书给我的快乐
书,能给人带来无尽欢乐;我,一个12岁男孩,我爱书,就像鱼爱水。
??题记
“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”书,是标志着一个时代的进步;书,是代表着个人素质的提高。
我扑到书上,就像饥饿的人扑到面包上一样。高尔基
我的家庭,一个书香家庭。我的爸爸爱书,每天都要细细品读一本好书。我的妈妈也爱书,对家里的每一本书都很珍爱。我也继承了家风,每天睡前都要品味一本书。
一次,我躺在床上,手里拿着本《格列佛游记》,正津津有味地品读着,被书中格列佛的曲折遭遇所吸引。“可以睡觉了。”门外传来父母的催促声。“哦,”我有点不耐烦,“知道了,马上就睡。”可我还是拿着书,与格列佛去探索那奇妙王国。看着看着,我有点累了,翻到最后一看,只剩下二十几页,心想:才剩下最后二十几页,索性看看完算了。说看就看,慢慢的,我的两只眼皮有些不听使唤,相互靠拢。
等我睁开睡眼,已是凌晨四点,灯还是开着。书是一种奇迹,那里边藏着作者的灵魂,打开书把这个灵魂解放出来,它就会神秘地同我交谈。高尔基
“读书足以怡情,足以长才。……读史使人明智,读诗使人秀气,数学使人周密,科学使人深刻,论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆我性格。”读罗曼罗兰的书,你会为作者细腻的描写所触动;读莎士比亚的书,你会被作者悲伤的笔触所吸引;读高尔基的书,你会为作者浓郁的生活气息所振动;读托尔斯泰的书,你会被作者的现实主义所震撼;读泰戈尔的诗,你会为作者的抒情所陶醉;读歌德的诗,你会被作者的古典文学所沉迷;读拜伦的诗,你会为作者的浪漫主义所沉醉……
每一本书都有自己的灵魂!每品读一本好书都会得到启迪,对你有所帮助。读《简?;爱》这本书,我仿佛进入了简?;爱的曲折遭遇。简?;爱虽然遭遇种种磨难和困难,但她还是艰难的生活下去,最终,找到了属于自己的幸福。这让原本不堪一击、遭遇不了磨难的我顿时变得坚强起来。学会不屈不挠,学会坚持就是胜利。读《鲁滨逊漂流记》这本书,我被鲁滨逊的勇气和毅力所震撼。鲁滨逊一个人在与世隔绝的荒岛上生活了28年2个月零19天,这不能不让人折服。他还使我的勇气大受鼓舞,让我学会了坚韧不拔。读《海底两万里》这本书,既让我感受到不为人知的海底世界,还丰富了我的想象力,使我写起作文来更加得心应手。我读书,我快乐!因为从书中获取到知识,所以我快乐;因为从中陶冶了我的情操,所以我快乐……
电脑迷
电脑迷
湖村中心学校
邱志娟
我的表哥是我家长得最高的一个,他喜欢穿着紫色或蓝色的衣服。他是个“电脑迷”。
星期六,舅舅带着爱玩电脑的表哥来我家玩。那时,我正高兴地在玩电脑,突然传来“给我玩!给我玩!”的声音,我看了看,没想到又是表哥。
表哥一进来,我就像猫见了老鼠似的,赶快让到一旁去了。表哥一进就登QQ,后来就玩QQ空间,过一会儿玩起了QQ飞车。过了好长时间,QQ飞车玩累了就又开始玩QQ三国或地下城与勇士。就这样他玩了一整天。晚上,舅舅说带表哥回去,没想到表哥说:“今天晚上,我跟邱志斌睡。”舅舅答应了。第2天早上6:30,我起床了,忽然听见敲击键盘的声音。到外面一看,没想到表哥还在玩电脑,看来他一个晚上没有睡。唉,表哥玩起电脑来真是废寝忘食呀!
我的表哥就像个孩子一样,是个十足的电脑迷!
