两枚硬币
“百货大厦到了,到站的乘客请从后门下车,下一站……”我挤在公交车又再次听到这熟悉的女声响起,太好了,还有两个站了。
这时,车上又多了几名乘客。
我看见一个穿花衬衫的叔叔很不客气地占了两个位。我在内心就有点觉得那个叔叔十分没礼貌,但我更是注意到了一点,他没有投钱。这时,司机转过头来对他说:“这位先生,请不要一次占两个位。”那个穿花衬衫的叔叔很不高兴地皱了皱眉头,将两只手插在口袋里,站了起来,索性不坐着了。但司机也跟我一样,发现了他没投钱。他的声音再次响起:“这位先生,不好意思,您好像没有投钱。”那个叔叔十分生气:“你凭什么说我没投钱!刚才你找我茬儿就算了,现在还来污蔑我!”那位司机强忍怒火地说:“刚才是你不对,而你现在又没有投钱的话,就应该老实说!”说完,他就立马转过头开车了。在司机说完话后,许多乘客都在窃窃私语,前面一个阿姨嘀咕道:“这人啊,太没有素质了!还那么凶。”
我后面的叔叔说:“司机也太客气了,这一两块的钱虽很小,但那人态度太强硬了,就应该让他把那钱拿出来!”我心想:那个穿花衬衫叔叔真是不应该!明明是他没投钱还占位,态度还那么生硬!
“梅华西到了,到站的乘客请从后门……”当声音又响起时,那个穿花衬衫的叔叔走到前门处,从口袋里摸出两枚硬币投进投币机里,气呼呼直接从后门下车了。那两枚硬币在盒里发出了短暂的“叮铃哐啷”的响声,这似乎是在为那位叔叔的下车而鼓掌伴奏。
珠海市夏湾中学七年级
曲莹
游音乐广场
实验小学二年级四班高晨
正值盛夏,知了鸣叫,到处都是鸟语花香。爸爸、妈妈和我准备吃完晚饭到五莲新建的音乐广场去玩。出发的时候太阳已经快要落山了,我们踏着夕阳沿着小路漫步而行,人们在这里显得格外的悠闲,花草树木都焕发出勃勃生机,柳条像长发女孩一样美丽,花儿开的正艳,杨树枝繁叶茂,使这闷热的傍晚有了丝丝的凉意。
广场的西面有一条护城河,河的中心新建了一处音乐广场,河水清清的,能看到小鱼在里面快乐的游来游去。你可知道几年前的这条河臭气熏天,让人闻而远之,更别说是鱼儿生存。这时一阵音乐响起,河中心的喷泉就像战士听到号角般一起喷向天空,它有七种颜色,红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、桃红和白色的,一个个水柱有高有低,勾画出鸟儿的翅膀,鸟儿的巢,这时的水珠在霓虹灯的照耀下像跳动的音符、晶莹的珍珠,变幻出七彩光芒。一时间人群沸腾了,叫好声、欢呼声、惊叹声响成一片,我也高兴的蹦了起来。
回家的路上我心想,满园春色固然可爱,但是这个美丽的夏天,这音乐喷泉更是别有一番情趣!
