停电
550字
六年级
记叙文
唉！又停电了！
停电真是讨厌！这不，今天才定好的计划，又完不成了。本来，我是想看电视的，然后，在网上完成五道奥林匹克应用题，最后，再向武汉晨报投稿，可……唉！简直烦死人了！
后来，我又安慰了一下自己：没事！弹弹电子琴也不错呀！等来了电，再上网。于是，我捋开布，打开电源，可指示灯却久久不亮。“哦！”我自言自语道，“原来弹电子琴也需要电呀！”想到这里，我不禁笑了。哎！可想到今天的任务又完不成了，我又怎么小得起来呢？
电，是人类生活中不可缺少的一部分，它可以用来烧饭，点灯，看电视，玩电脑。一旦没有了电，就会给人类带来很大的不便。三峡水电工程，之所以开发，不仅是为了便民便利，更重要的是为了开发出更多的电能。而现在的电能，已经不能满足人类的需要了。人们开始肆无忌惮的浪费电能，“电”也不甘示弱，漏电引起的灾难频频发生，搞得人心惶惶。
这就是电给予人类的处罚，人浪费电，电就惩罚人。这样，两者都无益处，相反，人会受到伤害，有限的电能，也会越来越少，直至消失。
这关系到了一个问题：如果人类失去了电，人类的生活该是多么艰难，那么，我们会失去很多很多，那么夜晚，我们会失去可贵的光明，傍晚，我们只能早早入睡，中午，我们会失去香喷喷的米饭，只能快些回家，用煤烧饭。这样既浪费时间，又污染环境。可想而知，电在人类的生活中，占有怎样的地位。反过来再看看，在这样现代化的社会，没有了电，将是怎样一种结果。
请人类自己好好反思一下吧！节约用电，让灾难消失，让安全的天使重现人间！
停电也快乐
550字
六年级
叙事
有一天晚上，我正坐在沙发上看电视。突然，眼前一黑，什么都看不见了。电视机和电灯都“啪”地一声全灭了。我站了起来，在黑暗中摸索着来到台灯前面，按了一下台灯的开关。咦，怎么连台灯也不亮。啊，一定是停电了！我想现在怎么办？有了，到楼上去找爸爸想办法。爸爸有的是办法！
我张开双臂小心翼翼地向前摸索着前进。摸到了楼梯口，上面送来了一丝光明。原来是爸爸点燃了一支蜡烛下楼来。我高兴地叫着爸爸。爸爸对我说：“今天晚上停电了，什么也干不成了，有什么作业没有做好的话，留在明天早上去做。只要明天早上早一点起来就一定能够做好的。”我说：“对，反正我剩下的作业也不多了，就是到学校里去做也来得及。”爸爸说：“那好，现在我给你讲一个故事，你要听吗？”我说：“爸爸，你真的会讲故事吗？怎么到现在我没有听到你给我讲过一个故事。只是不要讲鬼怪的故事，因为现在电没有了，到处一片漆黑，让人听了会害怕的。”爸爸答应了，然后，他就开始给我讲起了故事来了。爸爸说：“从前……”爸爸抱着我给我说起了故事来了。爸爸说故事的水平还真高呢！我听得随着故事里的情节而高兴、伤心、痛哭……讲完故事，爸爸对我说：“这是一个真实的故事，他告诉我们一个道理就是要好好学习，超过所有的人。不能被别人所压倒。”我连连点头说：“爸爸，我知道了，我一定会努力学习的。”
这时，电灯亮了。我继续走下楼去做作业。做好作业，我就又看了一会电视，然后就去睡觉了。睡觉时，我还在想着爸爸讲的故事呢！还在想着今天虽然停电了，害得我晚睡觉，但是能够听爸爸讲故事，也是非常好的，非常快乐的！
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停电“好热呀，好热！”我迷迷糊糊地听见了这个声音。这是怎么回事呢？我爬起来半天后才知道，原来我们家停电了。嗨，停电了之后，我热的无法入睡。爸爸、妈妈、奶奶也是如此。这时，我想起了妈妈跟我说的一件事。农村夏天的夜晚，好多人家家里都没有电风扇，就到外面乘凉，小孩睡在大人身上，大人给小孩扇扇子，等小孩睡着后，再抱回家睡觉。我就暗暗地想：要不然拿一个扇子扇扇，凑合一下，熬过停电。毕竟我今天早上还要上课呢。如果不睡觉的话，早上会起不来的。于是，我便去妈妈房间拿了一把大扇子，躺在床上边扇边睡。开着电风扇时，基本上没有蚊子。可一停电便麻烦了，扇扇子，没扇一小会儿，我耳旁就有一阵“嗡嗡”的叫声。不用说，听着声音就知道，肯定是大批蚊子来了。它们不仅“嗡嗡”直叫，还在我那嫩嫩的大腿皮肤上狠狠地咬了几口，把迷迷糊糊睡着的我弄醒了。我叹了一口气，便用手机看一下闹钟，一看，才4点40分，真可把我弄急了。我既睡不着，也没事干，闲死我了，因为我这人最怕闲。我看了一下奶奶，她也没睡。无奈地想：如果到5点再不来电，我就和奶奶一起出去锻炼，反正至少外面比家里凉快，我不仅能锻炼身体，还能呼吸新鲜空气，还能凉快些，更能让我不闲着。现在，我只有跟奶奶聊天。聊着聊着，忽然“滋滋滋”的一声，来电了。终于，度过了！唉，没电真苦！500字 初二