的
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书给我的快乐书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默的在为人们导航,指引正确的方向。我非常爱看书,我把书当成我的精神食粮,因为我在书中找到了快乐,学到了知识。家里的书已经满足不了我的看书欲望,每个星期我都会去图书馆挑选两本书。听妈妈说,我从小就喜欢看书和听故事,所以,认字水平很高,曾被评为“识字大王”。现在,读书成了我生活中不可缺少的一部分,只要一有空,我就会拿起书来读。无聊时,看一会儿书就会让生活变得充实;孤独是,看一会书就会让我感觉有了一个好朋友;郁我的房间里有一个书柜,这个书柜里面全是我爱看的书,有《大宇神秘惊奇系列》、《皮皮鲁》、《三国演义》、《福尔摩斯探案全集》……闷时,看一会儿书就会让我嘿嘿乐上一阵……记得有一次,我正在看《战争故事》的时候,妈妈有要紧的事要出去,反复叮嘱我:“记住,一定要记住,等会儿有一个阿姨来了,你给她开门,先招待一下,我马上回来,记住啊,别看得太专心!”“知道了,知道了!”我心不在焉地答道。我看书看得入了迷,仿佛自己就是《战争故事》里的大英雄郑成功,正带领着正义之师,准备为夺回台湾而奋力拼搏。正当我豪情万丈,意气奋发时,“丁零零……”突然一阵急促的电话铃响起来了,着实吓了我一跳。我忙从想象中回到了现实,接起了电话,不耐烦地说:“喂,谁啊?”“你在干什么,客人来了都不给开门,人家电话都打给我了,快去开门!”妈妈凶巴巴地在电话那头嚷嚷。“哦,知道了,我这就去。”我挂了电话,忙给阿姨开了门。阿姨惊讶地说:“原来你在家呀!”妈妈回家了,用手截截我的小脑门说:“家里关了一条小书虫!”书可以给我们丰富的知识,在这个金色的童年,让我们一起去看书去爱书吧!书里有欢乐,等我们一起去分享;书里有奥秘,等我们一起去探索!重庆市万盛区八0一南桐实验学校五年级:牛丽婷650字 五年级 叙事
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书给我的快乐法国思想家蒙田认为,我们有与爱情、友情、书卷三种东西神交的必要。这三种东西的本质都是相同的,都是最内心、最珍贵的朋友。现实生活给人提供舞台:你施与演技,说着言不由衷的话,喝着浓淡不一的酒,它们是否使你厌倦与乏味?是否可以暂时逃离一下——陶醉于清风明月的纯净悠然之景,沉醉于美妙舒缓的琴瑟之音,埋首于香袅袅的经典篇章之中。充满诗情画意,恍若仙境桃源,是任何语言都表达不了的。惟有用心灵体会,此时无声胜有声。我从前读书自识字起。开蒙时首先在方块纸上写大字,一天读三五个,慢慢增加到十来个。先是由父母手写,后来书店也有印制成册的,背面还往往有画图,名曰看图识字。小时候淘气,谁肯沉下心来一遍遍地认识那几个单字?若不是父母的威慑、糖果的诱惑,开始识字时能有多大乐趣?终于在父母言教启发下,渐渐对读书产生了浓厚兴趣。所读的书,可随着心情不同而选择。当心情宁静时,可以读散文随笔,它们可以让你宁静的心灵更加悠然轻闲;当陷进生活的漩涡、痛苦不堪时,可以读情节感人、故事曲折离奇的小说——这是把自己放在小说里了,与现实生活渐渐地脱离、间隔。虽说不现实,可却是享受生活、保持心境的一种不错的方法;当充满激情的时候,可以选择一些激情澎湃的诗集来读,那些震撼心灵、激荡灵魂的动人诗篇,是此时心情的真实写照;当春风得意时,可以选择一些古今中外名人传记、典型历史故事来读。那些强人经历、世间绝响,能够反照内心,激昂人生。一本好书可以影响一代人。近来我读了孙皓晖所著的《大秦帝国》,这是一部讲述秦朝历史的巨作,全书共6部,11卷。我原只是基于对历史的爱好,不想暇觎间却已爱之甚深。在这部堪称鸿篇巨制的艺术架构中,作者力图艺术地再现在礼崩乐坏、群雄逐鹿的战国末年,面临亡国之祸的秦国于列强环伺之下,筚路蓝缕,变法图强,最终扫六合而一统天下的悲壮历程。其思想价值和艺术成就颇高,国内知名专家学者也纷纷推荐。每当我看着案头一本本厚厚的书,我的愉悦之情油然而生。它们已经成为我生活中不可或缺的一部分。是书伴我走过岁月的春夏秋冬,陪我品味生活的苦辣酸甜。它是给我带来快乐的最珍贵、最隐秘的朋友。800字 初一 散文
