美丽的生物园
300字
五年级
记叙文
在我们学校的东边，有一处美丽的生物园。
穿过篮球场，就来到了凉亭。从远处望，凉亭顶上的琉璃瓦在阳光的照射下闪闪发光，像一片金子在上面铺着似的。凉亭是由四根柱子支撑起来的，还有两张石凳呢！下课或者上体育课休息是，同学们就在这里玩耍。
出了凉亭，在通往长廊的两旁栽满了花草树木。有大红花、芙桑花、万年青、小叶榕等。花朵五颜六色，让人看了眼花缭乱。树木有的像蘑菇，有的像一层层绿色的云梯，有的像把绿色的小伞；叶子有的如针一般锋利，有的则如大葵扇一般圆尖圆尖的真是千姿百态呀！风儿吹过，使人心旷神怡。
走过通道，就来到了“之”字形长廊。地上是用鹅卵石铺成的，踩上去特别舒服，听说有按摩的作用哟。早晨，同学们在这里读书背书；下课讲故事玩游戏，别提有多开心啦！
我爱我的学校，但我更爱学校这美丽的生物园！
蒲公英
300字
五年级
叙事
弟弟最喜欢乡下的那一片草地了！那绿油油的草地上，长着许多小花和小草，我问弟弟最喜欢什么花草，弟弟低头沉思了一下，便对我说：“姐姐，蒲公英。”
蒲公英，一种草本植物，花球上有许多毛，风一吹，毛便翩翩起舞。
弟弟经常开玩笑，趁我不注意时，吹了一下，将蒲公英的毛都吹到我脸上了，我感觉到的和用手摸到的还真不一样，毛茸茸的，像一片片小羽毛抚摸在脸上的感觉。
自从我们搬到城里住了，很少回到故乡，乡下的那一片绿油油的草地已经不见了，草地变成了荒地，以前我和弟弟喜欢躺在草地上看日出，看日落，慢慢消磨着美好的时光……可现在，小草枯了，小花死了，草地变成荒地，但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟，以及乡下的所有人的记忆中慢慢抹去。那一片，一朵蒲公英还在慢慢的生长！
五年级:转一下（卢明圆）
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美丽的生物园“花草春常在，虫鱼万象观。”我想，作为珠海市十二小的同学们应该都很熟悉吧。这就是我们学校生物园的对联，今天，我就来为大家介绍我们学校的生物园吧。我们学校的生物园在教学楼后面。生物园门口是一个长长的长廊，长廊上面是一个绿色小棚子，小棚子上缠绕着许许多多的炮仗花蔓藤，一到春天炮仗花的花朵便像一个个鞭炮绽放开来。从远处望去，就像傍晚时天边的红霞，这些炮仗花一团团，一簇簇，一串串，像鞭炮，也像辣椒，我想：也正因为它像鞭炮，所以才因此而得名吧！走进生物园，你会看到脚下走的是用一块块形态万千的石片做成的石子路，石子路两边都种有树，走在绿阴小道上，让人感觉很清爽。往里走，就是一个小小的鸭梨状的水池。以前，这里蓄满了水，一些小鱼快活地游来游去，只要人们一来，它们就躲在一些大石头下。可是现在水被抽干了，小鱼也不知去向了。水池中最显眼的便是两座假山了，一个是小假山，一个是大假山，大假山像一个大大的航空母舰，小假山像一架刚起飞的飞机。水池旁边有许多大树，大树像一个个卫士守护着我们。再往里走，就看到一个大大的葡萄架。夏天叶子枝干覆盖着整个葡萄架，像一把大伞被巨人打开了一样。我们都爱去那里乘凉。这就是我们学校的生物园，一处虽不大却很美丽的地方。500字 四年级
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美丽的生物园生物园是我们学校最美丽的一道风景线，它为我们学校增添美丽，所以我爱它！春天，春姑娘娘悄悄地来了，她迈过高山，走过小溪，把春的消息带给生物园，于是，春姑娘拿出多彩的笔把生物园变得多姿多彩的！沿着一条石子路，很快就到了美丽的生物。春天，一场春雨过后，小树的叶子被洗得一尘不染，不是散发出阵阵幽香。小草扭动着嫩绿的腰枝，好像在欢迎春天的到来。玫瑰花更是美丽，那火红火红的花瓣中间夹着几滴露珠，显得那么的水灵灵，从远处看，就像一团火，从近处看，像一个娇贵的小姑娘，怎么不叫人喜欢呢？夏天，生物园里又是一番景象。那就是最受欢迎的荷花。虽然只有一朵，但她的美丽，深深地吸引着同学们。荷花的花瓣十分美丽，粉红中带着一点白，它又是多么害羞啊！红红的脸蛋，害羞地望着大家。在夏风中，荷花正轻快的跳舞！秋天，一阵阵秋风吹来，啊！是什么花这么香气扑鼻，原来是菊花，菊花像一位坚强的战士，保卫着生物园，这是多么令人敬佩啊！冬天，百花凋零，一层层厚厚的雪覆盖着生物园，这时，腊梅花正在抵抗着冬天带来的寒冷，顽强的生活着。腊梅花的精神多么宝贵啊！这种精神值得我们学习。啊！生物园你真美！400字 四年级 状物
