保护环境，人人有责
400字
三年级
叙事
我的老家附近有一个工业园区，它吧我的老家变得越来越糟糕。
天空灰蓝灰蓝的，像是要下雨似的，空气臭的刺鼻，每次经过工业园区，我们都紧紧地捂着鼻子，紧皱着眉头，在空气中包含着一些微小的沙粒，只要阳光一照射，就能看到天空中有很多灰色的东西漂浮在半空中，在那儿呆久了，你就会感觉到一阵呕吐树木上覆盖着一层厚厚的灰尘。
工业园区的里面不知何时修建了一个又一个的烟囱，它们一个劲的冒烟，浓烟灰黑灰黑的像是雾似的在天空中盘旋不定，玻璃厂后有几条又宽又长的排污管，一直延伸到我老家的河里，污水又黑又臭，黑得像汽油似的，那臭味让周围的植物都枯死了，挖出来一看，呀！根都给染黑了！可水上漂浮着一层又灰又厚的液体，好像是汽油又好像不是，总之觉得特别怪异。
工业园区越建越多，人们的日子越过越红火，但是天空城市会污染，植物也会枯死，空气会变臭，水源会被染黑，城市会化为乌有！为了保护环境，请多多植树，不乱丢垃圾，请人们立即行动起来吧！这是我们的责任！也是我们的义务！
三年级:1178756267
夏天的躁郁症
500字
初三
散文
当我们第一次提到夏天
超市里一定有堆成小三的西瓜。无籽的，进口的，薄皮的。堆成绿色的海洋。
冰柜里各种颜色的碳酸饮料还有各种果汁，拉开门的时候突突地往外面盆冷气。开得太久会有收银的阿姨不耐烦地说：“挑快一点好吧”。
马路上有个女孩撑起厚布料的伞，踩着高跟鞋走过快要被晒的化掉的马路。
新闻联播里，隔三差五会听到某某城市气温再创历年夏天的新高，或者某城市出现重大水灾。屏幕上卷动着的黄昏的水流，其实和黄浦江里那些混浊的漩涡没什么两样。
游泳池里消毒水的味道混合着女孩子头发上的桃子味的洗发水，无数发烫的身体懒洋洋地泡在慢慢变暖的池水中。偶尔有时被风吹下来，啪的一声打在水面上。
而每一个夏天过去
漫长的暑假结束，依然必须每天顶着早早就亮起来的清晨起床，刷牙时看见院子里清晨的雾水，在慢慢变强的光线里消失不见。然后一直持续到冬天，刷牙洗脸之后，打开门朝学校走，头顶依然是没有亮透的暗蓝色的天空。乌云冻僵在天壁上。
教室头顶的风扇被用塑料包扎起来，慢慢地掉满了灰尘。偶尔有风吹过，簌簌地掉在桌面上。
大堂里的傍晚，亮灯的时间越来越早，晚饭摆到桌子上，不吃很快就会变凉。
新的一年很快换了新的春联，但是脚上的运动鞋还是以前的那一双。
我们每一次都会提起夏天，然后再让它过去。
在来和去之间，我们含混不清，而又痛快淋漓的长大了。
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相似题目
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保护环境，人人有责每当我们走在大街小巷，随处可见挂着保护环境的大牌子；电视上也在经常播放着保护环境的公益广告。可是，真正做到环保的人，却是寥寥无几。有我们的小区里，垃圾到处都是。虽然有固定的垃圾车，但还是有人把垃圾丢在旁边就不去管它，甚至还有的人把垃圾扯拉扔在了楼道里，弄得一股怪味。我家小区的南边有一条小河，以前还好好的，但是最近我每次从那里经过时，河水已经变得发黑，上面还飘浮着一些食品袋和乱七八糟的东西，就这样，原来清澈见底的小河变得腥臭了，好像一个脏兮兮的、浑身恶臭的老太婆。人类啊！我真心地希望你们能有所悔改。否则，世界上的最后一滴水，将是你们悔恨的眼泪！同学们，让我们树立起环保意识，积极行动起来，从自我做起，从身边小事做起，保护环境，保护我们美丽的家园！300字 四年级
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保护环境，人人有责同学们：大家好!现在的自然灾害正在猛烈地“偷袭”地球妈妈，地球妈妈正在在痛苦中煎熬，而我们人类则为了财富不断的砍伐树木，害花草，使自然之父大发雷霆！还有现在清澈见底的小河病的混沌不堪!这些都是我们人类自己亲手造成的，做一个保护环境的天使吧！我郑重的提出以下建议：1.不能把垃圾扔到河道里或街上，必须扔入垃圾桶!2.洗手完后一定要把水龙头关紧，以免漏水，不用电的时候请把电源关掉，以免费电!3.尽量不使用1次性用品，少使用塑料袋，减少白色污染，不随吐痰，不制造噪音!4.要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴!4.少盖木头房子，盖房子尽量用砖瓦作材料，不乱扔废电池，研究证明，一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性伤害!5.我们要节约用水，用洗了衣服的水冲厕所，洗了菜的水用来浇花。人类朋友们！地球妈妈只有一位，请珍惜爱护我们这位伟大可爱而又容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得更加美好！400字 三年级