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我+书=快乐黑暗中,我渴望星月的存在;失败时,我期盼安慰的目光,它们都是精神的力量,而书籍是源泉。人人追求完美,读书让人完美,读书的收获,是心灵的充实。失败的挫折,让我想过放弃,失败的痛苦让我难以承受。但是,当我融入到《钢铁是怎样炼成的》时,我会高兴起来。因为我们拥有健康,保尔告诉我们怎样去走过春秋,教我们“钢铁”是怎样炼成的!这就是快乐,是精神的力量,是生命的支柱。那么,就用生命的源泉填充这根支柱吧!在困难面前,我想到过退缩,无形的压力让我无法接受。但是,《小把戏》告诉我做人要坚强,让我勇敢的坚信最初的信念和最初的那份幼稚,这是最兴奋的事。快乐是什么?它是在结果中可以如愿以偿的吸收养料,它是学习中可以不断的读书。读书就等于拥有,拥有知识,拥有心中的大海,拥有心中的启明星。书为何有如此的力量?因为在它的血脉中流淌着智慧,流淌着真理,流淌着真正的财富。它带给我的是真正的快乐,发自内心的快乐。350字 初三 议论文
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给我快乐的假期谁愿意做笼中的鸟儿,被人观赏,出卖自己的歌喉。谁喜欢做在生硬的椅子上,一呆就是几小时。谁不愿意,有一个快乐的假期。快乐的忘了一切,沉浸在无忧无虑的世界里。谁不喜欢广阔的世界,喜欢自由。呼吸新鲜的空气,在自己的双眼困倦了的时候——进入梦乡,去寻找一片属于自己的蓝天。开学已经三个星期了,我已经慢慢适应了新的环境。但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量,实在太多了,压的我有些喘息不过来。其实我内心明白,我马上就是要升高中的人了。在这关键时刻,说什么也不能放松。可是老师啊,我们的课余时间并不多,如此多的作业量会累垮我们的。再说了,我们又不是机器,我们是人啊!人是需要休息的!每个周末,你们准会为我们准备许多作业。而这些你们看上去所谓的作业,却足以让我们气喘吁吁。我知道,每当你们布置完作业后,总有同学在埋怨,但我们又不能反抗。因为一旦我们反抗,你们一定会说:“同学们,两天的时间你不用来些作业,难道用来打机吗?再说了,现在布置这么多作业,都是为你们着想啊!”因此,我们的反抗完全无效,不是吗?我很清楚,你们跟我们站在同一战线上,和我们一起并肩作战着。你们肩上的责任很重,你们也一样辛苦。可是,我的奢求并不多。我只希望你们能给我们一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。倘若假期里都被你们布置的作业塞满了,那么这个假期谈何快乐呢?给我一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。老师们,可以吗?碧江中学初三:张乐550字 初三 叙事
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给我快乐的享受鸟儿耳语:“在纷飞的季节里,天空让我自由地翱翔,给我快乐的享受”。鱼儿浅唱:“在似水年华里,大海让我自在地嬉戏,给我快乐的享受。”我赤足漫步在书海中,让海涛激起水花。享受书给我的快乐享受。陶潜不甘与污浊的世俗同流合污,隐居山林。陶潜生平只有三大志趣,惟独只爱菊花。菊不愿与百花争艳,在万花凋零的时候绽放属于自己的光芒。这恰恰与陶潜有着共同的性格。一位老翁手摆一蒲葵扇,坐在用大石头砌成的椅子上,一手举着一杯酒。身旁是大片大片的菊丛不时有蝴蝶在上面嬉戏,似乎在分享他是快乐。夕阳已然沉睡了半边脸,天边的云朵被渲染的火红火红。他对着菊丛吟出千古不朽的诗歌“采菊东篱下,悠然见南山”好一派恬静舒适的景象啊!只要做自己喜欢做的事情,心情也是如此喜悦。轻轻拾起一只紫色的海贝壳,聆听它的诉说。只因你少女气盛,不愿讨好画师,娇艳的你而后却落的朱砂一点没人痣的下场。终日困在宫中满腹才情不得见日。独倚青梅,手扶琵琶的你将以怎样的怅然虚度晨昏,宛若梨花带雨的你将以怎样的愁绪佑泣两案。终于你不在等候,你身着火红嫁衣,玉指缓缓推开边塞之门。消逝于茫茫大漠之中。雁过留声天地间竟传来你泪打琵琶的声音。昭君,你为了国家社稷着想,宁愿牺牲自己。我为你而自豪!在无涯是书海中漫步,细细聆听海贝壳的声音,它们在浅唱又在低吟。聆听它们的心声快乐无穷,享受亦无穷!500字 初三 记叙文
