下雨天
350字
六年级
写景
我，喜欢下雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静悄悄地来，又静悄悄地走。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那透明的身体会渐渐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
大雨里充满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在大雨的冲击下，毫不畏惧，毫不退缩，它们在大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！正是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是充满了活力？
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在得意在动呢，多么有活力啊！
这样的天——大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无限……
六年级:柠檬
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下雨天下雨天，叔叔走在回家的路上。突然，叔叔看见一位小妹妹没带雨伞，叔叔说：‘’小妹妹，我跟你合着用雨伞吧，你过来。“小妹妹跑到了叔叔身边。叔叔和小妹妹走着着，看见一位老爷爷拄着拐杖在雨中艰难地行走。叔叔说：‘’小妹妹，你到我的背上来，让老爷爷走在前面。‘'他们走走，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。100字 三年级
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下雨天上午去外婆家刚回来，我们就要去小姑家吃饭。吃完饭，我们就要回家了。这时，天突然刮起大风，风吹得树枝摇摆，树叶还不是发出“沙沙”的声音。下雨了，雨点不停地打在我的身上，我赶紧跑回楼洞。过了一会，雨停了，我们骑上摩托车准备回家。路上，雨又下了起来，比刚才的大多了。雨点打在我的脸上发出“啪”的声音，一阵疼痛飘然而去。我趴在爸爸的背上，妈妈也趴在爸爸的背上。不是还有沙子被风吹进我的眼睛里，痒痒极了！“谁都别动！”爸爸轻轻地说，“坚持，快到了！”爸爸带着我和妈妈直奔回家。我也不知道什么时候，只觉得朦胧中爸爸把我带回了家……回家后，看到爸爸的头发被风吹得往后仰，眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦，衣服已经全部湿透了。我大叫一声：“爸爸！”就往爸爸怀里扑，爸爸紧紧把我搂到怀里。300字 三年级
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下雨天这个季节，雨总是不停“光顾”上海。我不喜欢下雨。一下雨，我就只能呆在家里，听着像秒针一样的雨点。今天也如此。我站在窗口，手臂撑头，看着雨不停地打向娇嫩的花朵，滋润着它们。周围的一切都变得异常安静，而我又听见了另一种不同的，几乎没听过的声音。起先，几颗硕大的雨点，“咚咚”地敲着窗户，好像是一个好朋友正在敲窗，想与我去公园野餐，享受一个温馨的下午。过了一会儿，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在伞上，发出鼓一样的“邦邦”声；雨落在瓦片上，发出清脆的“叮叮”声；雨打在树叶上，发出短促的“滴答”声……雨就像一位演奏家，弹奏着一首天然的乐曲。这样的场景，让从来都讨厌雨的我，顿时目瞪口呆，站在那里，一时间说不出话来。雨下了几个小时，我在那儿听了几个小时，不知为什么，我特别希望我也是小雨点，与所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不会休息。这雨也是来无影去无踪，想看，也只能下次了！350字 五年级
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下雨天早晨，我躺在床上伸了个懒腰，窗外传来一阵阵淅淅沥沥的声音，我想是下雨了吧？推开窗户，果然，外面下着雨。那天上飘飘洒洒的雨丝像牛毛、像花针。纵横交错，在眼前形成灰蒙蒙的一片。雨落在屋顶上、叶子上、阳台上，把灰尘冲洗得干干净净，我内心的烦恼也被冲洗掉了。雨点落到马路上，打着五颜六色伞的人们加快了脚步，有车疾驶而过，溅起了一串的水花，打在路人的身上，路人的衣服被打湿了，引起一片埋怨声。我家院子的阳台上有许多小花小草，它们被风吹得摇来摆去，在它们旁边，有一株挺拔高大的桂花树，它傲慢地看看小花小草后，说：“还是我最厉害，你看你们都被风吹得摇来摇去，而我却纹丝不动……”院外，几个小朋友在雨中嬉戏，其中一个小男孩用手接雨水，然后把雨水送进嘴里，喝了一口后大声说：“这雨水真甜啊。”其他小伙伴们听到了，也纷纷效仿，伸出手去接雨水喝，有人说甜，有人说他是骗人的，他们吵着、闹着，笑个不停。雨越下越大，风也越刮越大。雨，你什么时候才能停啊？400字 三年级
