帮助
1200字以上
六年级
书信
我们班有一个同学叫王晓明，他的学习很好，可是他家里很穷。他的家里只有一台旧电视算是家用电器了，那里有什么电脑？一家人挤在30平方米的旧平房里。冬天常常冻得小明手都肿起来。
他的爸爸长年在外地打工，妈妈身体又不好，还有一个年老的奶奶让人照顾。唉……
我和我们班有一个同学叫王晓明，他的学习很好，可是他家里很穷。他的家里只有一台旧电视算是家用电器了，那里有什么电脑？一家人挤在30平方米的旧平房里。冬天常常冻得小明手都肿起来。
他的爸爸长年在外地打工，妈妈身体又不好，还有一个年老的奶奶让人照顾。唉……
我和王小明是好朋友，下课总在一起玩。他非常热心，善良。可是最近我看到他一下课就坐在教室外面的台阶上发呆。脸色很不好。我走过去问他：“小明，你是不是病了？脸色怎么这么难看？”小明有气无力的摇摇头，还是不说话。“那你为什么不高兴啊？”小明小声告诉我：“我下个学期怕是不能来上学了。”“啊？为什么？不是上的好好的吗？你走了我怎么办？这到底为什么？”我焦急的问。“爸爸打工受伤了，我没有钱交学费了。”“嗨，就这点事，我帮你交，又没有多少钱。”“不用了，谢谢你，以后我有时间回来看你的。”说完，王小明默默地走了。
我站在那里想了很久，我真想帮助他。可是他拒绝了我的好心，这可怎么办？
回到家里，我把这件事对妈妈说了，妈妈说：“这还不好办吗？小明学习那么好，放学后让他帮你辅导一下功课，然后我们就可以名正言顺的给他报酬了呀！”对呀！这是一个好办法，我怎么就没有想到呢？
第二天上学，我对王小明说了我请他帮我复习功课。王小明二话不说就答应了。
经过了一个月的努力，期末考试我的成绩提高了很多。我们都很高兴。
放假前的一天，妈妈把王小明请到家里，对他说：“真是太谢谢你了，要是没有你，邱卓轩怎么能考这么好呢！拿着，这是阿姨给你的奖学金。”说完，妈妈把500元钱塞进了小明的手里。小明羞红了脸，连忙说：“不要不要，这是我应该做的，我们两个是好朋友。”我在旁边连忙说：“快拿着，这是你应该得到的，要不然，下学期我就不让你帮我了，我们也不是好朋友！”听到这些，小明只好收下。
我想：这下小明的学费有了，我们能在一起上学，一起玩了。我真高兴！
王小明是好朋友，下课总在一起玩。他非常热心，善良。可是最近我看到他一下课就坐在教室外面的台阶上发呆。脸色很不好。我走过去问他：“小明，你是不是病了？脸色怎么这么难看？”小明有气无力的摇摇头，还是不说话。“那你为什么不高兴啊？”小明小声告诉我：“我下个学期怕是不能来上学了。”“啊？为什么？不是上的好好的吗？你走了我怎么办？这到底为什么？”我焦急的问。“爸爸打工受伤了，我没有钱交学费了。”“嗨，就这点事，我帮你交，又没有多少钱。”“不用了，谢谢你，以后我有时间回来看你的。”说完，王小明默默地走了。
我站在那里想了很久，我真想帮助他。可是他拒绝了我的好心，这可怎么办？
回到家里，我把这件事对妈妈说了，妈妈说：“这还不好办吗？小明学习那么好，放学后让他帮你辅导一下功课，然后我们就可以名正言顺的给他报酬了呀！”对呀！这是一个好办法，我怎么就没有想到呢？
第二天上学，我对王小明说了我请他帮我复习功课。王小明二话不说就答应了。
经过了一个月的努力，期末考试我的成绩提高了很多。我们都很高兴。
放假前的一天，妈妈把王小明请到家里，对他说：“真是太谢谢你了，要是没有你，邱卓轩怎么能考这么好呢！拿着，这是阿姨给你的奖学金。”说完，妈妈把500元钱塞进了小明的手里。小明羞红了脸，连忙说：“不要不要，这是我应该做的，我们两个是好朋友。”我在旁边连忙说：“快拿着，这是你应该得到的，要不然，下学期我就不让你帮我了，我们也不是好朋友！”听到这些，小明只好收下。
我想：这下小明的学费有了，我们能在一起上学，一起玩了。我真高兴！
我的身边有这样的一个你
1000字
初二
抒情散文
今天下午你在我的同学录里写对我的印象，你说人很小，心很大。还说丢掉悲伤的，拾起快乐。我有种想抱抱你的感觉。
老师在讲试卷，我的回忆却不断涌现。在试卷上写你的名字。我们的默契真是从一瞬间建立起来的。
还记得去年开学的第一天，你来得很晚，于是你坐在最后一排，而我在你的前面。我把纸巾拿给你说位子很脏擦擦再坐。不知道为什么看到你就觉得好亲切。后来知道你有一个可爱的名字。小洒。我想到了潇洒哥，你说潇洒姐。之后我们就有了好多的默契。你不爱讲话，总是安静地坐在位子上画漫画。你画得很漂亮我总是把它拍起来。你喜欢中国风的歌。我总是叫你唱给我听因为喜欢你的声音。你写字很好看，一笔一划，像你的性格，直来直去又不缺委婉。你会把很美的歌词写在本子上然后给我看我们总是喜欢同一句。换座位的时候，不能一回头就看到你，总是侧着身子，歪着脑袋朝前排望去，视线拐几个角才看到你的背影却有一种安心的感觉。记得你把名侦探柯南的贴纸递给我看，我们还讨论你要画哪个。我把名侦探柯南的书借你，你对我唱月亮代表我的心。我买了面包给你当早餐，你买绿豆饼给我说因为我喜欢。我发现我们都喜欢笑得很灿烂很没形象。我们都喜欢大声吼对方却又彼此惺惺相惜。我们在听广播的时候都没有想到那首歌的名字，后来又一起喊世界杯主题曲英文版的。然后握个手一起闹。你给我讲冷笑话，给我买熊博士。我们把各种饮料混在一起还加东西进去，然后一起说：额~好恶心。我们拿糖都会偷偷在桌子下面递，大扫除那天我们都对领导不满还对他的车做了坏事。我们之间有说不完的话，有数不清的不约而同。
我喜欢你的短发，你爽朗的笑，直率的个性又细腻的内心，我喜欢你给我的安全感。我喜欢你的坦荡，你的善良和直接，你给我的快乐和笑声。我喜欢你的声音，柔美又不造作，纯朴且不张扬。我喜欢你讲话的语调，我们总是默契地想要聊聊天。我喜欢你走路的样子，有点呆又很可爱。我喜欢你在我的后座总是突然吓吓我。我喜欢你给我让我安心的感觉，我习惯了我们之间的默契。
