一分钟
今天,我读了《一分钟》故事,我深深地被班杰明那充分利用时间的精神所打动。
故事是这样的:一个向往成功、渴望指点的青年人去请教教育家班杰明时,看到的是班杰明房间内一片乱七八糟,班杰明让年轻人出去等一分钟。一分钟后,班杰明把青年人请进屋,看到的是井然有序的房间。当青年人开口向班杰明请教人生哲理时,班杰明对他说:“难道这一分钟还不够吗”?青年人终于明白了其中的道理:一分钟可以做很多事情,也可以改变许多事情。
短短的一分钟,对我们来说,好象微不足道,能干了什么呢?不要说一分钟,就连十分钟、一个小时、甚至一天,我们也没有意识到它的珍贵,让时间悄悄地从我们身边偷偷地溜走,不知浪费了多少时间而却无所事事,此时此刻,真是惭愧万分。
今天,从这个故事中我明白了合理利用时间的重要性。鲁迅曾说过:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间无异于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。”军人说:“时间就是胜利”。医生说:“时间就是生命”。教师说:“时间就是知识”。农民说:“时间就是粮食”。还有:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等名言足以说明时间的宝贵。将来的一分钟很快就会变成现在,现在的一分钟很快就会成为过去。我们的一生就是由这些一个个一分钟组成,谁也不知道自己还会有多少个一分钟。一分钟里我们可以完成很多事,但有的人一辈子却一事无成,所以我们每个人要把握生命里的每一分钟,做好自己的事情,使生命之花更加绚丽。
时间对每个人都是公平的,它从不偏爱哪个人,但它会给把握它的人一杯甘甜的蜜,给挥霍它的人一杯苦涩的水,给珍惜它的人,累累硕果,给浪费它的人满头白发。人生能有几回搏?
不就是短短的几十年吗?而年轻的我们,有着可贵的青春和朝气,为着我们的理想,要把握好这段黄金时光,投注百倍的信心,努力奋斗,顽强拼搏,去实现自己的七彩之梦
一件让我感动的事
今天,我们上着语文课,讨论有关朋友的话题,突然,老师提出了一个问题:“你们大家都有朋友吗?”,大家齐声说:“有!”,只有我没有说话。老师点了几个同学,他们神气十足地站了起来,说出自己朋友的名字,像一个个中了大奖的彩民。最后,老师把我点了起来,我犹豫了一会儿,说:“我的朋友在一年纪。”老师听了就说:“哦,有谁愿意和陈佐文作朋友?”,这时,好多人都举起了手,我呆住了---啊,这么多人。我鼻子有点酸,过了一会儿,我对大家说:“谢谢大家。”同学们鼓起了掌。
啊,我真快乐,我的朋友又多了许多。今天,我好感动啊。
相似题目
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一分钟如果有人问我,一分钟可以做什么,我会向他细细道来,一分钟里,可以做的事。一分钟,会是惊天动地的时刻,“5。12”大地震,在短短的一分钟里,汶川发生了巨大的变化:房屋倒塌,正在上课的孩子们,被压在废墟中,地动山摇,那里,震塌了房屋以及人们的心灵;一分钟,会是度日如年的时刻,为了死去的亲人,他们痛哭,他们哀号,祈祷可以一切平安,眼睛都红红的;一分钟,会是无比幸福的时刻,虽然,亲人可能远去,但那些好心人们,给予了他们,衣物、金钱以及温暖的问候。如果有人问我,一分钟可以做什么,我会告诉他,那是,变化、悲痛、幸福、快乐。但愿一切如此。250字 二年级
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一分钟我一分钟能写15个字,能读一篇课文,可以从一楼跑到四楼,可以做十道口算题……有人计算过,一分钟铅笔厂可以生产1600枝铅笔,一分钟银行点钞机可以数1500张人民币,一分钟高速火车能开1980米……通过上面的数字,你们一定发现了,其实一分钟可以做好多事,千万别小看一分钟,我们要珍惜一分钟。以前我不知道珍惜时间,以为一分钟很短,过去了不算什么,时间多的是。每天做事都慢慢吞吞,起床时浪费很多一分钟,吃饭时慢了一分又一分,写作业时不知有多少一分钟偷偷的溜走,就连收拾书包也要浪费一分钟。在我过去的日子里,不知道有多少一分钟,都白白的浪费了。自从学了13课《与时间赛跑》,我知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,知道了昨天过去了,我再也回不到昨天了。我要像林清玄先生一样和时间赛跑,用节省下的时间来做更多的事情。光阴似箭,日月如梭。我们要抓住每一分钟,每一秒钟学习知识,做一个珍惜时间的主人。350字 三年级