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下雨天又是一个上学的日子，天阴沉沉，我的心似乎很重，拖泥带水的走进学校。慢吞吞地走进教室。一进门就与书声撞了个满怀，便走向冰凉凉的座椅。过了一会儿开始上课了。正当读到季羡林所写的《怀念母亲》的时候，就听见雨敲击着透明的玻璃窗强有力的声音，我的心似乎随着雨声飘到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分轻脆。整篇课文读完了，朦朦细雨也似乎已经停了。我的心被一阵铃声给拉了回来，咦？平时的下课铃就如同是一只小白兔，怎么今天这么沉闷。放学了，天空中又飘浮着几朵灰色的云。不久之后！下了一场暴雨。我撑起一把粉红颜色的雨伞。雨落在了我的雨伞上，这次的雨似乎跟我一样心情不好。估计是因为他们离家出走的原因吧！雨伞上开始开出了几朵小花，只一瞬间，整个雨伞都开出了小花，真美丽，又过不了多久，在雨的滋润下整条大街都种出了各种各样的雨伞。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉红的优雅……五彩缤纷。五点过后，雨似乎找到了回家的路，渐渐的变成了毛毛雨。如果仔细观察，会发现天空中这片云朵与那片云朵用七彩的桥连接着，在说悄悄话。雨停了，眼前焕然一新。我站立之处似乎成了看风景的地方。谁能说这不是天地给我的恩泽？450字 六年级
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下雨天下雨天，我们挤在窗前看着，无奈地听着雨声淅淅沥沥，那雨声浇得心头痒痒，仿佛一下子长出一片新绿；我听见小草举手欢呼，我听见小雨在弹琴，我听见青蛙在唱歌，我听见小溪在嬉戏，我看见花儿在喝水，我看见柳枝在跳舞，我看见鱼儿在表演，啊，雨中的世界真美丽！100字 六年级 叙事
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下雨天今天早上起床的时候，我一睁眼，就觉得窗外灰蒙蒙的一片，感觉有一种快要到夜晚的感觉。我正想着要不要再睡一会儿，妈妈就在门外开始喊我了：“再不起床，上学就要迟到了！”于是我就慢吞吞的起床了，洗漱完以后就背上书包去学校了。撑着一把小雨伞走在上学的路上，看着周围过往的车辆和人群，觉得整个世界都像是要比以前拥挤了许多，大概是下雨天不方便人们出行的原因吧。等我走到学校，吃了早饭，发现班上还有好多同学都没有来，大概是因为雨天交通拥挤堵在路上了吧。看来雨天不仅仅给人带来凉爽的感觉，还在一定程度上能给人带来麻烦。250字 六年级 日记
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下雨天在外婆家，看着朦胧的天，心里不知为何一直挂牵着远方的她，可能时间并没有把友谊完全淡化吧，但我想这段友谊已经十分破碎，只是谁也不想捅破这层窗户纸吧，可是慢慢地，那些回忆就会模糊，甚至遗忘，只是美好的记忆永远会在我的内心，但，她呢？看着过去的照片，心里不由得又在流泪。只不过她看不见罢了。但，我对希望再和她重新创造那些过去，哪怕只有一秒。但，那对此时的我来说，已是一种奢望、一种遥不可及的梦想。这一切的一切，可能在别人看来只是我一个人的发泄。但，我知道在远方的她，能够明白，能够倾听我的心声。今天，当我在和她聊天时，我已经清楚的明白了！我们的友谊已经淡了，我们已不再是对方心里最在乎的人，甚至过去的她也并没有把当我当成最在乎的人吧！想着这一切，内心又好疼。但，过去的那一幕幕，依然清晰的在我脑中回放。但，我已经明白，回忆依然不会是她生活的全部。甚至，可能那段友谊，也已不再是我生活的全部。但，现实的恐惧使我更想念那段日子，那段无忧无虑的日子。但，时光不会倒转……其实，我也明白，我也从没怪过她。因为，我能理解。我，只是他的一个同学罢了，在她的身边从不缺少关怀，从不缺少爱。对于我这份爱，她可能已不再在乎。而我，并不是天使，不能守护她。我也不是上帝，不能决定她的命运。但，我希望再回到那个下午……那天，一样也下着小雨，而那时的主角却与现在截然不同：那时的我们，拖着手，狂奔在学校。我们不需要过多的语言，只需要默默的看着对方。但，现在的我，却一个人看着天蓝天。而，远方的她，是否还得我这个在远方关注她的人呢？其实，我更希望她已把我忘了、永远的忘了……只需要她还记得在远方，还有个替她鼓掌，替他加油、喝彩的人。只需要她还记得在她的生活中曾经有过我的身影。但，我想在未来的日子里，我们都已经长大成人时。就算擦肩而过也不再记得儿时的对方。然而，对于未来，我们都充满了憧憬，都充满了遐想，以及那一次次的“规划”。再次，看到那张照片时。我疯狂的寻找着她的身影，但最终还是只能低下头……也许，回忆对我来说真的很模糊了。因为，我自己我都找了很久。但，我对那段日子已不再像以前一样，已不再是我的全部。我也学会了，学会遗忘。我多希望一觉醒来，在我的身边，已不再有回忆的出现……也不再有过去的错觉……转龙小学六年级：郑媛800字 六年级 散文
