罐头小人
1000字
初一
抒情散文
把罐头提到房间里，我用起瓶器打开一个肉罐头，回头去拿筷子。这时，一个瓮声瓮气的声音响起：“好闷啊！终于可以透一口气了。”
我一回头，没看到什么，大概是我的听力出现幻觉了吧。
“谢谢你，大哥哥。”那声音还在响着，似乎在对我说话。
“谁？”我吃惊得要跳起来，这房间的摆设不多，绝对藏不下一个人，“是谁在装神弄鬼？”
桌子上的罐头瓶跳了一下，一个胖墩墩的小人跑了出来。
他长得好可爱哦，脸和四肢的皮肤都粉嫩粉嫩的，一双的大眼睛骨碌骨碌地转。
“我是小人国的子民，前天偷偷跑去参观肉类加工厂，不小心被封进罐头里。”小人说着，调皮地冲我眨着眼睛，一点都没有害怕的神情。“我叫弯亚。”他冲我伸出手，大概想跟我握手吧。
我伸出食指和他勾了勾。
我说：“你暂时在我家住着吧，我找张地图来，帮你认清回家的路就。”
小人点着头，很绅士地向我鞠躬致谢。
2
早上醒来的时候，我照例让小人爬到我的手背上玩。我闻到一股蟑螂味，眉头都皱起来了。
“很对不起。”小人说，“我早上还没洗澡。”
“你昨天晚上做什么去了。”我说。
“没什么，就是发现几只黑猩猩，我把它们剿灭了。”
“黑猩猩？”
“是的，哦，就是你们说的‘蟑螂’。”
“你说，你跟蟑螂打架了。”我惊讶得合不拢嘴巴，想到如果是老鼠来了，怎么办？我仿佛看到缺了一条胳膊的小人躲在墙角瑟瑟发抖。
“老鼠？什么老鼠？”小人也很惊讶。大概小人国是没有老鼠一类动物的。
不能把他留在家里，我决定把他装进书包，和我一起上学。
3
上午第三节数学课，我正襟危坐着，桌屉里突然一阵响动。小人不会有什么危险吧？我心慌意乱地想着。
“福来，你来回答这个问题。”老师点名了。
“啊？这个——”我连问题都没听啊。
桌屉又是一阵响动，仿佛是一只被困的小鸟要挣扎着出逃。
“你桌屉里有什么？”同桌拉拉我的衣袖。
“没什么？”我敷衍着，等过了这一关再解释吧。
老师从讲台上走下来，拉开我的桌屉，小人弯亚一个跳跃，蹦到了老师的手臂上。吓得老师一个大幅度地甩手，把小人甩到桌面上。
啊！全班同学都发现了异样，眼睛集中到我的桌面上。
怎么回事？老师阴沉着脸，就要大发雷霆了。
“是，是这样的……”我吞吞吐吐、结结巴巴地把事情的来龙去脉说了一遍。然后无助地低头玩弄衣角。
同学们都离开位置，围着小人指指点点。小人有点畏缩，仿佛一个做了错事的孩子似的低着头。
4
小人很快就和同学们打成一片了，不过也没把我这个老朋友给忘了，同学们送他的礼物都是由我保管的。
相聚的时间总是流得很快，小人从地图上辨明了回去的路，就要整装起程了。我们送给他的礼物他是没法子带走的，因为小人国的交通靠得就是一双腿。
“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”小人装模作样地挥手，其实我知道他心中也是舍不得的。
望着路旁的草丛，我久久回不过神来。
邮：325204 浙江瑞安塘下镇第二中学 初一
何福来
高兴的一天
1000字
五年级
叙事
高兴的一天
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 朱玲敏
今天我们过得既高兴又兴奋。
因为今天我们终于迎来了五年级时的第一次野火饭。虽然前几天我在家里刚和人一起烧过野火饭，可是这一次和那一次不同，这是和同学们一起烧，我想两者是完全不能相比的。
今天因为要烧野火饭，所以我和同学们都早早来到了学校。你看到我们的样子就会知道我们这么高兴了。我们拿着野炊需要的物品兴冲冲地往学校走去。路上碰到后老远就打着招呼，还要让对方看看自己带的东西，炫耀一下自己的东西好。同时，大声而又兴奋地说着下午怎么烧野火饭的事情。
