童心依旧
500字
六年级
散文
院子里的那一棵老槐树下，花儿低下红红的脸蛋和小草说着悄悄话，蟋蟀振着翅膀跳到窗台向我问好，楼梯旁寂寞的石板曾是我儿时和伙伴们玩耍的天堂，但如今它已经布满青苔，重重地压住了我的童年……
不知不觉，我的个头早已超过门前那棵梨树，它是儿时陪我度过孤独时光的玩伴，它的根紧紧扎在土壤里，就像我茁壮成长的身体。不知有多少次，我坐在旁边的台阶上，看着树上一朵朵花儿开放，看着一个个果实结满枝头，看着一只只蝴蝶在花丛中飞舞……
我也曾经敞开心扉：多么希望自己是天底下最快乐的人，而不是面对作业本发呆；多么希望自己成为聪明、勇敢的航海家，自己驾驶的船永远遥遥领先；多么希望自己可以周游世界，探索每一个奥秘……
眼间，黄金般的童年和我告别，但我还沉浸在美好的梦里，因为我童心依旧。童心依旧，让燕子给春姐姐捎个信，让她来年多洒点阳光，让每个人笑口常开，让花儿开心地盛开，让小树快乐的长高；童心依旧，让鱼儿给夏哥哥捎个信，让他来年多下点雨，让世界变成湛蓝的海洋，让我们和鱼儿一起在海底做游戏；童心依旧，让落叶给秋婆婆捎个信，让她来年多刮点风，让果实缀满枝头，让庄稼快快成熟；童心依旧，让雪花给冬爷爷捎个信，让他来年多下点雪，让我们都成为童话故事里英俊的王子和美丽的公主。
我总爱回味充满乐趣的童年，尽管我再也不是一个顽皮的小孩，但是我童心依旧！
玫瑰花
200字
四年级
散文
一天，我去给玫瑰花浇水，玫瑰花已经开了。红红的花瓣、黄黄的花蕊、碧绿的叶子、带着刺的茎，凑上一闻，好香呀!逼人的香气沁人心扉。浇完水，水珠停留在叶子上亮晶晶的，比刚才更漂亮了。这时，有小蜜蜂飞过来，在花朵间采蜜，一阵风吹来，玫瑰花轻轻摇摆起来，那么迷人，像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，花朵开得大大的、胖胖的，可爱极了，我喜欢我的玫瑰花。
转眼，就到了秋天，花落了，我期盼春天快快到了，又可以见到盛开的玫瑰花。
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童心依旧我想我们每个人都由一个看似“傻帽”而快乐的童年。我小时候最喜欢做的事情就是“过家家”，这是许多小女生都喜欢玩的游戏。“过家家”有很多种的，我偏爱“烹饪”。我总是爱和一个比我小两岁的小女孩，利用我家院坝边不高不矮的洗衣台做为“厨房”，而“厨房”旁边那片蓊蓊郁郁、四季常青的竹林为“原料基地”。在每个周末阳光照耀的悠闲下午，乐此不疲地玩着我们每周都在玩的“烧菜做饭”。最难忘的是某次我们开“甜品店”。我们先找来一些大人不用了的碗、碟等做餐具，把他们洗干净备用；然后就一起手牵手去洒落满地阳光的竹林里寻找顺眼的“食材”。地上的泥土往往是我们做蛋糕用的面粉；青青的竹叶将成为蛋糕上的花边；地上各种各样的小蘑菇将会成为甜品上的装饰，还没长开的竹叶尖儿往往是蛋糕上的生日蜡烛……。食材备好后，我们就开始动手做“蛋糕”，我把泥土和点适量的水捏成圆形、心形、方形，她则在蛋糕上写意。于是乎，一个个纯手工小甜品就出炉了。这一轮，我当老板，她来买我的甜品；下一轮，他做老板，我做顾客……。我们还会假装讨价还价，最后假装把甜品全部吃掉。开“水果店”、“饮料店”……一个个下午的快乐时光，就在阳光逐渐变暗中溜走，在两个小丫头忙得不亦乐乎的身影里低吟浅唱……。有时我们也会把做好的“食物”得意洋洋的拿给路过的大人们，而大人们也会笑眯眯地“尝”一下或者“买”一份。每每回忆起这段“可爱”、“傻傻”的童年时光，我总是情不自禁地微笑，心中荡起层层涟漪，然后很快又升起淡淡的惆怅。是啊，虽然童年留不住，但只要童心依旧在，我们就一直生活在快乐里，简单而纯粹。650字 初二
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童心依旧从我开始懂得什么叫做“成长”开始，我的脑袋里就萌生了一种不想长大的念头。不过，大人们总是说：“不要再抱有着那颗童心了，你要看清楚这个社会，不然会吃亏”这类的话语。刚开始，出于对未知的好奇，我常常好奇，我们为什么不能抱有一颗纯真的心呢？就如冰心所说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水……”因为孩子们天真，孩子们可爱，不像一些大人，复杂的社会中的人和事已经蒙蔽了他们的双眼，忘记了最初。但是在我们小孩子的意念里，我们宁愿相信一切都是美好的。在我心中，孩子的纯真是学不来也模仿不来的，这就是童真童心的可贵之处。因为你有了那颗童心，你就会去观察这个世界，去发现世间美好的一切。蝴蝶、青草、鲜花、蓝天，样样都是彩色的，样样都是有情的，因为你有一颗童心。大人看的东西，可能仅存在于表面，他们往往会忽视事物的内在——因为他们缺乏想象力。而孩子不一样，他们总是用心去感受，用心去体会，用心去欢笑。在孩子们心中，水是清的，花是艳的，草是绿的，万事万物都是美好的，永远不存在黑暗与虚伪。请让我们永存一颗童心，让心去飞翔，让心去体会。这样，生活就不再复杂了。450字 五年级
