蛐蛐儿
500字
六年级
叙事
放暑假我养着两只蛐蛐儿，那是我在草丛捉到的，养在小竹笼里，它们很可爱的。
它们全身基本是黑褐色的，只有肚皮和大腿略白，头像个小三角，头的上方有两条须，像乌黑的头发，蛐蛐有6条腿，前4条又细又短，后2条比前4条显的又粗又长，大概利于跳跃吧！每天回到家，我分别把蛐蛐放在两只竹笼里，爸爸告诉我，它们是一雌一雄。我问爸爸：“你是怎么分辨出来的呢？”爸爸笑嘻嘻的说：“你自己观察。”我发现蛐蛐的尾部长有两根细长尖利的刺，这是雄的，还有一只长有三根刺，中间一根较长，这是雌的。我把这个发现告诉爸爸。他抚摸着我的头说：“对，就是通过尾部来分辨它们的。”蛐蛐夜间叫起来可欢快，叫声清脆，有时我睡梦中，多时不时的听到那悦耳的声音。有一天，在家真闷的慌，蛐蛐吱嘎吱嘎的叫着，表弟眼珠子一转忙说：”我们不如来斗蛐蛐吧！“我兴奋得跳起来：“好呀，好呀。”于是，我们兄弟俩就把蛐蛐那出来，放在一个盆子里。开始选蛐蛐，为了公平我们只好猜拳选蛐蛐，结果我输了，表弟肯定要拿大那只，果然不出我所料，我只好选小的了。但是我不会认输的。它们互相较量着，你不让我，我不让你，不时发出尖锐的声音，恨不得马上把对方打败。我们不时用小木条拨动着蛐蛐。激动时说着：“快上，快上。”突然我那一只来了个急转身，猛扑上去把表弟蛐蛐的头咬住了，它那只就逃到角落里，一动也不动，声音叫的很惨。这就是又好斗又可爱的蛐蛐儿。
六年级:王鑫磊
抓蛐蛐
400字
三年级
日记
2011年8月27日星期六晴天
下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我带到了一个蛐蛐经常活动的地方。我走进草丛里，看见一只蛐蛐，便用手一扣，却没扣着，我就继续追它。我哥哥在旁边笑着说：“老弟，你抓蛐蛐还真有趣，蛐蛐跑，你就跟着跑，蛐蛐跳你就跟着跳，可真有意思呀！”我冲哥哥笑了笑，便继续抓蛐蛐，这回我抓住机会终于把那只蛐蛐抓住了，我看了看，原来它是母蛐蛐，我跑向哥哥那说：“老哥，我抓到了一只母蛐蛐，听说母的不会叫。”哥哥说：“没事，那你就放进袋子里吧！”接着我又发现路边有一只方头蛐蛐，它是只公的，我便扑了过来。第二只蛐蛐又被我给抓住了。
我跑向我哥哥那，看见我哥哥已经抓住了十多只蛐蛐了，忽然，哥哥大声说：“死蛐蛐，别跑，老弟，你快抓住那只蛐蛐。”“哦。”我说。我追上那只蛐蛐，用手截住它的后路。第三只蛐蛐又被我抓住了。我说：“老哥，我又抓住了。”哥哥说：“这是只母的。”我什么也没说。哥哥又说：“老弟，咱都抓了这么多只，该回家吧。”我说：“好。”说完我们就回家了。回到家我和哥哥数了数，一共抓了14只蛐蛐。我们很高兴！
东营市胜利实验小学三年级:明松
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六年级
叙事
500字
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蛐蛐晚上，我在房间看书。突然，从窗外传来一阵阵“吱、吱、吱”的声音。是蛐蛐吗？我马上兴奋起来，我多么希望能拥有一只勇敢威猛的“勇士”！于是，约上也爱玩的妈妈一起去捉蛐蛐。我俩沿着小区的绿化带搜索着。我用手电筒不时在草地上晃动着，“吱吱“从右边的树丛里传来，我立即将电筒对着有声音的地方，可是，叫声又停了下来了。我们蹲下来，妈妈一只手握着电筒，一只手扒开地上的垃圾物，我两只手抱着一只纸盒子紧跟着妈妈后面，既兴奋又害怕。“看见了，快来抓”妈妈叫了起来，“我不敢”， “你是叶公好龙里的叶公呀，把手电筒拿着，照着蛐蛐，我来抓”。于是，我拿着手电筒，照着蛐蛐，妈妈去逮蛐蛐，好几次蛐蛐都从妈妈的手缝中跳出去。最后妈妈用手把它摁在地上等它跳不动了，再把它放到纸盒子。后来我们又捉了两只，妈妈说可以了，它们不孤独了，回家吧。于是我们带着3只蛐蛐，凯旋归来。