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保护环境，人人有责放眼望去，只看见凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成各式各样的木制品，人们只为一己私利，却使成群的动物流离失所，奔向他方，这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。大家看，离我们最近的获泽河，以前那里的河水清澈见底，里面还有很多欢快的鱼儿。可现在呢？那里已经变成了一潭死水，鱼儿也已经死光了，河水还不时发出刺鼻的恶臭味，这是为什么呢？是因为我们有些人类经常往里面扔塑料袋、塑料瓶、纸片等垃圾。久而久之，垃圾越积越多，河水越来越脏，我们的生存环境也受到了污染，难道这不值得我们每个人反思吗？再来说，每年过年的时候，很多人都在放鞭炮，我们的空气受到了污染，导致雾霾天气越来越严重。还有，每天上学放学的时候很多都是家长开着车去的学校，汽车的尾气也对空气造成了污染，许多人都因为长期生存在这种环境中，得了癌症，非常的痛苦。想一想，如果过年的时候我们都少放一点鞭炮，如果我们每天步行上学，是不是我们的环境就会少一些污染呢？更严重的是，在这种环境下，有的人身体也变异了，有的长出了尾巴，有的长出了四只脚……说到这里我也有点怕了，你们听了感觉如何呢？谁也不想生活在一个乌烟瘴气、垃圾满地的环境中！来吧，让我们携手共创一个低碳、绿色、环保的家园！500字 三年级
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保护环境，人人有责我们的母亲河——资江河以前身上的伤痕可多啦！有脏兮兮的水草，各式各样的垃圾，一大片大片的污水，四处扩大的尘土。身体伤痕累累，使得母亲河快要奄奄一息，她身上的病菌不断增加，病就越来越严重了。母亲河的心还特别悲伤，心想孩子（小鱼）在我怀中死去了，怎么办呀？他每天都在哭泣。人们渐渐意识到了要保护环境。于是，人们立刻行动起来，把工厂拆除，不许挖沙船挖沙、不许渔夫在鱼儿产卵的时候捕鱼，人们还到处宣传：保护环境，就是爱护自己！现在，母亲河重换新颜，青春焕发，母亲河宽阔了许多，建了三桥和四桥，每天有环卫工人清扫河面。没有污水了，更没有污水了。小鱼儿回来了，小虾也回来了。人们的努力，母亲河都看到了，非常感动。我希望，母亲河是永远的那么干净，纯洁！300字 三年级
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保护环境，人人有责大家好，我是一只小虾。原来我的家乡是一个美丽的地方。天空呈瓦蓝色，能看见飘着的拍着的朵朵白云。小河清澈见底、生机勃勃。有很多小鱼小虾在水里嬉戏。河边的草地碧绿碧绿的，像一块地毯铺在水边。花儿五颜六色的，仿佛在童话中的仙境一样，让人流连忘返。不知过了多少年，我们无忧无虑的日子结束了。有一天，我的爸爸妈妈在家门口聊天时，一张巨大的网扑来，把爸爸妈妈抓走了。从那时起，我悲伤到了极点。又过了几个月，河水被人类的垃圾污染了，我的一些兄弟姐妹也离奇失踪了。小河变成了污水池，草地被人们践踏了，天空中充满了毒气，空气变得浑浊了，花朵陆续枯萎了。我希望人们快点改正错误，保护环境，帮助地球妈妈恢复以前的容貌。250字 三年级
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三年级
叙事
400字