教师评语:小作者首先从鸟语花香、枝繁叶茂的入手,展现了一幅清凉的夏季图。又配之以音乐喷泉,真是如诗如画,又与从前的护城河对比,让这音乐喷泉更美了。字里行间流露出了对音乐喷泉的无比热爱。
指导教师:董艳梅
二年级:高晨
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两枚硬币放学后,太阳有气无力地照着我,风冷嗖嗖的,但我的嗓子却干得冒烟。我从口袋里拿出今天买小黄帽剩下的两枚硬币,准备买水喝。“大姐姐,我坐车的钱忘在学校了。请问……你能借我两块钱吗?”一阵铃铛般的声音在耳边响起,原来是一个小女孩。这个小女孩背着重重的书包,脸上架着一副眼镜。她那忽闪忽闪的大眼睛里满是焦急、期盼,甚至恳求。可毕竟那是我的“救命水”啊!我心里像有两个小人在争吵。可乍一看,四周全是大人,她一定求过很多人了,最后迫不得已才来求我的。我的心一软,便给了这个小女孩。“你能把班级、姓名和电话写给我吗?我明天会还给你的。”我半信半疑地写给了她,不知道她会不会还给我。一天过去了,怎么还不来?不会真是一个大骗子吧!我的手机突然响了起来,谁呀!“大姐姐,你到底是哪个班的呀!”“四(4)啊!”“你写错了,你写成四(1)了。”原来是我把4写得太潦草了。我错了!她来了,满头大汗的。我真是个糊涂虫啊!“大……大姐姐,我……我把硬币给你送来了。”她的眼里满是真诚。我惭愧极了,我认为,甚至更多的人认为……“诚信”已经不复存在,我们都错了。六年级:夕雨萌萘_400字 六年级 叙事
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两枚硬币放学后,太阳有气无力地照着我,风冷嗖嗖的,但我的嗓子却干得冒烟。我从口袋里拿出今天买小黄帽剩下的两枚硬币,准备买水喝。50字 六年级 叙事
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两枚硬币的分配1945年10月,男孩出生于巴西伯南布哥州的一个农民家庭。因家里穷,从4岁起,他就得到街上贩卖花生,但仍衣不蔽体,食不果腹。上小学后,他常和两个小伙伴在课余时间到街上擦鞋,如果没有顾客就得挨饿。12岁那年的一个傍晚,一家洗染铺的老板来擦鞋,三个小男孩都围了过去。老板看着三个孩子渴求的目光,很是为难。最后,他拿出两枚硬币说:“谁最缺钱,我的鞋子就让他擦,并且支付他两元钱。”那时擦一双皮鞋顶多20分钱,这十倍的钱简直是天上掉馅饼。三双眼睛发出异样的光芒。“我从早上到现在都没吃东西,如果再没钱买吃的,我可能会饿死。”一个小伙伴说。“我家里已经断粮三天,妈妈又生病了,我得给家人买吃的回去,不然晚上又得挨打……”另一个小伙伴说。男孩看了看老板手里的两元钱,顿了一会儿,说:“如果这两元钱真的让我挣,我会分给他们一人一元钱!”男孩的回答让洗染铺老板和两个小伙伴大感意外。男孩说:“他们是我最好的朋友,已经饿了一天了,而我至少中午还吃了点花生,有力气擦鞋。您让我擦吧,我一定让您满意。”老板被男孩感动了,待男孩擦好鞋后,他真的将两元钱付给了男孩。而男孩并不食言,直接将钱分给了两个小伙伴。几天后,老板找到男孩,让男孩每天放学后到他的洗染铺当学徒工,还管晚饭。虽然学徒工工资很低,但比擦鞋强多了。男孩知道,是因为自己向比自己窘困的人伸出援手,才有了改变命运的机会。从此,只要有能力,他都会去帮助那些生活比自己困难的人。后来他辍学进入工厂当工人,为争取工人的权益,他21岁加入工会,45岁创立劳工党。2002年,他提出“让这个国家所有的人一日三餐有饭吃”的竞选纲领,赢得了选民的支持,当选总统。2006年,他竞选连任,又再次当选总统,任期4年。8年来,他践行“达则兼济天下”的承诺,使这个国家93%的儿童和83%的成年人一日三餐都得到了食物。而他带领的巴西也从“草食恐龙”变成了“美洲雄狮”,一跃成为全球第十大经济体。没错,他就是2010年底任期届满而卸任的巴西前总统卢拉。800字 初二 记叙文
