补鞋匠
转过街角,听见叮叮当当的敲响,我知道那一定是补鞋匠张师傅又在忙话了。
张师傅中等个,眼睛不大,却很有神,总能从里面看到喜悦和快乐。高挺的鹰钩鼻显得格外帅气。张师傅的下巴上长着一些小“头发”,小小的,不仔细看根本看不出来。他笑起来很好看,就像一抹阳光洒进阴暗的草堂。他的笑声很爽朗,毫不弄虚作假,让人听着不自觉也笑起来。有时候,张师傅看见了什么滑稽的事,就大笑起来,结果惹得周围一片笑声。人家还以为是中了彩票呢。
我从未见过张师傅脸上有忧愁的影子,永远那么自信,喜悦,好像天塌下来了也跟他没关系。我就纳闷了,一个底层的工人,怎么会没有烦恼呢?我也曾问过张师傅,张师傅笑笑说:“现在能吃饱穿暖,妻儿也听话懂事,有什么可烦呢?就算遇到了不顺的事,开心是一天,不开心也是一天,何苦浪费时间去想那些坏事呢?”我心中茅塞顿开,是啊,无数人追求的幸福就是最简单的吃饱穿暖,仅此而已。
“师傅,我高跟鞋坏了,您能修修吗?”一个清秀的年轻姑娘在张师傅的小摊面前坐定,将高跟鞋放到张师傅跟前。“好嘞,姑娘你等等啊”说罢,就拿起高跟鞋捣鼓起来。张师傅见那姑娘在座位上百般无聊,就打了一杯温开水,拿了一份晚报,给那姑娘。姑娘笑了,笑得很开心。她去修鞋已不是两三次了,但如此朴实善良的,姑娘真没见过。打了漆,粘了胶。张师傅又将高跟鞋还给姑娘。“多少钱?”姑娘站起来。“五块钱。”张师傅说完腼腆的笑笑。“五块?”姑娘有些惊讶,她补鞋的摊子就算粘个胶也得十块,刚才他可是接了跟,打了漆的呀!“三块吧,我看你年轻姑娘挣钱也不容易啊”张师傅又发话了。“啊。。。…啊不,不是……。”女孩又惊讶了,说话有些语无伦次了。她放下十元钱,说了声谢谢,便提着高跟鞋走了。张师傅一回头看见十元钱,连忙抓起七元钱,又追上姑娘,一字一顿的说:“我该得的得,不该得的一分不要。”
啊,张师傅,多好的人啊!
我的梦想
每个人都有一个梦,一个个千奇百怪的梦;一个个五彩缤纷的梦;一个个充满远大理想的梦。我的梦想是像汤素兰阿姨一样当一名儿童文学作家。
因为我喜欢阅读,阅读能够让我增长知识,能够开阔我的视野,能够让我的大脑充满智慧。从我上小学一年级起我就喜欢看童话故事,尤其是汤素兰阿姨写的,比如《小巫婆真美丽之飞向彩虹谷》、《小巫婆真美丽之住在好玩街》、《阁楼精灵》、《笨狼的故事》、《西红柿大战》,还有汤素兰阿姨写的儿童文学《童年不同样》,这些书里的语句非常优美、幽默,故事风趣、搞笑。这些故事把我带到了一个全新的世界,让我领会到了文学作品的魅力。但是要成为一名文学作家不是一件容易的事。作家必须要有渊博的知识,要有丰富的想象力,要用敏锐的眼睛去观察周围发生的一切事物。于是每次上语文课我会认真地记老师讲的每一个词、每一段话,每天回家我会坚持看课外书半小时,在看书的时候我会用笔记下优美的词语和句子,这样能够增加我的词汇量,也能提高我的语文水平。我还会用心的去观察周围发生的一些事情,然后把它记下来,为我写文章积累素材。
我真希望,我能通过自己的努力实现我的梦想。到那时,我会像汤素兰阿姨一样为小朋友们写出许许多多好看的童话故事。在我的童话故事里我要让小朋友们坐在白云上和小鸟一起唱歌、跳舞;我要让小朋友们在广阔的草原上和斑马赛跑;我要让小朋友们住在五彩缤纷的糖果的世界里上课、游戏。
加油!为了实现自己的梦想,也为了拥有美好梦想的我亲爱的伙伴们。
湖南省长沙市砂子塘泰禹小学三年级2班 张思睿
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补鞋匠一天上午,门前来了一位补鞋匠,他边走边吆喝:“补哟一补鞋子!”听到吃喝的爸爸对妈妈说:“把我那双胶鞋拿去补一补。”“鞋子破成那样子。补了有啥用!秋后再买一双吧。”妈妈慷慨大方。而爸爸似乎觉得扔掉了可惜,还是坚持拿去补了。过了好一会儿,等我跳完像皮筋,鞋子也补好了。爸爸正在做菜,脱不开身,递了个眼色给妈妈,意思叫她看看鞋补得怎么样,去付钱。妈妈拿过鞋,看来半天。摸摸鞋帮。抠抠鞋底。然后问:“多少钱?”“一元五角。和那位男同志讲好的。”“买一双才多少钱!”妈妈抢白着说,嘟哝着不愿意给。只见妈妈在袋里摸了半天。数了一沓零票,要塞给补鞋师傅。那师傅不让,最后讨价还价,给了一元三角。爸爸见门前发生争执,跑过来要给钱,阿妹妹大声喝住爸爸。补鞋匠看了看,无可奈何地收拾担子,也就走了。过了一会儿,老师博又回来了。我们都围上去问道:“老师傅。你丢掉什么了吗?”“不,是有张五角钱的没有角,不能用。”他说着,又敲开了我家的门,找妈妈换钱。我们跟了进去,只见妈妈说:“这又不是我家造的,还不是人家给我的!”爸爸说:算了,算了。”说着拿出五角钱。给了鞋匠。这时,妈妈与爸爸又争执起来。我听着爸爸妈妈的争吵,当时就跑开了。补双鞋是一件小事,说好给一元五角,妈妈只给了一元三角,还趁着鞋匠不注意,塞进去一张无角的钱,妈妈实在太不应该了,但是这个看法我至今不敢说出来。本文通过写补鞋的事情。突出地表现出作者父母性格的差别,塑造了一个吝蔷的、损人利己的“妈妈。形象。文章善恶分明。真实可信,人物个性鲜明,对话精当。600字 五年级 叙事