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童心依旧虽然，我已经是个初中生，但我还是很像个小孩子。我的生活不像现在中学生那样的枯燥。我的课余时间中充满了儿时的乐趣。Because我依然有着一颗童心。在课余生活中，我会和我堂妹一起跳橡皮筋。。平时，我常到堂妹家去，因为在那，我可以和她一跳我们都喜欢跳的橡皮筋。我喜欢跳橡皮筋，因为这会让我感到快乐，可以让我减轻压力。在平时，我会和邻居家小孩一起玩过家家等一些大家都是小孩子玩的游戏。也许是因为这个原因，邻居小孩都老粘我。小孩老是来我家找我玩过家家，所以就常碰到我老妈。之后呢（固定程序开始）我老妈就会问：又来找我女儿了啊，是不是找她玩过家家啊？那些小孩呢就会说：不是，我们找她是让她来教我们学习。我老妈就会猜疑着说：真的是这样的吗？他们又会回答：是的。（因为我们常玩的过家家是老师与学生，我当老师--！）然后他们嘴里嘀咕着：西西，通过。其实呢，我老妈早知道他们是来找我玩过家家的。为了不让这些小孩烦她也就不再说些什么了。（玩好后~~回到家。恐怖的，开始了）：你都那么大人了，还要玩过家家你羞不羞啊，以后不要再玩过家家了，他们叫你的时候就说我不让你玩，知道伐？虽然当时我会猛点头，但我还是常常会玩过家家。这也免不了一顿臭骂。晚饭后，我会打开电视机，看我心爱的动画片，西西！所以我老爸就每天骂我。每天骂的都差不多，大概就是那么大人了，还看那么幼稚的动画片，那个什么有什么好看的呀。几乎每天我都会玩些大人们认为幼稚的玩意儿。（西西，我就是喜欢嘛，没办法的呀！）我喜欢，管你们说什么。550字 初三 书信
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童心依旧为一个父亲，应该尽量保持一颗童心。——汪曾祺从不知怎么写父亲。如果夜晚升起的是父爱的月亮，我便像只猴子，怎么也捞不上心湖中的那个。父亲有一双大眼睛，里面可以清晰地看见一颗童心。他从小便是我的好伙伴。做打、骂这类事的“恶人”从来都是妈妈。别人是兄长如父，我是父如兄长。我一直很奇怪，父亲在这个复杂的社会是怎样保持童心的呢？“呜……”我大哭，父亲在旁边也像只泄了气的气球。这是怎么了？是我们一天前新买的两只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的时间也没从放大镜中发现一点它们的足迹。第二天，我一出幼儿园就看见睁着大眼睛一脸兴奋的爸爸。那时小，没什么计策，一路上什么也没从他嘴里套出来。一进家门，我们同时惊讶的“啊”了一声：我惊讶的是爸爸竟又买了近20只兔子，爸爸惊讶的是他竟没关笼子门，让兔子跑得满家都是！后来母亲罚我们负责一个月的家务，父亲很讲义气一人全包了。父亲从不拒绝陪我玩的请求，春天我们去放他做的，由我亲手涂鸦的风筝；夏天我们在水上乐园疯玩一天，一遍遍的滑水滑道；秋天我们便玩遥控飞机；冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的时候父亲的嘴总是咧得比我大，笑得比我响。我的童年便是在两个人的笑声中度过的。岁月流逝，父亲仍不失那颗童心。长大了一点，玩得少了。学习之余，便是读书。父亲就和我一起读书，从经典文学到通俗科幻，从哲学到艺术，我们无一不读。在我们读完一百本书后，我问他：“你最喜欢哪一本？”“加菲猫和史奴比。”他认真地回答，大眼睛里闪烁着快乐，他真像一个孩子！有一次去父亲的办公室，偷听到刚当上爸爸的一位叔叔找爸爸取经，想知道怎么把父子关系弄得如我父亲和我一样好。父亲笑笑，眨眨大眼睛说：“汪曾祺有这么一句话：‘作为一个父亲，应该尽量保持一颗童心。’如今孩子没有兄弟姐妹，有个兄长般的父亲会让他们不寂寞。”叔叔思考了片刻说：“怎么才能保持住童心呢？”“用你对儿子的爱呀！”父亲又眨了眨眼……原来，是爱让父亲童心依旧。是爱呀！心湖上的父爱的月亮瞬间清晰，我发现，其实每捞到的一掬水都有着父爱的倒影。祝父亲童心依旧，愿父亲童心永驻。800字 四年级 状物