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美丽的生物园在我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。生物园的大门是用竹子做成的。大门上面写着“生物园”这三个大字。一走进去旁边种满了一排排的马鞭草，绿中带白，像一个个会喷出水的小水池！顺着马鞭草走，便来到了小拱桥了！这座小拱桥造在河中间，拱桥下有几条小金鱼在自由自在的游着，小睡莲静静的躺在荷塘里，它那迷人的香味迎来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着这几朵香喷喷的睡莲团团转，像是在那儿跳舞给“睡莲小姐”看旁边的鱼儿也看到了金蜻蜓在跳舞也马上游过去加入跳舞，一阵微风拂过，把睡莲也吹的摇摇摆摆的，好像睡莲也进入了跳舞了！那苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。微风拂过，这些荷花跳起优美的舞蹈，优美的舞姿尽显眼底。风停了，花儿们都站在一把把“绿色的大伞”下面，又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。下了小桥来到了拱桥就来到了用石头做成的小路。小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草……最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌守护着那美丽的荷塘。走到生物园的最尽头是一个爬满使君子的亭子，站在亭子地下根本是看不见那浅蓝浅蓝的天空的。阿！生物园里面植物的美丽是大自然中永恒的画面。600字 六年级 叙事
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美丽的生物园有一条走廊通向生物园门口。走廊上面挂满了各式各样的水果，如酸甜的葡萄，美味的香蕉，但是这些水果都是假的，如果是真的就棒极了！通过生物园门口，就正式进入了充满生机，四季如春，空气清新的生物园。沿着用大理石铺成的小径，便可以看见右边种着矮小的仙人掌。仙人掌一片一片的，圆圆的，身上长满了小刺，青绿色，仿佛一个个战士似的，利用自己身上的武器来打败敌人，它身上具有那顽强的生命力值得我们学习。瞧瞧左边，我最喜欢的花——花香醉人的鸡蛋花。花瓣是纯白色的，一朵朵鸡蛋花露出可爱的笑脸，幽香阵阵，另一朵鸡蛋花含苞待放，鸡蛋花在绿油油的叶重叠交错之间，显得格外动人。我真希望鸡蛋花能永远保持今天的美丽，永远给人们带来芳香。再往里走，来到一个凉棚下。凉棚上爬满了深绿色的丝爪的叶蔓。沉甸甸的丝爪像镰刀似的挂在瓜藤上。下面有两张长凳供同学们休息。再向前走，是一座小拱桥，下面横设着一个荷花池。荷花池里有两朵睡莲盛开了，一朵是紫色的，一朵是白色的，显出睡莲高贵的样子。生物园尽头，是宠物养殖区。有一个笼子，里面养了几只可爱的鹦鹉。它们吃饱了饲料，却“哇！哇！哇！”叫，不过，它那副惹人喜爱的模样，逗得别人“心花放”。（心花放：高兴）我喜欢这个四季如春，空气清新，充满生机和美丽的生物园。450字 六年级 诗歌