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看书的快乐古人云:书犹药也,善读之可以医愚。我很喜欢看书:诗歌,散文,小说都喜欢,至于是哪个国人写的,我也就不管了。书房里的书柜,现在已是我的人生一大宝藏,《封神演义》《镜花缘》,三言两拍,四大名著都有,还有一些《鲁迅读本》《老舍散文》《中国古代文学》之类的书。我不曾知道何时我就喜欢上了这些,就像不知何时迷上了语言一样。雪莱的《致云雀》中有这样一句话:“你从大地一跃而起,往上飞翔又飞翔,犹如一团火云,在蓝天平展你的翅膀,你不歇地边飞边长边唱。”我觉得那只云雀就是诗人雪莱,那只在蓝天上展翅高飞,放声高歌的云雀,他鄙弃了尘世的污浊,厌恶了空洞浮华的强调,用最真挚的情感,最美妙的歌声,向人类撒播新的希望。米尔顿笔下的撒旦也让我耳目一新。他有勇有谋,又有着不屈不挠的毅力,虽然被打入地狱深渊之下,任然桀骜不驯。他说:“我们这里可以稳坐江山,我倒要在地狱里称王,大展宏图;与其在天堂做奴隶,倒不如在地狱称王。”弥尔顿笔下的撒旦很是复杂,既是恶魔,又是光明之子;既有破坏的一面,又有促进改革的一面。他的魄力与庄严是值得我们尊敬的,但是他的阴险与狡猾却也十分令人厌恶。我喜欢看书,在书中我能找到自己的世界,找到属于我自己的梦想。培根曾经说过“书是人类进步的阶梯!”我希望我的阶梯可以很长,很高。我要慢慢地踏上一个台阶,慢慢地看完一本书,在书中发现知识,在书中找到快乐,在书中找回自我。500字 初三 记叙文
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带给我快乐一直渴望遇见,真巧,我遇见了你......-————题记时光匆匆,正如你的脚步,匆匆的来,匆匆的去。想要喊你的名字,却不知所措,怎不知道如何开口。呆呆的望着你的背影远去,连头都不回......这是你回避我后的第一个背影,此后我还看见了好多次,我都是那样的孤独,打招呼时,竟不知道怎么样和你摆手,摆在左边怕你嫌弃我傻,摆在右边怕你说我高冷。偌大的世界中,多么渺小的自己,曾经爱的轰轰烈烈,以为自己多么幸福,现在想起来,自己错的是多么彻底。你从我身边离开,擦肩而过,我们没有交流,听说你有喜欢的人了,心里莫名的疼,你像烈酒,我认真地醉过,但是你,并未因我沉沦过......你灿烂的笑容让我有些神志不清,看着你和别人认真,这也是一种坚强吧!250字 初一 书信
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给妻书亲爱的老婆:你是否已经过了那座拥挤的奈何桥?你是否已经喝了那碗能忘却前世的孟婆汤?你是否已经忘记了我们那“一生一世,白头偕老”的约定?你是否已经想不起那个深爱着你的我?老婆,过去失约的经常是我,有多少次,我答应你一起过春节,但是一个电话便让我踏上了返回部队的列车。我知道,你很难过。有时候,你也会哭,也会跟我闹。但是擦干了眼泪,你还会放我走,因为你明白,作为一名军人的妻子,这都是你要接受的现实。老婆,但这次,是你失约了!我们约定“一生一世,白头偕老”,但是,你走了,为了保护你的两名学生,你走了,并且带着我们还未出生的孩子。你是勇敢的,也是伟大的,所有人都这样夸你。但是,只有我明白,危难关头,你根本没有想过勇敢和伟大,你只知道,保护孩子是你的天职。老婆,在天堂,你还好吗?那里应该没有突如其来的灾难。或许不久,我就会来找你,但是到那时,老婆,你还认识我吗?老婆,在天堂,你看到了吗?我领着我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什么!泥石流算什么!地动山摇又算什么!我们身后是13亿人民的力量,我们前方是灾区父老的期待!