到了知识，这默默无闻，无私奉献的精神，不是我们无声的老师吗？我怦然一震：哦！做人我们要做粉笔那样的人呀！我小心翼翼地珍藏了一支粉笔，它那无私奉献的精神，给了我终生的启示。600字 五年级 记叙文
相关推荐
六年级
叙事
900字
-
粉笔给我的启示有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢？在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师……小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊！但是它教给我们的知识、ABC、算式……，我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。广东广州天河区员村小学六年级:蔡雅诗550字 六年级 状物
-
粉笔给我的启示在人生的道路上，充满了快乐，也充满了悲伤，当然也有很多很多的无奈。在这时候，我们就要把问题想开点，得失是一对矛盾。比如那小小的一根粉笔吧。它在语文老师的手里写出了规范的字和一篇篇文章，教我们学会了写字，学会了欣赏，让我们学会了很多语文知识。在数学课上，老师用他写下了“龙飞凤舞”的十几个算式题，我们同数字成了好朋友，学到了很多的数学知识。英语课上，粉笔变成了十几个单词音乐老师走进了教室，用粉笔画了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大萝卜。就这样一天又一天，一年又一年，一支粉笔变成了汉字、数字、乐谱和图画，展现在黑板上，去启迪孩子，开启智慧。它化为孩子们的知识和能力，传承着社会的文明，这就是粉笔的价值和精神。是啊！我们难道不需要粉笔勇于牺牲的精神，默默奉献的品质吗？300字 六年级 记叙文
-
粉笔给我的启示作文有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢？在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师……小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式它每天都在黑板上工作，多么好啊！但是它教给我们的知识算式……，我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。广东广州天河区员村小学六年级:蔡雅诗600字 六年级 记叙文
-
粉笔当了六年学生，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色，大概六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是——粉笔。它既朴实而又华丽，它既平凡又伟大。粉笔也告诉了我们许多知识：从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English”，到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时，也牺牲了自己。有时，它不小心摔落在地上，被人踩上一脚跑，就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多：它不仅可以在黑板上写字，还可以用来吸水、球鞋洗干净了，要晒干时，还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了，所以我们才那么不珍惜它，摔破了，没有人愿意再把它捡起来。可是，它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜欢它，甚至厌恶它。因为每次用它写字时，都会把手弄脏，最后还得用水洗手。我想，粉笔能和老师成为朋友的原因，是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢？老师每天含辛茹苦地教导我们，粉笔又何尝不是呢？它每天辛劳地工作着，却被人随意丢弃。突然间，我觉得，那普通得再也不能普通的粉笔，变得有人情味、伟大了，令人尊重、敬佩，它仿佛变得很神圣了。湖北省宜昌市西陵区三江小学六年级:饶晨霖500字 六年级
