读《最大的麦穗》有感
600字
六年级
叙事
人们常说，过了这个村没这个店，说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子们的一样。
古希腊大学者苏格拉底让弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，弟子们总认为机会还很多，不许过早定夺。结果，到了麦地尽头时，他们每个人都两手空空。文章最后一句话说：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
这使我想起了一个故事。一位英国青年和一位犹太青年同去找工作。路上，两人看见了一枚硬币仰躺在地上，英国青年毫不理睬，大步走开，而犹太青年低头捡起。不久，他们到了一家小公司，公司工资低，条件差。英国青年走了，犹太青年留了下来。四年后，两人再次相遇。犹太青年已成为一公司老板，而英国青年还在找工作。当英国青年问犹太青年成功的秘诀时，犹太青年说“我只是捡起了那枚硬币，抓住了机会。”是啊，机不可失，时不再来。桃花谢了，还有再开的时候；杨柳枯了，还有再绿的时候；燕子去了，还有再来的时候。但机会失去了，就不会再来了做人和拾麦穗一样，机会便是其中一个个大大小小的麦穗。就像做作业，做作业是见识试题的机会，看课外书是获得知识的机会，做家务是锻炼独立能力的机会……我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会。人生的道路的确很长，但这是一条只进不退的路，路上的机会每个人均等，懂得珍惜机会的人才能大展宏图。相反，那些不懂得把握机会的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运，没有机会。
作为一名小学生，我们也要抓住机会，在少年时勤奋学习，为将来打好基础，成为国家的栋梁。
记住，机会是把握和利用的，而不是浪费的!
阅读的快乐
200字
二年级
叙事
我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。我每天最亲密的好朋友，许多人都爱看书，我也一样。
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读《最大的麦穗》有感《最大的麦穗》一文讲了苏格拉底带领弟子们去麦地里摘最大的麦穗，只许进，不许退，可弟子们最终都是两手空空。这篇文章告诉我们要把握好眼前的机会，不能把希望寄托未来。弟子们之所以没有摘到最大的麦穗，是因为他们一再的错失良机，他们总认为机会还有很多，不必过早的定夺。正是因为他们的犹豫不决，才会有这样的结果。所以我们把握良机，做一个懂得抓住机会的人。生活中我就有抓住机会而成功的事例。去年，学校举办了一场汉字听写大赛，获胜者则可代表学校参加县级汉字听写大赛。为了这次比赛，我每天晚上坚持听写词库中的词语：利用上下学路上的时间，认识书写广告牌、商店名以及酒店名上的汉字：利用课间时间巩固自己不熟悉、不常见的字词。学校比赛那天，来到会议室看着同年级一个个强劲的对手，信心不足的我，打起了退堂鼓。可转念一想：这场比赛，我是代表我们班来参加的，这不只关乎我的荣誉，更关乎我们班的，我怎么能辜负老师对我的信任与期望呢？我一定不能让老师失望，一定不能为班级抹黑。就算最终会输掉比赛，也不能临阵脱逃，更何况现在还没开始比赛，又怎会知道结果呢？我这样想着，并暗暗鼓励自己，再加上同学们的鼓励，最终我脱颖而出，与同班两位同学一起参加了县级比赛。如果当时自己对自己没有信心，没有做充分准备，怎能把握住这次机会，怎会代表我们五小参加县级比赛，又怎会在比赛中得到锻炼与提升呢？我非常庆幸自己抓住了这次难得的机会。当然我也曾经错失过良机。年幼的我，在一次运动会中，因为信心不足，犹豫不决，而失去了参加跳绳比赛的机会，当看到同学们赛场上拼搏的身影、挥汗如雨的面颊、飒爽的英姿、捧着奖杯满脸喜悦的情景时，我满心失落。同学们，我们一定要把握住机会，机不可失，时不再来，它不会在原地等你，只有把握住机会，才会取得更精彩的人生。700字 读后感