因为今天还有老师要来借班上课，所以我们把带来的物品全部放到办公室里面去了。
今天中午天气比较热，已经超过了30度，但是大家没有顾及到。我们跟着老师顶着烈日来到野外搭灶头。那里更加热，我们还是起劲地拾来旧砖头搭灶。这时，女同学留在教室里做准备工作。她们负责淘米、切肉、剥豆……
这淘米看起来非常简单，但是做起来却麻烦了。我们先去办公室拿来脸盆，然后把米放在脸盆里拿到水龙头下面放水。由于人多水龙头少，大家只好排队淘米。淘米的人一边在淘米，一边在谈天，声音还比较响，好象来了一群小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停。终于轮到我们淘米了。我也把米放在脸盆里，放上水，用手一搅拌，那水就变成乳白色的“牛奶”。我叫姚青端起脸盆一边慢慢倾斜，自己用手当住水流，堵住米，让水慢慢流出，让米留在脸盆里面。等到水放净了，我又打开水龙头放上清水，然后再用手搅拌。接着，我再把水放掉，再换上清水，直到放进去的清水不再变换颜色为止。中午的准备工作做完了，我们就休息一下准备上课。
到了下午第二节课一下课，我们就冲向办公室，拿了东西来到野外。那了那里，我们把锅子放在灶头上。然后，有人用打火机点着报纸，引着软柴，再放上硬柴。烧了一会儿，我把香肠、咸肉、豌豆、笋和米放了进去。由于东西多了，放进去的东西都快把锅子给撑破了。老师对我说：“你们的东西放得太多了这样不容易把饭烧好，你们还是拿出一些再烧。要舍得扔，才能够有所得，才能够把饭烧好。”这时同学们纷纷议论起来，有的还发起了牢骚怪到了我的头上。我想我又没有叫你们带这么多呀！后来，我们把饭烧好了，又让它焖了十五分钟。然后，我们抬着锅子到教室里去了。
来到教室，我们每个人都盛了两碗饭吃，比平时吃得要多了一倍以上。我们高兴地吃着自己亲手烧的饭，觉得特别好吃。就是吃到焦的也觉得是香的；咸一点的，觉得有味：淡一点的认为正好，总之一句话，因为这是我们用汗水换来的，所以要特别好吃，没有什么东西能够比得上！
指导教师：冯永康
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1000字
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幸福的木偶小人木偶小人安静地望着天，没人知道，此刻，它正在舞蹈，不是用肢体，而是心。一二三四，二二三四，三二三四……——题记天空飘起迷蒙的雨，黯默的朦胧天宇，出奇地没有一丝愁云。商店里，一只掉了漆的木偶小人正准备被丢掉。它的名字叫小沐，是一只提线木偶，带着夸张的笑容，呆滞着，永远不知疲惫地大笑……人们不知道，其实木偶也会累的，尤其是提线木偶。它们被操纵着，永远地大笑。而谁又知道，那张笑容满面的面具下，究竟是怎样的面容？或悲，或忧，或是倦了，木偶会累——是心累。每天重复着同样的日子，华丽的舞台上，翩翩舞动，只为了取乐别人。璀璨之后，只是孤寂，只是遗忘，还有那无尽的桎梏！只是，木偶乖乖的。它很听话地作出一个个动作，很听话地逗人开心。但在夜深的时候，它会冷漠地望着这个尘世。看这些灯红酒绿，看这些逐影不疲，看这迷宫般的城市，纷扰的风景。它也曾幻想，幻想那些刀光剑影的日子，如行云流水般的心情。然后，去演绎一段亘古不变的传奇。只是，美好的事物太虚假，至少对于木偶来说是这样的。像旋升至空的泡沫，一触即破。于是，那些惊心动魄的故事，那些传奇，都成了虚无，留下的，是渐渐褪色的记忆。