数学并不难
今天和一中高一的一位班主任老师谈起数学教学的问题。在中学阶段,各门功课都是基础课,不管你兴趣大小,还是都要学好它。他还提到,对文科生来说,数学和外语是“生命线”,高考的时候,就这两门很容易拉分。有的学生各科成绩都好,就是数学没考好,为什么呢?学好数学真的那样难吗?
是学生的天份不够吗?智力不如人吗?不是!是投入的时间不够吗?也不是。我想主要还是兴趣问题。兴趣不够,很少主动地学习数学,被动应付,就很难出好成绩。所以一定要培养好兴趣。变要我学为我要学。“世上无难事,只怕有心人”。没有啃不下的硬骨头。就像有的学生,你好好想想,你真的主动地摸过数学课本,主动地学习过数学吗?就像一个人,不喜欢吃某道菜,他会主动地吃吗?一个偏食的人,他所得到的营养会全面吗?
如果想学好数学,就要多学,多问,搞好预习,多复习,此外还要掌握好方法,提高效率。都是高中生了,要研究一下适合自己的学习方法。把学数学的时间和其他科的时间分配好,分配科学,学习其他科累了,就用学数学换换脑筋。另外,我们不赞成读死书,搞疲劳战术,课间时间一定要出去呼吸新鲜空气,见缝插针地休息一下。有的中学教室人满为患,密不通风,长期待在屋里,昏昏欲睡,就很难提高学习效率了。
如果下上一段功夫,成绩好了,兴趣也会增强,反过来促进学习,形成一个良性循环。高一阶段,一定要打好基础。一次两次考不好,也不是太大的事,想把成绩搞上去,以后的时间还有的是!要多分析原因,多总结,我们相信,经过努力,学习成绩是可以改变的。但是,如果不当回事,不打好基础,沙滩是建不成高楼的。到了高二,就会分化,有的成绩继续好下去,有的人再想赶上去,就十分困难了。在高一就要十分重视打基础,哪些地方没掌握好,成为“盲点”“盲区”,就要及时补上,并且要重点强化。我记得有位数学家,谈起他学习经验,他说他有一本错题集,就是把以前所有做错过的题目弄到一个本子上,反复看,反复学,到做错的题目越来越少的时间,数学就学好了。想起来,真是好经验!
我们不要求人人成为数学家,但经过努力,取得较好的数学成绩是完全可能的。
狼王的故事
“呜····”听到了这一个令人心惊胆战叫声人们就知道那是狼王在对天嚎叫。狼王“米灵基”这是这个地区重大的嫌疑犯。它专门叼小孩吃,村民为了抓捕它贴了一张告示、谁能将它的皮带回来重赏5万元。看着这张诱人的告示,谁都会动心。但始终没有人能完成这个任务。最终有一个猎人接下了这张告示。
这名猎人名叫“比山亚”是出了名的捕猎高手,他这会回要和一个强劲的对手展开对战。他在丛林里看到了狼群的脚印,其中最前面最大的那个脚印就是米灵基的。于是他循着脚印一路追了过去。终于追到了狼群的前面。他在狼群前面的地上埋了许多地雷,足以将狼群炸的全军覆没。可是他忽略了一点,狼的嗅觉。米灵基根本没要他想像的那么傻,
米灵基
似乎早已闻到了人的气味绕道而行了。
第一次计划失败,比山亚并没有灰心,他趁狼群睡着的时候将许多捕狼器放在了狼洞口,因为从晚上到早晨时间很长,所以根本不用担心米灵基闻到人的气味。早晨一束阳光照入了狼洞里,狼群们起来准备去捕食了。一只狼最先冲了出去结果被夹得疼死了,但这不是米灵基。比山亚很失望,这也让米灵基警惕,它安排狼群把所有的捕狼器都铲除了。
第二套方案行不通,比山亚又实施了第三套方案。他在离狼窝不远处的一个池塘里涂了毒药,他知道狼群要在这里喝水,但却出乎了他的预料,原来就在池塘不远处有一条小溪,狼群在那里喝水去了,对着那个池塘却不理不睬。
万般无奈的比三亚实施了最后一套方案、也是最厉害的一套方案,他认定这次一定可以杀掉米灵基。他知道米灵基会去科尔坦森林捕猎,所以在森林里捕了一只兔子,将兔子身上涂满了一种无色无味的毒药,然后放到草丛里做诱饵。果不出所料,一群饥肠辘辘的狼发现了那只兔子,便将兔子献给了米灵基享用,饥饿的米灵基放松了警惕也管不了那么多了,狼吞虎咽的把兔子全吃完了,倾刻间毒性发作、米灵基在哀嚎中痛苦的死去了。至于那些没了狼王带领的狼、比山亚就砰、砰、砰,几枪全都打死了。
