赤霄不伤玉颜
第一幕.长安
“啊!长安!。”明追龙长吁了一声。“阿哥,这长安冬天倒也不冷啊!”跟在后面的随从背着沉重的行囊,小跑着追上来。明追龙难得一笑,头也不转的对随从说:“这次可不是来测量长安温度的......”明追龙仰起头望着天空,默默的说:“可能是一条不归路啊......”随从见气氛越来越严峻,忙上前小心翼翼的问道:“阿哥,这次我们来长安有何事啊?”明追龙用手遮着眼,说:“谈判。”随从皮笑肉不笑着说:那也不能空着肚子吧?阿哥,咱先找个客栈用膳,再去谈判不迟。”明追龙把头低下来看随从,说:“也好。”
随从和明追龙找到一家偏僻的客栈,做到一个角落里,一颗茂密的植物正好遮着他们。随从疑惑的问:“阿哥,这地方这么偏僻,为何来这?!”明追龙说:“不必张扬。”这时,小二走上来兴致勃勃的问道:“客官,要点什么?”眼睛却目不转睛的盯着随从的钱袋。随从十分得意的说:“这的菜全都给我上来。”小二笑不拢嘴的说:“好嘞!”旁边的明追龙赶忙说:“不了,来两碗清汤面,吃饱便可。”随从赌气的对小二说:“听他的......”小二垂头丧气的走了。这时,植物后面传来两个男子的对话——
“怎么,又有什么情报?”一个粗犷的声音传来。
“有。”一个尖细的声音说。
“哦?”
“我打探出皇宫的缺口了!”
“真的?”
“嗯!”
“在哪?”
“皇宫后面的森林,早就被人遗忘了!不过……”
“什么?!”
“很危险。”
“呵!危险不怕!”
“准备大干一场了?”
“为何不呢?”
小二端着两碗清汤面大叫着过来:“两位客官!您的清汤面!”那对话的两人把头一下子转向明追龙这边,明追龙立马起身,对随从说:“走!”说着扔下了钱袋。拉着随从头也不回的冲出了客栈。后面传来小二的叫声:“客官,您这金条我换不开啊!”随从很大方的回应:"不必换了!”
明追龙拉着随从跑到大路上,随从气喘嘘嘘的说:“阿哥,您跑这么快干嘛?”明追龙答非所问:“该去谈判了。”随从的思维有点没跟上:“这么早?”明追龙严肃地说:“我们不是来玩的。”“好......好,这就走。”
“到了。”随从跟着明追龙到了皇宫正门,守门的负责地把长枪对准了这两位外来人,大喝:“什么人,来这干什么的?!”明追龙正正衣服,礼貌的说:“我们是蒙古派来的使臣,前来谈判的。”“嘿,我怎么没听说金贼有什么使臣来谈判啊,啊~使臣~”守卫轻蔑的说。明追龙正当解释,守卫却从嘴里挤出一个字:“滚!”明追龙只得带着随从走开了。
明追龙带着随从来到皇宫后面的森林里,灰溜溜的坐在地上。天上的清澈阳光透过茂密的树叶稀稀散散的照在明追龙英俊的脸上,明追龙低下头,说:“没想到,还没开始,就结束了啊……”随从提醒明追龙:“阿哥,你忘了那两个人的对话了?咱们可不能辜大汗的期望啊。”明追龙回忆起那两人的对话,有一句话在他脑海里回荡:“皇宫后面的森林,早就被人遗忘了!不过......很危险。”明追龙说出了一句同样的话:“呵!危险不怕!走!”明追龙站起来拉着随从奔向树林深处。“哎,对了。我总不能一直叫你随从吧,你叫什么?”“我?我叫哈尔!”