听着蛐蛐的叫声进入梦乡，第二天起床，我迫不及待地打开蛐蛐盒子，可是3只蛐蛐都奇迹般地消失了，妈妈说可能是蛐蛐盒子的出气洞开大了，让它们有机可乘，还没外逃，晚上将它们擒拿。晚上，家里果然传来蛐蛐叫声，我们四处寻找，“沙发底下有声音”我兴奋地叫起来。于是，妈妈将脸贴在地上，对着沙发底下，用手电筒照着，用我的木剑搜寻着，终于一只断脚的蛐蛐被捉拿归案了，另外两只也相继在书房和卫生间被逮到。第三天晚上，我准备给它们喂食了，一打开盒子，一只蛐蛐就跳了出去，妈妈立即去抓，可是因为用力太重，一只可怜的蛐蛐成了“蛐蛐饼”，我们都很难受。爸爸说“鸟儿自由的飞在天空，鱼儿欢快地在水里游，它们都属于在自然”。我知道爸爸的意思，于是将另外的两只蛐蛐放到小区的草地上了，我要给它们自由，我要它们快乐的生活！700字 六年级
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蛐蛐为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。 蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。一次，我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿，啪，由我手里挣脱出来，跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着；吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还能吃昆虫！不一会儿，整只蝗虫都进到它肚子里了，连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫，我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里，居然又被它吃了个一干二净。蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁动也不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。日子一天一天过去了，蝈蝈的颜色由嫩绿变成深绿了，又渐渐变成了褐色。它吃的也少了，叫的声音也有些嘶哑了。最后，这个可爱的小东西终于伴着秋风，离开了我。650字 六年级 状物
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夏夜里的蛐蛐儿声在繁星闪烁的夏夜，我常常会走出门到那个老地方，听着草丛里蛐蛐儿熟悉的叫声，怀念着已各奔东西的伙伴，回味着童年美好的时光。“快看，它在那里！”一阵稚嫩的童声划破了夏夜的宁静。儿时的我，正在和小伙伴们一起抓蛐蛐儿。蛐蛐儿，也就是蟋蟀，在每个夏夜里都能听见它们柔美的歌声。而活泼好动的我们，自然不会放过这个好玩的机会，至此，我们和“蛐蛐儿的大战”，就开始了。在草丛里、在碎砖头下，一只只蛐蛐儿肆无忌惮地大叫着，仿佛挑衅似的对我们喊：“来抓我啊，来抓我啊！”天上的繁星好奇地往下看，只见伙伴们一个个弯着腰，眼睛瞪得像铜铃，耳朵也全都竖了起来，仔细地辨别着蛐蛐儿的方向。就连路过的人，也连忙凑过来，还以为地上有什么宝贝呢？一只全身漆黑的蛐蛐儿在手电光的照射下突然从草丛里蹦了出来，仿佛很迷茫。这时，一个“高大”的身影已经笼罩了它那渺小的身躯。它刚回过神来，一只胖胖的小脏手已经将它捂住了，把它攥在手心。同伴们都围过来，想看看我的战利品。谁知这只蛐蛐儿发了疯似的在我的手心里乱跳，我的手心非常痒，无意中手指间露出了一道缝儿，蛐蛐精灵般的从指缝中蹿了出去。“不好，它跑了！”我连忙向前跑了几步，一把又扣了上去，不顾它乱跳，就慢慢地把它抓在手里。“哈哈，这回你跑不掉了！”我得意地笑起来。我们还让蛐蛐儿决斗，赛跑……“哈哈哈……”我们童真的笑声充满了一个个繁星满天的夏夜……“嘟嘟嘟”，蛐蛐儿叫声把我从回忆中唤醒，抬头仰望，依旧繁星满天，一如数年前的夏夜，如今却是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风“了。但我始终忘不了我那些儿时的伙伴，忘不了那属于我的童年的乐趣。650字 六年级