所有曾经繁华美好的东西，总有失去光彩的一天。就像一场繁花坠，再美丽，再娇媚的花，也逃不过那满目凄凌，一片狼藉。你见过一只真正的提线木偶么？对，就是那种手脚都被细线牢牢绑紧的木偶，那种永远开怀大笑的木偶小人。你一定曾经拥有或见过，只是在不经意间把它遗忘在世界的某个角落了。然后，一直这样地忘下去。小沐被商店管理人员毫不留情地丢在了马路边。只是它身上少了束缚它的线，因为那线还会继续被利用，又可以去操纵新的木偶。他觉得很快乐，那是从未有过的快乐。那些渐渐离它而去的喧嚣和笑声，让它的世界变得很干净。木偶小人开心地笑了，笑声如雨滴，汇入人海，随即被湮没。冰冷的雨，打落在它身上。它被冰冷包围，慢慢地麻木，然后不知疼痛。也许，木偶本就不知疼痛的吧，它只是一块木头，一块被雕刻得特别一些的木头。嗯，这真是最好的解释，即使我不相信，也不承认。木偶小人安静地望着天，没人知道，此刻，它正在舞蹈。不是用肢体，而是心。一二三四，二二三四，三二三四……随着雨的节拍，它尽情地跳着，做回了一个真正的舞者，一个灵魂的舞者。木偶小人是幸福的，因为它拥有着自己的乐章；木偶小人是幸福的，因为它有属于自己的舞蹈；木偶小人是幸福的，因为它还有自己的坐标。所以，如果有一天你迷失了方向，去找一只提线木偶吧。拉掉它的线，让它好好地幸福着。你会看见一道明媚的光。对，那是你的坐标，你的方向。900字 初一 抒情散文
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小人书里的大世界现在的孩子讲究读绘本，说是这样的读本能促进孩子思维的发展，既增强其形象思维的能力，又能留足想像的空间，让其补充画面之外的内容，使小孩子喜读乐读更有益。说白了，这种绘本就是我们小时候的小人书。那时取名“小人书”，大概是因为它只适于小孩子阅读，无品味可言，无高深可言。然而，当时代走入二十一世纪，我们再反观那些曾经给我们这一代人带来无尽欢乐的小人书的时候，却猛然发现，那是些怎样经典的东西啊！且不说它的内容如何精简且适宜孩子阅读，单从形式上就够吸引人的，那薄薄的64K大小的页面上精美的画面足够让人留恋的。它便于携带，且易读易懂，虽无拼音，单看图画，就能让人猜着几分，聪明的小孩子即使一个字不识，也能就着画给你讲出个圆满的故事来。这就是绘本的魅力。现在看来，那些绘画者都是些有“道”之人，画的一些画都已成了绝版，很多小人书都成了收藏家们的珍品。我也有厚厚一扎这样的小人书，在我读初中的时候还在的，那时好像有什么人向我要或跟我换什么东西之类的，我没给，也不知藏到哪里去了，虽然我很珍惜地视若珍宝地藏着，但最终也逃不过岁月的淘汰，不知是记忆出了问题，还是谁把它丢了，大概父母们会认为它们没有用了就当废纸卖了。可我却十分惋惜，至今仍希望出现奇迹在哪一天突然发现它们躺在老屋的哪个角落里，或被父亲突然从他的旮旯里翻出来。因为那里藏着我的童年，藏着儿时的故事，藏着曾经美丽的幻想和天真美好的愿望。每一本小人书就是一个故事，即使不能催我泪下，也能让我激动不已。还清清楚楚地记得我的第一本小人书的来历。那时，大概读小学二年级的样子，看着别人有精美的小人书，我多么希望有一本小人书啊！（现在想来，自己若是生活在现在这样的信息文化时代，定能饱读诗书、遍览群著了，我的识字是在没上过学的母亲指画着然后在废纸上涂画出来的，在糊在马桶厢旁的挂历纸上曾涂鸦着学前写的1到9，写不好8字。）我的第一本小人书来得很不容易，是和邻居家的一个小伙伴拼起来买的，后来，他不要看了，那本书就归了我。