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美丽的生物园冬爷爷刚走，春姑娘就来到了我们的校园里。校园的美景有很多，比如说宽阔的广场，美丽的小树林。但是我还是最喜欢我们操场旁边的生物园。一来到生物园，就可以看到一个湖。这个湖虽然没有日湖那么大,也没有月湖那么美。但它有一个特点，就是静。它静得如同一面镜子，让你感觉不到它在流动。如果你仔细看水面，还会意外地发现这个湖里有一些小生物在游动，那就是蜘蛛。刚开始我一直在想蜘蛛怎么会游泳呢？后来我身旁的一个同学说“：这是水蜘蛛，所以会游泳。”这时，我才明白。湖的周围还种满了柳树。我看见过又高又大的杨树，观赏过香味扑鼻的桂树，却从没仔细观看过校园里的柳树。柳树的枝条真长啊，长得快赶上姚明的身高了；柳树的花粉真香啊，香得都让人陶醉了；柳树的枝干真壮啊，壮得似乎好几个成人都没办法比得过它。我爱我的校园，更爱这校园中的生物园。300字 五年级 记叙文
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美丽的生物园我们学校的东面有一个生机勃勃的生物园，它为我们的学校增添了几分美丽。生物园的四周是用小草和白砖做成的花边。门口两侧的榕树就像是好客的主人，热情地伸出手臂，欢迎你的到来。沿着一条羊肠小道往里走，一株枫树映入眼帘。快到秋天的时候，枫树的叶子就一天比一天红。深秋的枫树好似一团燃烧的火焰，鲜艳美丽；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔细一看，那枫叶又像一片片精致的剪纸。枫树的下面，生长着一丛芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的贵妇人……多姿多彩，令人赏心悦目。生物园的深处，耸立着一棵高大的摇钱树，摇钱树淡灰色的树干上有许多分枝，每一个分枝上都结有小巧的果实，果实圆圆的，颜色金黄金黄的，十分诱人。这就是我们学校的生物园，你想来看看吗？石滩镇中心小学五年级:杨鑫300字 五年级 写景
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美丽的生物园有人喜欢风景优美的公园，有人喜欢百花争艳的花园，我却最喜欢充满欢歌笑语的校园。我们学校有高大挺拔的各种树木，有充满艺术气氛的长廊，我最喜欢的却是教学楼顶上的“生物园”。“生物园”中，种满了各种植物。长满了五颜六色的指天椒树，那鲜艳的小辣椒在碧绿碧绿的叶子中是那么引人注目。粗壮而挺拔的枇杷树像卫士一样守卫着“生物园”。春天一到，“生物园”中一片生机勃勃，粉红色的桃花、白色的辣椒花，加上不知名的金黄金黄的一串串小花，仿佛是一幅美丽的画卷。这时，同学们就走进“生物园”，顿时“生物园”欢歌笑语，同学们一起在“生物园”里仔细地观察。生物园上架着凉棚，上面爬满了长长的绿藤，绿藤上长满了巴掌大的叶子。菊红色、淡红色的一朵朵小花躲藏在里面。一阵微风吹过，让人流连忘返，心旷神怡。挺拔的木棉树像一把大伞，高过头顶，在夏天，给“生物园”带来了清凉。我爱美丽的“生物园”更爱我们校园。五年级:伊伊350字 五年级 写景
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生物园我们学校有个生物园。它是动植物的天堂，只要一进大门，立刻就会被这里鸟语花香的景色吸引住了。走进生物园，就看到一条曲折的小径把生物园分成两边，首先来看看左边有什么吧，瞧！红红绿绿的辣椒像一个个小灯笼一样挂在辣椒树上。还有那害羞的小西红柿妹妹红着脸偷偷地从妈妈的身后探出头来张望。红萝卜、白萝卜、番薯、花生就更胆小了，它们藏在泥土妈妈的怀抱里，只露出绿绿的叶苗儿。白菜、菜心跟它们可不一样，它们尽情地伸展着青绿的叶子，吸收着阳光雨露，盼望着快快长大……再回过头来看看右边，哇！五颜六色的小金鱼真好看，它们在水池里自由自在地游来游去，有的还躲到假山里跟我们玩捉迷藏。