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补鞋匠我经常听叔叔、阿姨们议论,个体商贩爱骗人,他们把土豆包上土当松花蛋,给鸡肚子充水卖给人,卖一斤香蕉只给七两。我对个体户没有好感,我也从来不去买他们的东西。但是,有件事却改变了我对他们的印象,让我至今难忘。那是一个寒冬的下午,我上体育课时,忽然觉得脚下漏风,低头一看,原来棉鞋开了口。回到家里,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“冬天就要过去了,买新鞋又不划算,还是补一补吧!”可我家附近又没有补鞋店,我只好穿上球鞋,和爸爸一起去找我们学校附近一位补鞋的老人。这时,太阳快从西边落下去了,寒冷的西北风刮起了地上的沙土,人们顶着寒风,急急忙忙地走着。那补鞋的老人已经收拾好了补鞋箱,正准备回家。爸爸见此情景,急忙走上去说:“老大爷,您能给这孩子补补鞋吗?他上体育课时鞋开线了。”老人望着怒吼的狂风,犹豫了一下,但又看我穿着的破鞋,就说:“好吧!”老人重新打开了补鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋,看了看,就补了起来。我仔细地端详这位老人,他花白的头发,古铜色脸,一双炯炯有神的眼睛,额头上布满了皱纹。由于长年补鞋,他那双手上结满了茧子。他一手拿着鞋锥,一手拿着线,一针一针地缝着。天气太冷了,他不时停下来,用嘴对着手哈哈气。不一会儿,裂口缝住了,可他并没有停手,又一个个地把那快要开线的地方拉开,重新缝上,并自言自语说:“孩子穿的鞋不结实不行。”说着又仔细地缝补起来。可我心里却在想:“哼,你还不是为了多收我的钱呢?”鞋补好了,老人的手也冻僵了。爸爸轻声问他:“要多少钱哪?”他伸出右手那两个贴着胶布的手指,头也不抬的说:“一元”我愕然了。爸爸一边掏钱,一边问他一天赚多少。他说:“唉,什么钱不钱的,还不是为大家图个方便,人人为我,我为人人嘛!”“人人为我,我为人人!”这件事虽然过了很久,但老人的话像钉子一样牢牢的定在我的心。750字 四年级 写人
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补鞋匠每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风之中,一个老人在角落里,不辞辛劳地为人补鞋。他就是一位令人肃然起敬的补鞋匠。记得那是个滴水成冰的下午,我背着书包,小心地往家的方向冲去,可还是滑倒了,鞋撞在栏杆上,扯出一条又细又长的口子。一下子,我仅存的所有热气全都从这条口子你拥我挤地逃了出去。我拖着冰冷的脚一步一步地向家走,突然看见前方有一位正在收拾箱子准备回家的老鞋匠。我赶紧迎上去说:“爷爷,您可以给我补鞋吗?”爷爷望了望阴沉的天空,叹了口气,又点点头说:“好吧,我给你补。”爷爷重新坐下来,打开工具箱。拿起我的鞋开始补。我坐在他身边,仔细端详着这位老人。银如月光的白发散乱在他的脑袋上,脸上布满了皱纹,一副笨重的老花镜更把他本就不高挺的鼻梁压得塌陷下去,手上覆了一层厚厚的茧。他用右手拿着针用力地穿过鞋,左手把线拉过来,又用针穿过鞋,再把线拿过来。银针在他手中来回穿梭。不一会儿,他把这条缝缝好了,而且又用力扯了扯,确保很结实后,才放心地把鞋递给我。我穿上鞋后,觉得又温暖了许多。我拿出钱包,问道:“爷爷,多少钱?”“一元。”他和蔼地对我说。“啊?那您一天也挣不了多少钱呀!”我愣住了,疑惑地问道。“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被爷爷深深地感动了,便把我身上的所有钱全给了爷爷,直奔回家。我一边走,一边回头看,只见他正顶着刺骨寒风收拾着箱子。他在寒风中补鞋的样子,我至今难以忘怀。600字 五年级 记叙文
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补鞋匠作者:林陌墨作文来源:四川省达川区达县南外镇达县实验小学五六班转过街角,听见叮叮当当的敲响,我知道那一定是补鞋匠张师傅又在忙话了。张师傅中等个,眼睛不大,却很有神,总能从里面看到喜悦和快乐。高挺的鹰钩鼻显得格外帅气。张师傅的下巴上长着一些小“头发”,小小的,不仔细看根本看不出来。他笑起来很好看,就像一抹阳光洒进阴暗的草堂。他的笑声很爽朗,毫不弄虚作假,让人听着不自觉也笑起来。有时候,张师傅看见了什么滑稽的事,就大笑起来,结果惹得周围一片笑声。人家还以为是中了彩票呢。我从未见过张师傅脸上有忧愁的影子,永远那么自信,喜悦,好像天塌下来了也跟他没关系。我就纳闷了,一个底层的工人,怎么会没有烦恼呢?我也曾问过张师傅,张师傅笑笑说:“现在能吃饱穿暖,妻儿也听话懂事,有什么可烦呢?就算遇到了不顺的事,开心是一天,不开心也是一天,何苦浪费时间去想那些坏事呢?”我心中茅塞顿开,是啊,无数人追求的幸福就是最简单的吃饱穿暖,仅此而已。“师傅,我高跟鞋坏了,您能修修吗?”一个清秀的年轻姑娘在张师傅的小摊面前坐定,将高跟鞋放到张师傅跟前。“好嘞,姑娘你等等啊”说罢,就拿起高跟鞋捣鼓起来。张师傅见那姑娘在座位上百般无聊,就打了一杯温开水,拿了一份晚报,给那姑娘。姑娘笑了,笑得很开心。她去修鞋已不是两三次了,但如此朴实善良的,姑娘真没见过。打了漆,粘了胶。张师傅又将高跟鞋还给姑娘。“多少钱?”姑娘站起来。“五块钱。”张师傅说完腼腆的笑笑。“五块?”姑娘有些惊讶,她补鞋的摊子就算粘个胶也得十块,刚才他可是接了跟,打了漆的呀!“三块吧,我看你年轻姑娘挣钱也不容易啊”张师傅又发话了。“啊。。。…啊不,不是……。”女孩又惊讶了,说话有些语无伦次了。她放下十元钱,说了声谢谢,便提着高跟鞋走了。张师傅一回头看见十元钱,连忙抓起七元钱,又追上姑娘,一字一顿的说:“我该得的得,不该得的一分不要。”啊,张师傅,多好的人啊!!800字 小学 写人