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一枚硬币在我身边发生过许许多多的事,其中有太多事都被我淡忘了,唯有那件事让我终生难忘,它一直提醒我要做一个懂得感恩的人。记得那是盛夏时节的七月,我吃过早饭后便去等车。大约过了五分钟车就来了。上车后我往口袋里一掏,咦!钱不见了。糟糕!一定是忘记带了。这时的我急得就像热锅上的蚂蚁—团团转,如果不坐这班车去美术班就该迟到了,怎么办?我红着脸用蚊子一样小的声音和司机叔叔商量:“对不起叔叔,我忘记带钱了。”司机瞪了我一眼,大声说道:“没带钱,那你坐什么车?下去!”正当我垂头丧气要下车时一位叔叔说道:“小朋友你先等一会。”我把头转了回去,见他迅速往投币箱里扔了一元钱,对司机说:“这位小朋友现在可以乘车了吗?”那位司机没再说什么。我的心灵顿时被他深深感动了。我们只是素不相识的过路人,他却用他的一颗真挚而又火热的心来帮助我。如果我们人人都像他一样及时伸出援手,那么,我们这个大家园该有多美好呀!一枚硬币也许对很多人毫无用途,但是,这时它对我来说无比珍贵。这件事过去很久了,我却铭记在心,感动的事无处不在,只要你有一双慧眼,就一定能发现。400字 初二 记叙文
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一枚硬币天气热得出奇,他抱着一个硕大的西瓜坐进了公共汽车,“嗤——”他到站了,在投硬币的时候,他慌了因为他搜索了全身上下所有的口袋,却没搜到那一枚硬币,后面的人们也都在排着队投硬币,司机也不耐烦的按着喇叭,他囧迫极了,正要解释,一名瘦小的女学生帮他投了一枚硬币他十分感谢这位女学生,便问她的家住在哪里,好去还那一枚硬币,女学生思索着说出了地址,他点头哈药的目送着女孩进学校。第二天,他去还钱,可是住在那的人根本不是那个女学生,人们也都说不认识这个女学生,他失望的回到了家。但他心里明白女孩对他说谎的原因。这虽然是个谎言,但也是个善意的谎言,一枚硬币虽然不珍贵也不值钱,但这是一个人对东西或事物的诚实的态度。或许这个善意的谎言永远不会被人们记住,但是这位女生还是值得我们去学习,事件也值得去思考。初二:孤丶月夜300字 初二 记叙文
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一枚发光的硬币"滴水之恩当涌泉相报",这流传千古的话语诠释着感恩的真谛。每个人都应该学会感恩,如果这个世界里缺少感恩,阳光将散发不出一丝温暖,花蕾讲吐露不出一丝芬芳,整个世界将会变成一片荒漠。因此,我们要学会感恩。那是一个忙碌的早晨。我急忙穿好衣服,洗完脸就往没外冲。“糟了,要迟到了。”我望着手腕上的手表,指针随着我飞速的跑着。我赶忙奔向车站,随我一起奔跑的,还有那耳旁呼啸而过的风,身旁闪过的车,路旁掠过的树。终于上车了,我长嘘了一口气。看着手腕上的手表,“还好来得及”。售票员阿姨来收钱了,我把浑身上下搜了个遍,竟然连一毛钱都没发现我的额头上浮现出了一层薄薄的雾水。我真不知道该怎么应对这尴尬的场面。“阿姨,……我……昨天换衣服的时候……忘记把钱拿出来了……”这几个字从我口中豆子一般的蹦出来,我涨红的脸犹如被秋风染红的番茄。阿姨向我投来不信任的目光。这时,一只大手拖着一枚硬币到我面前,这枚硬币释放出万丈光芒。一个陌生人,为什么会这么好心的向我伸出援助之手呢?我就像被在悬崖上拉的一把。浅浅的一声“谢谢”不知道那个人听没听见。时间的雨水在我的心底刷啊刷,无论它再怎么冲刷,也无法冲刷掉我这珍贵的回忆。因为它已经被永恒的烙铁,深深地烙印在我的心底了。事隔很久,又是一个悠闲的早晨,和往常一样,坐车上学。如此熟悉的场面又一次发生在我的面前。一位比我小的小弟弟也忘带钱了。我慷慨的拿出一枚硬币给他。虽然我不知道那天帮助我的人是谁,但是,我会帮这份爱传承下去。感恩,这个饱含意义的词,也许人们用大半辈子也无法深刻的读懂它,只是报答吗?翻开字典,查感恩这次,当你翻到那个页码的时候,你会发现它在发光,正如这枚发光的硬币一样。这光足以融化千里冰雪,足以染绿万丈草原。学会感恩吧,向每个人爱你的人感恩。无指导教师650字 初二 记叙文