最后比山亚终于带着
米灵基
的皮凯璇而归了。以后村里的孩子再也不怕被狼叼走了。比山亚是村里的英雄。
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成功并不难冰心曾说过:“墙角的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而想当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨。”从小学起,老师们就谆谆告诫:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。”于是,在人的思维线条上,成功总是与挫折、痛苦、奋斗紧紧相连。在这种思维误区中,有多少人面对成功望而却步,自甘平庸?但当你走出这种误区,你会发现,成功并不难。很欣赏一句话:“把平凡的事做好了,就是不平凡;把细节重视起来,就成就伟大。”成功就是如此。有多少人快乐并成功着。从远古传来一阵达达的蹄声,贾岛正骑在自己的小毛驴上,沉溺于“推”“敲”二字的反复琢磨的乐趣之中。一不留神,自己的毛驴冲入了官员的车队,也进入了大文豪的视野,两个伟大的人物哈哈一笑,“推敲”之典故,千古留芳。耳畔鸣声起了远洋生物考察船的汽笛声,达尔文为了自己的兴趣,为着自己执着的生物学。兴高采烈地踏上了这影响深远的一程。达尔文每到一处便下船搜集标本,当他满载而归时,《进化论》的扉页也正慢慢揭开。“神创论”的时代也暗然失色。有多少人只是快乐的从事自己喜欢的事业,如此简单的成功了。有多少人做着平凡的事却又成功着。一把手术刀,是信仰,也是责任。华益慰医生自己并不觉得有什么感天动地之举,只是认认真真地做好每一例手术,帮助每一位患者。而在人们心中,他却是“医德”的最准确诠释,是一位值得托付生命的人。一匹马,一个邮递包,是使命,也是真诚。王顺友几十年如一日地行走于群山之中,只是感于人们那殷切盼望的眼神,忠于那绿的使命。但在人们眼中,他却是“责任”的代言,是执着的体现。历数几经春秋的“感动中国十大人物”中,有多少人只是把平凡的工作做好了,做到位了,于是获得了人们的肯定和敬仰,收获了成功。现如今,教授“成功学”书籍滥充于世,更加扩大着成功哲理的误区。其实,你只需要牢记心间:成功并不如人所讲的那样难,我也能成功。那么,请允许我改动一下成功的等式:“成功=50%的兴趣+50%的踏踏实实。”看那些快乐并成功的人,看那些做着平凡的事并成功的人,看那些快乐地做着平凡事轻松成功的人。你看,其实成功并不是那么难。800字 初三 记叙文
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我们再进一步并不难在我们的成长之路上,经时常会遇到挫折与坎坷。面对这些问题,是放弃,还是迎难而上,决定着我们的成败。有时,我们所遇到的坎坷只需再努力迈一步就可以突破,但有时却只因没有坚持再迈出一步而失败……我在小时候十分喜欢游泳,我喜欢在清凉的池水中畅游,喜欢与清幽的水精灵玩耍,就连旁人感觉呛鼻的消毒水,也觉得有着清香。于是我央求妈妈为我在体校报了一个游泳班让我练游泳,妈妈同意了。从此我便开始练习游泳。到现在,算起来我已经练了近七年游泳了,但是现在我的水平竟然还没达到国家二级,这对于我们游泳人来说是一种“耻辱”。而且我这种成绩已经“保持”了一年多了。我平时训练也是十分刻苦,每天回到家身体就像散了架似的,可是我的成绩依然无动于衷,我十分烦恼。渐渐的,我对游泳失去了兴趣,感到烦感。我也就不再努力训练,找到各种理由偷懒。我的成绩也就一落千丈。在一次不久的一次比赛中,我在整项里险些垫底。妈妈非常吃惊,教练却看出了我这一段时间的变化,和妈妈一起找我“聊天”。当他们得知我是因为长时间没有进步而放弃时,教练想了想说:“你的成绩长期没有长进,是因为你的动作有问题,并且你的力量比较差。我给你定新计划,而且你回家后还要做一些附加的力量练习。这样,过一段时间你的成绩就涨上去了。”教练的话使我有了自信,建立了目标,如同飞蛾扑火般向目标努力。我每天训练以技术为主,让教练为我纠正动作。回家后做各种力量训练。尽管这十分的累,但我知道,我还差着一点点努力,就可以再迈进一步,再上一个台阶。我努力着……功夫不负有心人,终于我在比赛中顺利的达了二级,我欣喜不已。但我不能忘记为此我付出的努力。我明白了,只有努力,才能趟开挫折、坎坷,迈出下一步!650字 初三 记叙文