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下雨天天气就像一个大家庭，雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。古巷镇六年级：琼瑶450字 六年级 写景
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下雨天淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说：“没雨伞么？我借你吧！明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散？”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说：“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦！”我又忙着说谢谢，然后和他再见。以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。我又讨厌下雨了。6年级了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说：“没带伞吧？来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是亲情。下雨天，真好。六年级:下雨天妹妹650字 六年级 写景
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下雨天作文网专稿 未经允许不得转载下雨天，天气变得凉爽了。路面变得湿湿的。天空变得灰蒙蒙的。雨点落在地上像一首动听的歌声。人们拿起伞，在路上慢慢的走着，小花，小草都变绿了，汽车开慢了。雨停了，太阳出来了，给大地洒下光芒。人们把伞收起来了，又开始了幸福的生活。安徽省无为县实验小学二年级:上善如水lsq100字 二年级 写景
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下雨天雨，是天空思念大地的泪水。雨天，不过也是清春一泪人。我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒；哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦；白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度；而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖？”天空匿笑着，不作回答。风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，就已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量；宇宙的真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，就像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不远。时光在次淌下天空的泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的时候，给自己创造一个可依的自己。精神世界的富足并不能给人们带来什么，就像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞——下雨的时候，便看不见眼泪了。一年级:韩冷忧作文网专稿 未经允许不得转载550字 一年级 写景
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下雨天雨，淅沥沥的下。正月十八过后没几天就下雨了，断断续续。一直到现在。下雨天，不同的人有不同的心情。对于要在外面四处行走的人来说，下雨天是很讨厌的，到处湿哒哒的，行走不方便。对于伤心的人来说，下雨天，可以让她们无所顾忌的痛哭一场，让雨水掩盖他们的泪水。当然，对于有些人，还有更多的回忆。小时候的下雨天，是很期待的。还记得在读小学时，每当下大雨时，我和姐姐们中午就不用回家吃饭，会在学校的饭堂购买饭盒。那时的饭盒是要我们在上午最后一节课下课后去食堂排队领的，姐姐领了我们三个人的饭后，我们就会在我的教室围课桌着一起吃饭，一起聊天，那时我们是很开心，因为很难得的一次在学校吃饭，我很喜欢那样的气氛，所以那时的下雨天，我很开心。后来姐姐上了初中，我们就不再有机会那样子围着课桌，一起吃饭，一起聊天了。到现在，或许很难再有那样的心情了，那样简单的，无忧无虑快乐时光。长大后的下雨天，总是会想起小时候那简单的心情350字 高一 书信