他是个不要读书的人，每次回家都来问我什么作业，初中后就工作了。上次见到他，在一个摩托车销售处工作。小时候，我们经常在一起玩，就想怎样才能买到一本小人书，我和他于是就是捡纸来卖，那时也能卖上2分钱一斤左右。好不容易凑了两毛钱，我们就兴奋地去前庙的百货商店里买小人书。可看来看去，那些书都超过两毛的，稍微厚点的要五毛。最后，我们看中了一本《潜水娃》的小人书，虽然薄，但看上去很好看的样子，颜色很不错，艳丽，且有一个可爱的儿童形象，同村的小朋友也有好几个有这样的书的，只是因为它是一个系列的，这一本只能是其中的一集而已，但对我们来说已经是幸福了。唯一的遗憾就是太薄了，很快就看完了。不过，我还是看了很多遍。随着年龄的增长，和对书的喜爱，小人书的数量也越集越多，有时候小伙伴之间换着看，有时候我们还比着谁的书多，当时村里几个同龄的小朋友除了一个我们认为有钱的外乡来的孩子章小龙的小人书比我们都多以外，似乎我也能算是多的一个了。在村的完小读了五年书，很是认真，很是勤奋，但不知道外面的世界会那么大，也不知道教师的教育竟然会有那么大的区别，也不知道知识和书籍会如此浩瀚。大概四五年级的时候奢望卖“字书”，那种厚厚的，满是文字的书。但我是乖孩子，从不向父母要钱，母亲看出我的心思，给了我两块钱让我去买，我兴奋地到那店里去了，我现在仍然不明白我当时到底要买什么书，也因为那个商店里实在没有什么书适合我看，但我又止不住对书的渴望，就买了一本还算实惠的、看上去也挺有看头的书《苏联闪击战》。可想而知，后来，我几乎没有看懂过它。直到中学后，我才勉强知道它的一些东西，尽是些我不感兴趣的内容。但可以肯定地是在那本书之后，我好久没有买过书，因为把它当作精神食粮，虽然没吃，看着也饱了；更因为没钱、疼钱、体谅父母的缘故。小人书渐渐地淡出了我的世界，但我不会忘记它是我认识世界的开始。如果现在看到那时的小人书，我儿时的那份亲切感还是会油然而生的。我喜欢它的质朴，它不同于现在的漫画读物，非人非魔的形象一看就让我心生厌恶，小人书可爱可亲的样子，真实灵活、生动形象的画面表现始终让人回味无穷。小人书，让我再次靠近你……（时2007-7-1）1200字以上 一年级 抒情散文
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借东西的小人阿莉埃蒂午后的阳光懒洋洋的照射在我脸庞一条淡褐色的虫子从我身边经过我以10cm的身高站在栏杆内脑海里想着第一次遇见你的情形我知道不该让你发现我的存在可是……我知道你跟其他人类不一样感谢你曾经给我带来的希冀以及帮助我就要离开了跟家人到一个新的世界去我希望你永远能珍视我明天会更美好翔……晋江二中高二：许思华150字 高二 抒情散文
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儿童故事 纸小人纸小人是个普普通通的纸小人儿，他被一个小男孩折成纸小人后，就随手丢弃了。纸小人是一张很白很光的32开纸，那会儿他正在做梦，就感觉被一双粗暴的小手拧来拧去，最后拧成了现在的样子。纸小人所有的梦都被击碎了啊。纸小人想哭，可是没有一滴泪水。小男孩嘴里咕嘟着讨厌的纸小人儿，把他从窗口扔了出去。纸小人很伤心，他原想落在地上后，痛痛快快地哭一场。事不凑巧，恰好有一阵风吹来，纸小人被吹向空中，最后落在一株大树的枝权中间。纸小人绝望了，他想挪动一下身子都不成啊。望下面，让人头晕眼花，纸小人简直不敢往下看呢。老树突然开口说话了：嗨，纸小人儿，别难过，咱们聊聊好吗？纸小人说：你，你是一株树，对吧？老树乐了：不像，是不是？