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保护环境人人有责漫步小区，你们就可以发现小区许多地方存在脏乱差。一天，我和妈妈漫步小区。瞧，小区的拐弯处，闻到了一股强烈的臭味。我抬头一看，只见垃圾桶里面空空余也，而旁边堆满了大量的生活废弃品，如废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等。老鼠在垃圾堆里横冲直撞，一只只绿头苍蝇盯在腐烂的鱼骨头上。这儿成为了它们的天堂。纸片在风中旋转，被风吹得四处横飞。毫无疑问，这样不仅严重污染了环境，影响小区形象，而且传播疾病，影响了人们的健康。给人们造成了很大的危害。我十分气愤！人们都说“保护环境，人人有责”。因此，我决定和妈妈一起把垃圾都捡到垃圾桶里。捡着捡着，路过的人都参与到捡垃圾的行动中，行人纷纷赞扬我们说：“你们真是爱护环境的卫士啊！”这天晚上，我做了一个梦，梦见了人们都把垃圾扔在了垃圾桶里，旁小区的路面洁净，路两旁，绿树成荫，鲜花朵朵，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真美啊！我要在这里安家！”妈妈的叫声打断了我的美梦。回味梦中的情景，我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。450字 三年级
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保护环境人人有责爱护环境是每一个人的职责。地球本是快乐的，是人们把地球变成哭泣的，所以人们的行为是非常自私的。我们不能为了自己的利益把我们美丽、快乐的家园变成一个非常肮脏的地方。以前那美丽的家园会慢慢远去。假如在你面前的纸片，你把它捡到垃圾桶中的话，城市会为你的行为自豪。假如你没有把纸片捡到垃圾桶里的话，城市会为你的行为感到羞耻。森林的空气原本是非常清新的，是人类把森林的清新空气给污染了。为什么是我们污染的？因为人类有一颗贪婪的心，也就是这一颗心把世界的每一个角落，一块一块吞下。现在，我们开始做几件对环境有益的事情，让世界每一个人都认为世界是一个美丽的地方，这个美好的世界是不会毁灭的。我们现在的一点一滴不是为了钱，而是为了我们的子子孙孙，也为了我们地球上的每一个生命。保护我们的环境，是一件快乐的事，会留在世界上每一个人的心里。我想对每一个人说：“我们要爱护环境，在美丽的环境中，快乐的生活。我们要爱护地球，让所有人知道，地球对大家是很热情的”。所以不要让美丽的地球离我们远去。400字 三年级
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保护环境人人有责让天空碧蓝，让河水清澈，让动物自由自在地生活——这是我们共同的愿望。但是，我们的家乡正日益遭受环境的污染。从前，爸爸经常带我去膏城花园玩，膏城花园里有一条弯弯曲曲的小溪，里面清澈见底，还有活蹦乱跳的小鱼。不光是小鱼，偶尔还会飞来几只野鸭子，在水里非常快活的游来游去。小溪两边有许多高大又粗壮的柳树，柳树上还会飞来麻雀、喜鹊等各种鸟类，有的小鸟还会在上面安家落户，和它们的孩子叽叽喳喳的唱着欢快的歌，膏城花园里还有一片绿油油的草地，小草中间有许多野花，有红色的、紫色的、黄色的等各种颜色，五彩缤纷，非常美丽。我非常享受这种生活。但是，这是以前的膏城花园。随着人们生活水平的提高，保护环境的意识反而越来越差了。现在的膏城花园面目全非，小溪里的水又黑又臭，根本看不到小鱼，更别说野鸭子了。绿油油的草地也不见了，取而代之的是满地的方便袋、牛奶盒、饮料瓶等各种垃圾。还有许多孩子在上面跑来跑去，使草地变得像斑秃的头发，非常丑陋。这都是人们乱排污水、乱扔垃圾造成的。保护环境、人人有责。让我们从自我做起，不乱扔一片垃圾；不乱排一滴污水；不踩踏一颗小草。共同努力，让膏城花园恢复以前的生机，让我们的生活环境越来越好。500字 三年级
