三味书屋
三味书屋,一为书之清香,二为墨之悠长,三为情之动人。——题记
在我的三味书屋中,没有八角四腿桌,更无“至乐无声唯孝悌,太羹有味是读书”的对联,只有母亲为我营造的书香、墨清、情动人。这里的书是母亲先看的,这里的墨迹是母亲先留的,这里的亲情则是母亲在一颦一举中,在字里行间渗透的……
幼时,喜欢在繁星下听母亲讲故事,听到刘关张桃园结义,听到林冲逼上梁山,听到……在我幼小的心灵里,母亲的肚子里似乎有讲不完的故事,我便常在母亲不老的故事中进入梦乡。
上了小学,喜欢卧躺床头,读一本历史名著,好不痛快。而母亲则会伴在床头,与我共同阅读,评说孟德,叙言孔明,俨然成为一位历史学家。
上了初中,沉重的学业负担让我对曾经的嗜好望而生畏,只有每天在上下眼皮的争斗中看上两眼,随之疲惫地睡下。而母亲则对这种现状无可奈何,只是我仍冗身为数学老师的母亲夜夜手不释卷。
那天晚上,考试失利的我低着头徐徐走进家门,只想偷偷走进卧室,静静地思考。可母亲刚好看见我:“回来了。考得怎么样?”母亲用亲柔的口吻问我。而我,只是夺门而去,留下母亲一人在客厅。我孤独地坐在摇椅上,大声宣泄心中的不快,回音久久盘旋,令我为之一震,而门外却没有丝毫动静。我打开房门,只是一点点,为了掩饰我的尴尬。只见母亲在门外静静地翻着一本很厚的书,细密的汗珠从略有斑白的两鬓渗出,略有褶皱的手拧作一团,眉关紧锁,似乎在冥思苦想一翻。我静观门外一切,心中生出一丝疑惑“母亲在干什么?”过了许久,母亲站了起来,并似乎若无其事地朗诵起来:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”又振振有词地说:“真正的强者不是不落泪的人,而是含泪奔跑的人,孩子,路还长,加油吧!”不知不觉,泪水朦胧双眸,我心中暗念“我是含泪奔跑的人!”
那一夜,我终于懂得我的三味书屋中那说不完、道不尽的故事、流传千古的名著是凝结着母亲的汗水,母亲用自己的爱为我的人生奠基。
三味书屋,无需“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。”只需一丝母爱即可。
一场激烈的比赛
欢迎教师投稿
一场激烈的比赛
李宇雯
在我的小学1—4年级中,1、2年级总是排在第一,可是后来,意想不到的事情发生了!上了三年级之后,我的成绩直线下降。可是李志敏却在这时候追上了我,可是我不甘心啊!
我一定要追上她,重新夺回我的第一名。每天上课,我都是腰板挺直,认真听课,不放过课堂上的每分每秒,到了考试的时候,才是真正展示实力的时候了。
我开始做题了。每一个题我都认真地去面对它,不让它有可趁之机。可是,到了写作的时候,我可发愁了。于是,我便想起了我看过的一些课外书的好词好句,这次派上用场了。
可是试卷发下来的时候,我傻了眼,我发现了有好几处都是因为粗心而做错了!