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硬币她说"每天放一枚硬币在这个瓶子里,用它去珍藏起你的快乐,不久,你就会发现自己是个多么幸福的人!""如果存满了呢?""那就放在我的口袋里。""想得美!"女孩笑着说,与此同时也从他眼睛里感觉到了一种从未有过的专注。"做我的女友吧。每一枚硬币代表我爱你的每一天!"他说着,把一枚一元硬币轻轻放在女孩的手心。这太突然了,似乎有些不真实,他们是好朋友,两人在一起总是很开心,他幽默帅气,是许多女孩心中的白马王子,他对她们不屑一顾,"难道这份感情是为我珍存的?"???女孩心里这样想着,手却先思维一步给出了答案,那枚硬币顺着手指滑落进瓶子,伴着清脆的响声,开始了一段甜蜜的储存。那一年的情人节,他们去帮朋友的花店送花,娇艳的玫瑰带着祝福送到一对对情侣手中。累,却很充实,忙了一天,车筐里还剩一枝玫瑰,女孩核对着订单:"怎么多了一枝,应该送完才对呀?"他笑了,说:"送给你!"还有一盒心形的巧克力,于是,在幸福浪漫的气息里,第13枚硬币滑进了水晶瓶子!春天的大自然充满了生机,几个朋友相约去旅行,大概要八九天,由于工作原因,他不能去,所以,女孩带上了他的爱??水晶瓶子。那天,直到机场检票的那一刻,他才匆匆忙忙赶过来,依旧是那个熟悉的笑容,"玩得开心点,我会想你的!"上了飞机,女孩打开了他塞给她的手提袋,里面有她爱吃的零食,随身听备用电池,磁带,还有他的手提电话,上面贴了一张小纸:"你们出去玩,人生地不熟,带着电话,遇事方便。"那一次,女孩在蔚蓝的天空中把第82枚硬币放进了水晶瓶子,并且坚信自己将是世界上最最幸福的人!跟他在一起的子是快乐、无忧无虑,可是有一次他几乎让女孩走到了绝望的边缘。那个星期天,女孩起得很早,因为他周五去外地出差,那天会坐早晨的高客回来,到了车站,有几辆车停在那,却不见他坐的那辆车,后来问了总站,才知那辆车在高速上出了车祸,乘客都被送进了市医院。女孩几乎失去了理智,找遍了整个医院,??没有。于是抱着最后一丝希望给他打电话,突然,她听到了那熟悉的手机铃声,那声音发自手中的透明塑料袋,走近了,女孩几乎要昏过,那里面正是他的手提电话,还沾了斑斑血迹,刹那间,她的天空坍塌了,泪水如山洪一样涌出眼眶......不知过了多久,隐约听见有人喊女孩的名字,是他,他正在跑前跑后地协助护理伤员。她跑过去,顾不上许多了,他紧紧地抱住女孩轻轻安慰道:"没关系,只是一点皮外伤。""知道吗?刚才对于我来说像是过了一生之久。"女孩哽咽着说。之后,他亲手把第396枚硬币放进了水晶瓶,并说他永远都不会离开女孩!......夜已经深了,女孩准备储存第727枚硬币,可是当她打开钱包却发现没有零币,怎么办?一种不安涌上来。这时,电话响了,是他。沉默之后终于开口。"我们分手吧,有另一个女孩为我存硬币了"女孩木然了,"如果我还有一枚硬币,你会多爱我一天吗?"他没出声。第二天,女孩挥霍掉了那七百多元钱,也挥霍掉了他们曾经一起度过的七百多天,可最终还剩了一枚硬币,在瓶子里,静静的,这是哪一天呢?是最初的承诺?还是两人携手淋雨的欢笑?或者是一起看流星的浪漫?也或者,这只是一枚硬币罢了!1200字 初二 记叙文