忽然传来一阵清脆的鸟叫声，哦，原来是旁边的大鸟笼的小鸟们看我们这么久还不去看它们，正着急地呼唤我们呢！同学们立刻围了过去，小鸟们可高兴了，它们有的站在枝头上欢蹦乱跳地唱着动听的歌，有的在笼里飞来飞去，向我们展示五彩缤纷的羽毛。笼子周围长满了花儿，有金银花、圣诞花、夜来香、月季花……把鸟儿的家装点的更加美了，难怪鸟儿们在这里生活得这么开心了。生物园四周还摆满各种千姿百态的盆景，爬山虎爬满围墙，远远看去就像一堵绿墙。我们学校的生物园真是一个生机勃勃的好地方啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 五年级 写景
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学校的生物园校园里的生物园或许没有一个大花园那么漂亮，没有草原上的植物那么多，但它却是美丽的。生物园被我称为“绿色家园”，位于学校的角落。它被各种的花草树木守护着。走上斜斜的石径小路，远远望去：一丛鸡蛋花出现在眼帘里。鸡蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降临，里面包含着一个黄得没有一点儿杂色的小花仙。这时，我终于知道“鸡蛋花”这个花名的来源了。再看看那翠绿的叶子，差点儿就把我的眼睛也给染绿了，看着十分舒服。时常会有晶莹的露珠静静地躺在绿叶上，仿佛有一个小宝宝在上面睡觉，又像是在和飞过的蝴蝶来一段优美的舞蹈。“绿色家园”里最引人注目的就要数“8”字形的小池了。池里的水很清，清得让你不知道水深还是浅，清得可以看见沉在水底已发黄的枯叶和色彩斑斓的小鱼儿。鱼儿们穿着花衣裳，尾巴随着身体摆来摆去而形成完美的弧线，很是活泼和快乐。每当它们受到惊吓时，就会惊慌地四处逃散。虽然鱼儿已经逃得无影无踪，但水面上的泡泡和一道道扩散的波纹却为我们留下了寻找它们的“证据”……阳光照耀在水面上，使得静得像一面镜子的水面闪闪发光，那景色非常地迷人。“绿色家园”里还种植着一棵高大挺拔的木棉树，和对面的另一棵木棉树一起保卫着学校。现在，春天的脚步已慢慢地向我们走来，木棉树结了一个个果子。不久后，果子就要变成美丽又有营养的木棉花啦！威武的仙人掌、长脚的爬山虎……生物园里还有很多植物没有向大家一一介绍，因为它说也说不完，就等你们来细细观赏啦！600字 五年级 写景
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美丽的生物园当有人问我：你最喜欢学校的什么地方？我会毫不犹豫地回答，我最喜欢学校的生物园。生物园的大门是用木块做的，上面写着“生物园”三个又大又红的字，两边是一副对联：“开辟小天地，拥抱大自然。”走进大门，映入眼帘的是“地被植物区”，跨上一条小木桥，小木桥上是一个小池塘，池塘的水绿得像无暇的翡翠，池里的小蝌蚪很多，它们在池里快活地游来游去。岸上有一棵非洲霸王树，它的树干可粗了，我用手围住它还太短了呢，两个人手拉手才能围住它，真不愧是名副其实的非洲霸王树。我们来到棕榈科植物区，里面有许多种花草树木：有鲜红的玫瑰，火红的杜鹃，还有一年四季永是绿叶的冬青树。我们沿着一条小路来到沙漠植物区，这里有浑身长满刺的仙人掌；长得像一把锯刀的鸡脚面，还有玉麒麟。穿过沙漠植物区，我们来到奇花异卉植物区，里面的花太多了，其中彩蚊千蕉最引人注目，它有七种颜色，红蓝黄绿青蓝紫，因此它叫彩蚊千蕉。植物园里还有许多不知名的花。我喜欢学校，更喜欢学校美丽的生物园。350字 四年级 记叙文