【未完待续】
五年级:双子星子
赫尔墨斯
世界上有许许多多有趣的事情,比如把橡皮泥放到一个鸡蛋壳里,把鸡蛋变成一个聪明可爱的不倒翁。
不倒翁是这样做的,做的步骤十分简单但是十分有趣。先在鸡蛋的顶端敲一个小洞,再把蛋黄和蛋清倒出来,然后把蛋壳洗净再晾干。再往鸡蛋壳里放进一些粘粘的橡皮泥,接着帮难看的不倒翁做一个五颜六色的帽子,最后在不倒翁的脸上画上许许多多可爱的图案。就这样一个可爱的不倒翁就完成了。
我们开始做不倒翁了,那时场面十分热闹。刚开始我的同桌就把我的鸡蛋弄破了一个小窟窿,嘿嘿这倒还省了我的事。我就可以直接进行第二步了,把蛋黄和蛋清倒到碗里。这时我非常的开心,脸上露出了得意的笑容。后来又开始把橡皮泥放到蛋壳里面,那个蛋壳又润又滑,橡皮泥一直粘在手上,放都放不进去,好像在故意捉弄我一样。没有办法只好请教老师,原来是忘了晾干蛋壳了,于是我把蛋壳晾干,再把橡皮泥放进去,我一实验果然成功了。但是这时的不倒翁还只像个破蛋壳难看极了。于是我帮他做了一个飞行员的帽子,一戴上就显得十分威武和帅气了。最后一步就是装饰了,我在蛋壳上画了一些十分漂亮的图案。另外我还在上面粘了些橡皮泥这样一个不倒翁就做成功了,一看竟然像天神赫尔墨斯,真帅气。做好了我看了一下别的同学的,他们做得也不错,就是形状太没创意了。
到了最后,我们的不倒翁拿去比赛了。发现另一个班做得也不错,但是我却只得了第三名,我有点不开心。虽然不服气,但是我下次会努力的。
总而言之这节课还是非常有趣的。
四年级 刘义龙
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“伤”不起新学期开始,学校要求每个班都要有一个“小小医救员”,我们班选出的医救员是学习成绩优秀,做事一丝不苟的小黄同学——黄嘉亮。他不仅接受过专业的训练,而且对这项工作十分认真。小黄同学每天都左盼右盼,希望有一个“病号”,好展现他高超的医疗技术。但是开学快一个月了,小黄的工作成了浮云,班里的同学连一点小小的擦伤都没有。直到那天体育课上,我一不小心摔倒了,左胳膊擦破了一点皮,露出繁星似的血点。我想去班里拿个创可贴。还没进教室门呢,就见小黄同学兴致勃勃地拿着急救包朝我奔来。可当他打开急救包后,我简直吓了一跳,因为这里面可都是专业的用具,看得我眼花缭乱——呼吸膜、绷带、消毒棉球、大瓶的碘酒,还有被毒蛇咬了用来绑手臂的止血带,甚至连手术刀都是全套的。我不禁打了个寒战,颤抖着对他说:“我只是想拿个创可贴……”可是小黄同学却用专业的医疗用语说:“这样的伤口容易感染,还是消一下毒比较保险。”我只好乖乖地让小黄治疗。他拿起消毒棉球,紧张又兴奋地给我涂抹着伤口,好几次棉球掉到脏兮兮的桌子上,小黄又拿起来接着用。我无可奈何地看着大汗淋漓的他。经过魔鬼般的治疗后,我心里还惦记着创可贴。但是把急救包、医药箱都翻了个遍,也没能找到创可贴。总不能就让我这么出去吧?小黄绞尽脑汁,突然眼睛一亮,拿出绷带就准备给我包扎。包扎可是小黄的拿手绝活,我呆若木鸡,调转方向想往外跑。可是小黄同学眼疾手快,已经把我的胳膊用绷带缠了一层,那绷带直接把我揪了回来。小黄认认真真地包扎起来,他虽然包扎得很整齐,可是多了这层障碍物,我的胳膊不能打弯了。同学见了我这副样子哈哈大笑,老师看了嘴都合不上了。我害羞极了,真想找个地洞钻进去。放学后,妈妈见我左胳膊变成这个样子,着实吓了一大跳,还以为我骨折了呢。我跟妈妈解释,妈妈就是不相信,以为是我胡言乱语不知事情的严重性,还埋怨老师出了这么大的事都不通知家长。回到家后,妈妈拿起剪刀一层一层地剪着绷带,我再三说没事,妈妈都把我的话当耳旁风。经历了千辛万苦,我的左胳膊终于解放了,妈妈看了看,松了一大口气,又哭笑不得,因为我胳膊上只有硬币大小的一处擦伤。班里有了黄嘉亮这个尽职尽责的小小急救员,真心啊!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。1000字 高三 叙事