我们不是说过,一个小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋;一次天大的灾难除以13亿就变得可以承担;所以艰难挡不住我们前进的脚步。老婆,你有没有看到,我们抬着受伤的孩子跋涉在危机四伏的山路上。你有没有看到在经过三天三夜的的掩埋后,那个从废墟中爬出的孩子明澈的眼?老婆,这些你都看到了吗?老婆,不要怪我没有去找你。作为老师,保护学生是你的职责;作为军人,克服一切困难抢救人民是我义不容辞的责任!看到废墟中伸出的那些无力的手,看到水泥板缝隙中那些渴望生存的眼,我们还能怎样?我们要救!我们要坚强,我们都不能放弃!老婆,在天堂,你是不是在领着那群孩子在做游戏?告诉孩子们,没有危险了,不用操心明天还要收作业,可以安心自由地玩了。老婆,告诉我们自己的孩子,爸爸是一名军人!老婆,你一定要记得我的样子,因为来生我们还要一起走!永远爱你的老公800字 书信
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我在书中得到快乐曾记雨果说过:“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”人们在书中探索、遨游,在书中获取、发现,书可谓是人类最忠实的伙伴。记得小时候,爸妈经常捧着书看,俩人都蜷缩着窝在沙发里,沙发旁摆着两杯苦丁茶,香茗扑鼻。若是自己跌跌撞撞,硬是夹入两人之间,便也会给我一本小画书。家里有一种温馨的安静。自己那时虽不识几个大字,却也喜好当评论家,与爸妈评头论足,上至天文、下至地理,由浅入深,进行着我所谓的“学术交流”。一次,手指小画本,对着工作中的爸爸说道“爸爸,这个大那多好厉害呀。”爸爸丈二摸不着头脑,当即搁下手头的事情,蹬蹬蹬地跑来。待看完自己手中的书本,大笑起来,笑声充斥了整个房间。不明就里的自己也咧开嘴傻傻地跟着爸爸笑,却又始终不知爸爸笑从何来。等自己略微长大些,字库也渐渐多了起来,回想起当时,“扑哧”笑出了声。原来,那是“大挪移”,岂是我所谓的“大那多”。时光的车轮转过一圈又一圈,知识的沙砾也越积越多,我在沙滩上踏过的一个又一个脚印,就像是自己在书中畅游的历程。自己也渐渐不再满足那时狭隘的世界。2004年的冬天,上海下了难得的雪,我踩着一路的湿滑,去学校周围各个书报亭买《萌芽》。之后,又迷上了《意林》——那光怪陆离的世界里尚留有的一片让我们早已疲惫的身躯和心灵得以驻足停歇的净土。之后的之后,经同学推荐,又再次将全身心趴在了《读者》上。有时,拿起以前已翻数遍的书再细细品读,也是人生一大乐事。静下心来,手捧书卷,慢慢品其味,如同身临其境,畅游于书海之中,心中之快乐非言语可传。书使我读懂的不仅仅只有故事的内容,我还读懂了斑斓的人生。书让相处两地的人相依,让素未蒙面的人志同道合。古时,司马牛忧叹自己“独亡,没有兄弟”,子夏劝慰“四海之内,皆兄弟也。”我想,因为有了书,有了交流,四海之内何患无兄弟呢。匆匆赶路的人生可在书前停下,体味另一种人生;被生活绷紧的脸可在书中松弛,露出久违的笑容;让岁月里变得干涸的心田可在书里,接受一滴滴情感的甘露。在书中,我得到了无穷的快乐!800字 初三 书信
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给校领导的建议书给校领导的建议书尊敬的校领导们:您好!我是六(3)班的学生快乐乐章(不是真实的名字),我在母校学习已经有六年了,是母校的老师把我培养成有一顶知识毕业的学生。我在学校学到了许许多多的知识和许许多多的做人的道理,感谢母校对我的培养。母校的一切都给我深刻的印象,为了使校园建设得更美好,培养出优秀的学生。特呈此建议书,以下几点建议,希望能对母校有所帮助。一:建议学校扩大范围,能有更多的活动空间。二:建议老师不要将粗口话,应为人师表。三:建议学校多植树,让学生有一个美好的学校环境。四:建议老师给学生留一些面子,因为我们已经是毕业生了。五:建议在平日开放图书室,让学生有更多的学习机会。六:建议老师不要动不动就打电话给家长。希望我的建议能引起校领导的关注,对学校的建设有所帮助。此致敬礼建议人:快乐乐章2005年5月13日350字 三年级 书信