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玩蛐蛐太阳已经溜到西边玩耍，天色渐渐暗了下来，微风吹拂着大地，天空已变成了一片微黄，鸟儿们也向天空招着手说明儿再见，继而飞向山林。“叮铃铃，叮铃铃”，放学的铃声吵醒了沉浸在学习中的我们。“收拾书包回家咯”！同学们满脸兴奋地嚷嚷着。走在回家的路上，太阳已和大地说再见，忙碌的云朵也急着下班，就在这时我看见了一只蛐蛐。咦，这儿怎么有只蛐蛐呢？它为什么不回家？看着它坚定的眼神难道是想和我玩游戏？嘻嘻！我偷偷笑了笑，说：“小不点，咱俩玩个游戏吧！看谁先跑到那辆自行车跟前，好吧？”嘿，它竟然像听懂了我的话，头也不回地蹦了起来。嘿！小样，蹦的还挺快啊！天空已完全暗了下来。好！游戏已结束，大家是不是很想知道谁是赢家呢？傍晚的微风想让我们赶紧回家，但是还没公布谁是赢家呢！小雨滴也催着我们回家，不一会儿天空竟然下起了雷阵雨，幸好我聪明，带有雨衣，然后我就带着“小不点”回家了。走着走着，天空的乌云悄悄地溜走了，雨也悄悄地停了，大地也吸去了天空的赏赐品--雨水。我把“小不点”放下来，把车扎到路旁，下面公布结果：最后赢家是“小不点”。原因：因为“小不点”比我坚强，比我有责任心，比我懂得坚持。450字 六年级
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捉蛐蛐我的爱好很多，玩游戏·踢足球·跑步，但是我最喜欢的是捉蛐蛐。捉蛐蛐不仅要听力好，视力好也是很关键的，因为它们都喜欢呆在草丛里，不仔细听·仔细看就抓不到了。在我们小区门口有一条绿化带，里面种着一排碧绿的冬青。天渐渐黑了，路灯亮了起来。我像往常一样拿着小手电弯着腰寻找了起来。哇，好大的一只“虎头”。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动，两眼闪着光，一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，正趴在冬青里面的草丛里欢快地叫着。我把手弓成蛇头状，快速地向它扣过去，蛐蛐可不傻，它“噌”的一下跳到了人行道上。“哈哈!这下你可是自投罗网了，看你往哪逃。”我自言自语的说着，一下就把它捉了个正着。我高兴极了，把它装在事先准备好的瓶子里。后来，我又抓了几只蛐蛐，里面还有一只头扁扁的，我跑去问小区门口乘凉的爷爷：“爷爷，我捉到一只怪蛐蛐，您知道它的名字吗”爷爷接过瓶子看了看说：“它的名字叫官帽。”原来蛐蛐有这么多种类啊!350字 六年级 日记
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蛐蛐这次老师布置了一个奇特的回家作业，那就是观察小虫子。正当我坐在小区里的长凳上思索着观察对策时，墙角的草丛里那“唧哩唧哩”的声音引起了我的注意：是哪位人士在弹电吉它？知了？不对，蝈蝈？不对。蛐蛐？对，一定是它！我猛地站起来，悄悄向墙角靠近。到墙角边后，我看见那儿长着许多小草野花，说不定蛐蛐就在里面。我心里暗暗叫好，弯着背，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走进草丛，突然，“唧哩唧哩”的声音没了，肯定蛐蛐发现了我，哎，又得重头再来了！于是，我退出了草丛，果然，蛐蛐又弹起了电吉它。我不甘心，再次走到草丛，仔细倾听。“唧哩唧哩”，“一定在这里！” 我心里这么对自己说着。然后，我轻轻拨开那堆草，果然，蛐蛐在这里！我低下头，仔细地观察着，生怕惊动了它，只见，那小蛐蛐的头黑黑的，两条触须不停地颤动，后腿强壮有力。看来，它也是个超极厉害的弹跳高手！我站了起来，哼着小曲，回家写作文喽。350字 五年级 叙事