还有点丑陋，一点也不美丽。纸小人说：我想象中，你不是这个样子啊。老树说：没错，我的叶子还没冒芽儿哩。到那时，你再瞧瞧。老树告诉纸小人，这一会儿他正想着世界上最美丽的事儿，因为那些叶子快要出来了。他必须做梦，梦见最美丽的叶子是什么样儿的，这样，以后长出来的叶子才绿得更可爱，更顽皮。太好了。纸小人满心欢喜。纸小人不敢打搅老树了，老树正在做梦啊。纸小人想：我的梦呢？你猜猜，小纸人发的是什么梦？纸小人一直在想世界上最美、最有趣的事儿。他梦见自己轻手轻脚地走在草坪上，脚踩在花蕊上。嘿，他的身体轻盈，一点也不会伤害那些花呀草呀什么的。纸小人趁着花和草做梦的时候，就把它们一一看个遍。当它们醒了以后，它们会惊喜地说：呀，纸小人来过了，这些露珠儿就是纸小人的泪珠。突然，纸小人听见“乒乓”的声音响成一片。怎么回事儿？老树伸了一个懒腰，打了一个呵欠，晤，好舒服。纸小人问：那是什么在响啊，像音乐一样动听。老树美滋滋地诡仔细看看，小不点儿的叶子开始冒芽儿了，那是它们的响声。可不是么，小小的一点绿、一点黄、一点紫、一点一点往外舒展。啊，真的是叶子，纸小人兴奋地拍起巴掌。叶子一天天圆润起来，纸小人在树上呆的日子也不短了。老树说：纸小人，诺，那是你梦中的花园和草坪，还不快去。纸小人感动地说：是的，是的，我就要动身了。老树说：趁着雨娃娃还没来，你快动身吧。雨娃娃这个小家伙，你最好别碰上它。它喜欢恶作剧，把路弄得湿湿的，或把你弄感冒了，看着你打喷嚏的狼狈样子，它才开心咧。纸小人说：好的，那么说再见吧。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 高二
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电影《小人国》观后感纪实电影《小人国》，看过之后给我的触动很大。在巴学园里孩子们不受老师的约束，不用受课堂的管制，可以自由发挥尽情玩乐。特别是大李老师对孩子的宽容、和蔼可亲的态度是我们学习的榜样。每天孩子们放学后都不想回家，巴学园给了孩子们快乐，无忧无虑的童年。结合我们这里的情况，有许多事就做不到。安全抓的这么紧，老师的视线从不离开孩子，总是怕他们磕着碰着没法向家长交代。一天下来，只要能把每个孩子平平安安的送到家长手里，悬着的心才能放下。印象最深地是孩子们在玩沙土、在雪地里爬，他们脏不脏，没有老师去说：“这不行，太脏了。”我们不能看着孩子把衣服弄脏，教育理念与他们有差距，再说我们班里孩子多，真让他们自由发挥，肯定会闯祸，这点我们无法借鉴。大李老师处理问题的许多方法值得我们学习。第一是小女孩辰辰，她可爱、腼腆、专一、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐心地等待她的好朋友南德，当看到南德来园后，心里别提有多高兴了。在她等待好朋友的过程中，老师也是尊重她的想法的，而且还会陪她一起等南德，这不仅表明了幼儿很珍惜自己的好朋友，也说明了幼儿之间的交往是多么的重要，使他们喜欢上幼园。第二是小男孩池亦洋，他在班里总是会欺负人、骂人、打人、不懂礼貌、不遵守游戏规则等等。但是面对这样的问题幼儿，老师并没有发脾气，也从没有放弃过他，而是耐心地告诉他这样做是不对，在哪些方面是不对的，应该如何去做，老师不仅没有厌烦他，还发现了他的闪光点，比如说他会像大哥哥一样带着小朋友们一起玩；他也会像小老师一样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影，最后变成了老师的小帮手，对池亦洋来说遇到这样的老师，是他的福气。