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给的快乐快乐,是无形的,看不见,也摸不着。快乐,是美丽的,是纯洁的,是世上最美的微笑。我,是一朵娇嫩的小雏菊。我生活在一个美丽的大花坛中,对于快乐,我亲身经历过。“沙沙沙”一滴水,落在了我头上,我知道,下雨了。灰蒙蒙的天上,下着迷蒙的小雨,小雨默默的落下,打在了我的花苞上,雨,是那样的美,如宝贵珍珠,但比珍珠纯净,如晶莹露水,但比露水更来之不易,更如珍贵的泪,却比泪美好。雨,下大了,远处,走来一的模糊的人影,我满心疑惑;会有人淋雨走路吗?还慢悠悠的!人影逐渐变大,变的清晰,原来,是一位衣衫褴褛的老爷爷,他那双无神的眼睛不知凝望何处,雨水从他单薄的衣服上划落,滴落在地上,那声音让人听起来心中酸酸的、痛痛的。老爷爷缓缓的挪了过来,坐在了花坛上。他小生的冉冉自语,我默默地听,后来我知道了老爷爷的家境:老爷爷原来是一个十分有钱的商人,可是他的儿子却花天酒地,最后一贫如洗,只剩下一栋老房子与一点老奶奶留下的财产,老爷爷与老奶奶劝他们的儿子不要再浪费了,可——儿子不但不听,还把老奶奶辛辛苦苦留下的财产夺去,老奶奶被活活的气死后,儿子又把老爷爷赶出了家门,把房子占为己有。雨,更猛了,风,更狂了,看着老爷爷那单薄的身子 ,雨仿佛打进我心中。咦?雨停了?那为什么一旁的大树上还下着狂风暴雨?我一抬头,哦,是一个小女孩,她打着小伞,为老爷爷挡雨,她睁大了双眼,好奇地问老爷爷在干吗?老爷也看了看她和蔼的说:“小朋友,下雨了,你去来玩会生病的。”“我不会生病!我也不是小朋友,我都上一年级啦,你可以叫我老师就这样叫我!还有,我不是出来玩,我是在看雨婆婆怎样浇水!”小女孩嘟囔着小嘴说,“看起来,你,好象不开心似的呢?”“小朋友,不爷爷遇到了许多困难,不知该怎么办才好。”老人流着泪说,小女孩用她那晶莹的眼睛望着老人“老爷爷你应该去面对困难,妈妈跟我说过,不管遇到什么困难都要去面对并战胜它。我在学校跌倒后我都勇敢地站起来了,又有什么困难是不能克服的呢?”老人擦干了眼泪“可……可是”“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”小女孩的歌声打断了老人的话语,老人想了许久后又对小女孩说:“谢谢你给我快乐、给我希望、给我心中的阳光。”小女孩见老人笑了,她,也笑了,我跟着也笑了。此时,暴风雨停了,太阳推开灰蒙蒙的云雾,露出笑脸。天边划过一道彩虹,如梦似幻……900字 六年级 记叙文
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书是我快乐的源泉我的快乐之旅——书是我快乐的源泉人的一生中,有很多快乐的旅行,有的人在名胜古迹之旅中找到快乐,有的人在清新的自然之旅中感受到快乐,而我却是在丰富多彩的书之旅中体会到了快乐。从古道今,无数伟人对书情有独钟,被书得巨大魅力所吸引,只因书能带给他们无穷无尽的精神财富,胜过一位良师益友。曾记雨果说过:“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”人们在书中探索、遨游,在书中获取、发现,书可谓是人类最忠实的伙伴。在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着21世纪的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。时光的车轮过一圈又一圈,知识的沙砾也越积越多,我在沙滩上踏过的一个又一个脚印,就像是自己在书中畅游的历程。自己也渐渐不再满足那时狭隘的世界。有时,拿起以前已翻数遍的书再细细品读,也是人生一大乐事。静下心来,手捧书卷,慢慢品其味,如同身临其境,畅游于书海之中,心中之快乐非言语可传。书使我读懂的不仅仅只有故事的内容,我还读懂了斑斓的人生。走进书的海洋,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,宽容与快乐,孤独时,书是益友,忧闷时,书是敞开的窗户,郁闷时,书是灿烂得阳光,意冷时,书是熊熊的火焰,烦躁时,让书为我们净化心灵。