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殇曲不伤乏倦压在你的心上,你眼中尚有睡意。你没有得到消息说荆棘丛中的花朵正在盛开吗?醒来吧,呵,醒来!不要让光阴虚度了!在石径的尽头,在幽静无人的田野里,我的朋友在独坐着。不要欺骗他吧,醒来,呵,醒来吧!即使正午的骄阳使天空喘息摇颤;即使灼热的沙地展开它干涸的巾衣……在你心的的深处难道没有快乐吗?你的每一个足音,不会是道路的琴弦迸出痛苦的柔音吗?——《吉檀迦利》雨后的大风像幽灵的手指,弹着一根生在我脑海里隐形的弦,流动的撕心裂肺让脉搏中芳草般逍遥的柔情披上了哀伤凄美的外衣,漂泊的日子有了很多独立凝望的恩慈。这一首情《殇》,有着说不出的留恋,它的声音仿佛停留在了我记忆的边缘,仿佛碎骨的铭心…这几日我深深的陶醉在了它别离的曲调中,仿佛是滴露的秋天在渐行渐远中托朋友送给我的礼物,福音一样的旋律,有悲伤有幸福,有完美的一切也有着光影暗却的遗憾…仿佛烘托着白云的新月的梦,不管黑夜白昼轻轻的荡漾在我的耳边,重叠了很多影像,即使那相思河畔的草没了馨香的繁花,可是隐藏的星火就如同珍珠一样闪着光,耀在我微微一皱眉的瞬间里…琴音缭绕,心魂飘荡,我在思念我的家人,思念久违了的朋友,我在等候…冥想之中仿佛张开的双手变成了翅膀,我从严寒的冬日掠过,羽毛有些凋落,我看到春花的浪漫,嘴角微微的扬起;我看到了残荷的败枝,合上的眼仁儿在怜惜的惆怅;我看到了深闺秀女的款款,又被离人的眼泪模糊了归航;我看到了英雄的风骨,却又在黄土垄中匍匐悲伤…我又好像一个孤独的乞讨者,羞怯的望着大户的灯笼,明明晃晃的一瞬间,我暗暗的想:也许那是上天跟我开的一个玩笑。琴音如水,心湖微澜,我在搜索记忆的片段,划伤的痕迹仿佛蚯蚓一样的凸起,我轻轻的抚摩…怜惜之中我好像莲花脚底的奴仆,弓缩的身体四周一些残忍的气味从香烛中飘散开来,柔顺的服从便是那坚韧的萌生地,自杀的痉挛和鲜血挑战不了咆哮的欲望,而爱更凶悍,生存的每一天,都让我受伤,却让我更强大…我远远的望见了九万里鲲鹏的翅膀,追逐不知道何方;我又好像妈妈臂弯里的婴孩儿,咿咿呀呀的望着慈爱的目光,所有的焦躁不安,所有的气馁和疲倦,在那一瞬间都得到了抚慰,我暗暗的想:也许这就是上天赐予我的一种幸福的回味!我的手上是一本泰戈尔的诗选,吟诵让泛黄的日子变的五光十色。在繁忙的时光里,这些美丽的文字熏香了我琐碎的畏怯,让理性的思考绕上了水一样的轻巧,所以很多细节在我精心的拼凑下,变成了一幅美丽的图画,我的脸上、身上是午后的斜阳,耳边是窗外鸟儿的歌唱,梧桐叶子沙沙作响,自歌自笑的时光里,空气中充满了甜蜜的芬芳。殇曲不伤,心神如浪,而此时此刻就让我像牧童一样,在榕树下轻轻的躺上一会儿,在睡梦中等待那荆棘丛中的花朵盛开的消息吧。光阴没有虚度,欢乐与痛苦的足音都坚实的从我心上走过,我的脊背越发的柔韧挺拔,你听,梧桐的叶子在悄悄的说再见,他们准备跟随风的脚步,回家了!1000字 初三 书信
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不稳定的颜值在一个月黑风高的夜晚,太阳公公刚走,小星星就急忙跑了出来,它左等右等可月儿姐姐还是没有出来,它心里悄悄嘀咕着:月儿姐姐不是答应今天来值班时和我一起玩游戏的吗?她不是反悔了吧。它左找右找也找不到月儿姐姐的踪影,于是,它就想着去她家找她,想着想着便去了。走着走着便到了月儿姐姐的家门口。“唉!”屋内的月儿姐姐抱着镜子唉声叹气的。“怎么了,怎么了。”小星星急忙跑了进去。“啊,你是谁?怎么进来了?”月儿姐姐慌张的说道。“月儿姐姐,是我呀,小星,我是来找你的,我们不是说好的今天晚上玩游戏吗?”小星星不急不忙地说道。“哦,我今天可能去不了了。”月儿姐姐说到。“为什么?我们不是说好的吗?”小星星焦急地问道。“月儿姐姐,你把脸捂着干嘛?”小星星又问。“就是因为我的脸,所以我才不去的。”月儿姐姐说。“你的脸怎么了?”小星星亲切的问。“我也不知道,就感觉今天的我好丑!”月儿姐姐伤心的说道。“你把手放下来,我看看。”小星星说。“不,我不想被你笑话!”月儿姐姐生气地说。