-
粉笔“刷刷刷……”老师在黑板上不停地写着，粉笔在渐渐地缩小。每当粉笔被老师拿起时，总是十分快乐。它，为同学们传递了知识；它，也为同学们的未来做出了贡献。但是，每当它为同学们做出贡献时，自己也献出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一点一点儿的粉笔末掉在地上，掉在黑板中的一个不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快乐的，每当老师拿着粉笔在黑板上写出铿锵有力的字时，它是自豪的，它为同学们传递了知识。当一个生命在消失时，我会伤心会感叹。但我却不会为粉笔伤心，因为它的离去是有价值的，是有意义的。当它五彩的身体渐渐缩小时，也是一个小小又伟大的生命就此终结时。快了，老师手中的那支粉笔头渐渐缩小，渐渐消失……其实，人的一生，不在于荣华富贵，不在于丑陋美丽，而在于你为别人奉献了多少，为别人做了多少。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 六年级
-
粉笔的启示精选作文导读：下面是小编整理的3篇粉笔的启示，希望对大家有所帮助！篇一：粉笔的启示大家在生活中经常见到粉笔。在学校里，教师用粉笔写字；在家里，奶奶用粉笔划鞋子边；在商店里，叔叔阿姨用粉笔划裤边。小小粉笔居然有如此功能。下面听听粉笔的自述吧。“我是一支粉笔，大家都用我。我的用处可大了，我最出色的工作实在学校。教师用柔软的手拿着我，在黑板大哥哥的身躯上，小粉末往下掉，落在了黑板槽里，我是痛苦的，也是快乐的。我痛苦我变成了粉末；我快乐，是因为我八戒呗和知识留给了学生。”同学们，从上面这段自述里，我们是否可以得到些什么呢？一支支毫不起眼的粉笔，天天与黑板摩擦，忍受着痛苦，自己的身体一天天变小、变矮。看见粉笔，我不禁想起了辛勤的教师。教师们无私地教给我们知识，换来的是斑白的鬓发和满脸的皱纹；我又想起了清洁工人，他们起早贪黑，换来的却是浑身疾病；我还想起了医院的医生、护士，他们心系病人的疾病，自己努力帮助着每一个患病的人。20XX年非典，他们用身躯筑成了一道白色的墙，帮助病人脱离险境，换来的有的是死亡，有的是累的动弹不得，还有的是满脑子的思念。所以，我们要学习粉笔的精神，做一个自强自立，能牺牲自己、快乐别人的人！篇二：粉笔的启示普普统统的、不起眼的小东西，有时候它会让我们从中有所领悟，从中得到为人处事的道理……粉笔，一个多么平凡的名字，一种多么普通的事物。但是，在课堂上随处可见它的踪影，随处可见那纷纷扬扬的粉笔屑。它最终化成了粉末，人们把它骚劲垃圾箱里，它便消失在这个世界上，也无人问津。可是，在那黑板上，随处可见它的踪迹，时时处处可见用它的身躯写得那一排排刚毅有力的“字体”。粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力奉献给人们。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，循环往复，永不止息，但它却无半点怨言。它每天勤勤恳恳的做着枯燥乏味的工作。它像一位默默无闻的教师，教会了我们语文上生字、古诗，教会了我们数学上加减乘除，教会了我们英语上的abc。它引领我们在“荆棘丛中”努力前进，率领我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却变成了粉末，最终消失在茫茫的世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬可佩啊！小小的一支粉笔，它给我上了一堂生动的课。从两寸长的身躯到飘飘洒洒的粉末，中间是多么辛酸的历程啊！