现在你坐在第二排，我坐在倒数第二排，又是拐了几个弯，望到你的短发，白色T恤，伏在桌子上，在画画呢吧。还是安心的感觉。回头看看钟快下课了。撕了一张纸写上我全部联系方式，我怕你忘记了。捏在手里。下课了跑过去把纸条拿给你然后说拜拜。回到家收到你的短信，你说本来想辉煌地离开可是我的话又让你添了许多不舍。我们写的《纸飞机的爱情》依然是我们的默契。我们的友情也会一直飞一直飞。小洒，谢谢你。你要记得我。
广东省揭西县上砂中学初二:庄美丹
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帮助不管我们是在家里生活，还是在学校生活，我们都是和人打交道的，难免需要别人的帮助，当别人帮助我们的时候，我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候，我们更要伸出援助之手，去帮助别人。如果大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。一次中午吃饭的时候，班里的一位同学不小心打碎了暖壶，寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去，我看见了，立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜。我虽然辛苦了，但是我帮助了同学，我的心里很高兴，至今我还记得那个同学感谢的眼神，那是人世间最真挚的情感。350字 三年级 记叙文
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帮助帮助步步高英语培训学校 四年级 曾洪伟上周的星期五，上自习了，数学老师慢慢的走进教教室，老师在黑板上写了十道计算题，老师说：“在下课之前必须要把这些题写完”。同学们赶快拿起笔做起来，教室里安静极了，只有“沙沙”的写字声，大家都在认真的写。一会儿，我的同桌王佳豪把我的衣服扯了一下，我没有理他。过了一会，他又把我的衣服扯了一下，我不耐烦地说：“干什么？有话快一点说，我还要写作业呢。”他着急地说：“你快点给我看一下这道题嘛！”原来有一道题他不会做，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我一看，这道题并不太难。于是，我无可奈何地说：“行了、行了、行了，我给你讲一下。”我耐心地给他讲了一遍，正准备继续做剩下的题，谁知，他却呆呆地看着我，一脸茫然。我心里想：他一定还是不明白。我望着他，轻声问：“怎么，没听懂，是不是？”他不好意思地点点头。我微微笑了一下，又耐着性子给他讲了一遍，他终于明白了，他高兴地拿起笔写了起来。看着他高兴的样子，我也很高兴，原来帮助别人也是很快乐的，今后我要帮助更多的人。400字 四年级
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帮助阴霾笼罩着世界，雨滴洗刷着苍穹，我们期待着一缕阳光；秋风瑟瑟的吹过，带来无尽的凄凉，我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾，获取阳光，却能用一个温暖的眼神为他人带去希望；我们无法改变风的轨迹，带来绿意，却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光！我们不期待帮助后的回报，稍纵即逝的闪动的泪光，充满感恩的谢意，也足以让社会更美好！互相帮助，教会我们永不言弃，从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量！因为我们有爱，我们曾共同面对雪灾后的残阳，地震后的希望，在那一刻，我们手拉手，心连心，共同铸就爱的长城！帮助的力量足以让我们面对一切，肩负着使命，共同迈向希望，雨后初晴的天空也照射出光的荣耀！帮助，不需要理由！－－因为我们有爱！300字 初二 议论文
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帮助今天，妈妈带我去逛街。在街上我看见一位盲人叔叔，叔叔拄着拐杖在大街上行走。旁边的一些路人都不帮忙扶一下。很快就要过马路了，还是没有好心人帮忙。我刚要走过去，这时，一位大哥哥跑过去，把叔叔扶过了马路。这些残疾人是多么需要我们的关怀与帮助啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 叙事
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帮助生活中，人与人之间发生过不少相互关心、相互帮助的事情，如：帮助老人过马路、给老幼病残的人让座、把摔倒的弟弟妹妹扶起来、给需要鼓励的人给予帮助等等，这一系列的动作，都能体现出人与人之间相互关爱的美好心灵，每个人都是被帮助的对像。当然，我也不例外。那是一个四年级寒假发生的事情，那件事总能让我想的入情入境。当天下午，我和妈妈上街给我买新年衣服，街上人山人海的，我和妈妈走了好几家服装店，琳琅满目的服装让我眼花缭乱，一会儿说这个不如那个，一会儿收那个不如这个。渐渐地，妈妈有点不耐烦了，当众骂了我。我也生气了，骑着车就走。心想：不管妈妈了！我把车骑走，看她真么办！我一边骑一边哭，小声的哭，还生怕让路人看见了。我的表情如同我的心情一样。我愤怒、委屈、不满、害怕、担心、孤独、伤心......我把所有新说不来的悲伤和烦恼都哭出来。我不需要别人来安慰我，不要别人来握我的手，更不要听妈妈说她有多爱我。突然，‘啪’的一声链子掉了，“唉，真倒霉，为什么偏偏这个时候掉链了，难道连老天爷也对我冷却吗？”我自言自语道，一边哭一边修，我心里像长了一个解不开的疙瘩，有堵到了我的心坎里。要知道越急越办不成事，怎么摆弄也摆弄不了，就在这时，有三位六年级的大姐姐走了过来，看起来他们好像在散步，我看看天已经黑了，深黄的路灯照在路上，让这条路也变得孤寂。“你怎么了，小同学？”他们笑着说，我赶紧擦干眼泪，说：“我的车链子掉了。”她虽然笑咪咪地，“我们帮你修吧。”说罢，她们把车搬到人行道上，修了起来，我真的打心底感激他们。“子怡。”突然从身后有人叫我的名字，我回头一看，原来是妈妈，她给我买了最爱吃的板栗。刚才发生的一切早就抛到了九霄云外了，我急忙跑去抱住妈妈，妈妈看到在埋头苦修的大姐姐们，我个她讲了发生的事，妈妈更感谢她们，把板栗都给了她们。我们俩高高兴兴的骑着车回去了。750字 五年级 叙事