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补鞋匠今天天气阴沉沉的,我准备去书店买书,走在路上,却被一个小摊子给吸引住了,有许多人都围在那儿。我想“就一个小摊至于围那么多人嘛。”我边想边往那儿走,想去看个究竟。只见,一位看似20几岁的男子,身上围着围裙,手上套着一双一次性手套。他身后是一家装修简单的店铺,店铺虽小,但他也没有把东西乱放,却整理的干干净净,整整齐齐的。他接过手里那一双红色的,两只“嘴巴”张开的鞋,这双鞋是一位女青年的,修鞋师看了看,用商量的口气对女青年说:“请问,您要用钉子钉,还是要黏合剂黏上?”很明显,这位女青年对修鞋一窍不通,没有立刻回答。修鞋师也没有为难她,就说:“我建议用黏合剂,美观又省钱。”女青年点点头。修鞋师熟练地操作起来,他先切磨了一下,然后再从工具箱中取出一瓶黏合剂,均匀地涂在张开的两个“嘴巴”上。我以为这样就好了。可他却转身把鞋子小心地放进一个长方形的烘箱里,打亮里面的灯泡。“不好意思,得烘半个小时才行,时间长了些,我正准备发明一个快速黏合剂。”修鞋师边说边拿出小椅子给女青年坐下来。修鞋师站了起来,我突然发现原来他的右腿比左腿长,使我很惊讶!他原来是一个身有残疾的人!当我买完书再次路过那里时,鞋摊周围的人已经散去,只见修鞋师傅拿着一本书看的入迷呢!我虽然不知道他叫什么,但我却深深地记住了他。500字 六年级
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补鞋匠的老人“来喽!补鞋喽!”这大清早的,谁在那里吆喝啊?竟敢打扰我的美梦!不行,我得想个计儿惩罚一下他才行。我从鞋柜里拿出一双肮脏的破鞋,那是爸爸穿过的一双旧鞋。鞋里面的棉布已经蜷成一团,鞋表面的皮革已然破损,东一块,西一块的。这双鞋补起来难度有点大吧。拿着这双鞋,我得意扬扬得朝那补鞋匠走去。那是一个白发苍苍的老汉,衣服虽满是补丁,却也干净整洁。有几根黑发不偏不倚长在他脑门中央,突兀的同时又显得如此珍贵。岁月在他额头上留下了许多痕迹,那痕迹竟像被刀砍成一个丑字般,有点触目惊心。我把鞋递给他,并请他帮我补好。看着我拿过去的那双鞋,他面露难色。此刻,我心里简直乐开了花。哼,谁让你一大清早打扰我的美梦,知错了吧。“这鞋受损如此严重,我得好好想想,怎样才能复原得更好,你明天下午过来拿吧。”他不紧不慢地说道。第二天,我美美的睡了一个舒舒服服的好觉,终于不再听见那刺耳的叫喊声了,原来清净的世界如此美好。抬头望向窗外,寒风中,老人的身影显得如此单薄。而他的目光却如此专注地看着手中那双鞋,那黑漆漆的双手在鞋中灵活地穿梭。我的心好像被什么刺了一下。当我再一次探向窗外时,他刚好刺破了手,出血了。只见他翻箱倒柜地找着什么,创可贴吗?我的良心受伤了,我为了睡懒觉,竟如此为难一个垂暮之人。我不能原谅我的过错。我想马上冲出去,把那双破鞋拿回来,告诉他,我是故意的,我错了。可我没有,因为我不忍打扰他那一份专注。下午,我去取鞋。他微笑着把鞋递给我,眉飞色舞地跟我讲述补鞋的经过:“我昨晚回到家,把家翻了底朝天,才挑出适合你这双鞋的皮革和棉布。我把皮革和棉布擦洗干净,就开始往旧鞋里垫皮、粘布,小心翼翼,生怕鞋子有点褶皱,那样,就不美观了。忙了大半天,才做好。本想着继续下一单,看见鞋沾了点灰尘,又拿刷子刷了刷。你看,这鞋现在多美、多亮……”听到那滔滔不绝的话语,我愧疚不已,甚至有点想哭,为自己的过分,也为他的善良。不知从哪天开始,竟没有再听到他的叫喊声,街道似乎清净了不少。不知为啥,我却再也没有睡过一次懒觉。“来喽,补鞋喽!”那声音一直在我耳畔回响……800字 六年级
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鞋匠鞋匠是个缺少了一条腿的老爷爷,就在小区拐弯处那个不起眼的小角落里,夏天他撑起一把遮阳伞,冬天他把凳子挪到一出向阳背风的地方。他使用的工具很简单,一辆补鞋的手动缝纫机,一个破工具箱,里面有钳子、小铁锤、铁钉、胶水和一些皮鞋零部件。他脸上有很深的皱纹,常常穿一件土色的外衣、黑色的长裤,腰上系着一条脏围裙。在这个熙熙攘攘的人群中,他显得非常渺小。远处有一位穿着时髦衣服的青年坐过来了,他走路坡着,开始我以为是瘸子,走进来才知道,原来他右脚的皮鞋后跟掉了,正拿在手上,皱着眉头四下寻找着什么,看见这位鞋匠,他紧皱着的眉头终于松开还舒了一口气。他径直走过来,把鞋连同后跟一起摆到鞋匠面前,然后掸一掸身边的一张椅子上的土,显得很有精神。他利索地拿起皮鞋放在膝头的围裙上看了看,马上看出皮鞋那里破了,然后他摇动手柄时显得有点吃力,我看见他的身体微微的向右倾斜。