我也知道了,要想超过她,必须改掉我这个粗心的毛病。
指导教师
崔梅茹
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“三味书屋”欢迎大家来到绍兴,现在我们所在的景点是鲁迅故里的三味书屋。我姓王,大家可以称我为小王或王导。三味书屋位于绍兴市区都昌坊口11号,是晚期时期绍兴城内的著名私塾。大家现在见到的是一套三开间的小花厅,坐东朝西,这本是寿家的书房,鲁迅12至17岁曾在此求学。我经常听到来这里参观的游客提问,书屋为什么称“三味”?“三味”是什么意思?三味书屋原叫“三余书屋”,是书屋主人寿镜吾先生的祖父寿峰岚起的名字,取董遇“为学当以三余”之义,意思是要人们利用一切空余时间,奋发学习。宋代的苏东坡十分赞赏董遇的“三余”之说,便用“此生有味在三余”的诗句,来抒发自己利用空余时间读书的乐趣。据此,寿峰岚就将原来由书法家梁同书写的“三余书屋”匾额,改成了“三味书屋”,虽然就改了一个字,但味道已经完全不同了。我们现在最多听到的对“三味”的解释是取义于“读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。鲁迅的座位在书屋的东北角。我们现在还可以看到鲁迅当年在桌子的右下角亲手刻下的“早”字,以此勉励并告诫自己今后不可再迟到。三味书屋西北角有一个圆洞门相通,我们称之为耳房。里面铺有地板,上悬小匾,写着“谈余小憩”四字。耳房后面有一个小院子,是当年学生们在课余时间趁先生念书念得入神时玩耍嬉戏的地方。院子里的腊梅树还是300年前的原物,当年鲁迅和小伙伴就常在树底下的这一方小天地里游戏,自寻乐趣。感谢大家认真听取我的讲解,绍兴还有很多好玩的景点,祝愿大家开心地度过这一天。再见!550字 初一 记叙文
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我的三味书屋“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。我相信大家对鲁迅这个人物一定不陌生吧!自从学习了他的《从白草园到三味书屋》后,我对他的文章更是情有独衷……这篇文章的三味即为:读经味如稻梁;读史味如肴馔;读诸子百家味如醯醢。而我的生活中也有一个三味书屋,虽然不是什么上学的地方,但有一个和三味书屋一样的特点,那就是有许多类别的书陈列在这里。至于这个地方,就是被我称为书屋的房间了。童话味小时侯,在我不认识很多字的情况下,就是看着童话过来的。童话充满着童趣和童真。它几乎是每个人的启蒙读物。从牙牙学语的《灰姑娘》到长大成人的《五颗小豌豆》;从悲悲切切的《海的女儿》到欢欢乐乐的《小熊维尼》:从浅显易懂的《白雪公主》到深奥难解的《她是个废物》。可以说编织着人类所有的故事和梦想,在它的世界里遨游是一种精神上的享受。科普味在我8岁时,总是听到大哥哥大姐姐们讨论着什么太阳能发电啦,火箭飞天啦。大概是那时侯受了他们的熏陶把。我有一如既往的象迷童话那般爱上了科普。而且我认为迷上科普是一件很炫的事情。直到现在,我的房间里还陈列着许多儿童科普读物。就拿〈少年科学〉来说吧,每期里面都会有历史科学,心灵科学等。看着这些书长大。不但有益与头脑的发育,还增长了大量的课外知识。这岂不是一举两得的事吗?文学味带有文学味色彩的书,是对我帮助最大的。我依稀记得,我读的第一篇就是〈爱因斯坦成功的秘诀〉它使我深受启发,明白了既成功等于艰苦的劳动,正确的方法和少谈空话。这篇文章对我来说是一个良好的开端,张大后,我更是利用课外时间“啃”。〈左传〉让我见到诸侯的争盟;山海经带我游历神仙的故乡:〈颜氏家训〉让我感受到一个父亲的叮咛。就是这样,这三味书伴我成长,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这更让我贪婪的吸收书中的养分。读书,使我的作文水平有了全面提高;读书,让我的灵魂得到升华;读书,也为我找到了人生的方向。读好书,是我永恒的追求。或许,这才是我把房间定为“三味书屋”的原因吧。800字 初一 散文