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美丽的生物园在我们校园的东北角，有一处美丽的风景——生物园，那里犹如仙境一般，别具一格，为我们校园增添了无限色彩。一踏进我们的校园，朝东北角望去，就可以看见在阳光的照射下，“生物园”这几个金光闪闪的大字。漫步在用鹅卵石铺成的小路上，首先映入眼帘的是那香味扑鼻的桂花树。在密密麻麻的绿叶丛中，不时冒出一点点、一簇簇、一串串像星星的花儿来。细看那花儿，长在叶柄和枝干的分叉处，每一朵都显得那样纯洁、那样晶莹、那样鲜亮，尽管小，却是那样夺目、那样灿烂。桂花树终于奉献出自己最美丽、最动人的花儿。“桂子花开，十里飘香。”这让整个校园都弥漫着花香，让人神清气爽，如入人间仙境。沿着小路继续走下去，就看见了一个小水池。水面上荡漾着鱼鳞般的波纹。在阳光下，发出点点金光，像星星眨着调皮的眼睛。在清澈见底的池里，还“居住”着一群可爱的小金鱼。红的、黑的，自由自在地游来游去，有时候还调皮地把小嘴露出水面，吐着泡泡，它们追逐着、嬉戏着，快活极了。天有不测风云，当暴风雨要来临之前，天上乌云密布，黑压压的一片，似乎要吞没整个世界。暴风雨来临了，黄豆般的雨点打下来，落在池塘里，溅起朵朵晶莹的水花。大雨过后，天晴了，太阳出来了，放射出强烈的光芒，天际出现一道七色彩虹，映在水池里，随着轻轻荡漾的波纹摇晃着。正是“赤橙黄绿青蓝紫、谁持彩练当空舞”啊！水池的两旁还围着一两棵松树，郁郁葱葱的松树就像那威严的士兵，守护着生物园；又好像那亭亭玉立的少女正在向人们展现自己的美丽……偶尔有一两阵凉风吹来，把松树上的一两片叶子吹落，飘落的叶子就像是一只只在空中追逐打闹的蝴蝶，自由自在地飞舞，调皮地投入小水池的怀抱里。落入池中的叶子又如一叶叶扁舟，载着池的情怀驶向远方。我呆呆地望着这迷人的生物园，油然而生出一种感慨：校园的生物园真美啊！650字 六年级 记叙文
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美丽的生物园二月十八日的下午，老师带同学们去参观我们的学校。其中，让我最难忘的是参观生物园。一进生物园的门口，我先去生物进化区去看，再去旱生植物区，最后到水生植物区。这几个区里面都有很多各种不同的植物，有一些是同学们亲手种植的，还有一些是学校的园丁种植的，它们都生长的都非常漂亮。刚才说有植物，那有没有树呢？当然有了，有：勒杜鹃、针葵、银杏、罗汉松、榆树、细叶紫薇……这个是生物进化区和旱生植物区里面的树。那么水生植物区的植物呢？水生植物区当然有翠绿的荷叶和粉红色的荷花啦！那生物园有没有花呀？如果单是树的话，那就很单调呀。生物园当然有花了，花有很多种，门口有黄色的菊花，引人注意白色的蒲公英，小桥的两旁各种着火红的玫瑰，火红玫瑰像一个害羞的小姑娘，还有一棵深红的绵花，像一个穿着深红色连衣裙的小姑娘站立着。那生物园有没有动物？因为看见有生物这个词。当然有了，有些生物是假的，有些是真的。假的是鸟类和哺乳类。而真的是鱼类、两栖类和爬行类，我最喜欢是鱼类，因为它们自由自在的生活着。参观生物园是令我最难忘的。我难忘有两个原因：第一、因为那里很美。第二、因为我们班的同学很少机会去生物园，所以很珍惜这次的机会。番禺区北城小学五年级 陈展图500字 六年级 叙事
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美丽的生物园在我们学校的东面坐落着一座美丽的生物园。踏进大门，便像是仙境般美。百花齐放，两只可爱的小鹿在说悄悄话：“弟弟，你进森林可要小心，听说那里有许多猎人。”“知道了，姐”。小鹿背后是一座假山。假山是一座喷泉。喷泉喷出来的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶莹的湖水。水里有许多小金鱼在嬉戏。它们有的玩捉迷藏；有的玩老鹰捉小鸡；有的玩跳水。各式各样，有的游戏连我们也没玩过呢！水池上便是一座拱桥。走上拱桥，流水潺潺，伴着声声鸟语，走着走着忽然来了一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芳香使你不由得细细品味。拱桥前，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了。在天际形成一幅绝妙的工笔画。菜园的四面八方都是花草树木，像一个个虎背熊腰的威武将军，正等着出征的号令。我爱我的校园，爱它那美丽的生物园，爱它那美丽的风景。350字 六年级 叙事