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写诗,其实并不难中国是一个诗歌大国,从《诗经》、《楚辞》到《汉乐府》,从唐诗宋词到现代诗,无不体现着中国人民的智慧。中国人爱写诗,且不说屈原以长诗《离骚》创造了文学的经典;且不说唐朝以诗言志、以诗为信、以诗为文;且不说宋朝的填词唱词穿街过巷,单是我们毛泽东主席的诗词便有雄贯古今、气吞山河之势。也许很多人认为诗歌只是文人墨客的文字游戏,其实不然,诗歌早已“飞入寻常百姓家了”。诗歌在人们心目中的地位是非常崇高的,甚至乎“高不可攀”。我时常听到有人对诗歌作这样的评价:对写得不好的诗歌评道“这也叫诗吗?”;对写得好的诗歌评道“我不懂得欣赏”。这可以看出,人们对诗歌就像对鬼神似的“敬而远之”了。然而,写诗真的很难吗?笔者认为:诗歌只是文学体裁的一种,跟记叙文、说明文、议论文、戏剧处于平等的关系。任何作品都有优劣之分,诗歌也不例外;任何学习都是一个循序渐进的过程,诗歌更不例外。所以我们不能对诗歌“敬而远之”。用平常心看待诗歌,我们就会觉得:写诗,其实并不难。就像我们刚学作文的时候,看图写一句话、一段文字、一篇文章,到现在的命题作文、半命题作文、话题作文……这是写作要求的不断加深,也就是循序渐进。其实,学写诗也一样,并没有我们想象中的那么难。我们也可以依次学用一个词语、一个短语、一句话描写修饰某物,表达某种心境;可以从不讲究押韵到不分平仄押韵,再到分平仄押韵;可以从分行到注重绘画美、建筑美、音乐美;可以从对字、对词到对句……如:“上”对“下”、“红花”对“绿柳”、“无边落木”对“不尽长江”、“万里悲秋常作客”对“百年多病独登台”……其实,任何学习都不可能一蹴而就,只要“走一步,再走一步”,还有什么难的呢?写诗的初学者写的诗或许漏洞百出,甚至狗屁不通,但他们写的确实是诗,只不过诗歌的质量不高而已。就像我们刚学看图写话的时候,我们写的内容同样稚气十足,但我们老师并没有指责我们“这也叫文章?”其实,只要我们摆正心态,揭开诗歌神秘的面纱,不理会别人的评头论足,写自己的诗,写自己心中的诗,那么写诗,真的就不难了。读者也是如此,收起那些“这也叫诗”,“我不懂得欣赏”的消极评价,用客观的态度看待诗歌,用客观的态度看待写诗之人,让写诗的初学者觉得:写诗,其实真的并不难!800字 初三 议论文
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让座其实并不难助人为乐是我们中华民族的传统美德。一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。有一次,我独自坐车去宝泉岭看望生病的姥爷。由于早上起的不是很早,我赶紧穿戴好衣服,背着包就走了。来到客运站,我到售票员那里买了一张车票,便坐到椅子上等着了。我从包里拿出了一个面包,“就拿它当早饭了吧!”我边吃边想着。还差五分钟车就到站了,我赶紧去检票。车来了!我走到车前,望向车里:哇,好多人啊!我急忙上了车,果然一个空座也没有,只能站着……车行驶得很快,才20分钟就到萝北了。终于有几个下车的,我找准时机,看到一个空座,毫不犹豫地坐上去。我这两条腿感觉都不是我的了。我拿起手机,拨通了妈妈的电话:“喂,妈,我到萝北了,这车上的人可多了,我都快被累死了,好不容易才找到了一个空座”。“是吗?这么多人啊”!“可不是嘛!对了,姥爷怎么样啦?”“挺好的,等你快到的时候再给我打个电话,我去接你。”