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一枚硬币的两面曾几何时,小虎队的动感节奏,刘文正的童年歌谣,伴随着我们从少年步入青年,从花开到花落,从春去到秋来。正如人们常说的那样,一首好歌,能够影响一个人一辈子。回想父辈们高唱“歌唱祖国”,激励了人们为社会主义事业前赴后继,反观今日,周杰伦的歌曲“蜗牛”作为爱国主义歌曲列入学校的校歌。一石激起千层浪,可谓“冒天下之大不韪”,顿时各大媒体报纸杂志网络都展开了激烈的讨论,而讨论的议题就是流行歌曲是否适合成为校歌,由此我想,只要是积极向上的,内容健康的歌曲,为何不能推广传唱呢。但也有人说,流行歌曲岂能登大雅之堂,更不用说作为校歌了,让大家齐声学唱。但如今我们这些年轻人,不都是整日与周杰伦为伴,孙燕姿为伍,既然都喜欢他的作品,为什么不能认同呢?我对流行歌曲并不反感,但有一点值得肯定,这样的举措与往常相比进了一大步!我们的社会还是一个比较传统和保守的社会。尽管人们的价值观已经发生了巨大的改变,但在一些传统观念和现代思想发生冲突的时候,我们的老师我们的家长还是会告诉我们要选择前者,这其实跟我们国家的传统文化、历史和思想有关。在今天社会面临大型,文化面临大发展,传统的思维模式正在逐步与国际接轨,为什么我们不改变一下思维方式呢?众所周知,金庸是非常出名的武侠小说家。我也是读他的作品长大的。可以说,他的作品有好的地方,也有不太好的地方。但总体来说,还是精华多于糟粕。他里面有许多人生感悟和做人道理。有一段内容大家都印象很深,在“神雕侠侣”中,当杨过得知郭靖夫妇是他父亲的仇人后,就产生了报复心理。正在他准备对郭靖下手的当天,他陪郭靖视察襄阳城。当时,郭靖对他说了这一番话:“人们都称我为大侠,殊不知能称侠义二字,有两层含义,其一,忧国忧民,救民于水火之中,此为侠之大者。其二,救苦救难,助人于危难之中,此为侠之小者。”当时的襄阳,四面临敌,郭靖夫妇救民于水火之中,可称为侠之大者!于是,杨过顿时羞愧不已,不忍下手。这段情节,深深地感染了我。并且直到现在,还在影响着我为人处事的方式。因此,不能将流行文化一棍子打死,要审视与辨析,取其精华去其糟粕。800字 高三 议论文
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我是一枚小小的硬币我,一枚小小的硬币,扁扁的身材可苗条了。开心的时候,我跳起了那婀娜多姿的舞蹈。我和小伙伴们住在主人特地给我们安排的储蓄罐里,生活得可有趣了!一天,主人带着我来到了一座小山上,不小心把我弄在了地上,小主人却没有发现我。一阵风吹来,泥土把我盖得眼睛也睁不开。这时,一道亮光从天而降,向我窜来,我惊慌地说:“不要啊!不要啊!……”我一睁开眼睛,向四周看了看,心里还“砰砰”地直打鼓,心想:我以为我去天堂了呢!原来我穿越了时空,来到两千年前的大秦,我的妈呀!怎么办!怎么回去呀!这里又没有人可靠,也没有人认识,我该怎么回呀!我急得眼泪都在眼眶里打转儿。这时,一个高大而又胖乎乎的人重重地睬了我一脚,我正想破口大骂时,才知道跟前这人是皇帝,我想:皇宫里准有大鱼大肉,只要我……一个阴险的笑容从我嘴角里挤了出来。我趁皇帝下朝时,悄悄地来到皇帝面前说:“hello!皇帝!”皇上瞧了瞧我,说:“大胆,快跪下。”我生怕被皇上砍头,立刻说:“皇上英明,皇上万岁!万岁!万万岁!”这下皇上才露出了笑脸,说:“你身在何处,来本王宫殿做什么?”我毫不犹豫地说:“我来自四千多年前的古代,是那时的无价之宝,是来这儿献给皇上的。”“真的,过来,让本王瞧瞧。”皇上兴奋不已地说。于是,我成了皇宫中的无价之宝。一枚普普通通的小硬币,摇身一变,居然成了国宝,我真是太开心了,我一定要永远留在这儿。浙江省舟山市沈家门第一小学五(9)班五年级:刘潇尹500字 五年级 议论文