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童心依旧时光匆匆，岁月如海水，一复一日地荡涤着我们的心灵，让我们变得成熟，甚至世故。可是，有时我们会问自己，我们还拥有一颗童稚之心吗？始终坚守一颗童心是多么重要啊！童心所包含的不仅仅只有天真与幼稚，还有率真、无所顾忌和好奇心等。童心，类最初的情感容器，是人类心底最纯的颜色，包含、装载着一切美好的情感，这就是保持着童心的意义。简而言之，依旧拥有童心就是拥有一颗美好的心灵。大家都看过安徒生的经典之作《皇帝的新装》。一个孩子揭穿了这个拙劣的、但无人敢指正的谎言。这说明什么？在权势、虚荣的重压下，已经历经沧桑的人们早已摒弃了那颗珍贵的童心，变得虚伪世故。在那个连小孩都能拆穿的谎言面前，因为这些，他们失去了基本的判断能力，成为了我们嘲笑的对象。这就是失去童心的恶果。让我们回顾一下，牛顿、法拉第、瓦特等大科学家，均是因为好奇心而迈出了成功的第一步的。牛顿若无好奇心，怎能对苹果落地而产生疑问。为什么亘古以来千百万人见过这一现象却发现不了万有引力定律呢？法拉第见到电生磁实验后就立刻对磁与电之间的联系产生了浓厚的兴趣，为什么千万学子也同样了解这个实验却发现不了电磁感应现象呢？瓦特在看到喷气的水壶后就能产生疑问而发明蒸气机，为什么别人不能呢？这都归结为好奇心的作用，而童心恰恰包含了这一点。我们经常能看到大人们对乞丐不屑一顾，而孩童们却时常向他们投去怜悯的目光，并投下一枚硬币。且不管乞丐是真是假，孩子们的行为却让我们为之心动。那是纯真的本性啊！有科学考证，儿童的心最为善良，这个世界需要善良，同样也需要那颗永恒的童心。童心有着深远的意义，它可以使社会进步，使社会安定，使人心祥和，使正义充满人间。这个社会需要永恒的童心。童心，我们曾经拥有过，那就让童心继续留驻在我们心房中吧！650字 三年级 写景
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散文
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童心如果我问你，世界最纯洁的东西是什么？你也许会说是冬天那飘飘扬扬白色的雪花最纯洁。的确，雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的，但她—还不够纯洁。你也许会说是悠闲自得的白云，但我会遗憾的告诉你—也不是！那世界上最纯洁的东西是什么呢？世界上最纯洁莫过于童心了！我为什么这么说呢？因为童心既拥有纯真又充满善良。在一个孩子眼里蓝天是红的，朝霞是蓝的，草儿是花的，生活是七彩的，像彩虹般的颜色，没有黯淡墨黑。但是，生活中有一些人利用纯洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。我小时候也拥有同样的童心，乐于助人一向是我的美好品德，每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了以后，我从此失去了童心，换来了人与人之间相处时的戒心！那是一个骄阳似火的夏天，我带着我的童心出去玩耍，这时，一位相貌和蔼的叔叔满脸的微笑向我走来，但笑脸后面隐藏着了许多的 焦虑和邪恶不等他先开口，我先问道：“叔叔您有什么需要我帮忙的是吗？”“小朋友，这山这么怎么才能上去呢？”“叔叔我带你上去吧，这地方我熟！我带着满脸热情的微笑爽快的说道。”那太好了！”叔叔也同样微笑着说到。在上山的路上，叔叔问了我许多我家庭状况，我都如实回答了。但没有预料得到的是：危险正一步一步向我逼近。他把我带到密林深处露出本来的凶恶的面孔……后来的事可以显示我的幸运了！有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。那一夜，我几乎在家人的安慰和责骂声中度过的。那一夜是多么的漫长，让我至今都记忆犹新。那一夜，黑暗逐渐的吞噬着我的童心，让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜，我撕心裂肺的哭着，不仅仅只为了我失去童心还为了那些失去童心的人去利用别人的童心去做让整个世界都失去童心的事情。我怅望灰天，心里默默地想：难道这个世界就不允许纯洁的童心存在吗？那这个世界又意味着什么呢?究竟是意味邪恶还是灭亡？次日的清晨，太阳依旧起来的很早，向人们送去纯洁的微笑，但是又有哪些人正真领会到这天使般的微笑？到那时，我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有着天壤之别，那究竟谁是天使谁是恶魔呢？每每想起两种微笑，心就有种莫名其妙的感觉油然而生！每每想起这件事，心就像从刀尖上滚过一样，痛得无法忍受。总是不经意想起这梦：童心从我身体里飞出，离我很远很远，我拼命追赶，她却像自己的影子怎么也够不着，我追得累极了，坐在平凡的世界里放声大哭……接着便在和梦里同样平凡的世界里哭醒了……虽然我失去了童心，但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界，从而让世界变得充满欢声笑语！充满童心！1000字 六年级 叙事