但它却无怨无悔，心甘情愿的为人们做出奉献，多么可贵啊！从它身上，我明白了，人生的意义不在于索取，不在于接受，而在与付出，在于奉献。篇三：粉笔的启示它其貌不扬，浑身雪白滚圆，身高不过五指，在人们眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在课堂中，若是没有它，便没了知识的传递。不管是语文课、数学课、还是英语课、美术课等，都是它在黑板上奋力耕耘，它吱吱扭扭地唱着欢歌，雪白的粉末轻轻地飞扬，它的身子在莘莘学子渴盼知识的眼神中渐渐地矮下去，矮下去……它孜孜不倦，直到它变成丁点儿粉笔头儿，再也捏不住便被人们弃之一边。他的生命也因此走到了尽头，虽然它的生命短暂，但他却给我们留下了无穷的知识，它的生命也因此而变得永恒。每每看到粉笔，我便不由自主地想起南宋诗人于谦写的一首诗：“千锤万凿出深山，烈火燃烧若等闲，粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。任何人的生命只有一次，任何人的人生不过百年，在这人类历史的长河中，是多么的短暂啊！人应该怎样度过自己的一生呢？是轰轰烈烈还是平平淡淡？是苟且偷生还是默默奉献呢？……但无论怎样，我们的人生之箭都时刻没有停住它那匆匆的脚步，不管你愿意与否，我们每天都要生活，但你准备过一种什么样的生活呢？我想，粉笔已经给了我最好的启示。1200字以上 高三 叙事
-
粉笔提起粉笔，大家可能都不以为然：“一根小小的粉笔能有什么作用，最多写写字罢了。”我却认为粉笔是一位优雅的舞者，黑板是它最完美的舞台，它可以在上面尽情舞蹈。粉笔它貌不惊人，只有一个圆柱体般的娇小身躯，也不过6-7厘米，它身上散发出淡淡的清香，轻轻的摸也显得非常细腻，它的寿命却非常短，短的只有一节课就消失得无影无踪。你看，老师在授课时不断挥舞着粉笔写出一些深奥的知识，然而粉笔却在不断地变小变小。。。。。。到了尽头时便结束了它的一生当粉笔擦一挥如雾、如雨、如雪一般慢慢地，悠扬地随着灰尘一志飘落在地，这是一种多么让人敬佩的、默默无闻的、无私奉献的精神啊！它还会变色，有时候披着白裙子，有时套着蓝马甲，有时穿着红衬衣，还有时穿着绿背心。。。。。。它还会变形，在“沙沙”声中，语文老师用它写下了一个个方方正正的汉字，这些汉字教会了我们许多道理和知识，数学老师则用它写下了一个个活泼但深奥的数字，教会了我们很多公式和定律，音乐老师用它来写下了一些美丽而流畅的五线谱，教会了我们用自己清脆的声音，唱出一首首婉转动听的歌，英语老师用它写下了一个个小巧玲珑的字母，教会了我们怎样跟外国友人交流，电脑老师则用它来。。。。。。我爱粉笔，也爱老师，因为他们都有一种共同的品质，默默无闻、无私奉献的精神！500字 四年级 叙事
-
粉笔提起粉笔，本人相信大师都会嗤之以鼻地说：“粉笔算什么。”是的，粉笔不算什么，可是便是这不显眼的东西，转达了文明，断送了自己。粉笔生平为人类做供献甚多，课堂里，你常常可以瞥见淘气的孩子，用它砸人，把它摔碎，在他们眼里，这都是没用的东西，他们那边晓得，学习笔墨、知识必须用到它们啊！它无私无畏贡献给人们，但有些人们，却看不起它，它要求于人的甚少，给于人们甚多。教员们不也是如许的人吗？生平为门生着想，为门生破费甚多心血，这种爱，除了门生谁又能了解的到呢？教员是门生人生路途里的一盏永不灭的明灯，是在狂风暴雨中的一把大伞啊。教员本人爱您，爱您对门生如东风般的爱；教员本人恭敬您，恭敬您知识多，您不就如那生平为人类做供献的粉笔吗？您永久都是同学们心中的大伞，粉笔生平为人类，您生平为门生，您把门生看的比什么都重，您无时无刻地为门生费心。您比如那春雨，浇灌祖国的花朵，粉笔转达了文明，断送了自己，它很满足。因为只需为人类做一点供献，它便满足了，您用自己的青春换来了门生们的知识，您以为如许很值得，为了本人们，您什么都宁愿答应做。粉笔啊！本人爱你的简朴无华，爱你的那种贡献精神。同时，本人也佩服本人的教员，从您身上本人异样感遭到了一种贡献精神！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 叙事
