飞
150字
初一
记叙文
有一种鸟能成功的飞越太平洋，靠的却是一小截树枝。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累时，就把树枝放在水里，站在上面休息。试想一下，如果他带上鸟巢和足够的食物，还能飞的动？飞的远吗？可见，成功不在与条件好坏，而在于对待机会的态度。弱者在优越的条件中错失机会，强者却在没有条件中创造机会，就像飞越太平洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足，飞翔，成就自己的事业。
生活需要理解
550字
初一
议论文
理解，是雨后晴朗的一片天空；理解，是沟通彼此真挚心灵的桥梁；理解，是消除心中积郁的秘诀。一棵茂盛的友谊大树需要理解的滋养。然而，生活也不例外。
雨，淅淅沥沥地下个不停，沉重地刮在我的心上。看着来参加比赛的学生都有家长的陪伴，我几乎想哭了出来，为什么每个学生都有家长相伴，而我的妈妈却一直推辞不陪我来呢？难道我真的不值得去占用您的一点点时间？我究竟是为了什么而来考试？我的心中已划满了问号，又有什么紧张可言呢。当初，鼓励我去参加比赛的是你，如今，让我独自一人步入试室的也是你。对于已经听厌的“加油”，“下次我一定会来”之类的藉口，也许，我会更加喜欢实际行动。
我气愤地步进了试室，漠视着周围的一切，好像变了另一个人似的，心中的怒火烧得正旺，不知有没有三丈那么高哩。试卷发了下来，我囫囵吞枣地看了一遍，便趴在桌上，我再也找不到任何专心的情绪。正打算答卷，翻开笔盒来，我竟发现了一张叠得整整齐齐的纸条。我竟变得万分欢喜。我小心翼翼地打开纸条，一个字一个字地细心看着，仿佛每一个字眼里都蕴含着特殊的意义，“女儿，妈妈不来是因为想你学会独立啊。我知道，你一定会明白妈妈的用心的。加油！”
犹如一股油然而生的清泉正湿润着我的心灵，就像一棵嫩绿的小草正沐浴着它盼望已久的阳光。那一次考试，我显得异常的认真，终于发挥出自己的水平。
生活需要理解，理解亦是维持和谐的关键。让我们学会理解，在生活的大海中乘风破浪吧！
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飞任你在蓝天驰骋飞翔，给你一双坚硬的翅膀，上天揽月，不负众望．我要飞翔，朦胧，遥远，深邃，在空中闪亮，心中的梦想，箭一般直刺空窗！50字 四年级
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飞某个冬天的下午，我和妈妈去公园散步，看见一只可爱的小麻雀在公园的草坪上使劲扇动着翅膀，我立马上前仔细查看，原来它的翅膀受伤了，想飞也飞不起来了。于是，我对妈妈说：“妈妈，它真可怜，它有可能会冻死或者被其他动物伤害，我们把它带回家吧！”妈妈同意了。我轻轻地捧起它，搂在自己的的怀里。到了家，我用药水和纱布给它的翅膀包扎起来。一段时间后，小麻雀翅膀的伤好了，于是我捧着它，来到了公园，将小麻雀放回了蓝天，让它寻回了它的自由。因为我知道，能在蓝天中自由飞翔，对于小麻雀来说，是最好的生活状态。飞！飞！有很多人都想飞，希望自己能在蓝天中飞翔，所以，飞是许多人的梦想。但是其实“飞”这个字在生活学习当中，都有很多表现。比如，小鸟在天空自由飞翔，飞机在航线上运行，风筝在半空中飞。再比如，像我们学生，今年的成绩比往年进步，这就是学习上的一种飞跃。我们中国早几十年前相当贫困，经过这些年人们的努力，生活水平有了很大的提高，人们都富裕了，这就是生活品质的一个飞跃。“飞”的意思多得数不清，只要是有进步，我认为都是一种飞的表现。飞还能组成很多词呢！有飞跃，飞翔，飞快。。。。。。飞这个字在我的心目中就是积极向上的意思，不管生活也好，学习也好，只要我们努力向上，向更高的目标前进，那都是一种“飞”的表现！我也希望我们的生活学习能“飞”得更高！550字 五年级