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读《最大的麦穗》有感最近，我读了《最大的麦穗》这篇文章古希腊大学者苏格拉底要求弟子们到地里摘一颗最大的麦穗，还不能后退。弟子们走进了麦田，经过一番挑挑拣拣后，到了麦田的尽头时，弟子们的手中竟然还是两手空空。苏格拉底感到很失望，并告诉他们一个道理，弟子们听完后，悟出了这样一个人生道理：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”这是一个很宝贵的人生哲理，这就让我想起了以前发生过的一件事：四年级时，我们班举行了班干部竞选会，当时我想竞得位置是是班长。经过重重选拔后，我落选了。老师想让我当一位学习委员，可落选后的我心情很不好，不原意当学习委员。事后，我又想了想：当不上班长，是因为我的能力不行。而现在老师让我当学习委员，这不也是个好事吗？虽然学习委员没班长的职位大，但这也是一个很好的锻炼机会，我为何不把为这个机会呢？第二天，我便跟老师说我想当学习委员了，老师也很乐意把这个官“封”给了我。当上学习委员的我，每天都按时地把作业收好，交到老师那里。日复一日，年复一年。就这样，我连续当了一年多的学习委员。在五年级的班干部竞选里，我再次报了班长这个职位，因为我当了一年多的学习委员，当班干部的经验很丰富，老师就让我当上了班长在我们的一生中，会有很多的机会在等着我们，就像我没竞上班长但还有一个学习委员的位置一样。有这个机会是很不容易的，一定要好好把握住，千万不能像苏格拉底的弟子们一样，东看看，西瞧瞧，结果却一无所获。希望大家都能都能记住这句话：“追求的应该是最好的，但把眼前的机会把握住，这才是实实在在的。”600字 初三 读后感
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读《最大的麦穗》有感读了《最大的麦穗》这篇课文，使我深深的懂得了一个道理：机不可失，失不再来。本文主要讲了苏格拉底要他的徒弟们到成熟的麦穗中摘一棵最大的麦穗，可是他的徒弟们都总认为最大的一穗还在前面，最后走到了尽头都没有一穗摘到。这就告诉了我们凡事都不要只往前面想，要善于抓住机会，不要措失良机，因为机会难得，一旦失去了，就在也没有这样的机会了，就再也没有这么好的机会了。说到机会，倒让我想起了一个故事：小明是五年级的学生，学习成绩挺不错的，只要他在学习上再加一把尽，六年级的毕业考他肯定可以考上一所不错的中学，但是他不会把握机会，也不知道珍惜时间，总以为到六年级再努力点也不迟，就这样的日复一日的过去了，终于要到考试的时候了，这时他才匆匆忙忙的复习起来，可是这又有什么用呢？他已错失了良机，浪费了时间。最后他考上了一所很不理想的中学，此时的他后悔不已，可后悔又有什么用呢？机会错失了就不会再有，再也不会有这样的好机会了。这个故事说明了我们不管做什么都不能错失良机，也不能浪费时间。机会和时间是相辅相成的，珍惜时间是把握好机会的关键。读了《最大的麦穗》这篇课文后，我们不仅要学会把握好机会，更要珍惜好时间。石龙新凤小学六年级:潘保盛450字 六年级 读后感
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读《最大的麦穗》有感一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。正如巴尔扎克所说的：“机会来的时候就像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”这让我想起了我的表哥。他大学毕业一年多了，可是到现在还呆在家里。他也找了好几份工作，但不是嫌这个工资少，就是嫌那个工作太辛苦，总想找一个最好的，白白错过了眼前的机会。在这里，我想对他说：没有最好的，只有更好的。只有把握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每一件事情，这才是最好的，这样才能收获沉甸甸的果实。250字 六年级 读后感
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读《最大的麦穗》有感今天，我们学完了第16课——《最大的麦穗》，回过头来，又慢慢地回味着每一个字，每一句话。本文写了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，苏格拉底谆谆教导弟子们抓住眼前的一穗，当机立断，早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了抓住眼前机遇，不要错失良机的人生道理。我想起了我的表姐。她研究生毕业有一年多了，可现在还在家里。她也找过几份工作，但不是嫌这个工作环境差，就是嫌那个工作工资少，还嫌另一个工作辛苦呢。总是把希望寄托在未来，结果失去许多良机。从中我也悟出了这样的一个道理；一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇。只有握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每一件事，这才是最好的，这样才能收获沉甸甸的麦穗。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。六年级:爱再加点蜜350字 六年级 叙事
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六年级