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一分钟有六十秒,等于六十分之一小时。人们在内可以做很多事情,例如:可以阅读一篇五六百字的文章,可以浏览一份40多版的日报,看5-10个精彩的广告短片,跑400米,做20多个仰卧起坐……由此可见,对人有多么重要的作用。我随身都携带有一只手表,表上的时间总比正常时间快。有一个同学问我为什么要这样?我给她讲了一个曾经的故事。我的爷爷有一只怀表,他无论到哪里,都会随身带着。我小时候是很黏人的,天天黏着我爷爷,我爷爷去哪我就去哪。有一次,一位年轻的叔叔要请我爷爷去一个茶馆商量事情,约定时间是中午十二点半。从我家到那个茶馆,走路大概需要二十分钟。我爷爷十二点过几分就从家里出发,我就说他屁股后面跟着。我走的慢一点,爷爷走的也慢一点。到我们到那做茶馆时,不多不少时间刚刚就是十二点半。走进茶馆,那个年轻的叔叔也正好就在那里。他笑着说:“叔叔来的真早,果真如传闻中一样,早。”我看了看墙上的挂钟,时间就是十二点二十九分。后来,我也有了一只手表,时间也跟爷爷的一样,调快了。,我们要好好利用好它。400字 初一 叙事
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一分钟今天下午放学,我正要收拾书包,刘老师突然说:“同学们,现在把手臂伸直,双腿半蹲,持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑,心想,老师这葫芦里卖的什么药啊?又转念一想,老师不会不明不白地让我们去干没意义的事,于是我照办了。一秒,两秒……我手臂举酸了,腿软了,像一根泡萝卜一样。突然,老师开口了:“徐新泽不合格。重做!”我一下子跌进了无底洞,只得从命。一分钟一秒一秒地过去了,我心想,再等等吧,马上到了!一分钟终于过去了,我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上,面如春风。很快,一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行,弯下腰,手够脚尖。我把腿一伸,啊呀!钻心的疼痛!但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里,我觉得度秒如年。老师终于让我们回家了。经过这次体验,我明白了:时间不会多给谁一秒,也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐,才能开开心心地度过每一天。400字 四年级 叙事
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一分钟第二天一早,闹钟响了。元元打了个哈欠,心想:我这次绝对不能再多睡一分钟了,否则上学又会迟到了。想到这里,他一骨碌爬起来,很快地洗了脸,吃了早饭,就背着书包上学去了。走到十字路口,前面是绿灯,元元赶快跑了过去,向停在车站的公共汽车跑去。坐上公共汽车,元元很快到了学校,他向教室走去。这次元元被表扬了。他心里十分高兴,像吃了蜜一样的甜。150字 一年级
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一分钟今天,我读了《一分钟》这篇文章,这篇文章告诉了我们一个深刻的道理。这篇文章主要讲了:著名教育家班杰明曾帮助过一个青年人。这个青年人来到班杰明的房间里,房间里乱七八糟。班杰明说:“我的房间太不整洁了,请你在外等候一分钟,我收拾一下。”很快,一分钟过去了,班杰明让青年进来,青年人简直不敢相信自己的眼睛――房间居然变得这么整洁。班杰明对青年说:“你可以走了。”青年人若有所思,突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做很多事情,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”一分钟,看起来像是很小很小,微不足道的,一分钟对我们来说也是非常短暂的。