“不,我不会笑的,真的,相信我。”小星星急忙说道。“好吧,那我相信你。”月儿姐姐边把手拿开边说。“咦!今天的你并没有什么变化啊!”小星星惊讶地说。“你胡说,今天的我明明很丑。”月儿姐姐大声嚷嚷道。“真的,你和往常一样漂亮。”小星星辩解道。“我不信。”月儿姐姐哭着说道。“你不信我叫我妹妹来看看,可好?”小星星说。“嗯”月儿姐姐委屈的答应道。过了许久,小星带着它的妹妹小小星来了,月儿姐姐看见了,急忙跑过来。“小小星,你有没有觉得月儿姐姐有什么不一样啊?”月儿姐姐心急的问道。“有啊,月儿姐姐戴了一个墨镜”小小星答道。“那姐姐把墨镜摘下来呢?”月儿姐姐又问。“没有啊,你还是和往常一样漂亮啊!”小小星说。“都给你说了,你不信。”小星说。“什么嘛,我这不是着急嘛,我还以为我的颜值不稳定呢。”月儿说道。“那有什么颜值不稳定是你的眼光不稳定吧,好了,别瞎想了,去值班去吧”小星说。“真的吗?”月儿又问。“当然是真的啦,走啦”说着说着,三人就走出了房间。他们一路上欢声笑语,打打闹闹的离开了。不远处的黑夜传来一声——谢谢你。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。1000字 高三 童话
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作文:玉不琢不成器lt;城南旧事gt;是文坛名家林海音女士独步之坛三十多年的经典作品,作者以她超逸的文字风格,饶具有力的文笔,穿越时空背景,讲述纯真的童年。在作者的记忆中,老北京的风物总是地样的令人神往和迷恋。“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。”作者想念北京,缅怀童年的思乡与怀旧情绪使作品显得格外凄婉动人,感染着每一位读者。林海音曾经说过:“北京是我的第二故乡”作品lt;城南旧事gt;是她美好回忆的结晶,内容中处处流露出北京生活的影子。其实,我们不比英子小,生活条件也不比英子差,反而更富裕----嘱着营养食品,穿着高档服装,玩着电脑游戏……正因为我们拥有的太多太多了,所以才会不懂得珍惜,无心回忆。生活中的确有人懂得回忆,懂得用文字来表述这段美好生活的影子。成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万物莫过于此。在lt;城南旧事gt;里,让我品味最深的就是lt;爸爸的花落了gt;,是它让我品味长大后的滋味。作者小的时候,就一直急于长大,她想体验成熟的味道,一旦真的长大了,却想再次拥有那份未经排练的天真可爱,却想再次感受那份未经思索的依赖。长大惟一的失落莫过于此,因为长大就要学会放弃。因为长大就是稳重懂事,就是知书达理,言而有信,就是不能再天真胡闹和幼稚。我国教育家陶行知曾说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天,靠地,靠祖上,不算是好汉”可是现在,有的青年学生依赖父母依赖他人,衣来伸手,饭来张口,出门坐车,学习不吃苦……这种人不是好汉,而是经不起考验的懦夫,在艰难险阻面前,他们只能怨天尤人,一蹶不振,甘于命运的摆布。人生是一条路,一条坎坷的路,每一秒都是血汗和生命的混凝土。它既不能用金钱来买,也不可用谎言来建筑。有人说:“人是为了考试而读书”我说,不错,社会的确需要有知识的人。每个人的一生是一部分。面对人生的历史,自强者说。匆匆几十载,太短了;懒惰者说,漫漫人生路,太长了;敬活者说,人生是一场梦,变幻莫测;攀登者说,人生是一次冒险,刺激有趣。的确,各种各样的人都在没有边际的人生舞台上扮演着不同的角色。有喜剧,也有悲剧。有人说:人生就像一盘棋/.我说很好,社会的确需要有竞争力的人。平直的路也会发生车祸,同车的人,也不一定都去相同的地方,何况是人生呢?lt;城南旧事gt;可谓是精品中的亮点,没有它,也就没有今天的醒悟;没有它,对生活也就不会那么看重。是它树起了我对生活的信心。指导教师:张勇1000字 一年级 叙事