我是文明好少年
“少年强,则国强,少年富,则国富”。想必这句话大家都不陌生吧?对,这就是我们最熟悉的一句话。但是,我想加一句:“少年文明,则国文明”。少年是国家的未来,只有少年文明了,国家才会逐渐变得文明起来,所以我要争做文明好少年。
我会带头维护市容市貌,不闯红灯,遵守交通规则,带头禁止乱摆摊点,乱占道经营,乱散发小广告等,维护城市的良好秩序。
我会带头做友善的传播者,耐心为陌生人指路,及时安置流浪乞讨人员,积极参加各类志愿服务活动,为需要帮助的人提供力所能及的帮助。
为了做文明好少年。我还去体验了怎样当志愿者,我想,做志愿者最重要的是成为一个文明的人,也许我做不出惊天动地的事情。但却可以从身边做起,从力所能及的事做起。用这种方式来培养自己的爱心和文明,而且被需要是一种幸福。
文明也可以体现在美德上。比如:一个司机看到一个小女孩下错了站,他就取得全车人的同意,又调回去接那个小女孩……但不得不说,在物欲喧嚣的时代,中国传统美德已然逐渐减少,文明也在减少。这个方面,能找出太多例子证明精神荒芜、信仰萎谢、价值凋零。在这个时代,我们面临的道德困境远比想象中更加复杂,有时一旦涉及个人利益,道德的心理防线就不堪一击。即便是很多习惯站在道德制高点“指点江山”的所谓高素质群体,他们面对一些“善小”也未必就真有勇气。
真正的文明是对人民,对社会有贡献的好人,未必需要经历特殊考验,也未必非得做出舍己救人的壮举。做好自己应该做的事情,坚守底线,为善去恶,我们的社会就一定能构筑起更为坚实的道德底座,焕发出更有底线的道德自信。
我相信,只要我带头做好“文明”这件事,很多人也会跟着文明起来。我文明,你文明,他文明,那么大家也就文明了。我会用自己的力量带动大家,让我们一起文明起来吧!
谢谢您,爸爸_1000字
谢谢您,爸爸
“还…好…吧。”爸爸结结巴巴地说,他的嘴颤抖着,双眉紧皱着,眼神略带了点不服输的光。(神态描写)我静静地站在旁边,默默地听着,尴尬又脸红:为什么爸爸不说出真相,难道我令他没面子?(心理描写)、(倒叙)
那是秋日,入冬的时候,北方吹来了一阵阵微凉的风,我的心情正如这天气。我带着一个前所未有失落的心,捧着那一堆考卷,迎着凄凉的风,迈步向前走着。(动作描写)晚饭,爸爸并不作声,但他的眼神却透露出了那一丝的失望和不满。脸色也变了。我爸爸平时不爱说话,却常常沉默,但这会儿沉默得可怕。
随后,爸爸和我参加了宴会,宴会上爸爸和工友谈起了孩子学习的情况。那工友的孩子成绩排名前20,爸爸却只吐了三个字:“还…好…吧。”这让我很痛苦。爸爸喝了点酒,醉熏熏的,黝黑的脸带上了点点红润,他很不高兴,双眼凝视着前方,脸部肌肉绷紧得厉害,我很害怕那样的他(神态描写)。
爸爸醉了,我和他就在宴会旁散步。周围的楼房昏黄的光洒在湖面,显得很光亮,落叶轻轻飘落在湖面,秋风吹过了湖面,激起一浪浪微波,落叶似小船般飘动着,很美,很美。(环境描写)爸爸走在前面,我走在后面,风带来了爸爸的醉味。飘进我的鼻子,臭得可怕。爸爸摇摇摆摆地走着,他的样子太好笑了,我直笑着。忽然,我发现爸爸瘦了,也矮小了,我虽然是个女孩,却高在爸爸脖子上了。渐渐地,我发现自己长大了,而父亲一天天矮小了,我不禁心酸起来了……
还记得,我上小学四年级的时候,那也是一个秋日,落叶飘飘,我的学习心态十分迷茫成绩也很差,可父亲却不生气,温和地说:“你呀,以后在学习上要不怕困难,努力战胜它;如果你对自己失望了,我也会失望的。”那时,爸爸的眼神很温和,认真地盯着我。(神态描写)、(插叙)
现在想起,我忽然觉得脸烫烫的,爸爸多么希望我争气,即使我有时候成绩下降,但他也不想我的信心…毁灭,而是立刻爬起来,可我却……我明白了,终于明白了爸爸那话的含义……
此时,我看着爸爸,觉得我错失了太多的爱,也遗忘了太多的爱。于是,我快步地冲了上去,扶住了酒醉的爸爸。(动作描写)月亮出来了,周围还多了几颗星星,月亮的光让我觉得心里暖暖的。(环境描写)月光下,父女俩人行走的路线形成了美丽的风景线。
此时,我不惊想:“谢谢您,爸爸!”