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飞厌倦了？疲惫了？迷茫了？烟雾里！藏起来，我看不见你的踪影！在你身边，心中点点不依。黑，黑！我在你眼前，梦交给我。风扬起的尘埃！弥漫一切。采摘一片你的心田，没有理由，没有终点。有没有永远，生命愈渐无助。被看穿，却没有语言。嘶哑我的眼泪，冰冷的空间。理想的难过，有什么滋味品尝。奔跑！想着你的美丽模样，回想！非常如此，爱！曾经，你还没有出现！150字 四年级
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飞我站在山坡上，周围的蒲公英被迎面吹来的凉凉的风轻轻地托起，在我的身边翩翩地飞舞着。它们就像无数个长着翅膀的白色精灵，带着希望，带着未来，带着美好，向远方飞去。我爱蒲公英，它就像一个沉睡的孩子，在一时间苏醒，那绒球似的蒲公英，给整个山野增添了几分情趣和高洁。它们在风的帮助下张开翅膀轻盈地飞到半空中，纷飞的蒲公英煞是迷人，使我仿佛置身于飞的世界，一个梦幻般的殿堂。我曾经多少次做过为样一个梦：我是一棵小小的蒲公英，长大后的某一天，风儿将我轻轻托起，我踮起脚尖，身子轻飘飘地飞上天，我尽情享受着风儿温柔的抚摸，享受着飞的乐趣……我爱蒲公英，爱它的灵动，爱它飞的轻盈，爱它的自由处在，爱它的无忧无虑。自从我爱上蒲公英那一刻起，我便爱上了飞。“飞”，在我的印象中，是一个崇高而具有梦幻色彩的词。我渴望的“飞”，没有神舟问天那般气势磅礴，只希望能带着小小的梦想，挥动着衣袖，像传说中的仙女那样，像蒲公英那样，轻飘飘地飞上蓝天，抚摸那柔软的白云，就足够了，也许，这是一种可望而不可及的境界。我常常幻想，能有一双天使般洁白的羽翅，“扑翅扑翅”地飞向天上，也许，这只是一种空想。但是，不管怎样，我就是爱飞，爱它的柔美，爱它的意境，爱它的深邃，我就是爱蒲公英，爱它那飞的追求，飞的信念，飞的执着……正在往回家的路上走着的我，忽地停住了脚步，转身向那个开满蒲公英的小山坡跑去。我对着一棵棵蒲公英，轻轻地吐出一口气，小精灵们漫天飞舞，纷纷扬扬，它们正带着梦想，飞向远方……可爱的蒲公英！也许，正像张韶涵所唱的那样，我们一直有双隐形的翅膀，只要有飞的志向，我们终将有一天会学会飞翔！我对着小山坡自信地大喊：“飞吧！蒲公英！有一天，我也会像你那样，带着小小的翅膀，飞上我梦想已久的蓝天！”700字 初二
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飞那是个阳光明媚的上午，来自天界的天使，展开双翅飞向人间，来到一家医院门前。因为她知道，过一会，会有一对父母将一个女婴弃在这片荒地上。她的任务就是拯救这个孩子。 天使在长椅上等了很久，因为别人看不见她，即使呆上一年也没什么。她坐着坐着，情不自禁的想起她曾拯救过的两个男孩子：善良的她爱护人间和世界，她不舍得让他们自生自灭，便带着他们来到了天界。随着时间的推移，他们成了天界两个顽皮的小机灵鬼，他们把天使叫做“妈妈”，天使也很欣慰。想到这里，天使知道又一个小机灵鬼正向她走来。一对夫妇匆忙地走来，把孩子放在荒地上。就在他们转身的霎那间，天使抱起孩子飞回天界。 这是个可爱的女婴，天使知道这个孩子天真无邪，是个做天使的好料子，可天使却没有，只是让她依偎在天使身边，让她做天使的“天使”。 天使叫她“飞”。飞现在还小，天使赐予她一双翅膀，供她遨游天际。