蓝百合1200字

蓝百合

1200字 五年级 叙事

百合都是白色的,象征着纯洁,美好,幸福。但是你听过蓝百合的传说吗?蓝百合带有魔力的微笑,会在困难时帮助你。他有五个花瓣,每个花瓣都能帮你完成一个愿望。

故事发生在国王的家里,这个国王叫威卡*迈克,他有一位善良又漂亮的王后叫蓝玲*南茜,她为国王生下一对龙凤胎,女孩取名为安娜*伊拉,男孩取名为简*约翰。他俩长的十分讨人喜爱。十五年后,俩人聪明,清秀。在孩子生日之际,国王送他俩一人一枝蓝百合,为的是在困难时帮助他们。国王的蓝百合是二十年前一位魔法师送给他的,因为国王是他最好的朋友。国王为两个办了个生日宴会,还请预言家送给他们忠心的祝福。而这时有一位老人说在两个孩子十六岁时会有灾难降临,如果想要战胜就要靠自己的耐力。不知不觉一天天过去了,王子和公主非常快乐的生活着,根本就没在意那位老人所说的话,而国王却忧心忡忡的对王后说:“那位老人说的会不会应验?”王后说:“一切小心,可怕的事就不会发生。”在这一年里王子和公主风调雨顺,而国王却非常担心。十六岁的第一天到了,正如老人所说的王子和公主提出要一起去航海。国王很担心,不想让他俩去,王子和公主执意要去,国王拦不住,只好让他们去了,并且让他们带上了蓝百合,他们的船造的非常牢固,可是好景不长,不久刮来了台风,因风力太大,船倒了。

王子漂到了一个很远的国家,国王正准备去打猎,看到了简*约翰,把他救了上来,因为他是一个好心人,他的名字叫哈隆尔。当王子简*约翰醒来时,最先想到了他的妹妹安娜*伊拉,便问国王哈隆尔妹妹安娜*伊拉在哪?哈隆尔国王说;“我不知道。”“你从哪里来,叫什么?”王子说:“我从贝尼国来,我叫简*约翰。”王子想起了蓝百合,得国王哈隆尔说:“我想一人待一会。”“可以”王子把蓝百合拿出来,,它还是那么完整。王子对蓝百合说:“我想知道我妹妹现在在哪。”他看见了但无能为力。完成心愿的花瓣枯萎了。这时一个侍女敲门说:“国王让我扶你去用膳。”“好。”当王子简*约翰出去时看到了一位美若天仙的公主,他爱上了公主。公主很温柔,还很聪明,人见人爱。过了五天,国王觉得简*约翰心地好,还很英俊,便把公主许给了他。这时他向国王说:“我要去找我的妹妹。”国王说:“我给你一艘船和水手,但你要保证在出去的第七天回来。”国王慈祥的说。“好”王子简*约翰说“我保证。”上了船王子对蓝百合说:“请让我们赶快到达我妹妹所在的地方吧。”不一会就到了。他看到了妹妹安娜*伊拉,但她断了气,王子把她带到了船上,对蓝百合说:“让我们快快回去。”转眼间已换了一副场景,王子把公主带到自己的卧室,对蓝百合说:“让安娜好起来吧!”而这时蓝百合却说,“救你妹妹需要三片百合瓣而我们不够那力量。”这时王子搜公主的衣袋找到了一片。“让她好起来吧。”王子说。当花瓣凋落时,公主醒了。过了一阵子国王哈隆尔不幸去世了,哈隆尔的另一个王子法特德继承了王位。这时王子约翰带着他的妻子还有妹妹安娜准备回国,就这样他们同蓝百合来到了皇宫门口,但士兵不让他们进去。王子说:“我们要见哈隆尔国王。”但士兵却告诉他们国王已经死了。这话让王子还有公主感到莫大的悲伤。公主请求蓝百合带他们去见王后。当他们来到王后面前时,王后很惊讶同时也很高兴。就这样王子开始辅佐新一任国王法特德,而公主嫁给了别国的王子也成了王后。

至于蓝百合则去帮助另外一些需要帮助的人们了。

看《开学第一课》有感

700字 六年级 读后感

度过了两个月的暑假,迎来了新的学期。9月1日晚上,我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》,这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以尽情的玩电脑、上网,自己需要什么就可以有什么,这就是幸福。看了开学第一课,使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。

幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小,别人都说她不是打兵乓球的料,可邓亚萍姐姐就不信这个邪,她说:“我喜欢打兵乓球,有这个特长,个子矮,可以通过多练习,就可以扬长避短,打好乒乓球。”正是由于她的刻苦锻炼,终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后,她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练,还是干别的什么,邓亚萍想到了超越,决心去清华大学读书,奥运冠军又变成了一个名牌大学的学生。从邓亚萍的身上,我们看到了自信和超越带来的幸福。

幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡,被人收养。八岁时,养母瘫痪,养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子,连续十二年,一边照顾养母,一边学习,最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母,她还带着养母一起上大学。主持人问她,什么是幸福,她说:“幸福就是让养母的病快点好起来,过得健健康康。”你能说孟佩杰不幸福吗!

幸福需要奉献和分享。航天英雄杨利伟驾驶飞船遨游蓝天,实现了中国人的飞天梦想,这需要多么的的勇气和奉献精神。可他说:“我一下飞船,就想起了无数人为飞船上天,默默无闻地工作,使他们成就了他的飞天梦想。”他还说:“每个人都需要有人帮助,每个人都可以帮助别人,提供方便。从帮助别人中收获快乐和幸福,这就是杨利伟的幸福观。

对于幸福,各人有各人的想法,作为我们小学生,祖国的未来和希望就是要树立正确的幸福观,好好学习科学文化知识,长大了报效祖国,服务人民。为人民服务而学习,为人民服务而工作,这就是我们的最大幸福。

六年级:甜美的回忆

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