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保护环境，人人有责我的老家附近有一个工业园区，它吧我的老家变得越来越糟糕。天空灰蓝灰蓝的，像是要下雨似的，空气臭的刺鼻，每次经过工业园区，我们都紧紧地捂着鼻子，紧皱着眉头，在空气中包含着一些微小的沙粒，只要阳光一照射，就能看到天空中有很多灰色的东西漂浮在半空中，在那儿呆久了，你就会感觉到一阵呕吐树木上覆盖着一层厚厚的灰尘。工业园区的里面不知何时修建了一个又一个的烟囱，它们一个劲的冒烟，浓烟灰黑灰黑的像是雾似的在天空中盘旋不定，玻璃厂后有几条又宽又长的排污管，一直延伸到我老家的河里，污水又黑又臭，黑得像汽油似的，那臭味让周围的植物都枯死了，挖出来一看，呀！根都给染黑了！可水上漂浮着一层又灰又厚的液体，好像是汽油又好像不是，总之觉得特别怪异。工业园区越建越多，人们的日子越过越红火，但是天空城市会污染，植物也会枯死，空气会变臭，水源会被染黑，城市会化为乌有！为了保护环境，请多多植树，不乱丢垃圾，请人们立即行动起来吧！这是我们的责任！也是我们的义务！三年级:1178756267作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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保护环境人人有责在一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去外婆家看外婆。离外婆家不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有许多小树、小草和各色开得正艳的小花，美丽极了！小溪里有许多可爱的小鱼、小虾，它们自由自在地游着，看见它们这么快活，我也想变成一条小鱼和它们玩耍呀！我在树下捡了几片树叶，轻轻地放在水面上，小鱼们游到树叶下乘凉、聊天，小虾们把树叶拿来当玩具，开心极了！吃完晚饭，我们要回家了，我多么想和小鱼、小虾们再玩会儿呀！几十天后，我来到外婆家，再次来到小溪边，让我大吃一惊的是这次的小溪与上次截然不同——原来清澈的小溪变得浑浊不堪，许许多多的小鱼、小虾都漂浮在水面上……看到这样的情景，我的眼泪在眼眶里转，这么可爱、有趣的小鱼小虾，为什么人们要伤害它们呢？我下定决心要保护小鱼、小虾。我从外婆家拿来一块木板，在上面写上“保护环境，人人有责”这八个字，写好后，我把木板挂在小溪边的小树上，提醒人们个个都参与到保护自然环境当中来。过了几个星期，我又来到外婆家，小溪的水又变得很清澈了，小鱼、小虾们在水里快活地游着，快活极了！看到小鱼、小虾们这么快乐，我也很快乐！小伙伴们，你们做到“保护环境，人人有责”了吗？450字 三年级
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保护环境人人有责大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然，我看见夜空中有一亮一亮的东西，在仔细看是在房子上闪动的，于是我就问妈妈：“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。“哪个啊？哦——那是指示灯，夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走，只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声，我回过头看是一群人——是几位老太太，有说有笑，也没有管他们几位老太太走得很快，不一会儿就赶在我们前面，我们又回到了桥中央，一排种满蝴蝶兰的盆栽只剩下几棵花，只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了，我很生气，只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们，要不然我不会在心里暗暗的说他们而是好好教育他们。妈妈说，虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等，但本地人也不一定会去爱护环境啊！是啊，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。保护环境人人有责！五年级:王欢作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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保护环境人人有责由此，我们可以想到，人们的生活垃圾就是环境污染的其中一项。