飞学习天使帮助人类，帮助世界! 那一天，飞张开她的羽翼离开了天际。飞在翱翔，她帮助小朋友找回气球;帮助阿姨找到钥匙;帮助老奶奶找到了花镜。可却有一个人的要求，她怎么也办不到。 这个人就是飞的母亲，可飞却不知道，这位母亲每天都站在门前呼唤的孩子就是她。飞努力寻找着“自己”，终究是徒劳的，当然是看不见一丝踪迹的。在飞一筹莫展时，目光已经移到了，这个人身上了。突然，飞发觉，这个人十分亲切。飞开始疑惑，开始问自己“为什么这个人这么慈祥?这么亲切?难道这是妈妈?可妈妈是天使，她有洁白的羽翼，这个人却没有，但她却比妈妈还亲!”想到这里，飞展开双翼，飞回天际。 回到天使身边，飞问天使：“妈妈，今天我到人间去，看见一个人在门口盼着她的孩子早日归来，我也在努力帮她找这个孩子，可就是找不到，而且，我就得这个人特别亲切，妈妈，你能告诉我这是为什么啊?她到底是谁啊?”天使知道，飞看见了她的亲生母亲。天使知道，飞毕竟是要回到她身边的，可飞生长在天界，飞有羽翼，如果回到她身边，就必须除掉羽翼，但如果除掉，飞就会失去生命。想到这里，天使只是含糊地回答了飞。 纸终究是包不住火的，那一天，飞知道了一切，来到天使面前。“妈妈，我想回到人间!”什么?这对于天使来说是一个重大的打击。天使注定无法阻拦，便对飞说：“你要回到人间，必须要折下羽翼，但除掉羽翼对于你来说关乎到生命……”飞归心似箭，下定决心要回到人间，要见到她的妈妈，哪怕只有一秒钟。 天使在把飞的羽翼折下的那一瞬间，留下了一滴泪，这是惋惜的泪水，飞也流下了泪，这是伟大的泪水。两滴泪水慢慢相汇，相融，形成了善良的心，折下的羽翼带着心飞向了人间。飞在留下最后一滴泪的同时，与茫茫天际相融了，飞消失了。 飞的父母在那一刻仰望天空，一个女孩正在向他们招手……1200字 高二
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燕子飞飞飞倏礞看了一眼他的母亲，他的脸上流露着不安的神情，而他的母亲——玄天教的尊贵女人——教主的脸上却流露出了愉悦的神情，她那黑黑的眸子处显示出了阴险的神情，嘴角也流出来一丝充满得意的笑。这间屋子里流露着淡淡的芳香，还有那浓浓的诡异的味道。屋外，一阵阵清风撩起了片片落叶，如残翼般的蝴蝶飘落……消逝……落红不是无情物，化作春泥更护花！清风吹进了屋子里，撩起了紫红色的帷帐。“彦禾会不会有危险？”这句话时时处处萦绕在他的脑海中。说实话，他一直把彦禾当作自己的亲人一样看待，可是母亲的一席话让他不由得胆战心惊，他，不愿意看到彦禾出事。那是来自内心的感受，他不明白，自己为什么会那么在乎彦禾。从小时候，从他认识彦禾，他就把她看成自己的妹妹，然而……?霞看到了自己的儿子脸上的愁云，心里已明白了一大半了，脸上的笑容也消失了，瞪着她的眼睛看着倏礞。而倏礞却没有发觉……清风吹进了屋子里，撩起了?霞和倏礞的头发，在风的吹拂下飘动，“跳舞”。她捋了捋飘散在风中的头发，对着倏礞说道：“倏礞，我知道你的心事，可是你不要在执迷不悟了！别让我失望！”“……”倏礞哑言了。“你是我的好儿子，你也是玄天教未来的唯一继承人，你担负着重大的责任，不要再耍小性子，不要再任性了！记住我的话！”?霞淡淡的说道。“是……是！倏礞……我……我错了，请母亲原谅孩儿！”倏礞不知道母亲为什么知道自己的想法，然而只得默默的说道。他不想让自己，还有彦禾受到任何伤害。“好！这才是我的好儿子！这才是玄天教未来的唯一继承人！”?霞收起了她的怒火，堆起笑容，赞不绝口！然而，倏礞却流下了几滴泪水。为谁而流？为谁而流！为母亲？为自己？为彦禾!“你退下吧！好好休息！”?霞吩咐道。“是！母亲！你也早些安歇吧！”倏礞把“您”换成了“你”！这还是他一生中的第一次！于是，他怏怏不乐地做出了圣炎宫……他不知道将来——明天——将会发生什么事，然而他却提心吊胆的！……（下一章由玉凝旋恋写，大家多多支持哦！致敬！谢谢！^_^！鞠躬！）700字 初一 抒情散文