匆匆赶路的人生可在书前停下,体味另一种人生;被生活绷紧的脸可在书中松弛,露出久违的笑容;让岁月里变得干涸的心田可在书里,接受一滴滴情感的甘露。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟诵……书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!在书中,我得到了无穷的快乐!900字 初二 散文
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书籍带给我的快乐除了上课学习知识以外,其他的校园生活我几乎是在书本中度过的。什么青春校园故事啦,什么古代穿越小说啦,在同龄人间应该是最为风靡的。可我偏偏与众不同,在与爸爸的一番争论中,我不知不觉地迷上了《三国演义》。网上新出了一个智力游戏,说是百分之九十九的人都不能挑战成功。“要不我们比比,谁答得多!”爸爸突然站在我的背后,一副得意洋洋的模样。“比就比,你绝对赢不过我的!”说着,我自信的打开了游戏。一开始就连胜七局,我骄傲的看着爸爸:“怎么样,我就说你赢不过我的,认输吧!”谁知爸爸不屑的撇了撇嘴,“骄兵必败!”下一局是历史文化,不擅长的我不禁紧张了起来。“一、三国时有位诗人‘曹七步’曾在七步内吟成一首诗:‘煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。请问‘曹七步’是指()A曹丕B曹操C曹植”“嗯……是哪个……”眼看马上要输了,我急得满头是汗。“是A,曹植!”爸爸立马答了出来,笑着看了我一眼:“谁叫你不多看看四大名着的,输了吧!”“不就答对了一题嘛,有什么了不起的,我们接着来!”虽然这一题没有答对,但我依然不失自信。“算了算了,你还是去看看四大名着,再来挑战你的‘历史通’老爸吧!”他轻蔑的看了我一眼,得意洋洋地走出了房间。我生气的关了电脑,抽出老爸床前的《三国演义》,抱在大腿上看了起来。虽然有些内容理解得不太透彻,但我仍然被书中精彩的情节吸引了进去。最让我记忆深刻的是:诸葛亮忽接探马飞报,说魏国大将军司马懿引十五万大军正往西城蜂拥而来。这时,孔明身边别无大将,只有一班文官。他下令将旌旗藏起来,城门四开。运望城上孔明端坐城楼弹奏,旁若无人。城池寂静一片,就跟什么事情也没发生过一样。看此情景,生性多疑的司马懿,不由分说便下令退兵。众官骇然,问其原因,孔明说出原因:“此人知道我行事谨慎,不会如此轻率,所以认定这其中有阴谋埋伏而退兵。我也正是因为他这个心理才会反败为胜的。”诸葛亮的成功不仅仅来源于他的睿智、智慧,更来源于他的知己知彼,沉着、面对敌人时的冷静。我们也不能学习司马懿的自作聪明,疑中生疑。只有遇到危险而不惧怕,遇到强敌而不退缩,才可以置死地而后生。我们考试时常常因为浮躁、大意和自作聪明而丢了分。所以我们要学习诸葛亮的沉着,也要改正自己,不要像司马懿一样自作聪明。书中的世界是多么美妙啊,在读书中学习,在学习中成长。不知不觉中,书籍在我成长的沙滩上空,添上了一道彩虹。指导老师:周峥嵘六年级:冯晓欧900字 六年级 叙事
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四季带给我快乐我为大自然这位神奇的魔术师所倾倒。四季的出现带来了无尽的美好、欢乐和缤纷。春带来了希望美,夏带来了火热美,秋带来了收获美,冬带来了洁白美。春姑娘好似在山谷中弹琴。听,那“叮叮咚咚”的琴声多么悠扬,多么宛转,多么动听!小溪苏醒了,跟着琴声“哗啦哗啦”地唱了起来;小草闻声,好奇地探出了脑袋,春风拂来,小草忍不住为他们伴舞;柔柔的春雨绵绵而来,在这场盛大的音乐会中担起了和声的角色,温柔的雨声淅淅沥沥,使这场音乐会锦上添花。农民伯伯们卷起了裤筒,撸起了袖子,正在田地里辛勤地播种,种下的是农作物,也是心中的希望。这会儿,下起了春雨,他们不仅没有抱怨没带雨具,反而笑得更开心了,因为俗话说:“春雨贵如油”盼它还来不及,又怎么会抱怨呢?