我在网上查到：1995年污染与破坏环境总次数1966次，直接经济损失99379万元；特大自然事故经济损失6656.8万元；水污染事故次数1022次经济损失575303万元；白色垃圾污染农田面积6315553平方米；污染鱼塘57546257平方米；污染自然保护区面积是343340000平方米......看到这一个个惊人的数据，你想到了什么？这与出现开头所提到的污水横流，不都是人类破坏环境的下场？！这不是大自然给人的惩罚吗？人类呀！快快觉醒，不要让地球的未来那么可悲，不要让我们赖以生存的环境那么可怕。要知道地球是我们每一个的母亲，我没爱护地球就是爱护我们的母亲，也是爱护我们自己呀！保护环境，人人有责。300字 五年级 叙事
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保护环境，人人有责现在当你走进大街小巷会发现原来的有了，街道上五花八门的广告灯箱，整齐有序的汽车，跟以前有了天壤之别。人们的素质大大提高了，乱扔垃圾的现象很难见到了。就拿身边的变化举个例子吧！我家后边有一个垃圾场，垃圾清洁工是一个星期清洁一次，垃圾满了之后，人们就开始往旁边扔，严重影响了周围的卫生环境，苍蝇满天飞，臭味在公园都能闻到，真是“痛苦至及”。自从开展了“六城联创美好生活”的活动后，人们尽量往垃圾场边放，清洁工一个星期扫两次，大家再也没有乱扔垃圾的现象出现了，而且还自觉了不少呢！环境变好了，可恶的苍蝇、蚊虫无“家”可归了。在我们身边还有很多的新变化。五马街的井盖呀、电线杆呀、长椅呀上都画满了有趣的图案，为城市增添了新的品味，让人一看赏心悦目。变了、变了，到处都变了，变得不一样了、我们生活在日新月异的城市里感到骄傲、自豪。将来我们长大了要用自己的智慧与双手把我们的家乡建设的更加美好！让我们一起来管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管住自己的腿，不乱窜马路、不践踏草坪吧！因为文明的城市是靠你靠我靠他的，舒适的环境是为你为我为他的。450字 六年级 叙事
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保护环境,人人有责按照全面协调可持续的科学发展观的要求，党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明，发展循环经济，实现节约发展、清洁发展、安全发展，从而实现可持续发展，是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业.循环经济就是按照清洁生产要求，对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程是将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，在这种经济方式看来，只有放错了地方的资源，没有真正的废弃物.发展循环经济，要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济特征是合理利用资源和能源，不断减少污染排放量，更多地回收废物和产品，并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说，要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品，如建筑用环境材料，汽车、电子产品相关材料的绿色化等按照全面协调可持续的科学发展观的要求，党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明，加快转变现有的经济增长方式，使我国经济发展通过走新型工业化道路、发展循环经济，实现节约发展、清洁发展、安全发展，从而实现可持续发展，是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业。毋庸置疑，我国改革开放以来在经济建设上已经取得了惊人成就。但现有的这种高经济增长方式，却有着不可持续的局限性。这是因为，在持续多年的高增长率的背后，是触目惊心的高能耗、高物耗和对环境的高损害。