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燕子飞飞飞第9节：亮丽风景，看美女跑步韩紫轩的班主任姓李，是一个50多岁的男老师。他和蔼可亲，平易近人，很关心体贴学生，而且还被评为“全国优秀教师”。有句话是这样说的：“平庸的老师，只是让学生学会，杰出的老师，是让学生会学。”而李老师一直认为每天7个小时学习，用1个小时锻炼的学习方法要比用8个小时学习，不锻炼的方法要好得多。操场上，高二文科小班的全体同学，在李老师的带领下，全体跑步，目的是为了迎接高考提高体力。这个班，只有7个男生，真是“国宝啊”。但也是美女最多的一个班，有的或清秀苗条；有的或乖巧可爱。操场上，有这么多美女跑步，这景色能不吸引人吗？“哎呀，妈呀，累死拉。”“就是，神经病啊，跑什么步啊。”“你看我们李老师跑得真搞笑。”几个女生边跑边抱怨！韩紫轩没有听这些女孩子的谈论，她只是默默地跟在老师后面，在她心里，她觉得一个50多岁的老老师也能做到，为什么自己就不能呢？我们这么年轻，又这么有活力，如果连老师都不如，那不是很可笑吗？一个班级，或一个群体里总有一些消极的人，我韩紫轩要做积极有志气的人！跑完2圈后，大家都很累了。有的抱怨，有的是对老师的敬佩，有的是为自己坚持下来而感到高兴。“听说李老师每天坚持游长江，几十年了，不管是刮风下雨，他都坚持。”“这是事实，你看他50多岁了，心态犹如20多岁左右。不管别人怎么取笑他，他都自己做自己的事，走自己的路。”“我们应该庆幸遇到这样的好老师，今天他这么做，其实也是为我们好，不仅锻炼了我们的身体，更锻炼了我们的毅力！”韩紫轩和几个同学边聊边坐在学校一棵大树下的石阶上休息。紫轩觉得她的班主任是一个不简单的人物，对他投去敬佩的目光，她对自己说：“韩紫轩，你要向李老师学习哦，要成为他的得意门生哦！”一放学，公交车站就挤满了学生，跑得快还有座位，慢了就只好站着回去。等车是最辛苦的事情，有时真的有望眼欲穿的感觉。“韩紫轩。”杨铭看见背个乌龟壳似的书包，就知道是韩紫轩。韩紫轩，本来就看起来小，还背个沉重的大书包，像龟壳一样套在她娇小的身躯上。“杨铭，文溪。你们也在啊。”她高兴地向他们俩挥手。“到后面来，后面还有座位。”杨铭站起身来，向两位美女挥手。“好，飘飘，过来这里还有空位。”“哦，来拉。”230公交车上，两美女两帅哥坐在一起，热闹又吸引眼球。车上的电视里放着光良的《童话》。“紫轩，你跟欧阳飘飘什么时候认识的啊？好象很熟？”杨铭挨着紫轩坐。“想知道啊？就不告诉你。”“呵，拽什么拽！对拉，看你今天跑步了。你们班美女还真多，什么时候给我介绍一个啊？”“不行啊，我怕小雪知道了，会扁我啊。呵呵，是吧，文溪。”文溪笑着点点头。“你们聊得真开心。”欧阳飘飘一个人靠窗坐。“哦，对了，杨铭、文溪，欧阳飘飘是我的好朋友，也就是你们的好朋友，你们要帮我照顾好她哦，不许你们班的男生欺负她，听到没有！！”“是，紫轩大姐。”“杨铭你个猪！！！！”紫轩一声大喊，众乘客回头看，不相信这声音是从表面上看起来这么温柔的女孩子嘴里传出来的。紫轩羞愧地低下头，恨自己不该这么大声。“还是好好照顾你自己吧，你一个人在一个班，我们都很担心你。”文溪终于说话了。“恩，知道了，丢脸死了！”飘飘扯开了话题。“紫轩，听说你们班主任人很好是吗？”“恩，他对我们班的同学都很好。”“好羡慕哦，我们班主任每天都叫我们学习学习，就算放学了，也还要自习。