一段时光一首歌
450字
高三
散文
《流星雨》—小学
小学时我是灰常的不斯文，经常替人出头，后来是越长大越安静。六年级时我应该属于班上最为活力四射的。班级表演，十个节目九个有我，最后一个是我和其他三个小朋友合唱的《流星雨》。
《江南》—初中
初中时的我应该是个安分守己的人，虽然也经常出现我和女生嘻笑怒骂的场面。那时我很喜欢一首歌，唱个一个女生听，她告诉我这首歌叫《江南》。
《千千阙歌》—高中
能进入高中我并不意外，虽然我初一去游戏厅，初二赶场“仙剑奇侠传”了。好在初三发了个功。进入高中，第一次住校的我激动了一夜未眠。我以为我会邂逅爱情，后来才知道，高中里大家都谈恋爱只是初中老师激励我们的一种手段。
学校有在用午餐时放歌的习惯，当时放的那一首是《千千阙歌》。
《爱情买卖》—大学
考进南交院也不在我的意料之中，因为我从未听闻过此校。后来每当有人和我提起“南大”时，我就会激动的说：你也是南大的啊，好巧啊，我不是，我以前的梦想是。
我本对大学充满幻想，然而从前门到后门一路走来我只见过三位女士，其中两名为食堂阿姨，另一为我暂且称呼为女士吧。开学时，我们宿舍有六个光棍，毕业时，还剩六个。忆当年，我不由想起F南408那首经久不衰的《爱情买卖》。
南通市兴仁中学高三:朱晓栋
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一段时光一首歌_500字E度网专稿 未经允许不得转载《流星雨》—小学小学时我是灰常的不斯文，经常替人出头，后来是越长大越安静。六年级时我应该属于班上最为活力四射的。班级表演，十个节目九个有我，最后一个是我和其他三个小朋友合唱的《流星雨》。《江南》—初中初中时的我应该是个安分守己的人，虽然也经常出现我和女生嘻笑怒骂的场面。那时我很喜欢一首歌，唱个一个女生听，她告诉我这首歌叫《江南》。《千千阙歌》—高中能进入高中我并不意外，虽然我初一去游戏厅，初二赶场“仙剑奇侠传”了。好在初三发了个功。进入高中，第一次住校的我激动了一夜未眠。我以为我会邂逅爱情，后来才知道，高中里大家都谈恋爱只是初中老师激励我们的一种手段。学校有在用午餐时放歌的习惯，当时放的那一首是《千千阙歌》。《爱情买卖》—大学考进南交院也不在我的意料之中，因为我从未听闻过此校。后来每当有人和我提起“南大”时，我就会激动的说：你也是南大的啊，好巧啊，我不是，我以前的梦想是。我本对大学充满幻想，然而从前门到后门一路走来我只见过三位女士，其中两名为食堂阿姨，另一为我暂且称呼为女士吧。开学时，我们宿舍有六个光棍，毕业时，还剩六个。忆当年，我不由想起F南408那首经久不衰的《爱情买卖》。南通市兴仁中学高三:朱晓栋500字 高三 散文
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一首笙歌又是一年月圆时，古有苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”有张九龄的“海上生明月，天涯共此时”有李白的”举杯邀明月，对影成三人”，有李商隐的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”中秋代表团圆与美好，也代表着愁思。当初只因嫦娥偷吃仙药而与后羿天人永隔，中秋的夜，谁是谁的陌路，走过了爱的河流，越过了情的执着，谁在寂寞的月光下，守着那千年的清秋。我坐在院子里，仰望天空，看那皎洁的月光，无数的丝丝缕缕浮现在心头。我想到小时候无忧无虑的玩耍和天真无邪的笑容，还有现在为了在学业而紧张的高三生活，想到了同学间的一幕幕分离，还有一些同学被迫放弃学业，远走他乡，他们在这中秋的夜晚能否与家人团聚呢？还是孤单的月下独酌呢？不管如何，我知道，上天给了我这副躯壳，我上演了18年的悲欢，一些人一些事就这么么明明灭灭地可在沿途的风景中。我学会了安稳、学会了谎言、学会了冷静、学会了沉默、学会了坚忍。我想起了我们一起放学回家，走在小巷里一起打闹，夕阳映出我们长长的影子。那段时光，多么美好，多么令人向往，可叹时光飞逝，多年后早已物是人非。那个小巷没有了，你也走丢了，夕阳下，只有孤伶伶的一个人和那长长的影子。直到有一天我找到了你，那似有似无的黄昏，倒映着，浮的城、晚的灯、流水声。