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六年级
书信
1200字以上
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帮助从小到大，我们都得到过许多人的帮助，我们有时是在危险中被人帮助，有时是在生活中被人帮助，有时是在学习中被人帮助等等，我们也许不知道别人为什么要帮助你，是出于什么目的来帮助你，虽然我们不知道这些，但是我们知道助人为乐，快乐了自己也快来了别人。在生活中，我被人帮助过很多次，但都是我认识的人，关系比较熟，看到熟人有困难自然来帮助，但是如果在你需要帮助时，可旁边却是许许多多你不认识的人，你会怎么做？等着别人来帮助你，或是在小事上放弃，退步，我想应该没有人会在小事上请求一个陌生人来帮助你吧，那为什么你不会选择请求陌生人来帮助你呢？我想应该是警惕性让你不会选择第三条路，那如果是在你要退步时，放弃时被一个陌生人帮助，你会接受吗？我就有这样一次经历。那次，我拿了一点零花钱到超市去买本子，我左挑右选终于选中了两本比较好看的本子，我数了数钱，但我将两个五角硬币看成了两个一元硬币，我这样数了下去，钱够买这两本本子，于是我拿着本子到收银台结账去了，我那时还不知道自己数错了钱，其实还少钱呢！等到结账时我才知道我少钱，我一时很尴尬，脑子里没多想就准备将一本本子退回去，但这时，一位叔叔突然给了我五元钱说：“小朋友你拿去吧！”听了这话我心里很感动，这是我第一次被陌生人帮助，我急忙将钱还给了那位叔叔，我当时并不是出于警惕，而是出于感动，一个和我素不相识的叔叔用钱帮助了我，一样，我不知道这位叔叔出于什么目的，但是他的动作、语言都让我知道这位叔叔是助人为乐的好人。“赠人玫瑰，手有余香”是啊！一次普普通通的帮助能感动许多人，这位叔叔帮助了我，他将助人为乐的火炬传到了我的手中，他将助人为乐的圣火传到了我的心里，我要用帮助去传递圣火，用帮助感动许许多多的人，不仅温暖了许多人的心灵，更重要的是心灵得到了沟通，让雷锋精神永传不朽！750字 六年级
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帮助我一生中受到很多人的帮助，但我从来没有帮助过别人，终于有一次我帮助了别人。记得是我和张增光等同学一起去参加数学技能比赛。到了考场上监考老师威严的声音压倒了一切：“大家安静，还有十分钟就要开考了。把学习用具赶快拿出来！”我赶快把学习用具都拿了出来准备考试。发下卷子了，考场里没有一点声音，只有笔写字刷刷的声音。我也聚精会神的答题。我不经意的向张增光的位置看了一下，只见他满脸没有一点血色，额头上渗满了很多汗珠，眼睛瞪得老大，嘴巴紧闭，正在翻自己的书包，好像在找什么东西，他找了很长时间也没找的，豆大的汗珠往下滴。我问：“怎么了？”他说：“有画图题，我忘带尺子了。”“没事，我给你一个。”突然我发现监考老师正在用箭一样的目光盯着我们两个。我猛然的低下的头，把我的尺子悄悄地掰断，然后悄然无声递给了张增光。张增光向我点了点头。埋下头答题。考完了，张增光迅速跑到我的面前说了很多感谢我的话。我听了，心里比吃了蜜还甜。比赛的结果出来了，我和张增光都获得了第一名，我们可高兴了。帮助别人可以使自己很快乐，我以后一定多多帮助别人。何乐而不为呢？山东聊城东昌府区兴华路小学六年级:liushi001450字 六年级 记叙文
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帮助帮助如果你发现别人需要你的帮助，你会伸出援助之手去帮助别人吗？还是默默无闻的走开呢？其实帮助也是需要勇气的。我在电视上看到一件事，在一个小区里一位老太太假装踩划摔倒了，她叫在她旁边玩耍的几个小孩子扶她起来，扶起来之后那个老人四处寻找几个小孩子的父母，找到过后她却说是那几个小孩故意把她撞倒的要索要赔偿，这几个孩子的父母各赔了500元，之后就再也没有人会帮助别人了，有些人专门故意摔倒别人帮忙扶起她之后，那个摔倒的人会说是扶她的那个人把她撞倒的好骗别人的钱，正因为这样就没有人再会帮住别人了，唉！怎么会这样呢？我也亲身经历过帮助别人，有一位同学在厕所门前滑倒了，我上前把他扶起来他一起来，指着我的鼻子就开骂，你尽然故意把我撞倒，哎呦喂我的手臂好疼啊，他还居然要我赔钱给他，（当时是上课我出来上厕所就我和他两个人）我……我 唉！我就算是跳进黄河也洗不清了，当时我十分的后悔怎么会去帮他这种人呢！就这样白白赔了10元钱，之后我看见许多要帮助的人我都没有上前帮他们，或许是一朝被蛇咬十年怕井绳吧，但是也不能这样做，还是要去帮助需要帮助的人的。我也希望大家都加入进来，我也希望被坑了的人继续帮助别人，公道自在人心。500字 六年级