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从百草园到三味书屋读后感书中自有黄金屋,下面小编整理了从百草园到三味书屋读后感400字,欢迎阅读!篇一:从百草园到三味书屋读后感400字读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事,因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不住心中的孩子气,当读书入神时,却没发现学生们正在干着各式各样的事,而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都令人回味,作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切, 文章表现了作者热爱自然,向往自由的热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望被父母,家奴管着。回忆起我的那些童年琐事,还时常记忆犹新。小时候,在田野里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,沉醉在大自然的怀抱之中,采了各式各样的花,又生怕主人找来,花一会儿就枯萎了,但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。篇二:从百草园到三味书屋读后感400字鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。750字 初一 读后感
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仿《从百草园到三味书屋》小时大门前的那块小天地,我永远不能忘记。不必说长得老高的香椿树,毛茸茸的狗尾草,砖块上潮湿的苔藓,河道中的小苗;也不必说布谷鸟在树上“布谷——布谷——”的鸣叫,成群的蜜蜂飞舞在房檐下,鸣蝉在香椿上长吟。单是姑姑家房后的泥墙一带,就被有一番趣味。蚂蚁们在这里忙碌,蜈蚣在这里钻来钻去。要运气好,还能碰到一种条状的黑色昆虫,听说他是可以预测天气的,我于是常在地上画个圈,再把它翻过来,背脊朝下。把手放开,他通常会跳得老高。若是出了圈,明天就会下雨;要出不了,大概就是晴天了。他的寓言准不准,我早已不曾记得了,可它却常在我不留神时悄悄飞走,上我郁闷老半天。要是碰见一只刺猬,那也是不错的。可他一般在晚上出来,我只得把他扣在盆子里,剩下的,就得等妈妈收拾了。井陉矿区贾庄中学初一:王子新300字 初一 状物
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年味印象之中的过年,天气定然是寒冷的,大雪纷飞,黑夜里风呼啸着兴风作浪。大地一片白茫茫,雪光,月光和房屋中投射出的灯光,一道映衬着这个特殊的时刻。屋内定然是一片其乐融融的。一桌热气弥漫的团圆饭,灯光在雾气中形成光亮的通路。饭桌上有爷爷奶奶,爸爸妈妈,和哥哥姐姐弟弟妹妹。亲朋好友的齐聚彰显着团圆之于中国人的意义。电视里,播放的一定是春节联欢晚会,这个全世界观看人数最多的节目似乎已经成为过年必不可少的标志,它一年一度如约而至。印象之中的过年一定是在天色暗下之后开始,一顿年夜饭从晚上7点慢慢的吃,直到晚上12点。橘黄色的灯光,碗筷碰撞的声音,小孩子的嬉闹声,大人间的祝福的话语。辞旧迎新,是过年的意义。待到晚上9点左右时,屋外的鞭炮声开始响起。印象中,那礼花是七彩的,在天空画出缤纷图案。“噼啪”的声音会一直持续到凌晨。天空的礼花不断的盛开。第二天推开门,空气中弥漫着冬日的雾气和淡淡的火药味。地面上一片红色的纸屑。而人们也并不着急的扫去,“红红火火”,正是人们所寓意的。而现在,我正在电脑旁,和不认识的人一道游戏,由于先前约好的朋友一个个的爽约。父母在看电视,而我在玩游戏,这就是没穿服饰裸的现实,全然没有印象之中过年的事宜。起身到阳台,看灰蒙蒙的天,远处的光柱无力的透过云层。夜色正暗,全然没有要绽放的烟花的痕迹,有多久了呢?有多久没有在除夕夜看烟花了呢?手机震动,“春节期间,禁止燃放烟花爆竹,请您注意消防安全”的短信如约而至。现实的过年,竟和印象之中的,如此大相径庭!社会正在飞速发展,有一些节日特有的气氛却在逐渐暗淡。年味正逐渐变淡,这个话题已多次被人们热议。其原因耐人寻味:多样化的电子设备使人们很难一道欢庆,对消防安全的重视使得不在有烟火的燃放,90后独生子女无法体会与兄弟姐妹一道闹新春的快乐……20xx的除夕,没有烟花、没有雪花……750字 初三 抒情