-
粉笔粉笔，一个形状长长细细的物体，看起来不起眼，也不引人注目，但是它往往它贡献的会比任何东西奉献的多的多……在宽敞明亮的教室里，正方形盒里放着几根雪白的粉笔，它们静静的待着，任凭同学们怎么去玩弄，它都不吱一声,忍着痛苦,每一次当我手握粉笔写字时，我都会很快乐从不忍心将它折断，我会是很小心翼翼的写，生怕它会断成两截！同学们都喜欢把粉笔弄成一小截一小截的来回扔，我哪次去阻止的时候，他们总是会很理直气壮的说“哼哼!粉笔，又不是什么值钱的玩意，瞎操心什么呐”我听了很生气，对！粉笔是不怎么有价值，但是功劳大呀！当老师在传授学生知识时，光是用口述和描述是远远不够的，这时就要靠粉笔在黑板上来画出分解图，还有老师抄题不是也能用的着粉笔么？难道说粉笔不伟大吗？在别人使用它的同时，这也以为着它要离开这个美好的世界了，写一个字，就会化成一点粉末，再一个字……不知不觉中,它就这样的牺牲了,而留下的是一黑板有用的知识,留下的是一片无限光明!粉笔虽小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉笔的精神,宁愿牺牲自己也要留下最好的事物=东西供人类用,它永远不求回报,永远都是默默的,安静的,一动不动的躺在粉笔盒里,不埋怨一句,不保留什么,在它们化做一堆粉时,就会随风飘散,飘的很远……很远….飘的消失在空气中,为的只是给我们带来光明,让我们的大脑得到更好的充足,变的更丰富。像粉笔一样的人很多很多，那些地下工作者，还有许多不备我们关注的劳动者，他们都在背后悄无声息的辛勤的奉献，不管多累，不管多苦，永远不求一丝一滴报酬！他们为的是什么？求的是什么？我不知道，我只有在这谢谢他们一直无私奉献……粉笔啊!粉笔,我真想快快长大,早日踏入社会,我一定要继承你的精神,做一个像你一样的人,为别人服务,不求回报的人…………大海会随风而卷起汹涌的浪,可你会随着人的手而化做粉,浪平了,还会再次起粉飘了,将永不再来祝福你,伟大的粉沫希望你,旅途愉快……就像这粉色….永不被遗忘700字 五年级 叙事
-
粉笔粉笔，一个在学校常见的东西.它是我们上课的必备物。老师在黑板上刷刷地写字，写出来的东西就是贡献给我们的知识，但是也很容易擦掉.就这样,粉笔一点点变短,一点点接近死亡。对粉笔来说，它每天该干的是写写画画，没什么趣味。可它却勤恳地工作不会因为没有收获而放弃。粉笔在黑板上工作着，自己的身体却化为粉末在空中一点点消失，却教会了我们识字及做人的道理......粉笔陪伴着我们学习,最后,化为对我们学业加油的红光——这就是它的一生。粉笔，它的精神一直鼓励了人们。粉笔，它默默无闻地把知识交给了数位渴望知识的孩子。是的，它就如同我的老师，从来任劳任怨，无怨无悔的教师。让我们一起爱护粉笔，爱我们的老师。让我们努力学习，不要辜负了老师对我们的期望。让我们成为祖国最耀眼的星星吧！300字 五年级 叙事
-
粉笔黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写着。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！五年级:美好回忆作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
-
粉笔放学过后，506室一反往常的热闹状态，变得空空如也，鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见。这时，课室前反射着幽绿光彩的玻璃纤维黑板，身子给清洁工人擦拭得乾乾净净，亮丽光洁。忽地于黑板下方，一把烦躁声音打破这难得的沉寂，原来一根长粉笔正嘲笑着一根只有半截指头长的短粉笔。长粉笔仗着身体修长，肌肤完美无缺，便出言嘲笑短粉笔说：“看你身材短小，又缺又钝，也不雅观，只有被丢进垃圾桶去的份！”短粉笔口里不答，心里却想：“至少我也长过的啊！”一位数学家兴冲冲夺门而入，将手上一大堆书本端在书桌，转身向黑板走去。