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停电电是我们生活中必不可少的资源，尤其到了晚上，没有电，你看不了电视，写不了作业，四周将会是一片漆黑，可我喜欢停电。昨天吃晚饭时，电灯闪了两下，然后就不亮了。我惊慌失措，难道电灯坏了吗?我往窗外一看，才发现整栋楼都黑漆漆的，连路灯也没亮，看来是停电了。我忙找来蜡烛，普普通通的一餐因停电竟变成“烛光晚餐”，我喜欢这样的气氛。微弱的灯光，飘香的烤鸡，让这餐饭更有情趣了!我慢慢地、静静地享受这没有电的晚餐。晚饭过后，这电似乎在跟我玩捉迷藏，一藏起来就无影无踪了，电还是没有来。这下干什么呢?我想了想，准备体验一下发明电灯前人们夜晚什么感觉。我把蜡烛拿过来，装模作样地看起书来。妈妈见了，连忙制止：“这样对眼睛很不好，要不来玩影子戏?”“真是好主意!”我赞许道。我只会做很简单的“小鸟“，而妈妈用她那双巧手作出“小狗”、“孔雀“、”兔子“等等一些动物的模样。戏开始了，我演小鸟，妈妈演孔雀。”你好呀孔雀，我们一起来唱首歌吧!“”好哇，小鸟，我们就来唱《鸟之歌》吧!“我看着妈妈，她说的《鸟之歌》是什么歌呀?妈妈看我满脸疑惑，笑着说：”你随便唱就行了，可别忘了我们都是鸟类，是用鸟语交流的呀!“原来是这样，我被逗得哈哈大笑。不知过了多久，可算是来电了，我们的游戏才结束，可我还意犹未尽，沉浸在游戏的快乐之中。停电真好哇，我喜欢停电!550字 小学
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停电今天放学以后，我回到了家，把饭盒放到了水池里就来到客厅拿出作业本做起作业来了。做着做着，我感到热起来了，简直有点受不了了。于是，我放下自动笔，推开椅子，走到电风扇前去按了一下上面的三号键，然后就回过来继续做作业。过了一会儿，作业快做完了，这时，我觉得越来越热，汗水一滴又一滴地落了下来。我回头看了一下电风扇，三号键已经按下了，可是电风扇的叶片一动也没有动。怎么搞的？难道是停电了，今天怎么会停电呢？事前没有通知。噢，可能是电盒上的保险丝断了。我想如果是保险丝断了，那是小菜一碟，自己可以换一根。我立刻走出去来到电盒前，拔出匣子一看，保险丝没有断。我又去问了一下邻居，他们说：“现在停电！”噢，好在我已经做好了作业，停电对我来说也没有什么大的影响。现在我可以出去玩一会儿了。我推出自行车，骑上就向北花桥那边去了。来到桥下，我加快速度冲到桥顶上。来到桥顶，我从另一个方向滑下去。接着，我转过龙头，反身往桥上骑。我骑着自行车冲到桥上，然后又从桥上往下滑……过了一会儿，我觉得没有什么劲头，就骑着自行车向乡下找奶奶去了。来到奶奶家，我看到奶奶不在家里，心想一定是在田里劳动。我就到田里找奶奶。奶奶果然在田里劳动，她在割菜。我立刻跳下车子来到田里帮助奶奶割菜。很快一块田里的菜被我们两个人一起割光了。奶奶就挑着菜回家去了。我也回家去了。临走的时候，奶奶给我一些菜，叫我拿回家去炒来吃。我把菜放在车篮里谢过奶奶骑上车走了。等我回到家里，电也正好来了。我高兴地按动电风扇吹了起来。五年级:狸狸小阿狸550字 五年级 叙事
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停电第一日，我站在无尽黑暗的角落；第一日，我才发现自己是如此脆弱；第一日，突然希望成为一个男子。当我醒来时，发现眼前一切均已消逝，空洞洞的世界只有电灯开关上荧光带浅微的光芒。我突然觉得自己生活在一个孤独无助的世界，甚至有些隐隐的恐惧。书房里。米色的窗帘似乎在轻舞飞扬，顺着它的声走去，帘子在我的手中轻顺滑过。原来在这个落寞的夜晚，除了我，还有别的物质。我的脑中一直停留着我的n道数学题该如何是好，英语语文课上是否会抽背。于是，我迫切的希望神能赐予我以光亮。我顺着墙壁直到它的尽头。发现这个硬邦邦的物体并不是规则的几何体，而是一个美丽的弧线。一股忧伤涌上心头，也不知这股忧伤从何而来。这是我的第一日。离开父母，孤独地存在于一个陌生而又熟悉的黑暗世界中，就像一个在茫茫古道中寻找并获取自由的孩子。是的，我的第一日，第一日里，我相信自己不会害怕。可是此时，我的指尖在微微颤抖。我忽然发现自己对安全感的一种渴望，一种无以名之的冲动，希望自己是一个男子，一个勇敢的男子，能站在黑暗之中从容地面对一切。但是，我不能，这大概便是一个女子莫大的感伤与小小的自卑吧。可是，我不能停留在这个没有光明没有希望的地方，我只能选择挑战与超越自我。对面人家的小屋又重新亮起，闪闪的灯光从窗角缓缓流入，我飞奔回客厅，打开所有的光明。小小的我，在那夜温柔的灯火辉煌之中，我的指尖在灯光的律动中隐隐发光。第一日，教会我如何坚强，在学会坚强的过程中，我们的未来，仍有许多，不可预知的惊喜。550字 初二 日记
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