这些过程告诉我们要善于发现孩子的闪光点，不能因为孩子的某些弱点就判断一个孩子是好是坏，在教育孩子时更要有方法。第三是可爱的机灵鬼锡坤，他非常爱探索，用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他还会把游戏室弄得一片狼藉，但老师尽情的让他探索，捣乱，大李老师说，这叫探索空间，让他从生活中探索学习。看到这里使我明白了幼儿是有很强烈的好奇心的，我们应该给予他们探索的空间和时间，用更有趣的游戏方法去教育孩子应该对自己所做的事情负责。再就是大李老师对孩子们的爱，是那么的无微不至，不论是对淘气的孩子，还是对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时，她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的，告诉他不对的原因是什么，应该怎样做。但是她的这种耐心教导并不等于放纵，当孩子不遵守游戏规则时，她也会严格要求孩子必须要遵守游戏规则，增强了幼儿的责任心，这些都值得我们好好学习。1000字 五年级 读后感
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七天环游小人国（42995年10月4日星期四晴我找了好久，终于找到了琉璃瓶，原来它在我的裤袋里呢！害得我找了那么久！今天一大早，我就去城堡找国王了，连早餐也来不及吃了。通过几天的“魔鬼训练”——完成任务，我顺利的瘦了，一下就穿过了那道门。一见到国王，他就惊呆了，因为我的样子真是惨不忍睹，衣服破了，又鼻青脸肿的。我咳了两声，他才回过神来，结结巴巴地问：“你……怎么了？”“唉，完成任务弄的呗！”我无奈地说。“哦……哦。那……眼泪呢？”“这儿呢！接着！”我把瓶子对给他。“嗯，不错！”他对我满意地点点头，“今天你和豆豆还有一个任务。你们要去巨无霸蟑螂的家里找到那张地图，否则时空机将找不到方向！”“咕~”我的肚子在关键时刻掉了链子，竟发出了疑似“嗯”的声音。国王肯定以为我答应了，因为他又叮嘱：“不用换衣服了，反正到那儿衣服也会破的，别浪费！”离开城堡，我跑到豆豆身边，带着%0.0001的笑容对他说：“Mr.豆，我们要去巨无霸蟑螂的家里拿地图！”“什么？迷死特豆？你认为我这么有魅力，可以迷倒豆子们？”豆豆自恋的说。“你这个白丁，英语懂不懂啊？Mr.豆就是豆先生，也就是豆豆先生！”我摇摇头，无奈地说，觉得豆豆真是无可救药了，连英语都不懂！带上一些食物、急救箱，我们就出了了。国王叫人驾车来接我们过去，自从今天早上我去他那儿后，他就不像以前那么自恋了。离开之前，我问他：“您最近怎么不自恋了？”这人竟说：“哦，这是因为呢，最近在评选世界上最最伟大的国王。”所以……原来是为了做伟大的国王啊！大约十分钟进去了，我们抵达了巨无霸蟑螂窠。车夫带着一脸恐惧匆匆和我们告别，然后就骑着马走了。我们小心翼翼地走进去，看见了一只大大大大超级无敌的大蟑螂！我们解释了过来的原因，大蟑螂恍然大悟，说：“是这样的，有一天，我爸去照X光（因为便秘），然后就发现了那张地图。我老爸就想起了那件事情，他就把那张地图复印了，并补全了它。给你们吧！”大蟑螂递给我们一张破不拉叽，同时脏不拉叽的纸，把那张纸装进了箱中的手套，把那张纸装进了塑料袋中。我们向大蟑螂道谢，然后头也不回（不敢）地走了。由于没有车夫敢来接我们，所以我们只好步行回家。花了大约30分钟，才回到家。一到，我就赶到国王那儿，告诉他事情的经过。