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帮助每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课，同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼，进入宽敞明亮的信息教室，教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务：做电子小报，这时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了：“侯亚军，怎么样才能把文字输入到文本框里？”面对同学提出的问题，我一边耐心的解答，一边教他怎样操作。“侯亚军，我的小报上一页做满了，怎么翻到下一页？”另一个同学问我。我告诉她：“一直按住Enter键，然后”“哦，我知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我心里美滋滋的。“不用谢，以后有什么不会的就来问我吧，我十分乐意帮助你！”就这样，左一声“侯亚军”，右一声“侯亚君”已不下十次，但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问：“你怎么不烦呀，你自己的还没有做完呢？”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”他不解的摇了摇头，忙自己的去了。下课铃响了，我还没有做完，但是没关系，下次再做吧！记住，帮助别人就是帮助自己！北京丰台区长辛店三中六年级:侯亚军450字 六年级 记叙文
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帮助_在生活中，别人帮助我的事例数不胜数，但有一次精神上对我的帮助一直藏在我的内心深处。那一次，快到运动会了，老师要从班里挑选几个运动员去参加比赛，我的体育不是很好，参加比赛就算了，但是老师说所有同学都要参加选拔，谁也没办法。前面几个项目测下来，大家都已经精疲力尽，谁也不想再跑，可当老师说还要测一次长跑项目，所有人都差点崩溃。站在起跑线上的我们，虽然很累，但也得跑完这一次。“嘟”哨声吹响了，大家像一盘沙似得散开了，毫无秩序，却互不相让。前面几圈我们所有人的速度一致，很平均，到后边几圈我就真得再也坚持不住了，捂着肚子慢跑着，就当我准备停下来走时，一个在前头的同学放慢速度与我并排，她一边扶着我向前推，一边对我说：“还没到，还剩一点，坚持一下，跑不动你拉着我。”我很感动，为了不让她失望，我加快了些速度。一圈又一圈，她一直在我坚持不住的时候鼓励我，为我加油让我坚持到底，就这样，我终于坚持跑到了终点，没有放弃。那位同学的帮助与鼓励我一直牢记在心，在赛场上，说白了我也是她的一个竞争对手，可她放弃了自己的领先优势来帮我，鼓励我，在心中我一直感激她，此后，我遇到困难时，也常常想到她对我的帮助，并时刻告诉自己，再坚持一下。500字 六年级 叙事
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帮助我是一只蛋，但我不知道我的命运将会指向何方。“辟辟啵啵”，我听到了外面的声音，我望了望自己，发现自己是一只鹰，于是，我啄开了一条小缝，通过蛋壳上的小缝往外看，原来外面下雨了，这时一只老鹰听到响动，看了看我，把我的蛋壳啄碎后，我感到刺骨的寒冷，接着，又把我身下的壳也抽走了，那冰凉的树枝，无情的戳破了我的肉体。上有风雨交加，如同“刀山”一样，而老鹰——我的妈妈却不屑一顾，仿佛我不是她亲生的一样，望着悬崖下那温暖的鸡窝，真是羡慕啊，上有遮风挡雨的草盖，下有柔软的干草，小鸡们在里面舒服地躺着，而我却在这里无助地站着。雨停了，天空露出灿烂的微笑，这时，妈妈“呼”的飞走了，一会儿又抓了一只野兔回来，我张着嘴拼命的叫着，他却摔死野兔后直接扔给我，随后飞走了，我使劲的啄着野兔的皮，却怎么也啄不破，下面的母鸡找到了吃的，就叫小鸡们来吃，吃得不亦乐乎，我却要独自吃着一只野兔子。到了天正热的时候，火辣辣的太阳直射在我头上，我却无能为力，再看看小鸡们，躲在窝内睡大觉，我真想下去当鸡，哎，谁叫我是鹰呢！今天，我发现我可以飞了，老鹰看到了，飞过来把我暴打了一顿，把我的翅膀尖打断了，我气愤了，我受了这么多苦，到了如今，我可以飞了，你竟然还打断了我的翅膀，我要飞离这个家，永远也不回来！第二天，老鹰带我去练飞了。于是，我头也不回的飞走了，去独立的生活。当我第一次捕食，用那坚硬的翅膀打昏了猎物时，我懂了，妈妈是在帮我，帮我学会坚强，可以撕裂猎物，让我的翅膀更有力，我却错怪了您。现在，我已经可以独当一面了，我要感谢您那炽热的爱！550字 初一 书信
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帮助“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒；朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感（帮女生背或提乐器）。另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。比如，在5。12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元；还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐！帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！500字 五年级 书信
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帮助_550字E度网专稿 未经允许不得转载“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒；朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感（帮女生背或提乐器）。另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。比如，在5。12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元；还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐！帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！五年级:786342303550字 五年级 书信