我站在你面前却不知该说什么，我们彼此对视着，夕阳拉出我们长长的影子，我们之间仿佛隔着最遥远的距离，我触摸不到你，你渐渐模糊，我沉默地走开了，昔日的时光，回不去了。世间的悲欢离合又有几人能看透。镜中的花，谁还记得吗？用今天的碗装满昨日别离的沙。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在月色下，我想到了好多，往日的种种画面映在脑海里，有美好的，也免不了有悲伤的。中秋月已圆，情深人亦孤单。是残月缝补了思念，是物与景触动了伤感，相思真如歌，唱尽人间的悲欢离合，相思也如酒，醇香饮枯心沉醉，独独樽满清澈的月色，迷恋朦胧泪缠绵。洁白的月光，犹如一首笙歌，编织着昨日的梦。800字 高三 散文
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一位老师，一首歌“生命像一汪海洋，扬起风帆就能远航……”每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。那是去年秋高气爽的九月，一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。“从今天开始，我们一起学习初二语文。同学们，我为什么喜欢教语文呢？”他把语文课本高高地举在头上，环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文，都是作者心灵的写照啊！”大哥哥一般的形象，漂亮的“开场白”，立刻把全班同学吸引住了，就连我这个从不敢正眼看老师的，也偷偷地盯着他。很快地，彭老师的语文课成了我们最爱上的课。尤其是课堂上的讨论，更让人激动，彭老师鼓励大家发表不同的看法，他像一个普通同学一样，热情地参与讨论，不知不觉地把知识传授给大家。看着同学们踊跃发言，我却不敢举手，因为我平平常常，从未受到表扬，只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声，我也就满足了。一次分析课文层次，几名同学的看法我都不赞同，也许是彭老师看出了我的心思吧，他点名让我回答。我站起来，心里突突地跳，支吾了半天，才从牙缝里露出几个字：“我认为，一二三段应当是一层……”哄笑声又起来了，彭老师该说什么呢？出乎我意料地，彭老师竟笑盈盈地说：“很好，见解独到！你能说说你的根据吗？”我猛然间抬起头，惊奇而又感激地望着他。这是我上初中以来，在课堂上听到的第一次表扬啊！然而，我很不争气，呆立在那里，再也没有说出什么。彭老师让我坐下后，把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事：“小时候，我很胆小……为什么胆小呢？因为我总觉得我比别人差。现在我才明白了，在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心！好了，下面这首歌最能表达我的心思，我来给大家唱一唱吧――生命像一汪海洋，扬起风帆就能远航……”那悠扬的歌声，像清澈甘甜的溪水缓缓流入了我的心房。下课了，彭老师又单独找我谈话。踏着满地的黄叶，望着秋日的白云，他语重心长：“我相信我的眼力，你是一个才思敏捷有独到见解的同学，可能是以前碰到过什么钉子，才变得胆小起来。……对于你来说，首先要发现自己，向着你的追求和向往，挺起胸膛，扬起风帆，我相信你一定会很快成长！”从那以后，我们成了朋友。在他的引导下，我的心灵和我的个子一样，很快地长高长大了。然而，彭老师要走了，他考上了研究生，不能教我们初三的语文了。最后的一节课，天气好像也知道我们的心情，窗外下着淅淅沥沥的小雨，教室里静极了，同学们默读课文的时候，彭老师轻轻地在课桌间走来走去，我分明看到泪水在他的眼眶里打转……下课的铃声响了，我不知从哪来的一股劲，大步走到讲台上，提议大家用歌声和老师告别，全班同学齐声同意，于是，教室里响起了深情的歌声：“生命像一汪海洋，扬起风帆就能远航……”1000字 高三 叙事