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童心我的弟弟是个长不大的孩子，拥有这个善良的童心......那天乌云密布，弟弟急忙出去，我觉得奇怪，忙问弟弟去哪，谁知道他二话没说，一个劲的冲了出去，天要下雨了，他想往哪跑啊，我这个弟弟就是淘气，偏偏这个时候出去玩，淋了一身回来，第二天接着感冒了，我本来想说他两句，考虑到他是个病人，就算了，没想到这之后没多久......又一次乌云密布，弟弟出去了，上次的教训还不够吗?他不听我的劝，难倒又想淋成落汤鸡吗?我拿着雨伞，跟着弟弟出去了，弟弟到了一棵树下便停下来了，他双手托着腮，很认真的思考了一会儿，急忙挖起土来，挖土?难过弟弟是想挖雨冲过后的泥土玩吗?难怪每次趁雨来之前出去.我连忙阻止"快停下，手都弄脏了，别玩了，听话"弟弟不知道我来了，吓了一跳"姐姐，我是在帮蚂蚁搬家"我仔细一看，确实有一些蚂蚁排着队走过去，密密麻麻的一串黑线，眼看就要下雨了，弟弟忙的不可开交"姐姐，来帮帮我吧"弟弟不懂得蚂蚁窝怎么建，本来和豆粒一样大的蚂蚁窝被弟弟这么一弄，和馒头一样大了，我看着弟弟涔涔细汗冒个不停，也忍不住动起土来帮他，平时我看见谁家孩子玩土，总想上去说两句，土多脏啊，我很讨厌孩子玩土，弄的脏兮兮的，可是今天我却自己“玩”起土来，我帮弟弟，是因为觉得他驻的蚂蚁窝不好?因为看他太累了?还是因为我也想帮帮蚂蚁?都不是，我被他那种执著的精神感动，我被他那天真的童心渲染，我被他那善良的心灵震撼，所以我帮他。很巧，天刚下雨，我们就完成了，弟弟的脸上，衣服上都被厚厚的土盖着，瞧弟弟的样子，不知道得还以为他刚从土堆里爬回来呢，我不也一样吗?镜子中的我没了那白白嫩嫩的皮肤，一脸的土覆盖着。后来我不再反对弟弟，因为的懂得童心的可贵，我愿做童心的守护着......650字 六年级 叙事
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童心童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？天下的父母和每一位朋友，请保护童心、珍视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。350字 六年级
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童心童年在每个人的成长道路中，都是最重要的一部分，从前在童年的我，也是充满了乐趣。5岁的我，在乡下和爷爷奶奶一起生活，爷爷每天下午都带着我去河边钓鱼。今天下午我们照例来到的田野间的小溪里，刚刚把鱼钩放进水中的我不经意间在身后看到了一只黄鼠狼。它鬼鬼祟祟的，正在洞口徘徊，我蹑手蹑脚的地往黄鼠狼身边靠，机敏的黄鼠狼早就闻到了我的气味，可能是看我这么小，想要逗逗我吧。当我刚要摸到它的时候，它竟一溜烟的跑回了洞里。原本一心想要钓鱼的我突然想要把黄鼠狼抓到手，我就蹲在那里，心中只有一个想法，一个来自5岁儿童质朴的想法：守住这个洞，抓到它。时间过得飞快，太阳慢慢的往下沉，夕阳映红了我的身子，爷爷的桶里已经是累累硕果。我的双脚麻痹了，可是捉到这只黄鼠狼的愿望已经战胜了放弃的念头。这个时候爷爷准备回家了，可是我却不愿意，最后爷爷无奈，只好叫奶奶把饭送过来。一直到了晚上8点多才回家，想到自己童年是闹出的大笑话，可真是“童心无敌”啊！400字 六年级
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童心充满着光荣与自豪童年多么美好敞开着心灵的友好我的友情烈火燃烧激腾腾犹如白雪般的纯洁纯朴超越想象般地境界惟独童年与友情也有糟糕的时候不时遇到风吹雨打不时遇到雪花飘扬冰雹击中了它它快要碎了像冰雪般的冰凉像冰风般的刺骨最纯真的日记最纯朴的心就是它童心100字 六年级 状物