这时,车又停下了,上来了一位老奶奶和一位老爷爷。售票员见两位老人上来,对车内说了一句:“上了两位老人,你们谁给让个座呀?”车内无动于衷。“算了吧,我们站着就行,站着就行。”老奶奶说。我本想让座,可是一想到站在车上摇晃的滋味儿实在是太难受,也就没有吱声。我一直低着头,好像犯了什么大错一样。这时一位青年站了起来,说:“大娘,你坐我这里吧!”说着,便上前搀扶。“真谢谢你啊,小伙子!”奶奶和蔼地说。我顿时面红耳赤,好像如坐针毡……再想想平时老师、父母的教导,终于我站起身来,对那位老爷爷说:“老爷爷,您坐我这里吧!”说完便上前搀着老爷爷坐到了我的位置上。“谢谢你,小姑娘!”老爷爷露出了慈祥的面孔对我笑了笑。“不用谢,这是我应该做的。”这时,我看到全车的人都向我投来赞许的目光。车到站了,我下了车,缓缓走向医院。今天我第一次给别人让座,感到心里喜滋滋的,那件事过去之后我懂得了:得到别人的关爱是幸福的,让别人得到你的关爱,更是幸福的。800字 五年级
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哲学其实并不难_读后感苏菲一心追求哲学,有着强烈的好奇心。她在艾伯特的指点下,对苏格拉底和柏拉图,甚至马克思的哲学思想有了初步了解。这不是在给我上哲学课吗!可是,也正是因为我对哲学的无知,使我感到书中那些句子是那么艰涩难懂,我真想“逃学”,但我又不禁被那种神秘感所吸引。一篇篇摸索着看下来,我竟越看越入迷。就这样, 苏菲的世界 成了我的枕边书。读着想着,我进入了梦乡,也进入了苏菲的世界……“咦?这不是艾伯特的小木屋吗?”我坐着小船,来到小木屋门前。“吱——”门开了,乔斯坦.贾德先生竟从门里走了出来,“进来坐坐吧。”他对我的到来似乎丝毫不感到惊讶。“尊敬的乔斯坦.贾德先生,您好, 苏菲的世界 写得真是太精彩了。请问,您的灵感来自哪里呢?”阳光透过窗户,折射在地面上,闪现出耀眼的光芒。乔斯坦.贾德先生往上推了推眼镜,微笑着说,“本来哲学是比较枯燥乏味的,但这本书却截然不同。我在向读者讲述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。从苏菲在信箱中取出的一封写着:‘你是谁?’的极不寻常的信开始,苏菲每天都会充满好奇地等待着艾伯特写来的信。‘信里会说些什么?’不仅是苏菲,连读者的心也被牢牢抓住了!”“叮铃铃~”闹钟响了。我回想着刚才的画面,轻轻抚摸着这本书,不知不觉,又睡着了……“我在信中运用了大量的比喻,我想只有这样,对于一个十五岁的少女来说才更好理解哲学吧。”艾伯特先生眨了眨眼,显得更加精神,“书中有一段精彩的比喻……”他手舞足蹈,滔滔不绝,我陶醉其中,许多事物的影子从我眼前闪过,我依稀辨认出,雅典的高城,巴特农神殿,酒神剧院……渐渐地,我的眼里幻化出一只小白兔,我痴痴地想着,我到底是细毛顶端的生物,还是深入兔子皮毛的生物呢?以上是本站用户作文栏目为您带来的 ,希望对您有帮助。如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!小编为你精选的小学生读后感:三年级 - 四年级 - 五年级 - 六年级800字 六年级 读后感
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一次谅解,其实并不难又一次摔门而过,呵呵,第几次了?甩甩头,似乎想将脑袋里的烦恼统统甩出去。扒在窗子上,看着窗外,天湛蓝,大太阳。微风习习,风筝飞扬。明明金色的一切都是那么美好,对一个人来说,那金色确是有点刺眼的感觉。“去看书!”强硬的语气使正坐在沙发上兴高采烈看电视的某人浑身一颤。看书,看书,好不容易有个三天的假期,好不容易可以看看电视,好不容易可以不写作业,却为何还要虐夺这看电视的机会?某人着实有点愤怒。惹着,装作没听见命令,继续看电视。“我说,要不要去看看书了?”低低的话语却带着威严,看似商量却透着不容置疑的语气。