我们的生命里不知道有多少的一分钟,在我们的印象中做一件事至少也需要几分钟的时间,却很少想过在一分钟里也可以做很多的事情,就像文章中的班杰明,他在一分钟内足以把一间高大宽敞的房子从一片狼藉收拾得干干净净。只要你愿意,你想,谁都可以在一分钟内做很多的事情,这样看来,一分钟又变得很长了。如果你努力去做的话,一件事可能只需要几分钟时间就可以完成地非常好,但如果你不努力去做,或许一个小时也做不完这件事。所以,要看做一件事需要多长时间,不是看之间是的大小,而是看你是怎样去做这件事的。达尔文曾经说过一句话:完成工作的方法是爱惜每一分钟。珍惜了每一分钟才可能成功。人的生命是有限的只有抓紧了生活中的每一分钟,才有成功的希望。550字 六年级
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最后一分钟从未感觉时间的飞逝,知道最后一分钟,才明白,自己还有很多事情来不及做…——题记天使从眼前飞过,轻轻带出一句话:“孩子,你还剩下最后一分钟的生命了,好好珍惜吧。”最后一分钟?只有60秒…时间在走。1秒,2秒,3秒…我明白,再多的哀怨也无济于事,只有好好珍惜这最后不足一分钟的时间了。来到我的琵琶面前,轻轻抚了抚弦,淡淡地发出4个音符,我多想再弹奏一曲,它给我带来太多快乐与光荣。我就曾抱着它,在舞台上疯狂的弹奏,沉浸在音乐的圣地中。我继续向前走,打开窗户望了望窗外,这是我最后一次看这些景物,它们没有了往日的熟悉,变的好陌生好陌生,它们焕发着往日没有的美丽。多想再看看这个世界,我怎么能这么不珍惜以前的时光?看看表,还剩下30秒。我拿出手机,拨通了圆瓜的电话。“喂。”圆瓜熟悉的声音响起。脑海里浮现出圆瓜哥哥可爱的脸,我忽然有一种想哭的冲动,我咽了咽泪水,挤出几个字:“哥哥,你要幸福,我以后不能陪你了…”我匆忙挂断了电话,好想念同学和父母的声音哦,但..我已经没有时间再听了,只有把圆瓜的声音永远留在记忆里。看看表,还剩下20秒。我拿出自己的日记,翻了开来。我以前真的很任性,现在回忆起来真是很好笑。被老师骂了,就赌气离开课堂,毫不给老师留面子,最后还是不得不反过来求老师再给我一次学习的机会。被同学误会了就将计就计,后来还从那些挑拨者手中挣了几十元钱呢!呵呵,可是这一些都是过去了。等待我的,是那可怕的黑暗。看着钟面。58秒,59秒…我无悔。550字 初一 抒情散文
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十分钟光阴似箭,日月如梭,六年的时光匆匆走过,友情也开始走向淡忘的时刻——毕业。可是这一次毕业我发现了……在毕业的那一天,我们又高兴,又有一些伤感。同学们之间有说有笑,快乐有些牵强地书写在眉眼上,而心里呢,竭力压抑平息着在暗暗奔涌的浪涛,把自已快乐美好的一面留给同学,让自已美丽的笑容永远挂在同学的心里;把心里堆积着的悲伤,永远留给了自已,需要一把奇妙的“万能钥匙”去打开它,去净化它,可是在这永无边际的知识海洋中去找到它谈何容易,可是我做到了。那一天,我看着同学们的面容,他们与我的往事,一件件地出现在眼前,犹如有一台让时光倒流的放映机在播放,我与朋友的每一件事都出现在自已的脑海里,而这放映机里的图片就是我心中和同学们的经历。我已经明白了,容颜易改,真正的友情是永远也不会褪色的。开始与朋友谈谈往事的时候到了,告别的脚步越来越近了,四十分钟……二十分钟……十分钟……五分钟……一分钟……一首优美的放学铃声开始飘扬在整个校园里。但现在,在我们耳中,这是一首凄凉的告别曲,这熟悉的歌声变得那么讨厌!再给我十分钟,就十分钟,这十分钟可以结束这次告别——毕业的结束时刻,但是铃声还是那样的响着,而耳边却响起了老师的最后的一句话:“放学了,你们回家吧。”这是一句最普通不过的话,可是现在,它是在作最后的宣告,往日的快乐已经烟消云散。我们依依不舍地离开自已的母校,外面下着雨,那是上天在替我们诉说依恋吧。十分钟,短暂的十分钟,也许,比一生还长,比永远还……550字 初一 抒情散文