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童心依旧岁月的划痕，在时光中一闪而过，心头不禁漾出一种不可磨灭而又强烈的欲望，让我再次翻阅人生的日记，回味无穷。不知道从何时起，我的身高竟然超过了那棵小树，他是我儿时的伴友，对它的情感，乃是万分亲切的，缠绵得萦绕在内心深处。那碧绿的叶子，仿佛又被风儿柔和的抚摸给陶醉了，渐渐地，它低下了头，它羞怯了，被征服了。它细长的身躯好像又壮了许多，它的主根牢牢地扎进泥土里，顽强的活着，永不松懈。一块石子又一次接连了我与小树的感情，儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这棵弱小的树，直到现在，那树上的伤痕还未抹去，同时也深深地烙印在我的心里，我记住了，我会呵护你，爱护你，让童心依旧，让我们都珍惜这种厚重的感情，我永远都不会忘记，你是我儿时的伴友，也是你将我引进梦幻世界。敞开心扉，用力去想象，我们曾在小舟里，从此岸至彼岸，来来回回，看到的只是宽阔的海洋。我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们神圣的祝福，让所有的小孩都成为一条小溪流水，一起流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦，我们共同期盼，憧憬着。如果真有这么一天，我会第一个流向大海，让我们微弱的浪波，合成一朝澎湃的洪水，来拍打明天的肩膀。这就是一颗童心想要的，向往的。那是用一支纯洁的水彩笔，在童心里绘画的一张真实的水彩画儿。童年已逝，那些黄金岁月早已挥别而去，在心中留下的，只有童年的足迹。在那棵小树已枯黄的时候，我的情愫便完全败在了它的身上。渐渐地，我也屈服了，可能由于年龄的增长，新的思维会在不经意间左右你的想法和举动，后来才发现，我早已被完全的抛向了童心的世界里，做着万劫不复的梦。此时此刻，我还是向往着童心依旧。童心依旧，让鸟儿捎个信给春天，告诉她，来年的时候，让大地都充满生机，让所有的草，都长成参天大树，让所有的鸟儿都在树上筑巢。童心依旧，让鱼儿捎个信给夏天，告诉他，来年的时候，让他多下点雨，把整个世界变成一个大鱼池，让所有的鱼儿都周游世界。童心依旧，让秋叶捎个信儿给秋天，告诉她，来年的时候，多刮些风，让所有枯黄的叶子都落下来，变成金币。童心依旧，让雪花捎个信给冬天，让他来年的时候，下一场大雪，让所有的雪花，都覆盖在童心上。是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情的与小树对话，依然在暇想我们的梦。依然在召唤上帝的神灵，尽管往昔已成为了记忆。900字 初二 散文
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最应狂喜之事―――童心依旧喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的应是童心依旧，高中生们的童心依旧。班里买的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散着点点的石子。不知是谁将它们一一捡出，拉拢着人们，清起了桌面，玩起了抓石子。不久，抓石子就在班里流行开来，三三两两的聚在一起，听石子的磕磕撞撞声，不禁想起了童年时代的我。多么乐观，多么快乐，像石子般频频打出精彩的火花。还真没想到，身处高中的我竟还能有这种感觉。在留有暗香的心灵深处，我不断的发掘着潜藏的宝藏，那童年的记忆另我发狂，我总是在梦中寻找那种感觉。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”谁可想到那种快乐就在被书山掩埋的某个角落。只要有星星之火，就可以有燎原之势。不知是老班的反对，还是别他的原因，总是到嗒嗒作响盛世之时，老班突然夹书走入，石子声没了，移凳声多了，说话声小了，嘻笑声沸了。其实何必太在意呢？岂说童心有过？唉，童心无过!岂说劳逸结合有过？sure，无过，无过!石子们，有的碎了，碎成了我们深深的酒窝。桌子上，有的划了，划出了我们永恒的笑餍。笑脸中，阴郁散了，散成了我们的童心依旧。谁说蓝色的云只能落下忧郁的泪；谁说近夜的黄昏只能留下血色残阳的伤痛；又有谁说高中的我们只能在题海中挣扎，永远，留不下痕迹。童心依旧，童心盛开，这才是真正的我们，真真实实80后的火热青春。550字 五年级 散文