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年味物理学以地球环绕太阳公转一次所需的约三百六十五又四分之一太阳的周期为一年。若以百年来计,人生亦仅仅三万六七四的悠悠栉发岁月。窃以为,所谓年味,即岁月的滋味。想榛榛莽莽的上古之初,天真未泯的先祖们或许未识时间的奥义,却仍为这年复一年的匆促而叹息。“瞻彼日月,悠悠我思”,《诗经》中古老的辞章典载了文明之初人们对年味的最原始的认识,这不复重头的日子,全留在了日升日落,晦明更替里。要说这年味,也确在这周而复始的往复与逝者如斯的遗失中吧。记忆中的新年,总是一样的在喧闹中伊始,在一片混沌中不知怎么时间地倏忽而过。柴火熏过的腊肉酝酿着丰腴的滋味,尘封着经年岁月的酒香气醉人,场院里晒着的红辣椒,细数着一年里最辉煌的季节。年的滋味,在于那份返濮归真的悠闲,酒喝也喝不完,将人们喜气盈盈的脸集成了红色,木雕的大圆桌上摆满了最丰盛的食物。人们将一年的祝福都汇集成一句句道也道不完的情义,留在人心里回味。唯有在新年里,时间的滋味才能被完整地细细品味,此时的人们大可什么也不想,暂时远离现实的尘劳。在亲戚朋友的宠爱中体会到自已幸运的身世。即使滥情一番,耽溺一回如花美誊,似水流年的自怜自惜,或是空坐着,独自回味这份殷实而富足的滋味,也会觉得意味深远。人生又何必终日奔波忙碌,追寻那些不可得的?抓住眼下的光阴,抓住此刻的情深意重,抓住这光耀如银的白昼亦是一份所得。古代唐宫中以女工揆日之长短,用线来数算花腾日喧之永昼。长安城里的丽人绣罢梅绣牡丹,直绣到——风荷举。山乡水廓的妇人或工于织绦或工于织素,直织到经冬复历夏。每穿针一引线,都是一段情长意牵的完成,而我也欲让这年复一年的滋味能更深远一些,纵然年年岁岁反复,纵然这岁月无情。年只有短短十几天就过去了,而年的滋味却无穷无尽。在这一刻,民风是最近古的,情味是最浓烈的。年给人最深的滋味莫过在岁月无情,而人却有情吧!可爱又可哀的年岁呵?750字 初三 抒情
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三味书屋畅想大家知道的鲁迅已经是大名人了,在月光如水的夜晚,月光照在鲁迅的这尊雕像上,我看到了鲁迅先生右手拿着烟蒂,嘴里吐着一串串的轻烟,眼睛凝视着远方,好像在思索着什么。鲁迅先生的左手拿着一本书,书上记载得全是他写得优美生动具体的一篇篇作文。在一个温暖如春的下午,我同爸爸妈妈来到了三味书屋,那一片片的瓦片,再加上这屋顶的颜色暗,显得像古代的房子一样,跨过门槛,广大的地方让我难以忘记掉,在我的记忆中留下一笔浓墨,怎么擦也擦不掉,周围的小弄堂里挂着各地的名人介绍,那里的介绍使我认识了更多名人的起源。我出了三味书屋,来到了一间房间里,这里的光线不像那外面阳光的耀眼,也不像暗然无光的房间里,就是外面的阳光照进来了一点微弱的、温暖的阳光。在一个没有一丝丝阳光的角落里,摆放着一张桌子和一张凳子,凳子上坐着的就是这位名人——鲁迅先生,在桌子的一个不起眼的地方,鲁迅用小刀在上面刻了个“早”字,这个“早”字要从一件事说起。鲁迅在上小学的时候,早上的时候就像金钱一样,特别宝贵。因为他早上既要为生病的父亲买药,又不能迟到,于是,鲁迅每天就早早地起了床,他那张小床无论是早起还是晚起,它总是那么的有序,鲁迅早上要给人干活,这样挣来的钱就可以到药铺店里去买药了,买好之后,他急忙回到三味书屋去上课,可不料,有一次,他迟到了,他站在门口,迟迟不敢进去。寿镜吾老先生那严厉的锐光把鲁迅先生从头到尾扫了一遍,害得鲁迅先生不禁打了一个寒颤,他连忙趁寿老先生不注意的时候,赶紧溜了进去,从此,鲁迅在那一天有了深切的教诲,并在书桌上用小刀刻下了一个“早”字,提醒自己以后千万不要迟到了。鲁迅先生说到做到,他之后就再也不敢迟到了。我不知不觉地随着身体走出了鲁迅故里。走出之后,我望着那漂亮的晚霞,仿佛看到了鲁迅先生手握着金不换之笔在一本本子上写下了一篇又一篇的文章。鲁迅先生的这种不畏艰难的精神,克服一切困难的精神让我非常敬佩,值得让我学习他的这种精神。鲁迅的另外一些故事将会一代又一代的传下去,让我们的后人知道鲁迅的事迹。800字 六年级