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前一分钟的错过三相爱此后,男孩每天都会在宿舍楼门口等女孩,他们一起上学,一起吃饭,一起回家,去图书馆的时间也都在一起少不了八卦新闻.四个月后.....男孩没对女孩说过一句我爱你女孩也没对男孩说过一句我再过几天就放假了,男孩不知道女孩下学期是否还会在这继续读下去,他也不想通过女孩的口来关心女孩夜很静,海浪不停地扑打着礁石,海水不停地涌上岸来天上的繁星很多,月光很亮女孩随着男孩来到海边,赤脚走在沙滩上,沙很细,踩着很舒畅"静,呃.......我..我想跟你说件事.....""什么?""我....我...你,你.....”“什么呀,怎么吞吞吐吐的”“我爱你,我........”他望着女孩,用很真诚的眼光看着“做我女朋友吧,好不好.....”静呆住了“我.....”她似乎想说什么,但又咽了下去他们“潜伏”在那,希望女孩能接受他“快点说啊!哎呀,急死人拉!”他们窃窃私语“不......不喜欢么.......”女孩没回答“那我送你回家吧......”男孩有点失望女孩沉默了站在那,似乎在想些什么我喜欢他啊,可为什么就是说不出来呀男孩走了一会回过头来,说;还不走吗?我送你回....“不!翔,我....我..我接受你,我喜欢你,做我男朋友,好么?”男孩顿时惊住了,愣了一会两人面对面,用爱的眼光,用真心的眼光互望女孩那金黄色的头发在风中舞着男孩的脖领在风中飘着“恩!我会爱你,永远保护你!”“我也会永远爱你,无论在什么时候”“你是真心愿意与我患难与共的吗?”“恩!我会的,这是我对你的承诺,也是你对我的诺言,好么?”女孩幸福的笑了男孩欣慰地笑了他跑过去抱着她她也把手搂在他腰间在舒软的沙滩上幸福地抱着她转了一圈又一圈“啪啪啪啪啪啪啪”“祝你们幸福!”“要永远快乐哟!”“要好好爱她”“你们好浪漫啊!”“祝.....”鼓掌声欢呼声尖叫声祝福声原来是他的那些铁哥们,还有一些好朋友,他们早就知道他会在海边对她表白,这些当然离不开那些八卦新闻拉!女孩涌出了热泪,瞬间,她感到自己是世界上最幸福的人,男孩也感到自己是世界上最幸运的人“傻丫头,哭什么,应该高兴才对丫!看,蛋糕来了.......”很浪漫,很幸福淡淡的香水味海浪不停地扑打着礁石,海水不停地涌上岸来。他们的欢呼声压下了海浪声,像开联欢会一样在皎洁的月光下这对恋人显得更加浪漫,更加幸福800字 初一 抒情散文
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一分钟读后感“花有重开日,人无再少年”是啊!花谢了还会再开,可时间确实一去不复返的。今天我读了《一分钟》这个故事:班杰明和一位青年人约好了见面,不过因为班杰明房间太乱,所以他就让青年人给他一分钟就收拾完房间,并到了两杯红酒,他对青年人说:“干杯,你可以走了。”从这个小故事可以看出,班杰明是多么珍惜时间啊!他尽可能充分地利用每分每秒,他不就是一个珍惜时间的榜样吗?汉乐府的《长歌行》中写到“少壮不努力,老大徒伤悲。”珍惜时间能提高我们做事的效率,珍惜时间能让我们拥有值得回忆的昨天,珍惜时间能让我们拥有充满希望的明天。反之,浪费时间则会让我们一事无成。李白是一个旷世奇才,但他小时候非常贪玩,只看到一个老奶奶在磨铁杵,他嘲笑那个人,可是老奶奶说得一句话改变了他的看法。她说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”从此以后,李白珍惜时间,刻苦读书,才成就了他这传奇的一生,留下了那么多脍炙人口的诗句。再举一个例子,大文豪鲁迅弃医从文之后,刻苦读书,读得眼皮直打架,实在读不下去了,就抓一大把生辣椒放进嘴里嚼,接下来继续认真读书。就是因为他这些珍惜时间,才写出了许多犀利而又鼓舞民众的文章。现在,咱们再来说一说著名科学家——爱迪生。他一生创造来三千多个发明,大约五六天就要做出一件发明。如果他不珍惜时间,争分夺秒地作,会有那么多造福后人的发明吗?我们不妨学习一下他们,虽然做出那么多惊天动地的大事,对于我们来说遥遥不可及,但我们至少也可以更快地完成自己的作业,更舒适地生活,更快乐地成长。是啊,这不是一件多难做到的事情,但却可以让我们受益无穷。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”只要我们从现在起珍惜时间,那我可以肯定地说:”我们都是国家未来的栋梁!”700字 读后感