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童年，已逝。只愿，童心依旧】童年一不会再回来，只愿那颗童心依旧。——写在前面无声无息之中，岁月的脚步已渐行渐远，蓦然回首，才知道童年与我，已是那么的格格不入。一喜欢一个人静静地在深夜中凝望着夜空，什么也不用去想，什么也不用去做，只是那样享受这一个人的寂寞。因为心真的累了，只有在那样安静的时候，只有在那样平静的夜，自己才不会感到忧虑，感到失望……不知道是谁唱过〖越长大越孤单〗，其实，孤单的并不是长大，而是那可长大了的心。长大了，就得强迫自己去干一些自己本不愿干的事；长大了，就得去面对形形色色的人，一不小心就会被人欺负；长大了，就得学会伪装，因为明白了太过真实的自己根本无法立足于这个社会；长大了，就得习惯生活中种种的无奈，受委屈了也只能一个人在心里哭泣。二开启陈封的记忆，想起那时的自己……那是的自己，可以无拘无束的干自己喜欢的事；那是的自己，可以有好多好多朋友，彼此之间玩的乐此不彼；那是的自己，可以活得很真实，不用去伪装；那是的自己，可以无忧无虑，天真烂漫地去面对一切，想哭了就只会让泪水掉下来。不知是谁说过“真正意义上的长大，不是抽烟喝酒，也不是读书破万卷，阅人无数，更不是交了男朋友或女朋友，而是当你开始学会低下了头……”低下头，不再去关心身边的人，也不再去理会身边的事；低下头，不再去关注周围的一切；低下头，不再把最美的笑脸给别人看。这就是真正意义上的长大吗？？？或许，是的。三童年随风而逝，那颗童心也早已荡然无存，再也没有了那时天真可爱，纯真善良；再也没有了那种无拘无束，无忧无虑；再也没有了曾经所拥有的最为美好的一切。渐渐地，也学会了把所有的无奈与伤心都变成习惯。习惯了孤单，习惯了寂寞，习惯了不再相信任何人，习惯了把所有的痛都放在心底，习惯了撕心裂肺的笑，习惯了悲伤的遍体鳞伤却依然舔着伤口说不痛……四这些年，心真的累了，好累好累，于是试图去找回童年，找回童年所拥有的一切。然而，也终于明白：童年，已逝。只愿，童心依旧。既然已经无法改变这个尔虞我诈，勾心斗角大的社会。那么，留住自己的那颗童心。既然无法改变生命中的种种无奈，那么守住自己的那份纯真与善良，也别让哪些改变了自己。五找回童年，找回那颗遗失的童心，找回自己的纯真与善良。……800字 高二 散文
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童心保持一颗纯真的童心，就需要有一种知足常乐的心境。我想童年时能够经常快乐的一个原因，是我们容易满足，一个小玩具，一块糖都能使我们转悲为喜，随着阅历逐渐丰富，我们经常容易患得患失，斤斤计较，所以不易抛开烦恼，如果我们也能尽量让自己保持一种知足的心态，也就比较容易得到快乐。有没有人爱都不要紧，最重要的就是保持几分天真童心，要快乐、开朗，做个幸福温暖的人。书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。被朋友伤害了的时候，别怀疑友情，但提防背叛你的人。原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。但你要忠诚，勤奋，要真诚的尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。人生不在乎年龄，贵在心里年轻;衣着不在时尚，贵在舒适合体;膳食不在丰富，贵在营养均衡;居室不在大小，贵在整洁舒畅;养生不在刻意，贵在顺其自然;锻炼不在夏冬，贵在持之以恒;作息不在早晚，贵在规律养成;情趣不在雅俗，贵在保持童心;朋友不在多少，贵在求一知己。我们怀念过去，是因为过去的时光里，包容了很多我们已经失去的东西，有些一旦遗失，就再也无从寻找。过去是回不去了，但我们可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。失去童年，可以保留童心；青春远去，那就焕发精神；爱情枯萎，还须以爱待人；事业不逮，力求保持做人做事的完美心态。就让我们时时保持一颗童心吧，即使孩提不再、我们的心依旧纯真，脸上的笑容依旧灿烂，保持一颗童心，就保持了一份对生活的热爱，保持一颗童心，你会活得自由自在，幸福快乐；保持一颗童心，你的心胸会更开阔，生活会更精彩。650字 四年级 散文