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李嘉诚和一枚硬币一次在取汽车钥匙时,李嘉诚不慎丢落一枚2元硬币。,硬币滚到车底。当时他估计若汽车开动,硬币会掉到坑渠里。李嘉诚及时蹲下身欲拾取。此时旁边一名印度籍值班见到,立即代他拾起。李嘉诚收回该硬币后,竟给他100元酬谢。李嘉诚对此的解释是: “若我不拾该2元,让它滚到坑渠,该2元便会在世上消失。而100元给了值班,值班便可将之用去。我觉得钱可以用,但不可以浪费。” 这件小事说明了李嘉诚的一种理财哲学,也说明了他的思维风格,这就是用社会总净值的增损来判断个人行为合理与否。只要社会总净值增加了,自己损失一点也不算什么;相反,如果社会总净值减少了,自己即使收获了一定的财利也是损失。 不要小觑了着眼社会总净值的思维方式,这是关系到国家富强的大问题。亚当·斯密在《国富论》中有这样一个重要论点:人以自利为出发点对社会的贡献,要比意图改善社会的人的贡献大。这样的“自利”或者说“自私”就有几分可爱了。因为如此,“自利”能给别人带来利益,自己的“利”和别人的“利”加起来,社会总净值必然会增加,国家自然富强。 中国传统社会是一个“不患寡而患不均”的社会。“不患寡”,就是不怕社会积弱;“患不均”,就是怕别人比自己好。别人好了,我要想办法让他不好,虽然这样做我也没利。“内耗”的结果是没有“利”的我和没有“利”的别人组成了一个平均型的“寡”的社会。 用社会总净值衡量,也能说明制造假冒伪劣产品的行为为什么可恶。制假货造成的资源和本国成本的浪费,最终造成的是社会总净值的减少。如果任其发展,势必削弱国国。一部分藉此先富起来的人和其他被剥夺了财富的人组成的是一个不均型的“寡”的社会。 李嘉诚的境界是富国的境界。他的心态既是传统文化的异质,也是不规范的市场经济文化的异质,值得我们好好揣摩。650字 六年级 议论文
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一个硬币的正反两面正处于无聊中的我,看着桌上的硬币,不禁陷入了沉思。不想也知道,每个硬币都有它的正反两面,一面是花、一面是字。硬币像什么呢?糖果?饼干?不,都不是。我说,它像镜子。其实如果说是镜子的话,不如说是人类。怎么?你说我这个比喻不对?按照常规思维逻辑来说,镜子和硬币根本没有一丝干系。有人说“每个镜子都有它的正反两面”。硬币也是一样。而这两种物体也可以用来说我们大家。正反两面。什么是正反两面呢?我们有很多种感情,就因为这样而构造了我们的优缺点。有优点就有缺点,因为没有人是十全十美的。正因为如此,我就把它比喻成硬币或镜子。正面,开朗、活泼、大方、善良、细心……有了正面,我们的世界才诞生出好人;反面,恐惧、害怕、愤怒、残酷,凶狠……有了反面,我们的世界才诞生出坏人。有坏人,才能衬托出好人的好;有了好人,才能衬托出坏人的坏。每个人皆是如此。正面的例子有很多,他们就在我们身边。喏,西点店的阿姨虽然不能烤出世界上最好吃的提拉米苏,但我吃的出来,每一个步骤她都尽心尽力了。这种感觉吃在嘴里,甜在心里。报亭里的老爷爷,虽然是一副老伯伯的样子,却是幽默感十足,网络用语、新潮时装,他都无所不晓。在我眼里,他根本不像一个老人,而是一个跟着时代前进的活力少年。他和我快乐的交谈,一言一语都让我很开心。反面呢?也有。那次去杭州夜游西湖,坐画舫观夜景。画舫上的解说员姐姐挺不耐烦的。问她几个问题,她就皱着眉头,一脸愤怒的说:“你哪那么多问题的!”声音大的真是吓死人啊!还有班上的两位同学。因为一件小事打得不可开交,那么多去劝架的都没能平息这场战争。一言一语,丝毫不留情的伤在对方的心上,这是多么不愉快的事情啊!为什么非要做到这种地步呢?还有好多好多人,它们的正面和反面,都存在着。但我们的正面是是让我们的世界更快乐的,虽然不能做到十全十美,但是抑制住自己的反面是做得到的。在你生气或沮丧的时候,不能气恼消沉,我们要用自己正面的正能量把世界装点。700字 五年级 议论文