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那是，一首歌生活有什么？掰开手指数一数：酸甜苦辣咸……——题记听过一个谜语：什么东西你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它亦对你哭？很多人说是镜子，而我的一个朋友却说，它是生活。是啊，生活中你会遇到许多自己愉快的事，然后嘴角一扬，你的生活也是快乐的。然而，当你遇到不如意的事时，眉头一皱，再看看，你的生活同时也在悲泣。我觉得，每个人的生活都如一首歌，有的歌旋律优美，歌词却很悲伤，有的歌曲，歌词却很纯熟老练，极少数人的歌是天籁之声。因为多数人的生活都有喜有忧，如果有的人一生快快乐乐，那么他必定是生活的智者才能奏出如此动人心弦的乐章。有些人对生活抱有极其消极的态度，认为自己一生太悲苦甚至有着轻生的念头。是的，我承认，生活中会遇到许多大大小小的烦恼使你失意，然而仔细一想，你的快乐有多少？生活减掉悲伤不就是你的快乐指数吗？没有事情会一直坏下去的，“否极泰来”相信大家都听过。昆德拉说：“生活是棵长满可能的树”只要你努力对待，你的人生会有一首丰富的歌词。我的生活态度是《阳光总在风雨后》很多人不愿面对挫折，我却认为曲曲折折或许比如愿以偿更能让人成长，因此，我更喜欢接受挑战，当然，这个过程或许会让我流泪，可我一直坚信阳光总在风雨后！不曾流血的手指怎能奏出千古绝唱！生活是首歌，2012感动中国十大人物之一的刘伟，记得他在自己的生活之歌中写道：“要么赶快死，要么精彩的活着！”面对噩运的他，生活像是对他开了巨大的玩笑，然后他亦以微笑回馈，孰胜孰负，我们知道。别人认为他的“歌”是悲伤的，他自己认为“歌”是快乐的，而我认为，这首“歌”是快乐和悲伤的！生活，是一首歌，老天不能眷顾每个人，只给了我们一个五线谱，然而，歌词怎样，曲调如何，是由我们自己亲手填补的。朋友，你的生活有什么？那又是怎样的一首歌？山东济宁微山县微山县第二中学高二:王召雪650字 高三 抒情散文
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一首歌我俯身看去古巷的忧郁从不哭泣写下琵琶的旋律飘逸的外衣这不代表我狠心绫罗飘起遮住日落西故乡的忧郁奏一回断肠的古曲完抬起画面如此的美丽孰不知是谁的墨笔歌词淡淡胭脂遮住了思绪小酌几杯却有醉意我爱你多少能人将相书画几万里上河图雕琢的意义街上叫卖的小曲动听神林仿佛隔空变换到那里一切模糊又清晰几秒钟的世界感叹不平凡的意义这首歌为什麽而去那一帘秋雨落下的水滴却悄无声息雕刻在石碑上的印记是否隐藏着秘密在你的眼神中我看到了情丝万缕一中初二:李玉洁200字 初二 抒情散文
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一首歌翻开正在沉睡的记忆，提起笔，写下简短的言语，写下永远不变的美丽。别用抹眼泪的动作尘封了旧时的模样，请给我一首歌的时间，保持一下那最美丽的微笑，说声：友谊很美丽。离开并不代表放弃，沉默并不代表失去消息，那是因为太在乎曾经拥有的一切，所以才会带上假面具无视这一切，对你们的思念就像大海无边无际望不到边，朋友，曾一起走过的时光真的好轰轰烈烈，所有的花儿用芬芳渲染着纯纯的气息，所有的鸟儿用歌声伴唱着我们的节奏，朋友，我们的美丽还在优美的欢唱么？曾经的你为了逗我开心，买了好多的棒棒糖，曾经的你为了不让湿透的我感冒，脱下你的外套为我穿上，曾经的你为了不让我的学习不再落后，教会我怎样的去学习，还让我不要说放弃，曾经的你给我取了好多的外号，逗得全班哈哈大笑，可我一点都不生气，这一切的一切来的太快，却走的也好快，风吹过，带走了尘沙，雨下过，清洗了污点，你们走过，不带走任何，给我留下的，只有一张张爱笑的笑脸，似乎还能回到过去，真的好怀念过去，请给我一首歌的时间，让我可以再痛痛快快的狂笑一次，一首歌的时间，只限于一首歌的时间。岁月的无情让我不可以再回到过去，无力的挣扎，无力的哭泣，岁月怎可能倒流，呵呵~~~也许还会傻笑几声，痛骂自己，是个不现实的小孩，过去的过去是个难解的数学公式，埋头苦写，也许还会寻找到风吹过的痕迹吧！请放一首歌的时间，让我对你最后的留念，也许，这就是最后的一首歌了吧，朋友，好想，好想，好想，朋友们，为我选一首歌为我哼唱，好么？柳树中学初三：吴莫莫550字 初三 抒情散文