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童心时间如弹指般滑过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双浆，泛起青春的涟漪。长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天留下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃般悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着的坚守，让我永久守候。星空下，星子探着脑袋捉迷藏;牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望;流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮!拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物――童心，并永久守候它。大桥上，大伯大姨们推拉着那沉重的车子，轴轱辘转动着皱纹里的故事。炎炎烈日，有种昏眩。走上前走使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久，以为那是天大儿的事呢!发现原是童心在作祟，它让我有种帮助人的欲望。坚守童心，永久守候着它!童心是阳光下的天真;童心是星空下的无知;童心是大桥上的故事。童心更是一对想象的翅膀，插上它，让你在青春里快乐抖动;更是一支清远的短笛，让你清唱青春。坚守童心，守候着它，它是年轻散落下的珍珠。550字 初中 散文
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童心世界那是很多年前的一个春天，我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来，露出嫩绿的小脑袋。我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗，嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看，原来那壳是一颗腐烂的桃核，这株小草是一棵小桃树！我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子，吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里，到了春天悄悄发芽了。我匆匆回家拿来一把铁铲，小心翼翼地将小桃树带根挖了出来，把它栽到了院子里光照良好的地方，再浇上一瓢清水，然后望着它遐想。它会长成一棵一人高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个鲜红的桃子。放学回家后我坐在凳子上傻傻地望着那棵小桃树，仿佛看到它向我舞动着手臂和脑袋，它正在一寸寸地向上生长。好像我一转眼它就会长成一棵大桃树，枝头上挂满硕果。可是不久我发现它蔫头蔫脑，一副无精打采的模样。我给它浇水，给它施肥，希望它吸收养料之后恢复精神。第二天我去看它的时候它的叶子已经干枯，显然它不可能再生长了。我望着它十分伤心，那些美好的遐想也碎了一地。母亲说我移栽它的时候应该带更多土壤，这样更容易成活。我说我不应该将它从河岸挖回家，它离开小草与河流后一定很孤单，很悲伤，这样才生病枯萎了。我深深内疚，心想假如我让它继续和小草与河流为伴，到了夏季我再路过河岸，它应该结满了又大又圆的桃子。500字 初二 记叙文
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寻找童心草垛上，田野边，柳絮间，寻找散落的童心。桃树儿已抽出小小的花苞，一点一点的粉色缀于枝头。这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛，令人们不知不觉为之驻足，整个世界似乎被净化了，没有勾心斗角，没有疲惫伤痛，也没有邪恶战斗。这是怎样一个世界？充满纯真、善良与温暖，这是童心！有童心的世界。与其说这点点那淡粉引出了童心，不如说这奇特的自然任童心飞翔。高高的草垛，它的顶端总是令童心向往。小时候，家门前那一座座草垛，星罗棋布的排列着。那草垛顶似火苗儿，而小小的我们似飞蛾，不顾一切想要攀上去，一探究竟。那上面是不是有另一个世界？那上面能不能看到万里长城？于是——忘记了妈妈的叮嘱，也忘记了所谓的淑女样，手脚并用，如一只顽猴，向那充满“神奇色彩”的草垛顶进发。看不到万里长城，更找不到童话里的那个世界。但我们也没有失落，童心永远只有希望。我们坐在上面，享受着微风的轻拂。田野里是释放童心的最佳地域。风筝就如同真正的燕子，拖在后面的两条布条在空中飞翔，望着高高飞翔的风筝，童心也在阳光普照下，闪烁着光芒。童心带着肉里，在恬静的田野里返璞归真了。甩掉鞋子，光着两只脚丫，我们尽情奔跑。忘记了作业的烦恼，亦忘记了成长的苦恼。寻找童心，寻找童心，不用做机器猫的时光机。人人心底都藏着另一颗更美的心，那边是童心。它总是被成人所遗忘，而在孩子的玩耍下，它尽情欢笑……浙江台州台州市椒江区第五中学初一:淡墨清香500字 初一 议论文