最后他把鞋从针上退下来,倒扣在一块铁垫上,放在鞋跟上,用几根鞋钉钉上,再用手扭一扭,确信牢固了,用一块抹布把鞋擦干净,递给那个青年。那个青年有脚气,我站在旁边都闻到了一股臭味儿,鞋匠却始终没有皱眉头,只把全部心思放在他的工作上。青年递给他五元钱,轻松地穿上鞋,跺跺脚满意地走了。鞋匠又把手放在膝盖上,半闭着眼睛养神。我不止一次看到这一位老爷爷给顾客补鞋,他的动作是那么熟练,神情那么地专注,仿佛在他的眼中只要有要修补的鞋,周围的一切。喧嚣生好像都与他无关无关似的。他常常眯着眼睛靠在椅子上,悠闲地看着来往的人脚上的鞋,那饱经风霜的脸上挂着一丝笑容。他是渺小的,他的工作是微不足道的,他没有很高的收入,每天干着很脏很丑的工作,但他的劳动在我们这个城市有是不可缺少的。因为他帮我们修补在途中破掉的鞋,才能让我们继续走路,的确值得我们尊敬。老爷爷不畏残疾,对生活乐观向上的态度值得我们学习。河南省实验小学六年级:李佩书750字 六年级 写人
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老鞋匠每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就会浮现出这样的情景;寒风中,一位老人正在角落鞋。记得去年的一天,我到外面去玩。回家的路上,不小心摔了一跤,鞋划了一道口子,我急忙来到补鞋的地方。只见补鞋的老人正提着箱子要回家。我急忙迎上去说:“老爷爷,您能帮我补鞋吗”?老人望了望天空犹豫了一下说:好吧!老人又坐了下来,打开补鞋箱开始为我补鞋。我仔细的看着老人,他白发苍苍,满脸皱纹,鼻梁上架着副老花镜,长满了茧子的手此时己冻得通红。他把裂缝缝了一遍,直到缝得结结实实的。我问他:“老爷爷,多少钱”?“1块钱”。“这么便宜呀!”“我只不过在家闲着没事做,出来补补鞋还可以给别人带”我被老话深深地感动了。我穿着补好的鞋子往家中走去,走到角时回头望了望,只见善良朴时的老人正顶着风寒收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀!山东汶上南旺坝上六年级300字 六年级 记叙文
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修鞋匠这几天,我家门前来了一个修鞋的人。他看起来年龄只有2、30岁,我就叫他哥哥。这天放学回来,老师布置我们写一篇作文,我摊开稿纸,不知从何下笔。不知不觉中,我的目光落在了修鞋的那位哥哥身上。他身上的装扮有一点古怪:头发披散着,穿一身宽大的衣服(可能是他爸爸的),下身却穿一身短得不能再短的裤子。在他面前站着一位打扮时髦的90后姐姐站在他面前,一对比,简直就是天壤之别。只见那位姐姐拿着一双鞋站在他面前指手画脚的,然后把鞋递给了他,他一会儿就修好了鞋,姐姐从包里拿出一元钱递给他,他满心欢喜的接了过来。接着来了一位叔叔,修好后还是只给了他一元钱。只听见妈妈正在楼下扯着嗓门大喊:“快下来,把你的鞋子那去修一修,明年好可以穿一年呢!”我提着鞋子,手里撰着妈妈给的10元钱,向鞋摊走去。我大声的说了我的要求,见他还茫然的望着我,这时我才知道,他是一个聋哑人。于是我也指手画脚的,他会意,拿起鞋,三下五除二的就修好了。我不知道多少钱,就把10元钱都给了他,转身就走。没走几步,就听见他拍桌子的声音,连忙转回去。他找了9元钱给我,才有露出了欣悦的笑容。会到家,我感慨万千,又不知向谁述说,便提起放在书桌上还久的笔,在稿纸上写起来,我慢慢的写,默默地想,把我的心事写在这张不同寻常的神圣的纸上……重庆忠县重庆市忠县拔山小学六年级:郭彦俞500字 六年级 写人
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补古人云:“亡羊补牢犹为晚矣”,依次而言,补则为世人笃定为一种美德,一种品格。而我对此大为不满,自认为造化天成者有其缺陷之美,世间万物完美无瑕便少了那份独特。缺了瓣的花仍艳丽夺目。暑日回老家度假期,空调房里几朵花朵芬芳氤氲弥散,在一层纱制窗帘滤过后不甚灼热的阳光下,书间的情感翩然,颗颗珠玑,在眼前是方正而铮铮,于脑海中是娉婷而跃然。书韵品罢欲出门亲吻后庭的花木亭亭。烈日高照,偏偏是我向往的不羁。每当看到绿丛中脱颖而出的夺目便格外的舒心,骄阳下势头正盛的花儿,不是甚为赏心悦目的美景吗?在橱柜里翻找一条长裤避免蚊虫热切的依偎。而当看到那条牛仔长裤时,头皮发麻如万万蝇蜂嗡闹,密密麻麻的针线穿线交织,于布底相衬显得格外突兀逼眼,直钻进心头最敏感的深处,怒气直上,没料到在网络上一时大为笑谈的“奶奶补破洞裤”也会在某个原本晴空无垠的上午伴着突如其来的密布愁云降临在我身上。忘了花木正渴望吮吸甘露,在烈日下渐愈萎靡不振。我只是揣着满怀的不悦将愠色毫无保留的挂在脸上,前去找正在做午饭的奶奶。“本来想给你扔了,看你好像很喜欢这条裤子就帮你补起来了。”奶奶在不息的流水声中立刻注意到了走进她却不知道如何开口,而盯着裤子踌躇的我。嘴边呼之欲出的一番怨怼都被奶奶寥寥几句话止住了。细细想来,每月为数不多的回去吃几次午饭,都颇为巧合的穿了这条裤子。其实并没有多钟情于它,反是不便在学校穿,只能在家让它无用所用罢了。这一个小小的细节却成了奶奶一直惦记牵挂到暑假的心事。