夏日炎炎,碧绿的池塘中,亭亭玉立的莲花绽开了,它们就像一大片漫无边际的红云,艳红似鲜血,炫目似骄阳。荷叶大得像圆盘,挨挨挤挤,红绿相映,美得就像一幅水墨画。大爷大娘们把自家小孙子们哄睡着后,就到树荫下坐着,一起聊个小天,喝杯小茶,听着树上的知了唱:“知了,知了……”秋天,它悄悄地来了。扑面而来的不是暖风,不是寒风,而是那轻柔凉爽的秋风。黄银杏、红枫叶,在空中飘呀飘,随风舞动。果园里果实累累,红彤彤的苹果饱满得像个大灯笼;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,形如“8”字;一串串葡萄如珍珠般晶莹,红绿红绿的大枣挂在树上,像一盏盏被挂起的水晶灯,标致极了。田野里,火红的高粱像喝醉酒的大汉,雪白的棉花堆成一座座小山。麦田换上金黄的西装,变成了金黄的海洋,秋风轻轻吹过,掀起层层麦浪,一浪又一浪,如金子般闪闪发光。农田、果园里充满了农民伯伯们欢乐的笑声,秋天因他们喜悦又满足的笑声而更加精彩。冬天的早晨,大地静悄悄的。纯洁的雪花漫天飞舞着,像一团团轻柔的棉絮,慢悠悠地打着“S”形往下落,房屋戴上白帽,树木脱去绿衣,换上了白衫。萧条的冰雪世界里,因有迎着风开得正艳的梅花而减去枯燥。鹅毛大雪中,飘溢着淡淡的梅花香。雪停了,阳光下的雪地中,一个个穿着臃肿的胖娃娃玩着打雪仗,你一句欢言,我一句笑语,这冬天的气氛便不再死气沉沉,变得活跃了。四季带来了无尽的美,无尽的快乐,美在身边,乐在其中。900字 初二
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读书带给我快乐高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书也是人的精神食粮。是啊,在读书的过程中,你会感到无比快乐。当你做完作业疲惫不堪时,你躺在床上,旁边放着书,陪你进入梦乡。那种感觉,是不是一种享受?书香,带我入梦;书香,带我成长;书香,带我飞翔!在我小的时候,爸爸妈妈教我古诗,他们读一遍,我读一遍,不知不觉就会背了,虽然不懂在背什么,但是这是我第一次接触到书。当我一二年级的时候,学了拼音,渐渐地用拼音去读书了。当我三年级的时候,我又迷上了科幻小说,虽然有很多字不会认,只会认半边,但是我还是坚持一知半解的读了下去,我对读书越来越感兴趣了。到了四五六年级的时候,我们的语文老师要求我们读四大名著,每天读一回,我回到家,迫不及待的向爸爸妈妈说买书的事,他们赞许的说:“看书确实是件好事,但是要注意不能走马观花的看,不然书就是一堆没有用的废纸,看书还要保护好眼睛,不能因为看书而近视,吃了亏。”我已经等不及了,接过钱就向书店跑去。买回书后,我嫌一天读一回太慢了,于是下定决心,看到眼睛痛为止。读了《西游记》,我对师徒四人不畏艰难险阻取得真经的精神而感到感动;读了《三国演义》,我对诸葛亮的神机妙算而感到吃惊;读了《水浒传》,我对一百零八单将的英雄气概而感到佩服;读了《红楼梦》,我对林黛玉的悲惨结局而感到惋惜。说到读书,我还有一段小插曲呢!那是一个寒假,开始的第一天,爸爸妈妈就和我打赌:只要你今天一整天不看书,我们就给你奖励。那还不容易!我心想。于是我就开始了我的寒假第一天。早晨,我起了个大早,吃过早餐,打开电视,在那儿津津有味的看着,过了一个小时,怎么越看越无聊?算了,还是玩玩电脑吧!玩着玩着,不知道过了多长时间,我竟然对电脑一点也没有兴趣了!这是为什么?好想看看书啊!不行,为了我的奖励,忍忍吧!这时,我突然想起来妈妈养的花还没浇水,可是我不知道浇多少,上网查吧!可是,查了半天,没查出个名堂,正巧,好像有一本书是专门介绍怎么照顾花的,还有图片呢!可是我已经许下承诺:这一天不看书的!好不容易熬到了爸爸妈妈中午下班回来,我便向他们说:“我好想看书!”“我就知道!因为你每天平时看书的时间都超过了至少两小时。好吧,我们同意你看书,不过,奖励也有!”突然,爸爸像变魔术一般,变出了两本大大的书。“耶!爸爸万岁!”读书真的使我很快乐。900字 一年级 记叙文
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