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永葆童心当我漫步在中学的校园，看着那纷纷飘落的黄叶时，突然感觉自己长大了许多也成熟了许多，不再是那个整天只知道嘻嘻哈哈的小女生了。每天当我上学时，总会碰见楼下邻居家的小弟弟，而他总会甜甜地叫我一声：“大姐姐好！”每当这时我都会感觉到自己真的真的长大了好多，但是又总会觉得和小弟弟比起来我似乎缺少什么东西，同学们你们猜猜到底少了些什么呢？我思前想后终于知道我缺了什么——童心。对，就是童心。同学们可不要以为有没有童心无所谓，其实童心能使一个人变得开朗乐观，整天都无忧无虑的，拥有童心的人就等于拥有了灿烂的阳光，雨后的彩虹。同学们，每当你们看见幼儿园的小朋友玩得乐此不疲的时候，你是否曾今羡慕他们是如此得快乐，如此得无忧无虑呢？其实每个人都是有一颗童心，只是因为有时我们太忙了，忘了把我们的那一颗纯真的童心放在哪儿了。只要我们每个人都暂时放下手上繁忙的事情，每天对着镜子真心地露出一个灿烂的微笑，那么镜子里的你也会还你一个甜甜的微笑，让你整天都拥有一个孩童般无忧无虑的心情。我们也可以在周六周日的时候和比我们小的小朋友一起玩游戏，大家可千万不要觉得这样很可笑，其实玩着玩着你也会被他们感染，发自内心地开心起来。慢慢地你也会有一种回到童年的感觉。来吧，让我们动起来，一起寻找我们那颗被遗忘的童心。500字 初三 记叙文
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笑声依旧哭过、笑过的六年小学时光就要结束了，班里的人好像不在乎似的，笑声依旧灿烂，然而，惧怕离开的我，眼睛渐渐湿润了。谁都不愿提起离别，只珍惜当下时光。看！有个人正站在桌子上唱着改编过的《大王叫我来巡山》。“大王叫我来巡山呦，我把妖怪打跑了呦……”唱完还哈哈大笑，同学们都笑得前仰后翻。让大家这么高兴的人是谁呢？他就是我们班里著名的“调皮大王”——小杨同学。那是谁啊？哦，那是“数学大王”——小圆同学。他平时不爱说话，只喜欢一个人默默地做着那些疑难的数学题。只见他先是眉头一皱，过了一会，好像是找到了解题思路，嘴角向上扬了扬。“哈哈哈，你居然把衣服穿反了。”这是一位嗓门有120分贝高的“大嗓门”——小荆同学，他毫无顾忌地嘲笑着别人，但那个人仔细看了看自己的衣服，根本没有穿反。“大嗓门”露出了邪恶的“坏笑”。突然，班里静了下来，居然还隐约听见秒针转动的滴答声。原来是我们的班主任来了，他眉头紧皱，几个调皮蛋被班主任训得低下了头，但气氛却被临近毕业的欢乐冲淡，不似往日那么严肃，大家都捂着嘴笑了起来。笑声依旧悦耳，笑声依旧亲切，笑声依旧……沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望，回想往日种种，时而喜悦，时而大哭，愿之后的每一天，大家的笑声都能这般欢快！500字 六年级
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风雨依旧无边的黑云笼罩在天空，豆大的雨点打在身上，竟有些疼痛。运动鞋踩在水坑里，灌满了水。“今天的雨真大啊！”在雨中，我的声音很大，生怕对方听不到。和我并肩而行的人回了一声，我们相视一笑，雨在我们之间拉起丝帘，但挡不住我们的笑容。雨声与脚步声交织在一起，身上湿透了，但心里却很开心。和朋友一起走过的风雨，不孤独，不寂寞，没有恐惧，没有失落，只有欢乐和喜悦。青苔不急不慌，爬满大街小巷，平日里的风景我却无心去赏。天空湛蓝，几朵白云悠然飘过，两只飞鸟迅速掠去。天，必定悠闲自得吧。路人似乎皆轻快，唯我边走边叹息。“这大好天气，不应在外散步吗？”“不应。”我没好气地回答。“我今天超不幸啊，英语没考好，上课转了两下笔就被老师点名了。”“呵呵，哪个人不经历风雨？再说了，就这点小事，最多是微风徐徐，细雨绵绵，别一副半死不活的样子。阴雨也有晴的时候。你想，上次我们从这里走过，还是狂风暴雨，这次不就是晴空万里了吗？这次没考好，下次加油，转笔不是什么好习惯，改掉就好。人生绝对不是一帆风顺，在风雨中有甜，在喜悦中也有泪。”“谢谢开导。”“哈哈，没什么啦。”上次走过这条路，狂风暴雨，你我一起穿过风雨。这次走着这条路，晴空万里，你引我走出风雨。人生在世，不免总须穿风过雨，抓住当下，展望未来，前路漫漫，风雨依旧。500字 初二