叙事
600字
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最大的麦穗有感最大的麦穗》一文中讲述了苏格拉底教育弟子的一件事。从而阐述了这样一个道理：追求应该是最大的，而把眼前的一穗拿在手里，这才是实实在在的。英国 著名的科学家达尔文曾说过，’机会面前每个人是相等的，只是许多人没有抓住它而已。事实上确实如此，苏格拉底的弟子就是因为以为自己碰到的并不是最大的，在麦地里挑挑拣拣的所以 到了麦地的尽头，还没有找到最大的麦穗，只能呆呆地望着身后的麦垄。 每当背诵《金缕衣》中"劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时', 这首诗时，就会想起《秋天的怀信念》这篇课文。 作者史海生的母亲非常喜欢菊花，每次她提出看菊花时，都被双脚瘫痪的史海生否绝了，后来他母亲去世了，他再也不能和母亲去看菊花了，他是多么希望能和母亲去看菊花啊！他多么希望能满足母亲的愿望啊！但是他母亲已死。他错过了一次次的机会了。 我们可不能像苏格拉底的弟子和史海生那样不珍惜机会，到后来追悔莫及啊！350字 六年级 议论文
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读《最大的麦穗》古希腊学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子们领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进不许退。弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦田里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦田里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株都不是最大的，最大的在前头，他们都找到麦田的尽头了，仍然是两手空空的。苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它 ；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。其实人的一生仿佛在麦田中行走，在寻找人生中最大的麦穗。有的人看见了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机地摘下来;有的人则东张西望，错失良机，当然追求应该是最大的，这才是实实在在的。我感到，人生活在世上，追求是从无到有，从小到大的，就好比攀爬高峰一样，从低到高。追求目标，应该付出辛勤的劳动，在实现目标的过程中，要有坚强的意志，虽然会失败，但不应该气馁，因为失败是成功之母，我们要从失败中总结经验，从失败中吸取教训，这样才能成功。世界上哪有生下来就是一个经验丰富的人？哪有一个生下来就在人生道路的巅峰上？朋友们，人生中最大的“麦穗”，就在你的人生中，等待着你去摘取。人生中既有得，也有失。所以你要不怕失败，努力去追求你人生中的目标吧，不断摘取人生中的大“麦穗”。做实实在在的事，做实实在在的人，这才是最有意义的人生。500字 六年级 读后感
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最大的麦穗老师在黑板上写下了几个有力的大字：最大的麦穗。望着这个课题，我的心中充满了疑问：这“最大的麦穗”有什么含义呢？为什么要叫“最大的麦穗”呢？这是一个怎么样的故事？……直到我翻开课本读了几遍，我才明白了这些问题的答案。原来古希腊有名的大学者苏格拉底在收获的季节带着他的弟子们来到麦地边，交给他们一个任务：在麦地中寻找一株最大的麦穗，而且只能向前走，不能后退。弟子们总认为最大的麦穗还在前方，机会还有很多，完全没必要过早的下定论。所以直至他们走到了麦地的尽头，也最终没有找到最大的一株麦穗。这节课上，我们明白了这样一个道理，人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。同样也没有后退的机会，只能一直向前行走，有的人看到了出现在眼前的机遇，就不失时机地把握并利用它。有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，要实现远大的理想和抱负，把握好眼前的机遇，这才是实实在在的。正如苏格拉底所说的，一定有一次足够吸引你的机遇出现在你的眼前，但你未必能够碰见它。即使碰见了，也未必能够把握它。所以，只有好好珍惜眼前的机会，即使它不足以吸引你，但只要你抓住了这个机会，就一定能做出大事。这不仅仅是苏格拉底想要弟子们懂得的道理，更是苏格拉底一直以来用自身行动所表示的。苏格拉底是一名大学者，几乎人人都知道他的名字，及他哪些让人受益一生的道理。只从这短短的几句话我就觉得苏格拉底的智慧一定与他懂得把握机会有关。就比如在老师让我们进行口语交际的谈论时，有些人即使准备好了，却没有勇气站上讲台，只是看着一个又一个同学上台谈论自己的想法。直到下课铃响起，才有勇气想要站上讲台，可那时已经晚了。《最大的麦穗》这节课让我懂得了人要把握机遇，不能一味寻求一个大目标而等到机会从指缝中溜走时才后悔莫及。以后在生活中，我一定不能学习苏格拉底弟子们的做法，不能只“低头”看身边的事物，而要“抬头”寻找目标！750字 六年级 叙事