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百味书屋在众多的书店里,我最喜欢“百味书屋”。先是名字起得好,“百味”使人想起“人生百味”。在知识的海洋中遨游,读书的趣味也是百味的吧。这四个金红色的大字镶嵌在一块海蓝色的底板上,映着阳光,闪闪发光,使我一再误认为这就是蓝色大海中的一艘金色的帆船,一艘求知的帆船在无边的大海中航行,好!“学海无涯”。书店不大,推开两扇玻璃门,还不及张眼看,鼻子就闻到一股只有书籍才特有的油墨香,使爱读书的人浑身起一种莫名的兴奋,如同饥饿的人闻到面包的香味。急急地走上前去,这边是“名家名著”专柜,朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齐地排列着。上面两行是“世界名著文库”,我看了看,有雨果的《巴黎圣母院》、小仲马的《茶花女》……书面是精装的,书脊上是草绿色的底子上几个烫金的大字,惹人眼目。那边是“科普知识”,最醒目的是一排十几本的“十万个为什么”,在这里你可以解答“行星是怎样运行的?”“一年为什么有四季?”等等许多问题。再过去有“学生天地”,陈列着许多学习资料,有解答疑难的;有传授学习方法的;有训练技能的……好学上进的人尽可以在这里寻得自己需要的书本。还有“少儿读物”、“科学技术”等书柜吸引着顾客。这些书柜整整把屋子围了一圈,中间是一列书架,用来陈列报刊杂志。这里徜徉着许多人。一位头发斑白老爷爷正翻着一本海明威的作品《老人与海》,看得出他是刚从工作岗位上退休下来的,人虽老心还年青,要多汲取一点知识再为社会发挥一点余热吧!一位戴着眼镜,一脸书生气的青年人正在书架上翻阅杂志,他是个大学生吧,在刻苦的攻读之余,也想找几本有益有趣的书消遣消遣吗?就在我旁边,有一位虎头虎脑的小男孩,正捧着一本少儿注音读物,聚精会神地看着。大概书本很精彩吧,他完全忘却自己了。这里安静极了,只听得见轻微的脚步声和哗啦的翻书声。我浏览了一阵,挑了一本《格林童话》。走出书店门的时候,我想:“现在经济社会了,大街上的书店也越来越多了,这样一家小小的书店就有着许多的优秀书籍来丰富人们的精神生活。”我喜欢这样的书店。800字 六年级 叙事
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三味我问街头张扬的少年,他微皱着眉告诉我,我要咖啡又苦又甜的滋味,就象一个人的远行。我问路旁等候的阿姨,她急匆匆地说,我要矿泉水,平平淡淡,平凡的幸福。我问秋千上欢笑的小女孩,她却不假思索地告诉我,我要甜甜的。灿烂的眉眼里满是对甜蜜的渴望,丝毫不必伪装,仿佛那就是本能。那么,我呢?也许十年前我不知道,但现在的我潜意识里一定不会选择甜的。因为社会教育我们,单纯的甜几乎等于庸俗。教科书告诉我,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。吃得苦中苦,方为人上人。苦,未必是成功的充分条件,却一定是成功的必要条件。我犹豫,也许我该选苦。但老妈又教育我,平淡才是真。太苦、太甜都不会是人生的全部。真正的人生真谛该是平平淡淡地过好每一天。我有些迷茫,既然苦和甜都是对的,那么为何只能取其一呢?我冥思苦想,却突然发现,为何只选苦,为何平淡是福,在二者选择的背后归根到底不都是为了我们心中理想的生命旅程吗?那么,自由,安心,理想的生活难道不属于甜的外延吗?我想我有些明白了。或许是由于年少的我们还看不透甜的本质与我们心中的梦究竟有何关系,又或许是迫于我们身边强大的大众氛围的影响,我们宁愿搬出另一套说辞来委婉地表明我们的追求,也不愿意直白地说我们追求甜美的人生。如果是这样,我愿意义无返顾地选择甜美。这么说,我们所追求的苦和平淡都是甜的外化,我们最初的渴望却是真正的甜蜜,只是缺乏向世人表白的胆量。那么,我愿意勇敢地说,我,选择甜蜜。我选择甜的。我要愉快地活着,享受生命的每一分甜蜜。我要积极乐观地活着,书写我接下来精彩的人生篇章。不要一味地悲悼过去和多愁善感地杞人忧天。我要努力地活着,和所有爱我的人携手,为自己,也为别人的甜蜜而努力下去。甜,苦,淡,个中三味。我愿意勇敢地,选择甜蜜,不顾世人的眼光。也许它就象那首歌吟唱的一样:想要问问你敢不敢,象你说过那样地爱我!面对生命最终的渴望,你敢不敢选择呢?800字 高二 写人