我国每万元GDP能耗与世界平均水平相比，要高出2.4倍；单位GDP的金属消耗量是世界平均水平的2－4倍；2003年我国煤炭消耗量已占世界煤炭消耗总量的30%，但创造的GDP还不到世界总产值的4%。我国与发达国家相比，每增加单位GDP的废水排放量要高出4倍，单位工业产值产生的固体废弃物要高出10倍以上。因而素称地大物博的中国，已难以满足日益迅速膨胀的资源需求，仅在2003年就从海外进口了超过1亿吨的石油和成品油、1.4亿多吨铁矿石。不仅如此，1990年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失，要占到GDP的8%以上。如果再考虑到国际支付能力、资源的全球竞争力与安全保障能力、高消耗水平下商品的国际竞争力等因素，很显然，这种高增长方式是难以为继的。因此，大力发展循环经济，加快由传统工业文明向现代工业文明转变，建设资源节约型、环境友好型社会，是我们必须要做的唯一正确的战略选择。它既是贯彻落实全面协调可持续发展的科学发展观的必然要求，体现了以人为本的发展理念，也符合当今世界发展的潮流。循环经济就是按照清洁生产要求，对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程从根本上说，就是运用生态学规律，将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，以最大限度地利用进入生产和消费系统的物质和能量，提高经济运行的质量和效益，达到经济发展与资源、环境保护相协调并且符合可持续发展战略的目标。因此，在这种经济方式看来，只有放错了地方的资源，没有真正的废弃物。发展循环经济，要求人们必须遵循减量化、再利用、资源化的基本原则，遵循生态规律和经济规律。这从总体上说，就是要改变过去重开发、轻节约，片面追求GDP增长；重速度、轻效益；重外延扩张、轻内涵提高的“三重三轻”的传统经济发展模式，把传统的依赖资源消耗的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。循环经济既是一种新的经济增长方式，也是一种新的污染治理模式，还是一种新的促进经济发展、资源节约与环境保护相结合的一体化战略。发展循环经济，要求我们必须树立人与自然和谐共处的理念。人类所从事的一切社会经济活动，都是以地球上的资源和环境为依托的。因而过分利己，以资源的破坏和环境的污染为代价换取一时的发展，必然会遭受到自然的残酷惩罚。对此恩格斯说得好：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”我们在与自然界的物质能量交换过程中，要重视形成人与自然和谐相处的能力，这样才有助于促进人自身的全面发展。发展循环经济，要求我们树立经济社会循环与资源环境循环相统一的发展思路。要从自然——经济大系统出发，对物质转化的全过程采取战略性、综合性、预防性措施，以降低经济活动对资源环境的过度使用及对人类所造成的负面影响，使人类经济社会的循环与自然循环更好地融合起来，实现区域物质流、能量流、资金流的系统优化配置。为此，我国经济发展必须与人口、环境、资源统筹考虑，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能走浪费资源和先污染后治理的旧路子，更不能吃祖宗饭、断子孙路。发展循环经济，要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济是用先进生产技术、替代技术、减量技术和共生链接技术以及废旧资源利用技术、“零排放”技术等支撑的经济，不是传统的低水平物质循环利用方式下的经济，因而要求我们必须在支撑技术体系上狠下功夫。循环经济技术体系的发展重点，是环境友好技术或环境无害化技术，其特征是合理利用资源和能源，不断减少污染排放量，更多地回收废物和产品，并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说，要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品，如建筑用环境材料，汽车、电子产品相关材料的绿色化等。发展循环经济，要求我们树立绿色消费的社会时尚。提倡绿色消费，也就是提倡物质的适度消费、层次消费。这是一种与自然生态相平衡的、节约型的低消耗物质资料、产品、劳务和注重保健、环保的消费模式，是一种对环境不构成破坏或威胁的可持续消费方式和消费习惯。在日常生活中，倡导消费者在消费过程中做好垃圾处理，尽量减少环境污染；鼓励消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源；倡导消费者对商品的多次性、耐用性消费，减少一次性消费。可以吗？？1200字以上 五年级 叙事