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最大的麦穗读后感今天，我在上课时学了一篇文章，让我明白了许多道理，这篇文章就是《最大的麦穗》。这个故事讲了：在古希腊有一位大哲学家，他叫苏格拉底。有一天，苏格拉底带着弟子们去麦地，让他们寻找最大的麦穗，到了最后谁也没有找到。他想通过这件事来告诉弟子，要学会把握好机会 。想想我们，时不时的错过了机会，就说我吧。有一次，我去买作业本，看中了一个米老鼠的封面，刚拿起，我就想说不定下一家还有hello kitty的呢！我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的。我又想了想说不定第三家还有多啦A梦的呢，那就更好了！于是，我就这样的挑来挑去，等想好买那个本子时，那个本子已经被卖掉了 。 这就是生活中最平凡不过的事例了。机会不是时时都有的，错过了再也没有了。把机会让给了他人，自己就会一无所 获。世上没有后悔药，应追求最完美的，但要捉住眼前的机会，这才是事实在在的。 所以 ， 只有把握住现在的机会 ，才能实现远大的理想。350字 六年级 读后感
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《最大的麦穗》读后感六年级的下学期，我们学习了一篇非常富有的文章——《最大的麦穗》。我非常喜欢这篇文章。这篇课文主要写了古希腊一位大学者苏格拉底的故事。有一天，他带领弟子们来到了一块麦地旁，他让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，并且要求只许进不许退。他在麦地的尽头等他们。弟子们听懂了老师的要求后，便走进了麦地开始寻找那最大的一穗。弟子们在麦地里不是左望望就是右瞧瞧，摘到了便又随手扔掉了，结果两手空空地来到了麦迪的尽头。苏格拉底这时用如同洪钟一般的声音对弟子们说：“你们已尽到头了。”苏格拉底说的这句话虽然很简洁，但却包含着深刻的内涵。人生没有回头路可走，机遇把握在自己的手中。弟子们对待眼前的机遇是那样的草率。读了这篇文章后我深有感触，我懂得了人的一生一定要踏踏实实地抓住眼前的机遇，而不能东张西望。由此我又想到了一些关于对待机会的名言：如张九龄的“机不可失，时不再来”；有托马斯莫尔的“许多人对待机会，一如孩童在海滩那样他们让小手握满了沙子然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。读着这些名言，让我懂得了人生应如何对待机会，如何把握机会。学习完这篇课文，让我明白了大哲学家能从平常的事物现象中阐明一个深刻的道理：人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机。六年级500字 六年级 读后感
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《最大的麦穗》读后感《最大的麦穗》是苏教版第十二册的一篇语文课文。前几天我们刚学过，我受益匪浅。/> 课文讲述的是：古希腊的学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦地里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株，认为都不是最大的麦穗，最大的在前头，他们找到地边，依然是两手空空。/> 读完这篇文章后，我悟出了一个道理：人的一生仿佛是在麦地中行走，在寻找人生中最大的“麦穗”。有的人看见了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下来；有的人则东张西望，错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗放在手中，这才是实实在在的。/> 我感到，人生活在世界上，追求是从无到有，从小到大的，就好比攀登高峰一样，从低到高。追求目标，应该付出辛勤的劳动，在实现目标的过程中，要有坚强的意志，虽然会失败，但不应该气馁，因为失败是成功之母，我们要从失败中吸取教训，这样才能成功。