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帮助小刺猬我可喜欢小动物了，我曾经帮助过一只小动物，想起来就高兴。记得那是个星期天，我做完作业正在前院玩，忽然听见有人喊：“有只小刺猬掉到水里了！”我急忙跑去一看，原来院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。我开始想救它的办法了。我先用手捞，但因为胳膊太短够不着。可就是够着了也得挨扎呀！我又找来了两根粗粗的小树枝，趴在水池边想把它夹上来，但也失败了。我并不灰心，拿起一个花坛里叔叔阿姨浇花用的小桶，小心翼翼的把小刺猬捞了上来。“成功了！”我兴奋地大叫起来，当时我心里有说不出的感觉。总而言之，就是一个字“爽”！小刺猬的头小小的，四条腿短短的，它抖了抖身上的水珠，还有些冷得发抖。我忙把小刺猬移到暖暖的阳光下，又找了些干草把它围了起来。过了一会儿，小刺猬暖和过来了，一摇一摆、慢悠悠的走到草丛里去了。我高兴地笑了起来，心想：它可能去找妈妈了吧！350字 初三 书信
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给予帮助是幸福当给予帮助在全世界绽放，那么世界就盈满绚丽。当给予帮助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黄。因为我懂得给予帮助是幸福。冬末，裹着厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶尔透出几丝光线。低下头，瞳孔中穿过一人反射的光线，那是一个大概是年过四十的男人，身上披着一件单薄的，千疮百洞的衣服，而身子下面只垫着一张薄薄的瓦龙纸。他费力地摇着手中仅有的一个碗，全身在哆嗦着。风继续在街上呼啸，而它轻轻拂过我的面庞，却又深深地刺入他的心脏。或许他的亲人正在家中苦苦等求他的归来，等求那不到五两的粗米；抑或他的亲人正在露宿街头，他的妻子正用那冻得不能动弹的手竭力护住她的孩子；更或许他的妻儿早已在冬末与世远离，在天堂边缘轻轻呼唤着他。风是无情的，他将树干吹得干枯；风是冰冷的，他将街道吹得人烟稀少；风是冷漠的，他将一个人吹得妻离子散。此时，又是一片枯黄的落叶飘零，掉在这个男人的身旁。那个男人还是竭力地摇晃着他手中的碗，凹陷的眼球深深注视着行人，盈满泪光，透过光线，看到的是悲哀、无奈、思念。凌乱的发丝像一把干涸的拖把，顶在头顶，几根粗糙的发丝随微风轻拂他的脸庞。他一直低着头颅，不敢抬头见人，也许那是维护一个男人应有的尊严。可生活的无奈，又不得不……我的心被消逝了，形成的液体在轻轻荡漾，泛起的涟漪，触碰神经。我的手在口袋里摸索着，仅有褶皱的五元纸币触碰手掌。我将这五元的纸币整好，放入他手中只有几个硬币的碗中，有种说不出的幸福感。他赶忙对我合了合手，送来祝福说：“谢谢啊，好人一定会有好抱的。”我回首，对他笑了笑，就款步向前。在想如果每个人给一元，那么他一定是个富翁，那么世界就是幸福的代名词。幸福是什么？是温情的帮助。幸福不是什么？不是冷漠的寒风。深圳清华实验学校初三李金轲700字 初三 书信
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帮助小时候有一个愿望，想养一对像《珍珠鸟》那篇课文里那样的小鸟。它们会从笼子的缝隙里钻出来满屋飞却不会从窗户飞走，还会绕着我的笔尖蹦来蹦去。那曾是我最奢望的事。于是，在我长时间的恳求下，终于有一天，我把一对珍珠鸟带回了家。我总是去看它们，在天气变冷的时候还去外面摘草叶放到它们的窝里。几天后的一个早上，那只雄鸟没有从窝里出来，它眼睛半闭着，全身的羽毛都立了起来。下午我从学校回来时，它已经死掉了。又过了几天，雌鸟突然开始变得不安，它在笼子里不停地飞，蹿来蹿去。我想这一定是因为它很孤单，就想让它透透气。我打开了笼子。它跑出来，飞到屋子的另一头。我跟过去。可它却突然以根本不容我反应的速度冲向对面的玻璃窗，随即是一声以它的体型来说巨大的闷响。我从没见过一只小鸟的嘴张得那样大。歇斯底里般颤抖着的身体在我手心里一点点变得僵直。我永远忘不了它被玻璃反弹下来后惊恐的眼神。我不明白为什么，可我真的只是想帮它。但小鸟惊恐地以为我在害它。而且事实就是如此。很久之后我才听说，从外面摘回来给小鸟垫窝的草叶如果不晒干，小鸟容易生病。从一开始，我所谓的帮助就已经在伤害它们了。然而又何止它们。从小到大我养过的所有小动物，没有一只是正常死亡。究其原因，说到底全都是因为我无知的帮助。很久以前一只大概是从树上的窝里掉下来的小喜鹊在草堆里被我发现后带回了家，我用小勺喂它吃米糊，可米糊却让它再也无法飞起来，喂食的方法让它不会自己找食，一星期后在无人的家里饿着肚子断了气。后来又养了一只喜欢从纸箱里往外跳的兔子，我怕它跳出来摔伤，便加高了纸箱，可它却因此越跳越高，终于在全家出行的那一天从将近40公分高的纸箱里跳了出来，在我们从厨房里找到它的第二天早上，因为吃了厨房地上的灭蟑药在我眼前四肢抽搐着瘫软下去……一次次，我的帮助直接间接地导致它们一个接一个地在我眼前死去。我以为把小鸟从笼子里放出来是在帮助它，把小喜鹊从草堆里捧起带走是在帮助它，把小动物从冰冷的庙会地摊上带回家是在帮助它，可这种帮助又是多么不计后果，不负责任。我并不细心，也没有经验，根本不可能对这些弱小的生命负责，又何谈帮助。