我微微点头,羞愧不安一股脑涌上而成脸上的红晕。转身奔回房间消化那份怅然和自责。痴痴的盯着那块补丁,出了神。这补丁究竟只是补上了裤子上的一块空缺,还是想把平时未能及时给与我的爱全部补回来,把未来未知的时刻通通用爱补满。不仅如此,更补上了我内心的偏激、浮躁的那份空缺,补上了我对于爱真正的认知。一个人的缺失由爱的助动补上,不是篡改强加,物化本质,而是唤醒。一朵花的温度也不是凭己而成的,是雨露为其补充水分,是不起眼的根茎为光彩绚丽的她输补养分,同样光彩而绚烂的我们身后有多少无闻伟大的爱在奉献,在添补,在推助我们走向美好。奶奶为我补衣的念想持续数日至今未晚,依旧给我奉上了不加粉饰、朴实的沉甸甸的爱。而我沉睡十多年才被唤醒的悸动,现在再让我拾起那份理解和感激也不算晚。换上奶奶补过的裤子走入后庭,依然是芳香扑鼻,千妍竞秀。听到殷切的渴望,我不自觉加快了脚步,嘴中不住念叨着:“就来了,就来了,这份浇灌现在就补上,应该还不算晚……”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字 六年级 议论文
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一个补鞋匠一个补鞋匠文山州实验小学五(7)班陶晶云呀!鞋破了,买双新的吧!我把想法告诉妈妈,“不行!上星期刚买,中午自己去找补鞋匠!”我不同意,说:“这鞋子穿了一个月了。”妈妈说:“管你呢!要买自己攒钱,自己买!”自己攒就自己攒,我去数了数,82元,算了!还是去找补鞋匠吧。我穿上新鞋,拎着旧鞋,来到了补鞋摊,把鞋递给一个补鞋匠,补鞋匠是个女孩,看上去比我略大几岁,寒风把她脸吹得通红,旁边有个小小的篮子,那可不是装工具的篮子,里面躺着她的小妹妹,娇小的身躯躺在里面,满面红光,穿着也很漂亮,手里还拿着大大的苹果,好可爱呀!她真会照顾妹妹,再看看这个姐姐,她的头发乱乱的,梳着不像样的小辫子,衣服破破烂烂的,上面打了好几个补丁,她左手拿着鞋子,右有拿着一根粗大的针,用针使劲的穿进鞋里,“你还用手补啊?没有机器吗?”“没有,因为家里太穷了,买不起机器。”说完她又认真的补了起来,也许是她常年补鞋的原因,手上长出了厚厚的老茧,她使劲的补呀补,一不小心针扎到了她的手,鲜红的血流了出来,她并没有停下来止血,而是更加小心地补鞋,我担心地说:“你不止血吗?伤口会发炎的。”“没事,这么点小伤,马上好了。”她一边跟我说话一边补鞋。她补得好认真啊,为什么生意这么少呢?她放下针,用锥子在边沿轻轻地弄了几下,用胶水把鞋帮封上,用手使劲地按了一会儿,找到我装鞋子的塑料代,把我的鞋子小心翼翼地装进去,“好了。”“多少钱?”我问道。“三块钱。”我掏出五块钱递给她,就走了。“哎,小姑娘,还得找你的钱呢!”我没有回头,而是装作没听见,那女孩失望地望了望我,把钱装进了箱子。第二天,我出去吃早餐,我路过补鞋摊,被她看见了,她急忙跑过来,递给我两元钱,“这是昨天应该找你的钱。”“你不用找了。”她说:“不行,我必须把钱还给你。”我的眼泪差一点流出来了。那双鞋子我把它放得好好的,每次看到它,我就想起那个朴实的小姑娘。750字 小学 写人
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那个补鞋匠走在街道,某街角的一头总能看见一个黝黑的身影。他是个补鞋匠,50岁左右,每次在街上闲逛总鞥看见那勤奋的他。无论风吹雨打,有生意的地方就有他。他不仅仅只会补鞋,还会修伞、修凳子,桌子等等。我认识他,不过是一次补鞋,足以印象深刻。初冬的气候急速下降,暂居在我家的奶奶耐不了寒,翻箱倒柜地翻出旧毛鞋狂晒一番。妈妈看着那些破鞋,心酸,让奶奶买几双新的,她不肯,只好作罢。最后,我拎着装着几双破鞋的塑料袋走上街的补鞋摊处。路上,我深怕熟人认出我来,怪不好意思,尴尬。怀着惶恐的心情,我来到了补鞋摊小角落。“给……补鞋”看着那简陋的墙角,灰不灰白不白的破布铺在他的双腿上,略略生锈的工具摊在地面上,我道出声来。补鞋人停下了手中的工作,抬眼看了一下我,双唇轻启,给了我一个灿烂的微笑:“好的。”冬天的风有些冷,我坐在补鞋摊的小凳子上,冷得瑟瑟发抖。我想着,补完鞋我就回家去吧。我看着眼前的补鞋人,我无法想象他是如何在这里度过一日一日的寒冬。他穿着老式的旧衣裳,破烂却很干净整齐,给人莫名的舒适感。灰白的头发,黝黑的皮肤,还有一双粗糙不堪的手,他那么的“耀眼”。他一手一手地把针穿梭过鞋里,那么的娴熟,瞬间让我从心底里涌起一股崇拜感。“大叔,你为什么要补鞋呀?”不知何时,我和补鞋人有一搭没一搭地闲聊着。他说:“小时没读书,人啊,又没有什么本事,唉,就会补鞋了。”他淡笑着,眼角的鱼尾纹甚为明显。我们聊着聊着,我知道补鞋人家中只有他一人,他举目无亲,为人和善,这街里的邻居们都喜欢他,来让他补鞋,聊天。还有一些年轻人嫌弃他:“这么一个老头子,影响了墙角的道路。”拎着鞋回家,我想补鞋人和奶奶一样,都是有故事的人。他们也许懂得更多,更懂得什么是幸福,更懂得珍惜。天冷了,双手插进口袋,那5角钱在手心。我的心猛地抽了一下,那么痛。那些鞋才收了我一块五,比其他补鞋便宜多了,他那么老实,那么的善良,我的心触动了。当时我还那么嫌弃奶奶和补鞋这事,我和那些无知的路人又有什么区别呢?补鞋人和我们都一样,我不该如此。那样的愧怍啊!直到现在,我渐渐懂得:我是无法理解一个社会人士所经历的一切,不过,将来某一天,我相信,我会深切领悟。点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。1000字 初一 写人