初二:猪8戒
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争做文明好少年众所周知,我们最近在做一件大事——创建全国文明城市,一项关于所有昆明人的事情。这关乎到一个城市的文明程度,因此,我们要注意身边的每一件小事。生活中有很多这样的例子,比如说有些人随地吐痰、乱丢垃圾、还有一些商铺会使用一些不卫生的东西来危害人们的健康,这些时时刻刻都在污染我们美丽的春城——昆明。记得在寒假的有一天,阳光明媚、鸟语花香,我漫步在步行街,突然看到一位白发苍苍的老人摔倒了。令人惊奇的是过路的人并没有理睬,却反过来骂老人碰瓷。我眼睁睁看着老人脸上那痛苦的样子,我迈出了勇敢的一步,把他扶了起来,他脸上又重新露出了笑脸并对我说谢谢。我继续往前走,眼前的景象不堪入目,那些乱扔垃圾的人不知如何爱护环境,垃圾桶在旁边,可把垃圾顺手扔进去,可他偏偏把垃圾扔到外面,作为文明好少年的我忍无可忍,只好伸出双手去把垃圾送回它的家。还有很多不爱护自己的个人卫生,男生头发长不剪,女生头发上全是头皮屑,身上有一股臭臭的味道。还有人一张嘴就骂脏话,这些都是很小的事情,如果不注意自己的形象和文明行为,那么我们的世界将会不美丽。所以,我们要齐心协力,共创文明城市。那么问题来了,要怎么做呢?第一:做道德风尚的传播者。积极践行社会主义核心价值观,以友爱促和睦、以友好促和美、以友善促和谐、以崇德、积德的共同行为,引领时代新风尚,争当崇德向善的昆明人。第二:做文明的践行着。自觉遵守市民文明公约和社区文明守则,做到言谈举止文明有礼。第三:做创建活动的参与者。我们每一个人都应该尽自己力所能及的去帮助昆明,从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,全力投入到争创全国文明城市工作中,为加快建设区域性国际中心城市作出积极贡献。700字 六年级
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做文明礼仪好少年各位老师、同学们:大家好,今天,我演讲的题目是《做文明礼仪好少年》。我们是新世纪的少年儿童,时时刻刻注意自己的言行,做一名讲文明、懂礼貌的好学生。自从,我班开展文明礼仪伴我行活动以来,我们进步可大了,文明礼貌用语到处可见,“请、您好、谢谢、对不起,再见”,这些礼貌用语,我们牢牢记在心里,用了十字礼貌用语,我和同学交谈十分亲切,用了十字礼貌用语,生活变得格外甜蜜,阳光照,花儿笑,我背书包上学校,早上叫声老师早,放学离槉说再见,老师夸我有礼貌。我是文明示范员,文明精神我宣传,在家孝敬父和母,帮助他们做家务,洗洗碗、扫扫地,爷爷奶奶夸我很懂事。节约用水又节电,见到水笼头的水哗哗流,急忙关上水笼头。我们班的同学王刚和李雷在操场上踢足球,把旁边同学撞倒了,他们赶快跑过去,把他扶起来,拍拍身上的土,说:“小朋友,对不起。”我们小学生真是时时讲文明,事事讲文明。那些环保小卫士,每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁,爱护校园一草一木,我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。讲文明,树新风,我们变化可大了,当人们走进校园、教室,感到清新、明净。没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,当看到掉队的同学,伸出一双双手臂,送出鼓劲儿的春风。当学期初已经结束,清点教室的桌椅,老师总会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉。乘客踏进库厢,会传来阵阵童声:“爷爷请坐,阿姨请坐。“那样清脆、甜蜜、动听。新道德,新风尚美化着我们的心灵,为人民,为大家成为我们的使命。文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从身边的事做起,从小事做起,从一点一滴做起,在校园里,我们是文明的学生,在家庭里,我们是文明的孩子,在社会上,我们就是文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。一个微笑,一个微笑,把“您好、谢谢、对不起、再见”轻轻出口,用一颗真诚的心,用诚挚的热情打动人们的心,让我们行动起来共同营造文明的晴空,永远记住----行动比语言更重要。谢谢大家!我的演讲完毕!700字 三年级 说明文