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斗蛐蛐今天，我在阳台草丛里看到两只正在跳跃的蛐蛐。它们看上去有趣极了，我便饶有兴趣地把它们抓起来，放到了笼子里进行观察。这两只蛐蛐全身呈黑褐色，一双不会转动的黑闪闪的小眼睛，镶在针一样的触角下方，触角不时地在360°全方位地搜索。最有趣的是他们的三对腿。他们的腿一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且长着许多小刺。让人看了不禁有点惧怕。我看着看着，心想:“这两只蛐蛐是公的还是母的呢？”我数了数它们屁股上的刺，一根，两根。“耶！原来是好斗的公蛐蛐！”我兴奋得叫了起来。忽然，我突发奇想，一边把两只蛐蛐放进纸盒，一边叫爸爸妈妈来看斗蛐蛐。可是，他们俩就像睡着一样，只有触角在傲傲地动着，样子十分悠闲。 我心急如焚地正准备用手抓他们，爸爸却让我用细枝条挑逗它们，激怒它们。果然，一身黑色战袍的大个蛐蛐。鸣翅警告小个蛐蛐滚开。小个子不甘示弱，张开前足冲了上去，大个子却不慌不忙地用强有力的后足，来了个“飞毛腿”，但小个子灵活地躲过，也“以牙还牙” 使用“飞毛腿”把大个子踢伤了。大个子不服输，像一只饥饿的猛虎，把小个子压在身下。小个子随机应变，用触角给大个子挠痒痒，把大个子乐倒后，趁机来了个“回马枪”。扑在大个子上面，用锐利的钳子抓大个子的脸，结果大个子成了“大花脸”，弄得我们哭笑不得。小个子这才鸣翅高歌。斗蛐蛐真有意思，我仿佛是看了一场精彩的跆拳道比赛。让我知道胜败不在强壮，而在智取。550字 四年级 叙事
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抓蛐蛐夏日的夜晚，黄昏渐渐的来临了，乘凉的人也渐渐归去了。只有我们这一群爱玩耍爱捉昆虫的孩子们，在大路边，在公园里、在大街上、在鱼塘中……到处都是我们的身影。当然童年的趣味也无处不在。每天在草地上捉昆虫也是我们必做的事了。今天会有什么新昆虫呢！是蛐蛐，我首先从楼上拿塑料袋，再盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，它身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，手股成葫芦形，急中生智对准一扑，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，想把它放入瓶中。但它始终宁死不屈，蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦？着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”最终它蹦了出去。我又看见一只特大号蛐蛐，我弓着背，弯着腰，缩着脖子，慢慢靠近它。突然，我猛地一扑，只听“扑通”一声，我就趴在了地上，摔了个“狗啃泥”，痛得我脸上的五官都变了形。这时，那只蟋蟀跳到我面前，？兹地叫了几声，好像在对我挑衅：“哼，你这么大的个，连我这小小的蟋蟀都捉不住，真是个十足的傻大个！”我取了个网子，瞄准好之后，使劲一罩，功夫不负有心人，这次罩住了。“耶，捉住了！”我高兴得手舞足蹈起来。可是好景不长，我一不小心，把网子踢移动了，这使又它逃了出来。我灰心丧气的往回走。但我想：我不能就这样放弃，我一定要成功地捉到蛐蛐，不然我不回家。主意已定，我相信我会成功的。忽然一个黑影从我眼前飞过我先轻轻地蹲下来，目不转睛地观察着四周的草丛。突然，我发现了一个身体又黑又小的蛐蛐，正趴在离我大约一米远的草地上。