世界上哪有一生下来就是一个经验多的人？哪有一个人生下来就在人生道路的高峰上？/> 俗话说：“吃一堑，长一智。”这话说的一点没错，我们要从失败中总结经验，这样才能准确的判断出哪件事是人生中的大事。有的人总认为人生中的大事还在人生道路的前头，这就是他们缺少判断力，不敢大胆尝试，所以一再地错失良机。到人生的最后，还是竹篮打水——场空。什么也没有，什么也没有得到，这样的人生又有何意义呢？/> 人生中最大的“麦穗”，就是人生中实实在在的事。不论大事、小事，不都是为人类、为祖国建设做贡献吗？就是为了追求这个目标，所以我们应该尽力工作学习，而不是等待；同时也要尽力找到人生中最大的“麦穗”，这样的人生既充实，又有意义。/> 在这个世界上，不知道有多少人犯过同样的错误，那就是犹豫不决，我也有过同样的错误。以前，我做事都在心中有个打算，可到了该做事的那天，又有新的事在等待着我去做，到了这个时候，我总是犹豫不决，总是问自己，到底做这件事好，还是做那件事有意义，我真希望我是神仙，没有烦恼，知道哪件事要哪天做。读了这篇文章，我才知道：做一件实实在在的事，才是最好的，也是最有意义的。/> 朋友们，人生中最大的“麦穗”，就在你的人生中，等待着你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失败，努力去追求你人生中的目标，不断摘取人生中最大的“麦穗”。做实实在在的事，这才是最有意义的人生.1000字 五年级 叙事
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麦穗青青，青色连成一汪汪湖泊暖风轻拂，恰似水波微微荡漾。青青的麦穗儿，把贫瘠的土地点染。微漾的波浪呀，把生活的希望点燃。我那乐呵呵的老父亲，先磕磕他的那个旱烟斗呀，再戴起他的那个破斗笠。当丝丝青烟升起，哦！我那父亲，已信步在田间：掐掐这穗的麦粒，瞅瞅那穗的麦须。……一直到残阳映红了半边天，村落那头飘来了袅袅的炊烟。我那乐呵呵的老父亲，跺跺身上的疲劳。又把那长长的烟斗掂起在背后。慢慢隐去的夕阳，把那黑黑的影子，拉了老长。我那父亲，一步步踱回。星星，点点，亮闪闪。月儿，连云，半掩面。均匀的鼾声奏起，蛐蛐儿为之伴唱。萤火虫们，打着灯笼飞来飞去，照向斑驳的黑暗照亮了，我那乐呵呵的父亲的美滋滋的梦。轻撩起，父亲那素纱般的梦帘：麦穗层层，层层的麦穗汇作一片海洋。月色朦胧，分不清墨绿青灰。300字 初三 叙事
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读《爱是最大的出息》有感可能大家看了这个题目，心中就会萌生一个问号，爱怎么会是最大的出息呢？但你看了下面的文章时，这个问题就迎刃而解了。这个故事主要讲了：作者有一个很有个性的朋友，她从小到大都住在城西的小平房里，从来没有离开过这座城市。用她的话来说，她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的传闻很多。比如她从小学习都很好，小学到高中成绩基本上都名列前茅，其间还跳过级。为此，她很庆幸的说过自己省下不少学费。就在大家都期望他考上清华，北大为校争光的时候，她却只报了西安的一所大学。成绩出来的时候，要要超过了清华北大的录取分数线。大家都问她怎么犯傻了啊？她却总是很羞涩的说：“我就喜欢西安，不想去别的地方。”据说校长最后都止不住骂她一句——没出息！ 但这似乎掩盖不了她的优秀，在西安的那所普通大学里，她依然出类拔萃，独占鳌头。在她毕业的时候，她被学校推荐到美国的一所大学留学，费用减免。当美国的大学寄来入学通知书的时候，她依旧推辞掉了，把机会让给了别人。当老师们暴跳如雷的责问她的时候，她依旧像个旧社会的小家闺秀一样羞涩的回答说：“我就喜欢西安，哪里都不想去。”老师们又重复了一句话——没出息。 可能说到这，大家会为这位小女孩而前程惋惜，为他今后的生活而担忧。是，的确，我承认，清华大学是许多人梦寐以求大学，出国留学是一个所谓千载难逢的大好机会，但是，有什么能比父母更为重要呢？“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”连这些小动物都知道回报，况且父母是生你养你的人，难道他们在危难时刻，你就不能帮助回报他们了吗？如果你感到可惜，那么你是一个没良心的人！我们现在虽然不能为父母做事，但我们可以从小事做起吧！同学们，记住千万不要忘记自己的父母！我爸爸是一个很老实的人，对我也很好。常常比较宠我，无论我做错了任何 事，他都会原谅我。可我还是会对他厌恶，总感觉他好讨厌！可他也不会生气，这样更加让我讨厌，可读完这篇文章后，我会好好的爱我的父亲，父亲，我想对您说：“谢谢您，我爱您！"其实，父母的心里最里面一层是希望我们能够好好学习的，懂得他们操劳的心，体会父母是不容易的。我们应该好好珍惜他们的爱，我们要怀有一颗感恩的心！800字 初二 叙事