国王听了很是惊讶，说：“没想到这只老蟑螂还有良心，我还以为……”我回到家，本想洗个舒舒服服的热水澡.可没想到，水一碰到我身上的伤，就火辣辣地痛。刚要睡，就听到有人敲门，打开门一看，原来是一个矮人，他气喘吁吁地对我说：“波特，国王叫你明天去他那儿，带上豆豆。”一晚上，我都睡不着，不停的思考两个问题：国王找我干嘛呢？明天会发生什么？五年级:吴雨桐作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 想像作文
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肯吃亏不是痴人，怕小人不算无能最近，每天都会听到、看到，一些有关于死亡的消息。如前几天，宁波斑马线上一女子被公交车撞死；今天又有一个女子为了情而自杀，抢救无效；还有就是谁谁得了不治之症……听后心中不免感叹万分！肯吃亏不是痴人，怕小人不算无能 这些无常的事与非，让我再一次感受到生命的脆弱。在我们还没有一丝意识下，它就已经转瞬而逝，那一个转身成为永远。当我们还没来得及做好任何心理准备，就有可能面临重创；当我们正踌躇满志准备着实现一个愿望时，可能这个愿望已在凋零的边缘……再多的成功，再多的金钱，都无法延长生命。在金钱与权势面前，生命永远不会低头，更不可能会为之所动，被其挽留！金钱在死亡面前显得如此苍白，权势也无能为力。就算你掌握了整个世界，但却永远不可能掌握生命的长度。我不知道，我的老去与死亡是不是也会这么可怕，会不会也是这其中之一。我不知道，谁也不可能会知道，只有让时间来证明。生命，对于每一个人来说，都是如此宝贵；生命，却又如此脆弱不堪。如果有人现在问我，什么才是幸福？什么样的幸福才有资格被称是最幸福？我的回答是：活着！活着，就是最大的幸福。没有比这更幸福的东西！不是吗？所以，我们更应该把握和珍惜，每一天、每一刻、每一分、每一秒……这世上的树叶有多少片，这世上的人就有多少种。有擦肩而过的，有相识相知的，有深深相交的，也有些仇恨你的人。所以，人，不一定都会有共同的思维、共同语言，只要学会欣赏就可。每个人都不一样，就连双胞胎都无法做到。每个人的身上同样散发着不同的美，不同的味道。每一个人的嗅觉、视觉都不同。同一幅景象，在不同的人，不同的品味的人眼里，产生的感觉自然也会不同。但，人性中却有一点相同，那就是占有欲。不管是男人还是女人，不管是美女还是丑男。这种占有欲的人性，不会因这些而消失的。在我们的漫漫人生旅途中，会遇到很多人。不同的人身上有同的气质，不同的人格魅力，不同的人生观。我们不可以也不可能控制别人的行动，控制别人的思想。所以，有时会被人误解，被人陷害。如果遇上解释不清的，就不如保持沉默吧！这也许是一种最好的，也是最有力的反击。只要自己无愧于心就好。人生，每天都有着太多的精彩故事在发生；而我们并不一定有机会能身临其境；却有幸，往往徘徊在故事的边缘，似近又似远。用一颗平常人的心境去认识、去结交。即便是得不到一点点的交融，只要你真诚的走过，一切顺其自然。只有学会用一种平常心去看每一个人，这样才会快乐，也会活得更加的坦然！喜欢与不喜欢，这尺度由我们来把握。肯吃亏的人，并不一定是痴人；怕小人不算无能。退一步天高海阔，让三分心平气和。我们应该让自己学会做生活的智者！走自己的路，让别人去说吧！只有敢哭敢笑的人，才是真性情的人！心真、情真，泪水更真！1000字 初二 议论文
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景