我兴奋极了，搓了搓手，瞄准蛐蛐，再飞身向它扑去。眼看蛐蛐就要被我捉住了，不料这机灵的小家伙竟然在一瞬间猛地向前一跳，让我扑了个空，加上前面的伤，我现在只能智取，而绝对不能硬攻了。我冥思苦想，有了！我随即蹲下，捡了两块小石头，然后悄悄绕到蛐蛐前方。我然后，挖了一个小坑，接着，拿起一块小石头，对准它的后面使劲砸去，蛐蛐听到响声，以为我在后头“攻击”它，便急急忙忙地向前一跳。我又砸了一块石头，它又向前一跳，正好跳到我的陷阱里。“哈哈，我捉到了，我终于捉住你了！”我情不自禁地欢呼起来。我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……900字 初二 叙事
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抓蛐蛐秋天的是蛐蛐最多的一个季节，为了把握住这么好的实际，我和几个同学开始了抓蛐蛐计划。我用我的那双“火眼金睛”，不一会就发现了一只蛐蛐。只见这只蛐蛐全身绿油油的，像穿了件碧绿的衣裳。我屏住呼吸，靠近了它，用手一捉，哈哈，这只蛐蛐便成为了我的俘虏。我把它放入了瓶子里。只见它还在拼命挣扎，仿佛在说：“可恶的人类，快放我出去！”我坏笑着，说：“哈哈，就算你喊破喉咙，也没有虫会来救你的，哈哈哈哈哈！”那只蛐蛐好像听懂了我的话，呆在那一动不动，好像死了一样。不大一会儿，我又找到了一个新的“目标”：这只蛐蛐硕大无比，通体金黄，中间还混杂着一点黑，就像蛐蛐王国里的大王一样。我小心翼翼的走了过去，刚想用手一捉，可它的后脑勺好像也长了一双眼睛一样，还没等我捉到它，它便用脚一蹬，便跳出了好远。我顿时像泄了气的皮球一般。为什么会这样呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，想了好久，终于想到了！原来，我的脚步声太大了，惊动了蛐蛐，使我还没有捉到这只蛐蛐，就使它跳走了，看来，以后我的脚步也得轻一点！这是快乐的一天，抓蛐蛐也同样可以给我带来欢乐。450字 五年级 叙事
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斗蛐蛐蛐蛐既会唱歌，又会做住宅，最重要的是它还可以拿来娱乐。在星期六的这一天，我去果园抓了两只蛐蛐。我仔细的看了看，发现它的身子大约长20毫米，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，比它的身子还长呢！它有三对腿。前前面的那对腿又粗又长，中间那对就稍微粗一些、长一些，后面那对不仅又粗又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两个又小又细的尾巴，母蛐蛐却有三个尾巴，中间那根最长，就像是横写的“山”字。斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。中午的时候，我看到两个人在玩斗蛐蛐，我就不由自主地把那两只蛐蛐放到地上，两只蛐蛐便斗了起来。两只公蛐蛐一见面就气不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。只见12条腿在地上蹬来蹬去。这时，正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。另一只蛐蛐兴奋的叫了起来。斗蛐蛐真有趣呀！350字 四年级 叙事