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生物园我们学校有一个绿草如茵，花团锦簇的地方那就是——生物园。我们的生物园有许多小草，那草绿油油的，微风把小草吹得左摆右摆，非常美丽，让人感觉像走进大自然。生物园里最美的地方就要数鱼池了。鱼池里有许多生气勃勃的鱼儿，那鱼儿有大有小，有不同的颜色，有的红白相间，有的全身金黄，有的头是黄的，而身子却是红的。鱼池里有假山，那假山会流出清澈的水，上课时学校非常静，只听见那悦耳的水流声，鱼池里开了许多莲花，一些正含苞欲放，一些正开得灿烂。紫色犹如一个美丽的公主，既高贵又大方。红色的莲花像一个害羞的姑娘，低着头，不敢向上望。走出鱼池，许多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的过来，我们的生物园不仅有小白兔，还有那走路特别慢的乌龟，你只要轻轻地碰一下乌龟的某一个地方，它就会马上缩回自己的头、手、脚一动不动。过了一会儿它就会慢慢地伸出头、手、脚。从门一直往前走，就来到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上长满了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里还有许多植物，如东瓜、茄子等等。生物园啊！你真是美不胜举，你真让人流连忘返啊！450字 三年级 写人
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美丽的生物园我校有许多美丽的景物。有“榕树三角洲”、游泳池、生物园……这次就让我挑生物园来说吧！进入生物园，沿着小路走，你就会看见一个圆形的、面积不大的水池。池里有几条大鲤鱼。有的鲤鱼分成两对，好像在打仗；有的鲤鱼却孤零零的，好像不太喜欢交朋友。鲤鱼时而沉，时而浮，突然尾巴又摆一下，像一艘艘潜水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去，几乎看不出假在哪里。生物园的边上，有不少棵杨树……它们好像一名名哨兵，不分昼夜地守护着生物园的一草一木。在一棵杨树旁，长着不少竹子下面有不少刚探出头的笋。水池旁边有一棵樱树。你瞧，它开花时雪白雪白的，像是一位年轻漂亮的公主。除此而外，还有专吃害虫的猪笼草、臭气熏天的霸王花、望着太阳的向日葵……如果一一说出来，可能得说上好一阵子呢！这就是我校的生物园。如果你要来这里参观，我们随时欢迎！四年级:王宇健300字 四年级 写景
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美丽的生物园在百花盛开的季节，我来到了美丽的生物园。进生物园向左拐，就来到了阴廊。这条阴廊不像其他华丽的阴廊，它很朴素，是用枝干搭成的，上面满是爬山虎，周围都是水仙花，别说坐在阴廊上，就算站在远远的，也可以闻到。那种香味让人陶醉。随着阴廊，我来到小池塘。池塘里有鱼儿和青蛙，在池塘边戏水，玩耍，给静寂的池塘增添无限的生机。沿着弯弯曲曲的小路，我来到沙漠区。那里除了有一些常见的沙漠植物以外，还有一棵铁树。我见过鲜艳的映山红，闻过含着香味的桂花。却从没见过铁树的花。铁树开出的花多么高贵，像明星一样，高贵得让你不知道要用什么词语来形容它；铁树的花多么美丽，像一朵盛开的白莲；铁树的花多么优雅，像一位淑女在欣赏风景。我正在陶醉地看着铁树，突然有同学叫我，我在看看表，哇！已经12时了，这时我才带着恋恋不舍的心情离开了生物园。300字 四年级 记叙文
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