只是出于私心，因为喜欢，想让自己开心罢了。在这些小动物的眼里，主人一定有一种不可抗拒的力量吧，他操控着它们的自由，它们的生死。而我不过是这样一个无知而自私的人类，从我把它们放进笼子带回家的那一刻起，便不能真正帮助它们任何。主人和宠物的关系就在那时无声地建立。珍珠鸟因为信赖而创造出的奇迹永远不可能在我身上发生，因为从一开始，这刹那间的缘分就注定会因为我的过失早早结束。尽管很残忍，但喜欢并不意味着就要把它们带回家。除非躲不开了的，我想，少养活物，对它们，对我，都已经是最大的帮助了吧。这总是让我去想人和动物的关系。我选择了躲避，但事实上太多人都在重复着同样的事，终究不是积极的办法。就像人们为了保护羊群而大肆屠杀它们的天敌，结果导致羊群不再奔跑、体质下降，死亡率反而更高。很长时间，人们凭借着主人一般的强大力量把各种帮助施加在动物身上。说是帮助，只是因为人类是这样认为的，但对动物来说，却不是这样。从人的角度出发而来的帮助不可能被它们理解，因为一开始我们便站在一个强势的位置。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字以上 高一
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帮助残疾人从诞生的那一刻起，我们就开始经历自己独特的人生，体验多姿多彩的生活。爱，伴随着我们一路成长，但是，当我们享受着美好生活的时侯，你可知道，这个世界，还有许许多多的人不能拥有健康的身体，无法享受人生的快乐，他们就是——残疾人。以前，我总是歧视身边的残疾人，认为他们是有缺陷的，他们什么事也干不好。但是自从听了宋玉红阿姨的故事后，我才明白，其实残疾人与健全人是一样有沐浴阳光，追求梦想的自由与渴望的。宋阿姨一生下来就是一位先天性脊椎裂患者，畸形的双腿，以及背后隆起的大疙瘩，使父母不得不痛苦地承受宝贝女儿是个残疾人，这一辈子只能与轮椅为伴的事实。由于家境困难没钱买轮椅，小玉红最初的代步工具就是一个木制的小板凳，小小的双手握住小板凳的两端，来回挪着在屋子里“走动”，屋子就是小玉红仅有的活动天地。随着小玉红的长大，她开始羡慕起能蹦跳着去上学的孩子，天天缠着父亲要上学。父亲带着她去了一所又一所学校，尽管小玉红拥有聪明的才智，可是，因为身体的残障，没有一所学校愿意接收她。于是，父亲成了她的启蒙老师，每天晚上教小玉红识字和算术。在她十七岁的时候，邻居王大夫得知她渴望学习的情况后，非常同情她，主动提出教她学习中医的课程，并鼓励她参加自考，去大学听医学专家的讲课。对一个健全人来说，这并不是一件难事，可对于离开轮椅就出不了门的宋阿姨来说，却是一件非常不容易的事情，每次听课都是父亲背着她去，背着她回。后来，她又自学英语，拿到了中医专业本科文凭。没有上过学，却拿到大学毕业证书。一个摇着轮椅走路的人要办成一件事情该有多么难！这其中付出的努力和艰辛是我们常人难以想象的。宋阿姨深刻感受到自己今天的成就不仅是因为自己对生命的热爱和坚持不懈的努力，更重要的是来自社会善良人的关爱和帮助。于是，她决定尽自己的力量回报社会，去帮助那些和她同病相怜的人。一次偶然的机会，宋阿姨成了河北广播电台的一个残疾节目主持人。为了做好节目，她摇着轮椅走遍了石家庄的各个残联机构，并走进一个又一个的残疾人家庭，了解残疾人在想什么，最关心什么，最大的困难是什么，最需要哪方面的帮助，也深深地意识到作为一个助残节目主持人所应该肩负的责任，她用自己的所见所感来不断地呼吁社会帮残助残。她还建立了“爱心互动”助残志愿者网站，策划并组织了很多助残公益活动，以此来帮助更多的残疾人。另外，在她和其他志愿者的努力下，一些行动不便又没有经费，无法实现外出愿望的残疾人，终于实现了他们外出拥抱大自然的梦想，使他们从中感受到了社会的温暖和实现自己的快乐。与此同时也更多地告诉大家如何同残疾人接触、如何给与他们更多的关爱和理解。宋阿姨为助残事业付出了很多，但她却说自己获得了更多的充实和快乐！从宋阿姨的身上，我看到的不只是她对生活和未来坚持不懈，自强不息的精神，还有她对残疾人的深情关爱和无私奉献。爸爸曾经对我说过：“身体残疾没关系，心灵残疾才可怕。”作为新时代的小学生，作为一个体智健全的人，我们更应该以积极向上的态度面对每一天，我们不仅要学习宋阿姨的身残志坚，更应该给予他残疾人更多的理解和关爱。让我们携起手来，共同关心残疾人，帮助残疾人，不论是一次搀扶，还是一次让座，都能让他们更多地感受到人间的温暖，感受到人间的真情！1200字以上 六年级 叙事
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帮助别人即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。 有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。 忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。” 看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来…… 看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。” 记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。 这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。 在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起 帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。 考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。 中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。 星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。1200字以上 六年级 叙事