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斗蛐蛐繁星闪烁的夏夜是迷人的。每到这时，我便和哥哥各自带着自己的“战将”，在小院的灯下展开一场别开声面的“斗蛐蛐”比赛。双方选好位置，我迅速捧出“越野”，哥哥也毫不犹豫地托出“藤甲”。比赛开始了。两只蛐蛐会上演一出基本功大赛，“狗咬尾巴”。它们围着瓶子绕圈儿跑着，好像都在观察对方，探查虚实。几圈之后，哥哥的“滕甲”似乎发现了“越野”的不足，猛地向前一扑，把我的“越野”打翻在地。“越野”一动不动，这可急坏了。只见“藤甲”用一只细脚推推它，“越野”还是纹丝不动，“藤甲”这时用铁头顶了一下瓶子，发出“嚯嚯”的声音，好像在说：“我是英雄！”突然“越”后腿使劲一蹬，来了个鲤鱼打挺。一下子扑到了“藤甲”，面前“藤甲”由于反应应迟钝，右腿负伤了。“万岁”，‘越野’活了”。我兴奋地跳起来。哥哥却显得更加沉着冷静，这时“越野”和“藤甲”用“黑眉”和“斗角”碰了碰，继续互相挑逗着。“藤甲”也不甘示弱，抖动双翅，嚼动着嘴，趁“越野”不注意，一个低空飞过去，猛地咬了一口“越野”的大腿。此刻双方两败俱伤。一阵子沉寂之后，它们摇晃着触角，发出悦耳的叫声，好像在说：“停战吧！”这时我和哥哥的脸上总会露出会心的微笑，然后各自收兵。带着甜蜜的笑容进入梦乡。斗蛐蛐给我的童年生活带来了无尽的乐趣。500字 五年级
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捉蛐蛐外婆家有非常多的蛐蛐，蛐蛐有着毛茸茸的上衣，头上长着神气的触须，成天摆动着。今天不知怎么了，蛐蛐们吵吵闹闹，在外婆家的院子里东蹿西跳，吵得大伙儿不得安宁，我和妹妹见状，便自告奋勇提出要帮外婆捉蛐蛐。我和妹妹开始捉蛐蛐，我俩风风火火地向蛐蛐扑去。可是我和妹妹无论怎么捉怎么扑都捉不到，弄得我和妹妹筋疲力尽也拿它没办法。我仔细想了想，做什么都要研究方法，捉蛐蛐也要有讲究。哦！于是我拿来了捞盆，这捞盆很高，也许蛐蛐跳不了那么高。第二场战斗开始了，我看准那蛐蛐快速向它盖去，本以为万无一失的，可偏偏失手，让那蛐蛐钻进缝里，我气得七窍生烟，恨不得一口把蛐蛐吞掉。我仔细一看，这方法还是挺好的，捉了两只，不过，这还要进行一系列的加工。我和妹妹又开始执行第三场作战计划。这次我信心十足装了一桶水，也不需要妹妹的帮助，又拿捞盆开始捉蛐蛐。我捞起一勺水得意洋洋地开始捉。我不费吹灰之力，就盖住了一只蛐蛐，蛐蛐钻进洞里了，没关系，我拿起水就往洞里泼，洞里还有许多的蛐蛐，它们都受不了我用水灌，全上来了。我大约捉了二十多只，它们在盆里叫个不停，它们好像在说：“快放了我们。”外婆夸我说：“你可真厉害，这样的方法都能想得出来。”我不好意思地笑了。500字 五年级
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斗蛐蛐昨天晚上我在野地里抓到两只蛐蛐，常听别人说：“两只蛐蛐在一起水火不相容会打的难舍难分。”嘿，我何不把它俩装在一个盒子里看它俩=打架呀！回到家我立马拿了一个盒子，把它俩给装了进去。又找了个小树枝，在它俩面前晃来晃去想把这俩个蛐蛐惹怒，好看热闹呀！我左晃右晃可是它俩就是不上我的当，就是不打架。我想：这两个蛐蛐为什么不打呀！我拿着树枝终于把它俩给弄到一块，我想：嘿嘿！这次你还不打！果然不出我所料它俩个激烈的打起来了。俗话说的好：“两虎相争必有一伤。”只见那个大一点的蛐蛐（阿豹）蹦起来了，他好像是被那个小蛐蛐（小虎）惹怒了，好像在说：“好呀！小子你敢惹我，看我咬不死你！”说完它扑到阿虎身上.就这样一场激烈的战斗开始了阿豹，阿豹在阿虎身上咬，阿虎咬不上干着急。它蹦起来了触角也直了，好像在说：“小子有种你就下来，在老子背上有什么能耐呀！”可是阿豹就是不下来，阿虎只有干挨咬的份只见它的头左右摇摆，想必是想把阿豹给摔下来，可阿豹紧紧的抓住阿虎，猛咬。阿虎的触角被咬下来了，脚也被咬伤了。肚子也被咬了。阿虎趴在地上等着死神的降来，阿豹这下可乐坏了，左蹦右跳的！庆祝着自己的胜利！从这场激烈的蛐蛐大战我明白了，无论做什么事都要懂脑筋，做什么事情都要想一个万全之策，这样自己就很容易成功！500字 五年级 叙事
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