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迟到一分钟最近,我看了一档节目,看完后,我心中久久不能平静。那是一对住在深山中的出生时间只差一分钟的孪生兄弟,父母早亡,兄弟俩由多病爷爷照顾。先出生的哥哥自觉理所应当担起家中的责任,而迟到了一分钟出生的弟弟,则理所当然的得到家人更多的照顾。家中贫寒,只能够供一个人上学,哥哥义不容辞地将上学的机会让给弟弟。然而,迟到一分钟带给弟弟的好处和幸运远远不及这些。突然有一天,一个意想不到的好事落到了这个家庭,这个家庭被选上节目“变形记”,其中的一个孩子有机会到大城市富裕家庭中的主人公家生活一个月。这个抉择,太难了。哥哥吃了太多的苦,他多么想松一口气,看看外面的世界,体会一下城市的生活,看一眼从来没见过的高楼大厦。但最终他还是将机会让给了弟弟,弟弟很高兴的接受了。看到哥哥低下的头,眼中无比的无奈和失落,我十分同情他。十四年来,哥哥将所有的机会和好一点的东西都让给了弟弟,正是这一次次的承担和退让,也许就会决定哥哥只能够待在农村一辈子。对于弟弟来说,他迟到的这一分钟,是幸运的,得到了很多的机会,也许能够给他成功的可能。但是,是不是就可以说,每次的迟到一分钟,对于当事人来说,都是幸运的吗?有时,事情恰恰相反。迟到一分钟,就会失去很多很多。比如,参加应聘,你迟到了一分钟,你就失去了这次机会。所以,在需要抓紧时间的事情当中,不要迟到一分一秒,要积极参与,速战速决,才能够得到成功。一旦迟到一分钟,有可能就会错过机会,失去自己的权力,失去合作伙伴;严重地说,有可能断送自己的未来!又有时,迟到一分钟,或者说心平气和地做需要慢而精的事,又何尝不是好事呢?在这类事上,慢慢地、细致地做而非紧赶慢赶、粗制滥造,得到的就会是赞赏、机会而非失去机会、信任。迟到一分钟,让出生在深山里的孪生兄弟命运截然不同。我们“迟到一分钟”的好坏却是不定性的,我们应该按照事情的类型来选择是否“迟到一分钟”。初二:coco朱700字 初二 议论文
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一分钟,长?短?一分钟,长?短?一分钟,长?短?一分钟怎么会有长短?就是因为不同时候的感受不一样。一上课,老师就走进教室,带领我们做了三个游戏。第一个游戏是抬脚。老师先让一部分同学到教室的走廊边,两手叉腰,左脚抬起与身子呈90度,要坚持一分钟,游戏开始了,有的同学还不到5秒钟就不行了,有的同学坚持了二十多秒。游戏结束了,老师问:“坚持了一分钟的,请举手!”教室里静悄悄的,没一个人举手。“那么,”老师又问,“你们有什么感受?”好几个同学举起了手,“在痛苦煎熬的日子里感觉时间过得漫长。”“脚站的好麻!”“太累了!”第二个活动是玩。老师要我们和同桌讲想讲的话或玩。还是一分钟时间。老师一说开始,我和同桌聂昊翔就说起话来,“你的QQ名字是什么?”聂昊翔问。“现在我改了,改成‘我爱飞翔’,还是‘我要飞翔’或是‘我想飞翔’,我忘记了,对了,你登了QQ吗?”“还没,我的练习册掉了。”“没关系,我爸爸有办法买到,我叫爸爸给我,我再给你。”我逗着她玩。“那就好,谢谢了。”我和聂昊翔正说的起劲,老师就叫我们停。老师问:“你们又有什么感想?你们觉得像过了几分钟?”几个同学说:“在快乐幸福的时候,觉得时间过得很快。”“像过了一分钟。”“像过了两秒钟。”“像过了二十秒。”第三个活动是看书。老师让我们翻到第六课,让我们看。老师一说开始,同学们立刻看起来。过了一分钟老师叫我们停,并叫我们说出自己看到哪了,同学们的答案五花八门,最后明白了一个道理:读书的时间是有限的,我们应该珍惜时间。从这个游戏,我们明白了一个道理:在不愿做的事的时候,会感到时间过得很慢;而做愿意做的事的时候,会感到时间过得很快。如果我们珍惜时间,每一分钟都能学到不同的东西。700字 五年级
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迟了一分钟就迟了一分钟,一分钟,一分钟,就是一分钟啊!本来我可以看到,就差那一分钟,我就没有看到我最喜欢的动画,很遗憾地错过了。那天放学,妈妈说,只要我在十七分钟内把那段英语课文背下来,就让我看电视,而且是我最喜欢的动画节目,但如果超过时间都没有背下来,那么今天就不能看了。我先是很兴奋,然后就非常认真地背课文,可是背着背着,我就不想背了,一会儿上厕所,一会儿去喝水。妈妈说,你快点吧,不然我就不让你看节目了。我说干嘛那么急啊?十七分钟呢,慢慢的也可以背下来的。妈妈只好先去做饭了。我又开始背了起来,当我看时间的时候发现还有两分钟,我心想,有什么好怕的,还有120秒,可以背下的。