他搓了搓手掌，呵一口暖气，随手拿起那根长粉笔，由左上角开始写起公式，画出几何图形来。笔上粉末纷纷坠落，黑板底缘已是白茫茫一片，霎时间长粉笔只剩半截。可数学家越写越起劲，毫无停止之势。转眼间，黑板已填满白色笔痕。他抹了把汗，看看手上的粉笔，却哪里还看得见？手指沾了粉笔的白末，可笔身已全然消失，化成板上的数字符号。本可歇口气的数学家，凝视自己的杰作出神，只听见桌上“砰’一声巨响，他指着黑板中央的算式喊道：“我怎能犯上这种低级错误？把加一写成减一，后面的算式全错啦！”数学家怒气渐盛，竟不留情面，手上的粉笔刷已将半块黑板擦得白糊涂的。他刚要找根粉笔续写，手往黑板底缘一摸，粉笔摸不着反摸着满掌白粉末，那满腔的热情霎时又冷了下来。数学有时也需要灵感，那灵感闪光稍纵即逝，若不抓紧，哪怕十年八年都不能再遇。于是恼怒往黑板边缘一抹，弄得周围白尘飞扬，呛得他咳嗽不止。突然，数学家扑将上前，竟在铺满白尘的浅绿色地面跪下，他脸色由忧郁变为眉飞色舞只花了短短几秒钟时间，他紧握一枚短小白色物事，那正是那枚短小粉笔。原来短粉笔被长粉笔抖下的白尘掩盖的严严实实的，数学家自然察觉不到，现在让他发现，自然喜出望外，随即把笔递到板前，小心翼翼，一笔一划地计算起来。只消一顿饭时间，黑板又满了算式图像。这下子，数学家在心里反覆验算过几次，确定准确无遗后，立时举手欢呼，大喊：“这下子，诺贝尔数学奖还不归我？哈哈！”短小粉笔完成任务后，身体竟也消失得七七八八，不过他比长粉笔幸运，生命余值只剩下米粒一般大小，轻飘飘的，落在地上任谁也不会察觉。只听得喀喇一声极微之声，音量小得连蚂蚁也听不到，可？？的短粉笔粒已被数学家踩成粉末，一阵风吹过，短粉笔已全然消散。三年级:王颖900字 三年级 状物
-
粉笔的自述E度网专稿 未经允许不得转载我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍，有时还把我们踩在脚下变成一团粉末，我们非常伤心痛苦。你们要知道！我们粉笔不是无情物，老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识，而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉，化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃，为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛，这是一些多么动听的称谓啊！请爱惜我们粉笔吧！在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格，那就是“只付出，而不求回报！”我们为我们的精神感到骄傲自豪。五年级:赵海一点评：本文结构清晰，语言优美，用拟人化的手法写出了粉笔的经历，最难得的是小作者运用了托物言志的手法所表现的中心，令人赞叹。其中"每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……"这句话非常精彩，用修辞把粉笔的作用概括了出来。通过描写展现了粉笔的快乐与痛苦，从而赞美它们的奉献精神，呼吁大家爱惜粉笔，无论从构思上还是思想上都堪称佳作。点评教师：付东老师900字 五年级 状物
-
长短粉笔放学过后，506室一反往常的热闹状态，变得空空如也，鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见。这时，课室前反射著幽绿光彩的玻璃纤维黑板，身子给清洁工人擦拭得乾乾净净，亮丽光洁。忽地于黑板下方，一把烦躁声音打破这难得的沉寂，原来一根长粉笔正嘲笑著一根只有半截指头长的短粉笔。长粉笔仗著身体修长，肌肤完美无缺，便出言嘲笑短粉笔说：“看你身材短小，又缺又钝，也不雅观，只有被丢进垃圾桶去的份！”短粉笔口里不答，心里却想：“至少我也长过的啊！”一位数学家兴冲冲夺门而入，将手上一大堆书本端在书桌，转身向黑板走去。他搓了搓手掌，呵一口暖气，随手拿起那根长粉笔，由左上角开始写起公式，画出几何图形来。