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补鞋匠作文每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风之中,一个老人在角落里,不辞辛劳地为人补鞋。他就是一位令人肃然起敬的补鞋匠。记得那是个滴水成冰的下午,我背着书包,小心地往家的方向冲去,可还是滑倒了,鞋撞在栏杆上,扯出一条又细又长的口子。一下子,我仅存的所有热气全都从这条口子你拥我挤地逃了出去。我拖着冰冷的脚一步一步地向家走,突然看见前方有一位正在收拾箱子准备回家的老鞋匠。我赶紧迎上去说:“爷爷,您可以给我补鞋吗?”爷爷望了望阴沉的天空,叹了口气,又点点头说:“好吧,我给你补。”爷爷重新坐下来,打开工具箱。拿起我的鞋开始补。我坐在他身边,仔细端详着这位老人。银如月光的白发散乱在他的脑袋上,脸上布满了皱纹,一副笨重的老花镜更把他本就不高挺的鼻梁压得塌陷下去,手上覆了一层厚厚的茧。他用右手拿着针用力地穿过鞋,左手把线拉过来,又用针穿过鞋,再把线拿过来。银针在他手中来回穿梭。不一会儿,他把这条缝缝好了,而且又用力扯了扯,确保很结实后,才放心地把鞋递给我。我穿上鞋后,觉得又温暖了许多。我拿出钱包,问道:“爷爷,多少钱?”“一元。”他和蔼地对我说。“啊?那您一天也挣不了多少钱呀!”我愣住了,疑惑地问道。“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被爷爷深深地感动了,便把我身上的所有钱全给了爷爷,直奔回家。我一边走,一边回头看,只见他正顶着刺骨寒风收拾着箱子。他在寒风中补鞋的样子,我至今难以忘怀。人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动,是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命,才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用,生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。求学的三个条件是:多观察、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地900字 高一 叙事
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补鞋匠的夏天旧居附近有一位补鞋匠,他的“地盘”就是一条狭长的陋巷,他长年累月坐在一张小板凳上,低下头来替客人修补破旧的皮鞋。我不记得他的容貌,因为他的脸总是脏脏的,手也是脏脏的。那陋巷里,常常传来一阵阵旧皮鞋的臭味。 夏天的夜里,补鞋匠会脱掉上衣在那里一边补鞋一边唱歌,他是外省人,我听不懂他唱什么。一年夏天,他中了六合彩的安慰奖,奖金好像有几万块钱,自此之后,有一个女人常常来找他,说是拿鞋子来修补,但是很多时候,她都是站在那里跟他聊天,以她仅余的风情来勾引他。他带着这个女人上酒家吃最好的东西、陪她买漂亮的衣服,又和她去了一趟新加坡旅行。她戴着他买的金器四处炫耀。后来,他那笔奖金大概花得七七八八了,那个女人也没有再出现,他又回到陋巷里修补破鞋。 那天晚上,我经过旧居,特意去看看他是否还在那条陋巷里补鞋,事隔这么多年,我以为他不在了,原来他还在那里。在闷热的夏夜里,他坐在一张小板凳上补鞋。我认得他在昏黄灯光下的背影,虽然老了许多,那个还是他。也许,在他的回忆里,他是拥有过爱情的,他是曾经离开过这条陋巷的,虽然最后还是要回来。450字 四年级 写景
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鞋匠每天上学路上经过叶青兜路,在繁忙而热闹的街头,在一个很不起眼的角落,经常看到一个老伯伯,埋着头很专注地补着鞋,散落在他身边的是各式各样的补鞋工具。五十多岁的样子,脑袋上已经冒出缕缕银丝,还有些秃顶,脸庞黝黑,慈祥的脸上有许多皱纹,几乎都是穿着同样的服装,他,就是这一带小有名气的补鞋匠。老伯伯的补鞋店在一幢二层楼房的楼梯底下,很小,只有四个平方米左右,店上方用红色的油漆写着“补鞋”二字,一个小木柜占据了店门口的大部分地方,木柜上竖着一块写着“尖头改圆头”的小木板,边上摆放着各式各样的补鞋工具,墙上挂着各种补鞋材料,老伯伯就坐在柜子后面工作着。老伯伯是外地人,一个人在杭州补鞋,已经有十几年了。平时大家遇到鞋子底破了、脱胶了,总是拿到老伯伯那里去换个鞋底、粘个胶等。老伯伯总是笑眯眯的,对大家很热情,有求必应,如果你赶时间,他就会马上放下手上的活儿,擦擦那双粗糙的手,便开始缝补起来。我们家也常常去补鞋,特别是我的球鞋,经常被我弄得嘴巴张开,妈妈就拿着我的鞋到老伯伯的店里去补,有几次我也跟去。