过了一会儿,我终于全部背下了,妈妈过来考我,我也全都通过了。可是我一看表,现在已经是第十八分钟了。妈妈说你不能看电视了,因为你超过了一分钟。我就求妈妈:“妈妈,这是我最爱的动画片,马上就开始,你就让我看吧,我只超过了一分钟而已。”可是妈妈说:“我们说好的,如果你在十七分钟内背完,我就让你看,可是现在你超过了时间,我要说到做到。”没办法,我只好回去学习了。就这一分钟啊,仅仅是六十秒,如果没有这一分钟我就可以看到我最喜欢的动画片,可是此刻想想,这能怪谁呢,还不是怪我自己太慢了,所以以后一定要珍惜时间,做一个守时的人,哪怕仅仅是一分钟!上学的时候,迟了一分钟要被罚迟到;出门旅游的时候,迟了一分钟,火车、飞机便不再等人;仅仅迟了一分钟,世界将会改变。我记得我在初中一年级的时候,我迟了一分钟到学校。老师叫罚站教室门口一个小时。下课的时只跟老师说声对不起。当我又一次迟了一分钟的时候,那个时候是和爸爸妈妈一起旅游的时候,当离火车出发还有十分钟的,我硬要爸爸陪我去买东西。当我们到火车站的时候火车已经走了一分钟。今年妈妈生日,我知道是妈妈生日。当我从学校赶回来的时候已经迟了一分钟。那个时候我知道了,迟了一分钟,有多么的重要。700字 初二 记叙文
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一分钟的价值没有一分钟的积累,哪来的花儿争奇斗艳,姹紫嫣红的美轮美奂?没有一分钟的凝聚,哪来的草儿嫩芽吐绿,富有生机?没有一分钟的沉淀,哪来的我们健康成长,腹有诗书气自华?就在今天的语文课上,我才真正了解到了一分钟的价值。“请同学们在规定时间内阅读美文,学号小的先读,看谁读得多,预备,开始。”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅,到处都是同学们读文章的声音,这声音充斥了教室的每个角落,甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊,简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”,有种令人窒息的味道。看,同学们都紧皱着眉头,上嘴唇和下嘴唇飞快的一张一合,眼睛死死地盯着书本,一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学,此时也安安静静待在座位上读着。目光转移,再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头,捧着书飞快地读着,双手紧紧的攥着书本,那架势像要把书吃了似的。听听声音,词连不上词,句连不上句,叽里呱啦的,涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是,时间不等人,一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落,同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽,想继续读下去。一分钟,多么不起眼的三个字啊,平常喝几口水,说几句话,就过去了。可是,在今天的语文课上,这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小,却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题,害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时,心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心,一定要把握好手中的每一分钟,把握好青春的大好时光,用行动去证明自己的决心,用收获谱写成功的乐章。时间就像掌心里的水,不论摊开还是紧握,它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的,关键就要看你怎样去支配,“少壮不努力,老大徒伤悲。”珍惜时间吧,这样我们的人生才会充满精彩与成功。山东省平原县第二中学初二:张雅涵700字 初二 说明文
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