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帮助别人就是帮助自己我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑，盲人提灯笼？不是多此一举吗？我以前和大家的想法一样，不过，最近发生的一件事却改变了我的这一想法。那是一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家，为赶时间，便抄近路走入一条偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直响。真后悔不该走这条路，可是事已至此，只得硬着头皮向前走。走着走着，突然，我发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走，我疾步赶了上去，正想打声招呼，却发现他是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路，一手提着一只灯笼。我纳闷了，忍不住问他：“您自己看不见，为什么要提个灯笼赶路？”盲人缓缓的说道：“这个问题不止一个人问我了，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以，每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。盲人说完，继续吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身边，在也没有说一句话，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。该拐弯了，我想对盲人说句感谢的话，却不知该怎样表达才好，末了，我只说了一句：“您好走？”这时，我发现天空似乎亮了好多......以后，每当一个人走夜路时，我就会想起那盏灯笼......青少年朋友，对此，你有什么感想？你还会觉得，盲人提灯笼是多此一举吗？对那个盲人来说，灯笼确实是多此一举，白费蜡，可对别人来说，却很有用。正是盲人的灯笼带来了光亮，才使人们在黑暗中不至于摔交，同时，盲人自己也得到了帮助。这不正是帮助别人就是帮助自己的最好写照吗？照亮别人，多么令人感动！一个盲人都能想到为别人带来光明，我们正常人呢？假如我们都能学学那个提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己，该多好！在这个世界上，个人的力量总是单薄的，一个人无力去解决生活中的所有问题，而且，要一个人走完这漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言：“一个篱笆三个桩，一个好汉也要三个帮。”正是由于大家相互帮助，相互关怀，这世界才会这般温暖，这般美好。我们都知道，人与人之间的交往是一种平等互惠的关系，也就是说，你对别人怎么样，别人就会怎样对你。你帮助我，我就会帮助你。正所谓“投之以桃，报之以李”，一个人只有大方而热情的帮助和关怀他人，他人才会给你以帮助。所以你要想得到别人的帮助，你自己首先必须帮助别人。我们应该时时伸出热情的手，时时帮助和关怀别人，因为我们的帮助，不仅能助人一臂之力，而且能给对方带来力量和信心，使他们有更大的勇气去战胜困难。特别是当一个人遇到挫折，处于逆境之中时，如果我们能热情相助，那将犹如雪中送炭，别人也定会有“滴水之恩，当涌泉相报”的感激。“危难中见真情”，很多人在受到别人真诚的帮助后，总能以更真诚的感激报答别人。我的身边就曾有过这样的故事。记得小时侯，我家隔壁住着一个蹬三轮车的大叔，家境非常艰苦，妻子常年卧病在床，两个孩子上学，就靠他一个人蹬三轮车来维持生计。但他从来不怨天尤人，而且更让人感动的是当他见了比他还困难的人总要帮一把。比如，对那些年事高、身体弱的老头，老太太他总是免收拉脚钱，院子里有谁病了，他的三轮车常常就是救护车，哪怕三更半夜，他都要从床上爬起来，送病人去医院......他经常在嘴边的一句话是“对别人好就是对自己好，爱心能感染人。”后来，事实证明，他的善心得到了回报。两个孩子争气，同时考上了大学，他却为孩子的学费愁白了头，家里实在拿不出那么多钱啊。这时，众人都伸出了援助之手。邻居，孩子的老师，同学家长，那些受过他帮助的人，纷纷解囊相助，不仅凑足了学费，而且还为孩子们送来了棉被、蚊帐、开水瓶等生活日用品，让两个孩子高高兴兴的迈进了大学的校门。为人处事，不能仅从“一己”考虑，只有多为别人着想，人们才会给你以友善的回报。助人为乐，是中华民族的传统美德，但是，我们有不少少年朋友，却很少愿意帮助别人，邻座向他借块橡皮不干；同学想涌一下他的参考书，他说忘在家里了；马路上，见小朋友摔倒，不扶，不关我的事，又不是我干的；公共汽车上，上来一位抱小孩的阿姨，忙闭上眼睛，装作没看见，干吗要让座位给她，我花了钱的......在他们眼中，没有谁比自己更重要了，时时事事都从自己的利益出发，从不顾别人，有事则登三宝殿，而不求于人时，则对人没有丝毫热情，似乎人人都是为他而活着，为他服务的。这种人最终只会使自己走向孤立无援的地步，别人对他敬而远之。谁会愿意帮助一个自私自利的人呢？