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硬币作文硬币今日去吃早点,付过钱后,店家找给我一枚硬币。面对这枚硬币,我感到了它的重量。它的价值很小,但承担了千百年流通的义务,从刀币、麻钱到银元金币,从分厘到角元,它无疑是平凡而又不平凡的。它的平凡,让人随意放置,直至丢失在角落,人们也不以为然因为它面额太小。但它却又是最不平凡的,一枚枚硬币,它的背后,会潜藏着当时的风土人情,历史风貌,所以不少人以收藏硬币为乐,是啊,面对一枚枚早已不流通的硬币,心中浮想的不仅仅是这些吧?“辨才需要七年期”,硬币虽然小,但多少年后,一枚藏掖在角落中的硬币,便会浴火重生,展现不凡的价值,成为王公大家的收藏品,改头换面,脱胎换骨。但在磨练之前,硬币受到的鄙夷是可想而知的。它无法单独买下一件商品,更可悲的是分币,不仅小商贩不肯收,连超市的记价器也抛去了“分”这个单位。于是分币沉没了,消失在了大千世界之中……那么,这些分币到哪里去了呢?扫扫你家的沙发缝隙、床底下、抽屉角落,没准那里就有一些硬币在沉睡着。据美联储和美国财政部的统计,每年有价值约310亿美元的硬币在市场上流通。但还有一个统计显示,其中有价值约105亿美元的硬币,都躺在沙发缝儿一类的地方睡大觉。但正是这一枚枚不起眼的钱币使创造“硬币之星”的穷小子默巴克成了令人瞩目的亿万富翁。人们都称他是“硬币兑出来的大富翁”。这难道就不能体现它的力量吗?呵,硬币啊!它无法体现自己的喜怒哀乐,悲欢离合,但它却仿佛一个超凡脱俗的智者,历久弥新,厚积薄发,谁把目光,把精力,把热情,把梦想投注其中,那如海似天的智慧与力量,会源源不断地注入他的梦想,爆发出惊人的力量,创造出奇迹!我面前的还仅仅只是一枚硬币吗?不,我要永久保留它,这种博大的智慧……700字 小学 议论文
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一枚硬币这些冷躁的秋日,像我这样赶早班车的同学简直多不胜数。尝够了拥挤的我,今天总算抢了个“头彩”,――车子门刚打开,我便坐到了位子上。刚缓过神来,已是满满一车子人。汽车缓慢的开动了,卖票的阿姨招呼大家买票。卖票的阿姨大约有四十来岁,腋窝下紧夹着一个小包,手里紧纂着一小打零碎钞票。刚轮到我身旁的老太太买票了。老太太穿着旧式的对襟衫,衣角打着几块补丁,汽车把她从乡下带来。只见她把一层层的薄衣服掀开,从贴身的几件衣服中,摸出一小团东西来。是几张手绢。老太太打开一层层手绢,从中摸出一张张崭新的旧式十元人民币,她把钱放在手中,又摸出了一小堆硬币:有一元的,五角的多半是一角的。她数了数,总共四元六角。车票三元,够了。突然,老太太开口了:“能不能只交二块五啊?”卖票的阿姨突然瞪了一下眼:“二块五?绝对不行!你看那娃娃都买三块钱的票,我看你是老人,尊老的道理我还懂,换了别人,那是一个子都不能少!”卖票的妇人似乎“斩钉截铁”。“我想留两块钱买点橘子,让我那小重孙子甜甜嘴。”老太太低声,把钱轻轻的递过去。全是硬币。那妇女一把夺过,却弄丢了几枚硬币,她低头数了数手中的钱,大叫起来“二块九,少了一角!”她立即蹲下身子,仔细地寻找每一个缝隙,找了半天,终于在车门缝边发现了那一角钱。她挪动着身子,准备去捡。不巧的是,车子从一个东西上压过去,硬币被颠出了门外。那妇女大叫“停车”,车子刚停稳,就跑了下去。又过了一会儿,她才拿着属于她的那一枚硬币,小心的吹着上面的尘土,边擦拭着上了车。那是一枚一角钱硬币!550字 高三 叙事
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令我感动的一枚硬币我经常在想,什么东西能让一个人感动呢?或许是工作之余的一杯铁观音,也或许是贫困交际之际的一条面包。而令我感动的,却是一个次要的角色——硬币。一枚小小的硬币,表面上看起来并没有什么特别,也没有什么发光的地方。而就是那枚小小的硬币,却在那一天使我感觉到了人性的关怀。听吧,时间的沙漏已经倒漏,历史的齿轮已经重新回转。就让那一天的阳光在重新照耀吧!那天,阳光明媚,万里无云。一个四年级的小孩正在去往上学的道路上,天是那么的蓝,心情是那么的好。不一会儿,那个小男孩到达了每天去学校的必经之处——公交车站。当接近满载的公交车来的时候,小男孩挤着人群上车后,摸摸口袋,发现了一个小伙伴——公交卡不见了。这可把小男孩急坏了。