奇妙的旅行900字

奇妙的旅行

900字 六年级

周末躺在床上看书,真是一件很惬意的事情!

忽然,一个毛茸茸的小爪子碰了碰我,懒洋洋的我睁开眼睛,居然看见一只蚂蚁站在面前。“你好,我是小黑!”蚂蚁热情地向我打招呼。天哪,我竟然能听懂他们的语言?我惊奇地看了看四周,又摸了摸自己——我居然和它长得一模一样?我是一只蚂蚁?这不是科幻片里才会发生的情节吗,怎么会被我遇上了?真是不可思议!

“走吧!”蚂蚁拉着我的手,向前走去。我迷迷糊糊地跟着它,来到了一个奇怪的地方。这是什么地方?我的大脑开始搜索信息,这应该就是书中提到的蚁穴吧!没错,就是。

巨大的蚁穴像一个纵横交错的迷宫。我跟着小黑走着走着,不知怎么的,我们走散了。我很快迷了路,东冲西撞的,来到了一个房间——育儿室。十来只工蚁正在照顾着刚出生不久的小蚂蚁们,有几只小蚂蚁不知怎么了?突然哭了起来,他们为了安抚小蚂蚁,忙得不可开交,其中一只工蚁还唱起了一首不知名的摇篮曲。听着听着,我也变得昏昏欲睡起来……

清醒过来的我来到了蚁后的产房,只见一只只工蚁正排着整齐的队伍给蚁后呈上食物。这些工蚁真像一支训练有素的军队。场面可壮观了——只听见蚁后进食的沙沙声和工蚁走路发出的唰唰声。这蚁后可真大呀!一只工蚁只有蚁后的一条腿那么大,怪不得叫蚁后了。只见她一边进食,一边产出一颗颗晶莹剔透的蚁卵。听说,蚁后产卵时需要耗费大量的体力,所以要一边进食,一边产卵。对了,还有一队工蚁呢!它们正忙着把卵运到育儿室。

我不敢打扰它们,静静地退出产房。在蚁穴里朝着一个方向走了一会儿,我终于走出了蚁穴。

外面阳光明媚,我吸了一口清新的空气,来到一棵大树底下休息,“小蚂蚁,我最近组织了一个乐队,马上就要演出了,你也来捧捧场吧!”

“你在跟我说话吗?”我惊奇地四处张望,终于发现是蝉在叫我。“好的,我一定参加。”我回答。大树周围原来是昆虫的世界啊!乐队的演出开始了:蝉正扑闪着翅膀发出“知了、知了……”的声音;一只小蛐蛐,也展示着自己美妙动听的歌声;看,那儿还有一只小甲虫呢,它也毫不逊色,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得他们的歌声,优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的。渐渐的,我入了迷,听着美妙的音乐,渐渐地进入了梦乡……

等我醒来,才发现自己躺在柔软的床上。回想梦中的这段奇妙旅行,我觉得真有趣。

妈妈的鼓励

900字 六年级

在我五岁那年,妈妈带我去听了一场钢琴演奏会。我看到演奏者的手指在钢琴上跳跃着,一首又一首悠扬的乐曲,像淙淙的泉水流泻出来,心中羡慕不已。回家后,我不停地央求妈妈让我学钢琴。妈妈答应了。

当时我虽然有兴趣,却没有什么音乐天赋,而且我的手指并不修长,很多有难度的指法都达不到老师的要求。好在我的兴趣正浓,并没有影响我学习的热情。

有次上课,老师布置了一首很长的乐曲,让我一个月弹出来。每天放学回家,我都坐在钢琴椅上练琴。我一边练习,一边哼着曲调,自得其乐。老师检查的前一天,妈妈让我完整地弹一遍给她听。我自信地弹完后,问妈妈:“您觉得我弹得怎么样?”

妈妈顿了一会儿,鼓了鼓掌,说:“弹得好极了!很好听!”

我开心极了,像吃了蜜一样。第二天天气很好。湛蓝的天空上挂着洁白的云,树叶绿得十分清透,清风一吹,就“沙沙沙”地响了起来,像是在对我说:“加油!加油!”一曲终了,钢琴老师并没有说话,只是盯着我的曲谱看了好一会儿。我的心一下子提到了嗓子眼,变得紧张起来,忐忑不安地想:糟了,老师不说话,是我弹错了吗?弹快了吗?老师为什么不说话啊……短短几分钟,我感觉仿佛过了一个世纪。老师终于开口了:“怎么回事?你这段时间进步不大啊!……”老师的话像一把利剑刺进了我的心。

回到家,妈妈看到我垂头丧气的样子,连忙安慰我:“没事,我相信你一定会弹得很好的。只要好好练,弹得好听不是问题!”

“可老师说我这段时间进步不大……”我沮丧地说,“妈妈,我是不是不适合谈钢琴?”

“谁说的?仅仅老师一次批评就打退堂鼓,你有这么娇气吗?严师出高徒!老师对你要求严格是一件好事。来,和妈妈说说,老师指出了你哪些问题?”妈妈将我带到钢琴边,仔细地盘问我。我将老师指出的问题,一五一十地向妈妈汇报了一遍,妈妈边听边点头,最后说:“我昨天也听出来了,但考虑到让你改正已经来不及了。现在老师的话让你印象深刻吧?”的确,这段时间,我虽然练习的热情颇高,对于老师的要求并没有严格落实,仔细想想,老师不满意也是应该的。妈妈见我明白过来,也欣慰地笑了。

一转眼,我已经学了六年钢琴了。每次遇到挫折,感觉坚持不下去想要放弃时,妈妈总是温柔地鼓励我,让我继续下去。我想,这种鼓励,是我在音乐道路上越走越顺的最大理由。

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