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从百草园到三味书屋读后感奇趣与枯燥读了《从百草园到三味书屋》,我深深地陶醉其中。《从百草园到三味书屋》,这篇文章出自我国著名作家周树人先生笔下。本文主要写了作者回忆童年的趣事,以及对童年生活的怀念。阅读时,我仿佛置身于朴素的百草园内,与作者一起“折腊梅”,“捕鸟”……紧跟着作者的脚步,小心翼翼地溜进三味书屋。一进书屋,我仿佛听见了书屋中传出来的朗朗读书声,不时还传出教书先生讲课的声音,这正是鲁迅先生的先生。这位先生严厉中带着随和,鲁迅先生十分尊重先生。严厉的先生和认真读书的学生们,构成了一幅和谐的景象。三味书屋与百草园中,处处洋溢着书声与嬉笑声。百草园,一个奇趣无穷的儿童乐园;三味书屋,一个枯燥无趣的私塾。这两个截然不同地方,却紧密相邻,给鲁迅先生的童年带来了无穷无尽的乐趣,并为鲁迅先生成为未来的大文豪打下了坚实的基础!读了这篇文章,我深深体会到鲁迅先生所流露出的怀念、依恋的真挚情感。读者仿佛身临其境,让我们把三味书屋里的一草一木,看在眼里、刻在心里一般。他把我们带回到了他的童年,循着他的脚步慢慢再走了一遍。细细品味鲁迅先生描写三味书屋的片段,让我不禁想起了我们的校园。早上的校园,到处充满着同学们的朗朗读书声以及老师们的耐心讲解声。瞧!我们四班的同学们正在全神贯注地听我们的老师讲课呢。“捕鸟”、“斗蛐蛐”……这些都是鲁迅童年的趣事。少年鲁迅虽然享受了快乐的童年,但他在学习上也一点不马虎,相反还特别努力。鲁迅在三味书屋读书,几乎从来没有迟到早退过。就有一次,他父亲病重,鲁迅被叫去药店买药,等买药回家再赶去三味书屋时,先生已经开始讲课。那一次先生责备了鲁迅,并告诉他要做一个守时的人。自那一次之后,鲁迅就在自己的课桌上刻了一个“早”字,以此勉励自己做一个勤奋好学的学生!我想我们也应该向鲁迅先生学习,做一个遵守纪律,刻苦学习的学生。鲁迅先生的事迹激励着我们,我不禁再次拿起鲁迅的名篇赏析,打开书,走进鲁迅先生,走进百草园,走进三味书屋……800字 读后感
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从百草园到三味书屋读后感“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这段经典的文字选自鲁迅先生那篇家喻户晓的文章《从百草园到三味书屋》。给予鲁迅先生这种乐趣的,却是小小的百草园。“其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。”一些野草,一个园子,便是鲁迅先生儿时的天堂。即使到了“全城中称为最严厉的书塾”——三味书屋,仍然也不乏乐趣:下课后和同学们溜到院子里玩耍,趁老先生读书入神偷乐,充满了童趣,充满了欢乐。然而到了现在,随着科学技术的飞速发展,孩子们不必在荒地玩耍了,而这种乐趣却越来越少了。在学校,在办公室,在路上,在餐厅,人人都捧着一块方寸之屏,探索着虚拟的世界,沉溺于网络的快乐。QQ、微信、抖音……一个个新奇的应用,占用了人们太多的时间。当前,手机确实颠覆了传统的方式,给人们的生活、工作和学习带来了诸多便捷,使用手机也许是为了正事。可是,当人们在用手机点餐、打车、搜索资料的时候,又有几个能忍住诱惑,不去点击那一个个猎奇的标题,一个个朋友的动态呢?人们可能会在手机里得到片刻的欢愉,可是当你放下屏幕时,感到的是乐趣吗?不,是空虚。现在的人们有了更多的娱乐方式,却很少能感受到像鲁迅先生一样发自内心的快乐了。许多人都明白这个道理,但真正能放下手机的很少。为什么?因为手机的信息对于人们吸引力太大了。打开网络,打开人们喜欢的内容,比如:看视频、听音乐、读新闻、购购物、聊聊天等,时间便在不知不觉间流失了。但只要你能放下手机,走出门外,去感受春夏秋冬的美丽,或者是静下心来,品读一本好书,即使环境像鲁迅先生小时候一样艰苦,相信你却能感受到比网络世界更真实、更充实的快乐。手机方寸之屏,并非居心之所。放下手机,走向大自然,感受现实世界的美好,你也能收获像鲁迅先生一样单纯的快乐。800字 读后感
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