连晚自习也要讲课真的很讨厌。”“可不是嘛，看见他就不爽，本来学习一天就累了，应该留时间给我们自己消化消化，他却晚自习都占用。看见他就火！再这样下去我真的快成猪脑了。”杨铭心里很不平衡。“哦，那你们可以给班主任提意见啊。”“有个屁用，在班上他说的话就是圣旨！不听者，有你好受的。”杨铭继续发泄。“其实，我也有点受不了，很讨厌这种方式。”文溪望着窗外叹了一口气。“好拉，没事，以后你们学习累了，我就逗你们开心好不好？”紫轩傻傻地扮各种鬼脸，逗着他们哈哈笑。车上的气氛好多了，杨铭和文溪先下了车，最后就剩下飘飘和紫轩。又是一个好天气，紫轩最喜欢阴天了，不冷也不热，感觉很舒服。学校的跑道上，依然是美女如云，这地方可以把全学校的男生吸引过来。但今天不同的是：李老师没有跑步，而是站在终点。谁跑完一圈，李老师就发一颗纽扣给他。这种训练同学跑步的方法恐怕在“凌云四中”他是第一个吧。今天紫轩得了三颗纽扣，意思就是她跑了三圈，1200米。对她来说，以前跑半圈都会累得直喘气的人，而今天跑了三圈，的确是一个很大的进步。李老师收回了纽扣在一张表上，写下：韩紫轩3圈。他鼓励着紫轩“很不错，继续努力。”接下来的每天下午放学后，那段时间是紫轩最喜欢的。她慢慢地喜欢上了跑步，李老师依旧站在终点，手里拿着装纽扣的盒子，慈祥地等待着每一个正在修炼的小精灵。夕阳的光辉照着他两鬓白发闪闪亮，散发出智慧的光芒。每一次跑完后，紫轩都会望着太阳，胜利的笑。那是一种超越自己，战胜自己后的喜悦！紫轩每天给自己加圈数，别人跑3圈，她就跑4圈。别人开始跑4圈的时候，她就跑5圈。当别人进步到跑5圈的候，她已经能坚持跑7、8圈了。慢慢地李老师也开始喜欢上这个外表看起来娇小柔弱而骨子里坚强的小女子。紫轩跑完以后，老师都会竖起大拇指鼓励她。李老师的鼓励成了紫轩的动力，激励着她不断地前进。只要看见紫轩跑步的人，都会觉得这女孩真的挺牛的。那么瘦，那么娇小，她跑起步来就像要被风吹倒一样，可她都那么坚持，真的很厉害！1200字以上 初一 抒情散文
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飞我想要飞，飞得很唯美，像天使一样。可我是凡人，注定只能行走，不可以飞开逃避。因为，就算逃，也逃不掉。妈妈的希望、老师的盼望、优秀的同学无形中给的压力......像粘在身上一样，甩都甩不掉，哪来的自由？自由，对于我来说，是一种奢望，是一个梦。梦醒了，压力依旧在。只要有压力在，哪来的快乐呢？快乐是美好、短暂、人人都追求的。但快乐也可以自己制造。我要我的自由；我要我的快乐！150字 六年级 写景
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飞飞我终于有了属于我的翅膀飞上了蓝天从小教育我的母亲在欣喜之余有些胆虑她曾飞上过那蔚蓝的蓝天她曾见到过美丽的世界她曾见到那残酷的血腥这一切的的一切就是忧虑的的背景墙她从小就教育我 告诉我要我好好学“飞”以后为飞上蓝天做基础等我有了翅膀能够渐渐飞上蓝天她又有了忧虑我好“悔”150字 六年级 叙事
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飞我不知道陷入沼泽时我会如何选着也不知道是否会用微笑面对一切不知道哪道光才能扑进我的胸怀但我知道我想要的是什么是那蔚蓝的天空是那温暖的霞光是那自由的云彩我想要飞翔也渴望飞翔去呼吸那清新的空气去洗涤那内心的阴霾不要问我最初的梦想从何而来也不要问我人归何处因为那片天是我灵魂的向往是骨子里的迷离是沸腾的血脉需要新的翅膀高三:辜海飞150字 高三 抒情散文