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做个文明少年我,一名少先队员。活泼可爱,乐于助人,爱好广泛却样样不精。我会从小事做起,给老人正因为这样,我对世界有着美好的期望,对未来有着美好的憧憬,对班级、同学、老师和自己都有十足的信心。正如雷锋叔叔所说:“我活着就是做一个对党有用的人。”在学校,同学有困难,我会伸出援助之手。在生活中,我会从小事做起,给老人让座,帮同学辅导功课……课堂上我不交头接耳,做小动作;要认真听讲,上课要举手回答问题,下课不要忘记喝水入厕。做文明的游戏,不要乱跑乱闹,不能在地上随便画,要节约水电,看见垃圾主动捡起。集会上要大家聚在一个地方,不能拥挤,队伍整齐,不乱说话。周一升旗时,唱国歌声音要响亮,同学们代表演讲完毕要鼓掌,回教室时要背校风。进老师办公室要喊:“报告”。经过老师的同意才可以进去。看到自己的老师,前面加上老师的姓来喊,不认识的时候直接叫老师好。不和老师打骂,不影响朋友之间的友谊,也不能顶撞老师父母,让他们为自己而操一份心。记得有一次在公交车上,一位老奶奶在上面站着,看那样子,腿都抖起来了,可一个人也没让座,这时,我想要发挥雷锋精神了,我心里“砰砰”地跳非常紧张,我起来走上前说:“老奶奶……上去坐……坐吧!”老奶奶说:“真是谢谢你了,小朋友!”听了这句话,我心里十分高兴、自豪,因为我做了一件好事。我还记得那次老师批试卷,发下来后,我们改完错,组长给老师批,批完后签阅,组长批完给组员批,我是其中的组长,我给老师批完后,我给一个组员批,他对我说:“你不累吗?你们平常又批听写,又批试卷。”我对他说:“我不累,我很快乐,也很自豪,能帮老师干那么多事情,我骄傲!”或许正是我对生活的热爱,才造就了今天的我。我快乐生活每一天,并愿意让文明之花开遍班级,开遍学校。700字 五年级
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四好少年(龙城好少年)申请书我是常州市勤业小学五(1)班的解静谊。我是一名爱祖国、爱学习、爱劳动、爱人民、爱红领巾的少先队员。我爱我的祖国。祖国,是养育我的母亲,没有伟大的中国共产党就没有新中国,没有新中国就没有我们今天的幸福生活。我希望长大当个科学家,用自己辛勤的汗水,攀登一个个科学高峰。N年以后也能像杨利伟叔叔返回地球时一样,对全世界的人民说:“我爱我的祖国,我为我的祖国感到骄傲,是她给了我们荣耀!”我爱学习,我爱我鲜红的红领巾。作为班长,我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务。对工作,我尽职尽责,老师交给的任务都能认真完成。几年来,我上课专心听讲,下课独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,每学期都荣获学校“五勤好学生”的称号。我利用课余时间,学习了吉他、散打、素描等技艺,让自己成为德才兼备、品学兼优的好学生。我爱劳动,勤于动手,乐于创造。只要我有空,我总是主动打扫家里的卫生,简单的菜也会烧几个。我也经常用彩泥做我想象中的人物,开发自己的想象力。长大后为人民创造出更好的生活条件。在社会上,我爱人民,乐于助人,时刻遵守社会公德,时刻记得自己是一名少先队员。在我身边的每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。无论是在汶川大地震中,还是利用自己的课余时间,去儿童福利院慰问小朋友,我都积极地伸出我的援助之手,并参加多次义卖活动。习近平总书记对少先队工作的系列讲话精神,让我成为了一名爱祖国、爱学习、爱劳动、爱人民、爱红领巾的少先队员。虽然我做的只是星星之火,但我会更加努力,长大之后成为祖国的栋梁之才!五年级:解静谊作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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四好少年敬爱的胡爷爷:“您好!我是重庆市渝中区大田湾小学的一名学生。我清楚的记着在2009年10月13日,中国少先队建队60周年之际,您对全国少先队员提出要争当:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。我们应该遵守您对我们的叮嘱,做一名四好少年,不辜负您对我们的期望,我认为我应该重小事做起,比如:在学校时要时时刻刻佩带红领巾,那是五星红旗的一角,是我们少先队员的标志 。所以我应该保护,尊敬红领巾,假如我看到有同学佩带红领巾或者拿着红领巾去玩游戏之类的错误做法,我会走上前去告诉他:“红领巾是队旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的,要做到四好少年的热爱祖国。”我们不仅要尊敬红领巾,还要尊敬国旗,国旗是由无数革命先烈的热血染成的,旗面是鲜艳的红色,象征着革命;洁白旗杆套位于旗子边缘,金黄色的五角星象征着光明;红、黄、白三种颜色令国旗格外醒目,生机勃勃。国旗的左上角镶嵌着五颗金光闪闪的五角星,中间最大的一颗代表着伟大的中国共产党,周围四颗小的代表广大的人民群众,就像年轻的妈妈带领着四个小娃娃。五角星的排列意义深刻,象征共产党带领全国各族人民努力奋斗,建设祖国。当五星红旗在空中高高飘扬的时候。国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻,我们就像依偎在母亲温暖的怀抱里,心中感到无比的骄傲和幸福。在升国旗时,我们要做到双眼平视国旗,右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。唱国歌或队歌要声音洪亮,严肃的唱出来。不管是认真佩带红领巾还是尊敬国旗都是我们爱国的表现,我认为爱祖国就要重这些方面做起,这样才会是优秀的少先队员。胡爷爷我们一定会成为四好少年,不辜负您的希望!祝你身体健康!重庆市渝中区大田湾小学:向曼萍2010年6月8日700字 六年级