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保护环境，人人有责一个风和日丽的早晨，小红来到公园散步，她看到垃圾桶前堆着许多垃圾。心想：这是谁那么不注意卫生啊，乱丢垃圾，既破坏环境又不讲公德。我们应该把垃圾捡起来丢进垃圾桶里，做一个爱护环境的好市民。于是，小红开始行动起来。路过的小明看见了，飞快地跑过去帮助小红。他想，只做这些还不够，没有提醒，还是会有人把垃圾随地乱丢的。小明脑子里突然闪出一个主意：我可以学着大人们的样子，编一则广告语，提醒人们不要随地乱丢垃圾。可是写什么好呢？有了，就写这样一句话吧。他找来纸和笔，“唰唰唰”写下几个大字：“保护环境，人人有责”。小明写完，就把广告语贴在垃圾桶上。这时，小红也把地上的垃圾给清理好了，她看到小明写的广告语，高兴地说：“谢谢你，你的字写得真棒，我没想到这样提醒大家，多亏有你帮我。”他们俩看到地上干干净净的，心里比吃了蜜糖还要甜。谁都知道随地吐痰、乱丢垃圾是不文明的，但是常常在没有拘束的情况下，人们就会不自觉地乱吐乱扔。他们心想：清洁工自然会去清理，我们不用去操心。可是，他们可曾知道，垃圾桶就在面前，只要多走几步路，轻轻地把垃圾丢进垃圾桶里，就可以为这个城市的环境保护做出一份贡献。如果每个人都自觉地把垃圾丢进垃圾桶里，我们的家园不是会更美好吗？文明的社会环境是每一位公民渴望的。“保护环境，人人有责”，我们应该从一点一滴做起，从我做起。让我们共同携手去创造明天、去创造我们美好的社会。500字 五年级 叙事
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保护环境人人有责在那美丽的荷兰国度，到处是花儿，有郁金香、百合花……许多花儿连成一片，构成了许许多多花的海洋—花海，荷兰人爱花，也爱干净，可谁知道美丽的她也曾受到伤害洁白的她也曾肮脏过，可爱的她也曾被破坏过！这是在荷兰的城市，有一天突然出现了大量的垃圾，为了让这个城市干净一些，市长决定让乱丢垃圾的人罚款25元，可人们觉着这25元微不足道，还是继续扔，后来罚款提升到了50元，虽然有了一点好转，但环境问题还是没有解决，正当市长发愁的时候，一个小伙子，告诉了市长他的想法，结果，环境问题立即烟消云散了。他的计划是什么呢？原来是一个会讲笑话的垃圾桶，一把垃圾扔进去，里面的感应器就会知道，会讲一个笑话。结果垃圾桶放在了城市的各个角落，受到了人们的大力支持。从此城市不再受到伤害。环境，如果大家不保护好，那么，世界就不会在美丽，让我们一起，去创造美好的家园，让我们保护环境！老师评语：一个充满香气的故事，那些乱扔垃圾的人，看好了你的文章，一定会有所触动？400字 五年级
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保护环境，人人有责最近几天，我一直打喷嚏，所以身上都要拿一些纸放在口袋里，不然一打喷嚏，那就不得了了。留着长长的鼻涕，又没纸。那就成大花猫了。所以出门前一定要带着一些纸，才可以。也因为最近老是打喷嚏，所以妈妈就带我去了医院。到了医院，医生给我做了一番检查后，医生说：“你得感冒是因为最近的环境污染，空气质量很差，所以，你的防护工作，还做得不够好，所以你才会不停得打喷嚏，我给你开一个单子，你去药房里抓药。不过记住还是要做好防护工作的！说完，我们想药房走去。我心想地球母亲真可怜要忍受我们的工业污染，排放的水和有毒有害气体，你们猜现在的树林变成什？现在，的树林已经变成了一座座高楼大厦。不及这些，自从有了海洋。我们就开始浪费水了，我们地球的水质也源越变越少了。就在这不知不知不觉中，我已近回到了家里，在家中那正在滴水的水龙头。那正在漏水的马桶。我们的生活中就，我们地球的资源浪费了。在这里我想说一句：“保护环境，人人有责。”