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一首歌“干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着微笑，他的血染红蓝蓝的天每当歌谣唱起，我们便会想起英勇牺牲的小英雄-王二小。从古到今，有多少为国捐躯的小英雄啊，看！勇敢机智的小雨来，宁死不屈的刘胡兰，与敌人斗争到底的小兵张嘎他们有着美好的前途，但为了祖国，他们什么都不怕！小时候，妈妈就告诉我，要学刘胡兰姐姐，为祖国奉献。虽然他们都已经不在了，但他们的精神却被世人相传着。每当听到这首歌时，心中就充满了说不出的味道，似乎是对小英雄王二小的敬佩，但早已烧红的脸颊却满是羞愧的。面对与自己同龄的小英雄，真是有点自愧不如！在生活中，父母处处关心，爱护我们，不仅交钱供我们读书，还把我们当宝贝儿一样宠爱，生活条件也极好，教室宽敞明亮，但有多少同学不好好学习呢？诚实回答自己，自己对得起父母，老师，对得起所有关心你的人吗？作为祖国的新希望，我们应该好好学习，长大后，把祖国建设得更加繁荣昌盛！“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了歌唱王二小》这首优美的歌曲与其中动人的故事永远留在我心中，少年王二小永垂不朽的精神激励着我前进！南园小学丹婷400字 六年级 散文
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喜欢一首歌“我听见水手说，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦…”激昂的旋律在脑海中盘旋，让我不禁又想起了那位残疾歌手郑智化。他虽然下肢残疾，可是却没有失去对人生的希望，而是像他所唱的歌一样“擦干泪，不要怕，至少我们还有梦…”他重新站了起来，并且用这首歌告诉了我们，他没有放弃。他的这首歌不仅鼓舞了他自己，同样也鼓舞了数千万的人们。而我，就是其中一个。是这首歌教会了我如何永不言弃，是它使我学会了每一次遇到困难时还能够骄傲的抬起头；是它使我学会了每一次掉下失落的泪水时要勇敢的擦干泪水，因为我知道，我还有梦在，只要有梦在，就能看到胜利的曙光，因为希望就在前方！成长的道路上，失败并不可怕，遇到挫折也不可怕，最可怕的是当我们面对困难与失败时不能够勇敢的站起来。我们应该有在哪儿跌倒在哪儿站起来的净胜。都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最渴望的就是成功。可成功的道路是漫长的，失败也是必不可少的。所以，当我们面对失败时，我们都应该有迎难而上，越挫越勇的精神。相信心中坚持的那个梦想，就一定会有梦想绽放的那一天！“我听见水手说，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦…”只要我们还有梦，就应该努力追梦！坚强的奔走在人生的道路上。450字 初三 书信
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恰似一首歌你的故事恰似一首歌，而我只能隔着百年的风尘，在这里，低低唤你一声圆明园，而已。天籁曾经，你是东方最美妙的乐章，宛若天籁。东方那神秘的民族炽烈的骄傲在这里翻涌成迷人的芳菲，神奇的文明在晨曦初露的地平线上翩翩起舞。曾经，你是人间最华美的乐章，华丽堂皇，流光溢彩，美丽纷呈，公正的音律唱响的是绝世之歌。你，恰似一首歌，一首瑰丽荣光的天籁之歌。我回首，看你在蓝天下骄傲地吟唱传奇一曲。断章那一天，在阳光下，你在烈火中支离破碎，断章残句。阳光薄薄地敷在短墙上，风在斜晖里疲倦地微笑，像模糊的手指抹动时间的粉屑。所有的神明都列队在苍穹中，静静观望惊世的辉煌变成一篇虚幻的断章。在英国的伦敦桥，法国的艾菲尔铁塔，还伫立在千年的风尘中时，你早已成为一片废墟。你，恰似一首歌，残缺却美丽衬托起斑驳的记忆，埋葬着一个民族的忧伤，唱你，我总不能成声，你，一首孤寂之歌，我相信，必有一天你会让民族在你之上傲立，我悄然离开你，回望你的背后，残阳似血，而你歌唱着不成音调的曲子。你，恰似一首歌，曾经美丽，如今残缺，可是奋进之歌在你的伤口处迸出，混合成奇异的音韵。你，恰似一首歌，刻在我心扉，难以相忘。450字 四年级 散文
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