当然，我们大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了，他们主动替他补上拉下的功课；有同学生活困难，他们毫不犹豫慷慨相助；有同学向他们请教学习上的疑难问题，他们总是不厌其烦、耐心的讲解；公共汽车上，他们向来主动的给老弱病残让座；过马路时，总不忘记老爷爷、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他们总会给人家热心的指点......，在他们眼中，帮助别人是一件非常快乐的事。难道不是吗？看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而就始振作，看到别人因自己的帮助而高兴、快乐，有谁不感到快乐呢？这些同学时时处处被他人喜欢着，走倒哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。朋友，请记住，当你给朋友一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀，让我们人人都献出一份爱，让这个世界变得更加美好！1200字以上 五年级 叙事
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帮助残疾人作文篇一：帮助残疾人作文500字每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪那种斗志让她顽强地活了下去， 她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。再看看写了 假如给我三天光明 的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活，干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。作为一名正常人，感受不到他们的痛苦和不便，我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。篇二：帮助残疾人作文500字在我的宝盒中有一个故事就是在一个夏天的中午。有一次钟楼及邮电局的银城上，处处张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹。广场周围及人行道旁，很多小贩抓住这黄金时刻，推售着各种各样的小商品。为了满足自己的好奇心，我和几个小伙伴手拉着手，在人群中钻来钻去，东张西望，一饱眼福。当我走到邮电局门口的榕树边时，我听到“买玩具喽，买玩具喽……”的叫卖声有些特别。就顺着声音走近，原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿，头发蓬乱，脸色黝黑，衣着也不整齐，右手残疾手不能弯。不知是受他自强不息的精神所感动，还是出字对残疾人的同情心，我和几个小伙伴紧紧站在他身边，提高声调的跟着喊：“买玩具喽，买玩具喽……”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声，起到了意想不到的效果，周围的人们尤其是小孩，都怀着好奇心，围了过来，有的要买这个，有的要买那个，搞得这个残疾人手忙脚乱，于是我拿起打气筒，手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气，这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价，一边用那只健康的左手不停地收钱，不时，还用感激的眼神瞅瞅我们这几个男孩子。大概经过一个钟头时间，这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时，我门觉得有点口渴，就准备回家了，这位残疾人在连声向我道谢的同时，赶快拿出10元钱要给我，我们说了声“不用谢”，飞也似的跑回家了。回到家后，妈妈问我们:“这么久的时间，你们去哪了？”我们齐声回答:“以团结互助为荣，以损人利己为耻！我们去帮助残疾人了。”篇三：帮助残疾人作文500字今天，我和我的邻居去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门，准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，好像在等待着什么。看到这情景，我们明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。这个时候，我想：反正我们几乎天天过这座桥，也没遇到什么麻烦，把一辆轮椅和一个人推过去桥，这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。于是，我们就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我们帮您过桥吧！”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。”我们便推着轮椅上了桥，但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单的事情，还必需要用特别大的力气。于是，我们用力推，用力推，还把屁股都微微的翘了起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人叔叔，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥，真是太感谢你们了……”我们也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气……这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。1200字以上 高三 叙事