笔上粉末纷纷坠落，黑板底缘已是白茫茫一片，霎时间长粉笔只剩半截。可数学家越写越起劲，毫无停止之势。转眼间，黑板已填满白色笔痕。他抹了把汗，看看手上的粉笔，却哪里还看得见？手指沾了粉笔的白末，可笔身已全然消失，化成板上的数字符号。本可歇口气的数学家，凝视自己的杰作出神，只听见桌上“砰’一声巨响，他指著黑板中央的算式喊道：“我怎能犯上这种低级错误？把加一写成减一，后面的算式全错啦！”数学家怒气渐盛，竟不留情面，手上的粉笔刷已将半块黑板擦得白糊涂的。他刚要找根粉笔续写，手往黑板底缘一摸，粉笔摸不著反摸著满掌白粉末，那满腔的热情霎时又冷了下来。数学有时也需要灵感，那灵感闪光稍纵即逝，若不抓紧，哪怕十年八年都不能再遇。于是恼怒往黑板边缘一抹，弄得周围白尘飞扬，呛得他咳嗽不止。突然，数学家扑将上前，竟在铺满白尘的浅绿色地面跪下，他脸色由忧鬱变為眉飞色舞只花了短短几秒鐘时间，他紧握一枚短小白色物事，那正是那枚短小粉笔。原来短粉笔被长粉笔抖下的白尘掩盖的严严实实的，数学家自然察觉不到，现在让他发现，自然喜出望外，随即把笔递到板前，小心翼翼，一笔一划地计算起来。只消一顿饭时间，黑板又满了算式图像。这下子，数学家在心里反覆验算过几次，确定准确无遗后，立时举手欢呼，大喊：“这下子，诺贝尔数学奖还不归我？哈哈！”短小粉笔完成任务后，身体竟也消失得七七八八，不过他比长粉笔幸运，生命餘值只剩下米粒一般大小，轻飘飘的，落在地上任谁也不会察觉。只听得喀喇一声极微之声，音量小得连蚂蚁也听不到，可？？的短粉笔粒已被数学家踩成粉末，一阵风吹过，短粉笔已全然消散。900字 一年级 童话
-
粉笔·价值·父母一支洁白的粉笔恬静地躺在讲台的角落里，圆润的身躯是那么地平整与完美，让我肃然起敬。我曾无数次地幻想这圣洁的粉笔，它会有怎样精彩的人生与命运……粉笔在老师的控制下轻柔地划过黑板，留下了知识，也留下了粉笔尘，它在一点一点的消损。但人们只会关注从未付出过的黑板，却忽略了在背后默默奉献着自己青春与生命的粉笔。粉笔是一种常见的办公用具，它虽廉价却又不可或缺，它的生命由不得自己，或许，它完全地被利用完了，它的价值才得到了最大的发挥，它才算是受到了尊重，我想这时它是乐意的。也许，在使用它的过程中出于利益的考虑把它折断甚至是抛弃了，我想这时它是愤怒的。但这样悲惨的命运它也无可奈何。粉笔勾起了我的记忆，引起了我的沉思：我们挚爱的父母何尝不像粉笔一样默默付出却不求回报呢？那天晚上，妈妈悄悄走到我房间门口，见我还没睡，就把溢满香味、热气腾腾的一杯牛奶递给我，并微笑着说：“学习累了吧，妈妈给你冲了杯牛奶，晚上喝了有助于睡眠和成长，喝完赶紧去睡觉呀，别为了学习累坏了身体……”妈妈絮絮叨叨地说了半天。我接过温热的牛奶瓶，有点不厌其烦，说：“妈，别铝耍抑懒恕带着幸福的喜悦我喝了一口，结果被烫得直把舌头伸出来，那狼狈样儿现在想想都忍俊不禁。“妈，我都跟您说了好多次了，不要冲那么烫！”我愁眉苦脸中带着责怪。妈妈的脸上飘过一丝愤怒，之后变为尴尬。我脑海里顿时浮现出小时候的情景——每次我都会泡好一杯茶等待辛苦工作要下班的妈妈，不管茶已经凉了还是烫的，妈妈都会微笑着鼓励我、表扬我。当时我的脸“刷”地涨得通红，眼珠子不停地乱。我用余光瞅见妈妈迷惑不解的样子。我们都沉默不语。妈妈最后淡淡地说了句：“喝完早点睡吧。”此时泪水浸满了我的眼眶，我很想说声“对不起”，却又在妈妈的关心中将这句话吞回了肚子里。我恨自己，我恨我没有勇气，恨我伤了妈妈的心，更恨我刚才的态度。一句“哦，我知道了。”留下了无尽的沉思……万籁寂夜，窗外的月光无比温柔，透过窗帘投下了倩影，投在书本上，眼泪一滴一滴无声地滑落。谁说我们不是黑板，父母不是粉笔呢？他们总想把最好的东西给我们，而我们却经常责怪他们。他们终究会像粉笔一样消逝，别无所求，但求让他们发挥了自己的价值。他们把身上每一粒粉尘的力量都动员起来，很多人不仅不会感激，甚至还不能理解，待到他们消耗殆尽，便随手将其抛弃，遗忘在某个阴暗的角落里。这难道不是人最愚蠢的一种表现吗？初一:李依晴900字 初一 记叙文