五年级:杨财鑫作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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保护环境人人有责“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”“保护环境，人人有责。”这两句话，深深地印在我的脑海里。随着我们生活水平地提高，我们在享受生活的同时，我们也在破坏它。像我们把口香糖放嘴里咬一咬，吐在地上，清洁工就要拿铲子弄好久，随地吐口糖，乱扔垃圾等破坏环境，污染大地，喜欢用一次性的东西买菜时喜欢用一次性袋子。每次洗手用了很多水，洗澡手龙头不关，水“哗哗”地流。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一个便会漏掉360吨水。“水是生命之源”。如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜，就没有我们经常喝的各式各样的饮料没有水人类将很快灭亡。我们在日常的生活中要节约用水，每次洗手三十秒。洗脸的水，洗米的水可以浇……只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定和谐。一个人的环保行动就像一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明。让我们行动起来吧！不吃口香糖，不用塑料袋，不浪费一滴水……保护环境，人人有责。让我们的地球更加美丽！400字 四年级
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保护环境，人人有责记得七八岁的时候，有一次我和几个同伴去山上玩。山上有一条小溪，溪中有鱼，虾。还有绿绿的小草，高大的树木，红红的花儿，蓝蓝的天空有着小鸟在快活地飞，再加上那天的天气阳光明媚，这时的景象可想而知，多美啊！那儿有五颜六色的蝴蝶，我们常去扑蝴蝶。玩累了，就躺在草上看着天空，天空的云朵有的像狮子、老虎......总之，那里给我的童年带来了无穷的乐趣。可是，前几天我们又去了那个地方，那里的环境有了很大的变化：绿绿的草变成枯黄的了，红花凋谢了，高大的树木被摧毁了，连蓝蓝的天空也因为工厂排出的污染气体而失去了以前的颜色，走过那里就会闻到一股臭味，那里没有了快活飞翔的小鸟，没有了孩子的欢声笑语，没有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪里的鱼虾大半都死了，这一切的一切，都是因为人类污染环境所造成的。所以，我们应该懂得保护环境，否则，后果会不堪设想。大地上拥有和谐的绿色, 让我们手牵着手, 心连着心, 从现在做起, 从点点滴滴做起, 共同共关注环境保护, 共同保护我们绿色的家园! 让地球变成一个洁净、 清新、永远年轻的蓝色星球.400字 六年级 写景
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保护环境人人有责保护环境 人人有责亲爱的小朋友:你们好,我是甘肃省民乐县洪水小学四年级⑴班的一名学生。今天我和大家交流的话题是环境保护问题。地球是我们人类赖以生存的母亲，可是现在，地球已不是原来那个洁净美丽的地球了。大量的污水排入河流,造成了严重的水污染。在风沙危害严重的地区，许多农田因风沙毁种，粮食产量长期低而不稳。在内蒙古自治区鄂托克旗，由于流沙埋压了房屋，使世代在生活的村民被迫流泪迁移他乡。造成这样严重的荒漠化,最主要的原因就是人类无节制的破坏植被,滥砍乱伐,对大自然过度利用和开发。当人类意识到自己生活的环境越来越恶劣时，是不是才想起来应该保护我们的地球，我们的生活环境呢？当我们的绿洲变成了沙漠，是不是才后悔当初没有珍惜和护大自然的一切呢？到如今，人们该觉悟了：我们应该保护我们美丽的家园，美丽的地球，美好的一切！我作为一个小公民，要呼吁人们：保护环境是我们每个人的职责！人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色。那就应该从我做起，从小事做起，共同关心我们的大自然和地球母亲吧！此致敬礼赵翔国二○○八年三月三日400字 四年级 状物