老伯伯熟练的补鞋动作那可真了得,一双脱了胶的鞋子,在老伯伯手里翻来覆去地弄几下,不到几分钟,便OK了,看他补得很仔细,所以补过的鞋不用担心会漏水。老伯伯不仅补鞋工夫了得,也是一个诚信的人,收费公道,老少不欺。让我印象最深的是,老伯伯曾经说过的一句话“做事就要把它做到最好”。语言虽然朴素,但让我明白了一个道理:认真做事,诚实做人。俗话说“三百六十行,行行出状元”,因为老伯伯的诚信和精湛的补鞋手艺,所以他的鞋店生意非常好,一些人从大老远的地方跑来请他补鞋。听老伯伯讲,平均一天有十五个左右的顾客,那么一年下来老伯伯不就有五千多个顾客了,哇,这么多!这应该会给大家节省许多钱,还给老伯伯带来了不少收入,改善了老伯伯一家的生活,同时也为我们的生活提供了方便。现在,每天上学路上,经过叶青兜路这条繁忙而热闹的小街时,我依然能看到那个埋头苦干的补鞋匠。800字 五年级 写人
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一个补鞋匠一个补鞋匠文山州实验小学 五(7)班 陶晶云呀!鞋破了,买双新的吧!我把想法告诉妈妈,“不行!上星期刚买,中午自己去找补鞋匠!”我不同意,说:“这鞋子穿了一个月了。”妈妈说:“管你呢!要买自己攒钱,自己买!”自己攒就自己攒,我去数了数,82元,算了!还是去找补鞋匠吧。我穿上新鞋,拎着旧鞋,来到了补鞋摊,把鞋递给一个补鞋匠,补鞋匠是个女孩,看上去比我略大几岁,寒风把她脸吹得通红,旁边有个小小的篮子,那可不是装工具的篮子,里面躺着她的小妹妹,娇小的身躯躺在里面,满面红光,穿着也很漂亮,手里还拿着大大的苹果,好可爱呀!她真会照顾妹妹,再看看这个姐姐,她的头发乱乱的,梳着不像样的小辫子,衣服破破烂烂的,上面打了好几个补丁,她左手拿着鞋子,右有拿着一根粗大的针,用针使劲的穿进鞋里,“你还用手补啊?没有机器吗?”“没有,因为家里太穷了,买不起机器。”说完她又认真的补了起来,也许是她常年补鞋的原因,手上长出了厚厚的老茧,她使劲的补呀补,一不小心针扎到了她的手,鲜红的血流了出来,她并没有停下来止血,而是更加小心地补鞋,我担心地说:“你不止血吗?伤口会发炎的。”“没事,这么点小伤,马上好了。”她一边跟我说话一边补鞋。她补得好认真啊,为什么生意这么少呢?她放下针,用锥子在边沿轻轻地弄了几下,用胶水把鞋帮封上,用手使劲地按了一会儿,找到我装鞋子的塑料代,把我的鞋子小心翼翼地装进去,“好了。”“多少钱?”我问道。“三块钱。”我掏出五块钱递给她,就走了。“哎,小姑娘,还得找你的钱呢!”我没有回头,而是装作没听见,那女孩失望地望了望我,把钱装进了箱子。第二天,我出去吃早餐,我路过补鞋摊,被她看见了,她急忙跑过来,递给我两元钱,“这是昨天应该找你的钱。”“你不用找了。”她说:“不行,我必须把钱还给你。”我的眼泪差一点流出来了。那双鞋子我把它放得好好的,每次看到它,我就想起那个朴实的小姑娘。Q Q208234投稿650字 三年级 写人
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鞋匠远处有一位穿着时髦的青年走过来了,他走路高一脚低一脚的,开始我还以为是一个瘸子呢,走近来才知道,原来他右脚的皮鞋后跟掉了,正拿在手上,皱着眉头四下寻找着什么。看见了这位鞋匠,他紧皱的眉头终于松开了,还舒了一口气。他径直走到她面前,把鞋连同后跟一起摆到鞋匠面前,然后弹一弹身边的一张椅子,坐下了。鞋匠半闭的眼睛这时张开了,显得很有精神。她利索地拿起皮鞋放在膝头的围裙上看了看,马上就看出皮鞋哪里破了,然后,放在手动缝纫车上用线缝了一圈。皮鞋很厚,她摇动车子显得有点吃力,我看见她的身子微微地向前倾着,一丝不苟地看着缝纫针在鞋上来回穿插。最后她把鞋从针上退下来,倒扣在一块铁垫上,放上鞋跟,用几根鞋钉钉上,再用手扭一扭,确信是牢不可破了,才用一块布把鞋插干净,递给青年。那青年有脚气,我站在街对面都闻到了一股臭味,鞋匠却始终没有皱一下眉头,只把全部的心思都放在她的工作上。青年递给她五块钱,轻松地穿上鞋,跺一跺脚,很满意地走了。鞋匠又把手放在膝盖上,半闭着眼睛养神。我不止一次看到这位老鞋匠给顾客补鞋,她的动作是那么的熟练,神情是那么的专注,仿佛在她的眼中只有要修补的鞋,周围的其他一切喧嚣都同她无关似的。她常常眯着眼睛靠在椅子上,很悠闲地看来来往往的人脚上的鞋,那饱经风霜的脸上挂着一丝笑容。她说,她在这里补鞋已经有四年了,每天从这里经过的人几乎都请她补过鞋。说这话时,她的脸上有自得的神色。她是渺小的,她的工作是微不足道的,她没有很高的收入,每天干着很脏很臭的工作,但她的劳动在我们这个城市中又是不可缺少的。她及时帮我们修补在途中破掉的鞋,让我们继续走自己的路,的确值得我们尊敬。650字 初二 记叙文
