我想握住你的手700字

我想握住你的手

700字 初一 散文

当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里,等着最后的决断。你,一个小小史官,没有多少家产,面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈,有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水?假如时光能倒流,我想握住你的手,我想告诉你一句话:在亿万中国人的心中,你,司马迁,就是一个大大的英雄!你以你瘦弱的躯体,铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格,反而成就了他的非凡的伟大!

我想握住你的手——

当风波亭上的月华失去了光泽,当你用含泪的眼看着一旁的儿子,也看着即将离别的山河,你,一个失去了士兵的将军,面对一杯毒酒,你选择了吞咽!有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感,有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情?假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想对你说:你,岳飞将军,虽然你死于一场政治斗争,可是你早已成了民族魂!为了收复失地,你写下了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的誓言,谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊!你的死,对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解,在忠与奸之间筑起了一道分明的墙!

我想握住你的手——

你街头痛哭的孩子,侵略者的炸弹炸死了你的父母,四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,当我看到你的照片,我的心也在流血!假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想告诉你:孩子,别哭!我们一起长大,把侵略者彻底赶出我大中华!

你,感染了爱滋病的孩子,我想握住你的手!让我告诉你生存的意义,让你感受人世间的温暖。

你,身患重病的少年,我想握住你的手,我想告诉你这世界仍然充满爱,仍然充满温情。

你,睁着大眼睛的失学儿童,我想握住你的手,我想轻轻为你歌唱,替你背上书包,送你走进希望学校。

假如时光能够倒流,我真想握住你们的手!

我从历史的长河里寻找,找到了我的人格,我的灵魂,我的兄弟,我的理想与追求。

假如我能够,我会成为医生、护士、乡村教师,因为在我内心深处,有一个不屈的爱国的魂!

我想握住你的手

700字 初二 记叙文

你,从小到大,一直陪伴在我的身边。当我犯错的时候,他们会说,有你在就不会这样了;当我取得成绩时,他们又说,你会更好。就是这样抢走了我舞台上的聚光灯的你,让我向前的步伐始终没有停止。我多么希望赶上你,多么想要握住你的手,成为他人口中认可的“你”。

“啪”偌大的房间,平静突然被刺耳的瓷器落地声打破,紧接着,房里充斥着妇女的哀怨声、小孩的哭声和男人的责骂声。男人骂道:“不好好看着孩子,你干什么去了?你知道这瓷瓶的价值有多高吗?硬生生让孩子给当玩具砸了。”

女人则怨道:“你这孩子,都这么大了,还不懂事,你要是乖乖的,懂事听话,会把这东西摔坏吗?”而那个孩子,当时五六岁的我,剩下的只有无助的哭泣,没有人会在意一个孩子的伤心。从那时起,我就知道,他们更喜欢你,一个懂事听话的你。

于是,接下来的日子里,你成了我最大的敌人,我发誓要战胜你,获得他们更多的喜欢。以一个“乖孩子”为标准,我不再好动多事,一切事情我都遵照他们的意愿,听他们的话,做他们认为乖孩子该做的事。谁也不知道我是多么渴望从他们的眼神里捕获到一丝赞许与欣慰。然而,随着年龄的增长,你又一次出现了。他们说:“你看看别人家的孩子,多勤奋呀!成绩每次都名列前茅,你得争气咯。”

这又给了我一次如临大敌的震撼——他们更喜欢你,一个勤奋且成绩优异的你!可我依旧不愿服输,我想握住你的手,我想和你一样被他们认可。我开始徘徊于各种书籍中,我执着于每一道习题,迫切地渴望得到知识的浇灌。于是,每天最早到教室的是我,每天手不释卷,恨不得将知识全部输进脑子里的人是我……直到我终于骄傲地接过那张高分的属于我的试卷,然后郑重地把它交给他们时,我看到他们的目光发出一丝光芒,接着他们又说:“如果你……”我打断了他们的话,那一刻我明白了,你一直在我身边。

你是我追求光明道路上的阴影和目标,每当我攀升了一个阶梯,你总会在上一层向我招手,于是我毫不懈怠,奋力追赶。你知道我是多么想要握住你的手吗?

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