可是,车轮已经缓缓的开了,说什么也迟了。正当小男孩着急的时候,有一句话让小男孩羞红了脸。只见司机毫不客气地说:“那个小男孩怎么还没交钱啊?”这让本来就人多的公交车多了几声“嘘”“现在小孩子的素质怎么这么差啊!”“是谁啊?”这让小男孩急的让脸憋红了起来。正当小男孩难为情的时候,一位老妇人从钱包里掏出了一个一元硬币,给了那个小男孩之后,就默默的下车了。正是这一枚小小的硬币,帮助了小男孩解围,也让小男孩感受到了人性的关怀。几年之后,小男孩已经变成了初一年的阳光少年,那就是我!虽然那件事过去已久,那个老妇人也已经淡忘,却在我的心里留下了一块印记。正是那个老夫人让我懂得了知恩图报与帮助别人的真理。这是那枚硬币的精神,会在小男孩的心里永远存在,直到永远。初一:刘子超550字 初一 叙事
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硬币硬币“哗啦啦……”放学了,我哼着小调,带着硬币准备去买瓶水喝。硬币在我手中飞上飞下,时而在空中翻几圈,时而直直地落入我手中,时而……忽然,硬币在空中偏离了轨道,“哐当——”掉到了地上,在阳光的照射下显得格外耀眼。我急忙伸手去捡它,可它偏像一个顽皮的孩子跟父母玩捉迷藏似的滚到了路边一辆车的底下。我可舍不得那一元钱白白地“消失”,所以试图从车下捡起它。可它正好躺在车底的正中央,从哪边取都不容易。我正想放弃,可少了这枚硬币就买不了水,于是我又开始想办法拿到它。这时,卢心远来了,我就叫他帮下忙。他从书包里拿出水壶,想用水壶把硬币勾出。可是,水壶虽然可以够着硬币,但它毕竟是个圆柱体,不能勾出硬币。我们只能眼睁睁地看着水壶在硬币旁滚来滚去,不能移动它一步。旁边的同学都看着我们俩,十几双眼睛如聚光灯一般照着我们,我们有点不好意思了,毕竟趴在地上把手伸入车底也不是什么光彩事。终于,施世彰来了。他一听说此事,二话不说便脱下书包,挽起衣袖,蹲下身就往车底下掏,看他这熟练的样子,就像一个专业户一样。他还时不时地换个方向,以便找到离硬币最近的距离。过了一会儿,我还以为他弄不出来了,反正今天先不买水也行,正想叫他别忙了,这时他站了起来,我挂在嘴边快脱口而出的话又溜了回去,他把硬币拿出来了!他拿着硬币对我咧嘴笑着,像捡到宝似的!550字 初一 记叙文
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硬币今天张老师带来了一个精致而又小巧的盒子,她摇了摇盒子,让我们猜里面是什么?同学们听了听声音,纷纷猜测起来。有的人猜是黄豆,有的人猜是棋子,张老师都摇摇头,最后,我们班的女孩柴耀桢猜出来了,是硬币,张老师点点头。原来,我们今天写的是关于硬币的内容。我拿到的是一枚壹分硬币,我用手摸了摸,发现它的四周凹凸不平,除了刻有花纹的地方,其它地方都是光滑的。硬币的正面刻着1982几个阿拉伯数字,我想这枚硬币大概是1982年诞生的吧,上面的两边还有两条稻穗,反面刻着“中华人民共和国”几个字,下面还有一个国徽,上面刻着四个小星,一个大星。接着张老师又让我们听硬币发出的声音。同学们马上把耳朵像兔子一样坚了起来,眼睛瞪得大大的。只见老师把一枚壹元硬币放在手中,轻轻往上一抛,硬币从上往下落,掉在地上发出了“噹噹噹”的响声。老师用同样的方法抛了另外两枚硬币,第一枚发出了“叮叮叮”的声音,第二枚发出了“咯咯咯”的声音,它们的声音是多么清脆。张老师说:“你们趴在课桌上,不允许偷看,我们来玩猜硬币的游戏,根据声音来判断是哪枚硬币。”刚说完,就抛了一枚硬币,发出了“叮叮叮”的声音,我猜:这声音大概是伍分硬币吧。刚想完,只听又一阵“咯咯咯”的声音从我耳边传来,我想:声音很小,肯定是壹分硬币。过了一会儿,又一个”噹噹噹“的声音从我耳边传来,我想:是壹元硬币。最后,老师宣布了答案,是这样的:第一次是伍分,第二次是壹分,第三次是壹元。我一听,心里欣喜若狂,因为我三次全猜对了。这个游戏真有趣啊!550字 六年级 叙事