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修鞋匠王鞋匠是我的本家。他大概五六十岁,身体极矮小,他是个残疾人,后背多了个因肋骨弯曲而拱起的“大包”。小时候在老家,每到逢集,他总会定点定地,在路边摆上他的修鞋摊。说是摊子,其实就是一台老旧的手摇修鞋机,后面摆上一个大木箱,既可以装工具,也能充当座椅,旁边摊开一个黑布包,里面各种乱七八糟的东西。仿佛这就是他的标配。他的小摊就在我家对面。每当我无聊时总会盯着他看,看着他一双一双鞋地修,一个补丁一个补丁地打,看着他一点一点地笑。我很好奇,为何那样一个生活凄苦的人可以每天如此开心。有一次,黄沙漫天,整个天空都雾蒙蒙的。大街上只有依稀几个买完菜的行人在匆匆忙忙地赶路。不巧,我的书包拉链坏了,妈妈叫我拿到对门王鞋匠那里去修。我心想,这鬼天气,又有谁会在大街上修鞋。可一出门,便仍然看到王鞋匠 坐在小摊后面在修鞋。他弯着腰,低着头,仔细地打磨着鞋底。我把书包递给他,他看了我一眼,知道我要修书包的拉链。一边用手够抹布给我擦“凳子”,一边招乎我坐在他的大木箱上。我立马拿起抹布自己擦了起来,并礼貌地说了声谢谢。随后,他便一句话也不说,专注地修理着书包。只见他用小刀把拉链全部割掉,再用剪子剪掉布条,从他那黑布包里找出一大节新拉链给我缝上。一举一动仿佛在雕刻一件精美的艺术品,一针一线就像在设计一件珍贵的大衣。他把我书包上所有的线头与破损都修补了一遍。一个书包他修了老半天,我非常满意。我问他需要多少钱,他伸出他那两根粗壮短小的黑手指,并笑着对我说:“这个修理时间太长了,不然我就要一块了。”我很惊讶,问他为何只要两块钱,他又笑了,但什么话都没说。在王鞋匠这里,我就修过一次东西,还不是鞋子。650字 初中
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小鞋匠阅读分析:一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋?”“啊……对呀。”“要付多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五,外加一个月的保管费五角,你给两元钱得了。”排长把两元钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?”“他……上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎”,小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道:“鞋子,鞋……”新课标第一网排长止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚,已经在前线……他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!”说完,排长迈着大步走了。回答问题:1、选择。(把你所选项的英文母填在括号里)(1)“略一沉思”的“略”的意思是()A、简要的B、稍加C、大致(2)“沉思”的“沉”解释为()A、没在水中B、分量重C、深入,程度深(3)“沉”的读音应是():A、chénB、cénC、chénɡ(4)这篇文章主要写:A、小鞋匠B、排长C、大个子军人2、省略号的作用有:①表示内容的省略;②表示停顿;③表示声音的延续。(1)“啊……对呀。”的省略号表示。(2)“他……上前线去了。”的省略号表示。(3)“鞋子,鞋……”的省略号表示。(4)“用不着了,他的双腿,已经在前线……”的省略号表示。3、问答。排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走?4、给短文加个题目,写在前面的横线上。5、读了这篇短文,你觉得大个子军人是个怎样的人?650字 叙事
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补星是一个女孩,精致的五官和优异的成绩造就了令人羡慕她。可当让人们在感叹她的成功时,殊不知,她曾有一段不堪回首的经历。当初的她,身处名校之中,在众多实力超强的对手中,逐渐养成了争强好胜,抱怨人生的习惯。夏日的一个午后,空气中充满了火辣辣的热的气息,当她看见小卖部中人挨人、人挤人的画面,心存不满。凭什么自己努力学习,晚上熬夜到凌晨,还要倍受家长的折磨。于是,一种罪恶感驱使星走进小卖部,她望着柜台上满满的货物,萌生了一个恶念,在四处张望中,发现了自己心仪的小玩意,星趁着人多,收银员忙不过来时,迅速拿到了那个东西,跑出了小卖部。星的鼻尖沁出细汗,心中害怕不已。正当她准备离开时,一声怒吼传来:“别跑,站住!”星不敢回头心中一阵颤抖,闭着眼,呆呆地站在原地,准备接受暴风雨的洗礼。谁知,却在恍惚中听到了一位女孩的哭声,星缓缓睁开了眼扭头看,一个女孩被老板拎小鸡似的拎到了学校,一通大闹后,老板拍拍屁股走了,只留下老师的责骂和同学们异样的眼光。星不禁有了一丝后怕。她清醒了,在心中一直默默念叨着:“错了,错了!”当星再路过那个小卖部时,咬了咬牙,走了进去,向老板澄清了这一事实,并付清了罚款,出乎她的意料,老板并未责骂她,而是拍了拍她的头,不再吭声,只是用赞许的眼光看着她。星从此以后不再抱怨,开始乐观、积极向上了。而那个女孩,却在担惊受怕中过着日子,所有人对她嗤之以鼻,只有星,在她孤独伤心的时候,给予她帮助。从此,她们成为了朋友,星补回了自己扭曲的心灵,找回了曾经的纯真与善良。星突然想起了老师经常说的一句话:如果你现在开始改变自己,你会发现你正在改变世界!650字 初一