不看,不看,不想看,一个星期,五天念书的时间,哪天不是起早看书,哪天不是学习到十点多钟?心里有着许多想反驳的话,却没有那胆量将它说出来。依旧纹丝不动,挪都不挪一下。“听到了没有?看也看够了,玩也玩了,该学习了吧?快去!”听得出来说话的人已经火了,要是再不动身,在沙发上的我这条小命也就别想要了。盯着爸妈的眼睛,稍稍有些恼火。想反驳,想起那阴沉的面孔,没做声,只得沉默。起身,关电视,摔门进房。一连贯的动作一气呵成,没有丝毫的拖泥带水。速度快得连我都不禁惊讶。似乎是预料中的,房门外响起一阵暴喝声。“叫你去看书,哪对你有害?”是,没有。“你这摔门,什么意思,你哪是带我学的?”是是,我的错,都是我的错,我脾气不好,行了吧。……坐在房间里发呆,半晌才回过神来。口渴了,想喝水。伸手打开房门,默不作声的倒水,身,回房,关门,继续“看书”。晚饭时,我继续沉默。父母见我这样子,开始苦口婆心的劝了。我知道,我都知道,从小到大,获过奖不计其数,不都是您二老的功劳么,培养出我这个老师眼里的好学生。泪,一下子模糊了我的眼,我抬起头看着父母:对不起,爸,对不起,妈,我以后会好好学习,好好看书,听你们的话,你们要好好注意身体,别被我气坏了身子。天下父母心都是一样的。只不过是期望子女成龙成凤,将来有个好生活。我不希望父母为我操劳太多,可他们已经为我操劳了十几年了,只希望他们往后能少操点心了。父母的眼眶早已红了,微笑着:长大了,我的女儿长大了!爸妈不应该这样做,三天假,明天再看看书也不迟啊,今天应该给你玩玩的。我点点头。一句“对不起”其实并不难,得到的是父母的谅解和爱。黄月亮,漆黑夜。打破沉默,解开心结。800字 初一 记叙文
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感觉数学越来越难了今天已经把分数的除法进行完了,我怎么总感觉数学越来越难了呢?虽然知道不能不劳而获的做题,可是为了对,我还是那样做了。不过,我在想,数学为什么那么难了呢?从五年级下学期开始,我就有了一件烦心事——数学。要说英语吧,还行、语文啊,也还好啦。就是数学上不去,怎么办呢?就我这个成绩,顶多算是班里的中游,连中上游都达不到馁,该怎么办呢?而且,因为过度复习,视力天天下降,我可不想被人骂做”四眼怪“!现在戴200度的已经不行了,视力再这个样子下去,别说看黑板了,就连前边的同学也许也看不清了吧?现在坐在电脑前玩游戏,都得凑的很近,鼻子差不多贴上了。而且,就我这个成绩,别说考一中了,我看,如果不是九年义务教育,实验我都考不进去。就还有不到一年半的时间学习了,我再不努力,就再也赶不上了。我们数学老师每天唠唠叨叨的,她在唠叨什么呢?她在唠叨:你们不知道吗?现在五年级是爬坡阶段,你们学不好五年级的东西,六年级的也肯定学不好。这句话,数学老师不知已经唠叨了多少遍了,这句话,一直在我的脑袋里嗡嗡作响。我真的很苦恼,学习数学,死记定义,硬背书,现在大概没大有用了,语文都用不到这些了,你说,数学它能用得上多少呢?而且我发现自己的一个特点,就是我并不熟悉怎样利用定义,用定义来做题。而且,现在只背定义也不可能再做到把题全做会了,我现在真的很困扰,妈妈整天和我说某某怎样考上的大学,没花家里一分钱。你说和我说这些有用吗?没用,只是白搭,说这些话的功夫,还不如去看看怎样让我提高成绩呢。当然,学习是自己的事情,数学老师说的一点没错,现在家长没有辅导我们的义务,他们只有看分数的义务,所以,不能总依赖家长。可是,我现在整天困扰,你说我上课也不走神啊,可我为什么就听不进去呢?听了和没听是一回事,这可怎么办呢?如果我真的一点数学细胞也没有,那我以后怎么再学习数学。或者是我不用心去听,又或者是我的基本功不扎实。不过,我一定要努力学习数学,一定不能让别人把我看扁!云门山南路回民小学五年三班五年级:马昕琦800字 五年级 叙事
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