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读鲨鱼的大小有感今天看了篇故事，觉得故事蛮好玩的，又很有趣，还很有道理，于是，我便写下了这篇读后感，下面就是故事内容：有个旅客问管理员说：“这只鲨鱼会长多大？”管理员指着水族箱说：“要看你的水族箱多大。”旅客又问：“会跟水族箱一样大吗？”管理员仔细地说：“如果在水族箱，鲨鱼只能局限在几公尺的大小，如果在海洋，就会大到一口吞下一只狮子。”‘环境可以改变一个人的思想。环境能限制人的思想，也可以控制人的想象力，人也可以限制自己的思想。不要给自己加框，无法改变环境时，就从改变自己开始。’这是这篇故事告诉我们的道理，一个人的想象力，往往是跟着环境而变化着，不信？就给你举个例子吧：你想，一个一平方千米的大型草原上会有多少匹马？1000、10000、15000这些都可能。那我再告诉你一个一公顷的草原上会有多少匹马？你可定会毫不犹豫地说，100，200，300。当然了，你会根据草原的实际大小来判断草原上到底有多少匹马，那故事中的鲨鱼也是这样，在一个小的水族馆里，你认为他会有多大呢？那么，你在闭上眼睛，联想着辽阔的海疆，那么，还海疆里的鲨鱼又会有多大呢，这不是同样的一个道理吗，一个人的想象力，是会跟着环境的变化而变化。不要把自己的想象力封闭再一个死胡同里，这样，你的想象力永远提不高，我再来问你，你觉得中国的人多还是欧洲的人多？你肯定会说中国的人多，为什么，中国大吗，人肯定就多，那么，那么一个人的想象力怎样提升呢？当然要善于观察周围的一切，不要把思维定死在固定的模式里，总之，要做个有心人，多观察身边事物，细节之处，美不胜收啦，晚上睡觉前幻想下，看着一样事物，用孩子的眼光去看待，其实你会发现很多，不要去管身边那些形形色色变换着面具的脸，做本真的自我。你懂了吗，环境是一切想象力的源泉，去幻想，去幻想美好的明天。‘环境可以改变一个人的思想。环境能限制人的思想，也可以控制人的想象力，人也可以限制自己的思想。不要给自己加框，无法改变环境时，就从改变自己开始。’请记住这句话，随时铭记于心，这句话会成为你学习上的鼓励，加油！800字 五年级 叙事
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最好的麦穗哲学家的智慧确实令人折服。我们可以设想以下几种情景???也许，你刚走进麦地，就发现令你倾心的麦穗在向你招手，你毫不犹豫地摘下了它，然后，在你向麦垅尽头走去的途中，你的眼中再也没有令你倾心的麦穗。如果真是这样，那实在是莫大的幸运。也许，在你觉得满意的麦穗到手之后，你竟然又发现了一束更好的麦穗，你不由得停住了脚步，爱不释手。然而，你的手中已经有了麦穗，按照规则，你已失去了选择的权利。也许，在你向前走去的途中，也曾有过几次怦然心动，但你觉得每次的选择都有可能铸下无法挽回的过错。当你终于走到尽头时，你却发现“最好”已与你擦肩而过，你放弃的，其实正是你所要寻找的......此时，你已无法回头，只留下一声叹息。所以，要答好这份试卷实在不是件容易的事。首先，你的眼睛必须是望远镜，能眼望到麦垅的尽头，同时，你的眼睛又必须是显微镜，任何瑕疵都逃不过去。看来，这苏格拉底还真能难为人。其实，寻找最好的那束麦穗的过程，与我们的人生之旅毫无二致。每个人从他生下来那天起，实际上就已经踏入了命运的垅地。那束最好的麦穗在哪里，谁也不知道。于是，我们或昂首挺胸，或磕磕绊绊地向前走去。我们曾多少次将手伸向麦穗，但又悄然地缩回，因为机会只有一次，我们不敢轻易作出选择。同样，正因为机会只有一次，我们又提醒自己不能有太多的犹豫。于是，我们有时只能狠狠心，咬咬牙，闭上眼，自己对自己念声“万事随缘”之类的咒语，以完成这次艰难的选择。选择决定成败，选择决定命运；选择意味着拥有，选择也意味着放弃。人们辈子都在思索，一辈子都在寻找自己的麦穗。600字 初一 散文
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麦穗田野上一株麦穗在寒风中抖索，透过温室的玻璃它看到，一株得到细心培育的小花日子过得舒适愉快。可是它麦穗却暴露在一阵阵的蚊子，暴风雨、暑热和寒冷之下，它愤愤不平对主人说;“你们人类为什么总是这样不公平，只要迎合你们的口味，使你们看得顺眼，你们对它总是百依百顺，凡是给你们带来益处的，你们却并不放在眼里？你的主要收入不是从地里来的吗？可是你瞧，土地受到怎样漫不经心的对待，自从你把种子撒在这块土地里以后，阴雨天你是否给我们装上玻璃遮挡？你是否吩咐给我们锄草或是保暖，干旱时节是否给我们浇水？不管我们的生长全听任命运摆布，可是看看你那些花，你既不能靠它们吃饱，又不能发财，它们却不像我们麦子抛在田野自生自灭，而是在玻璃房里舒舒服服成长，骄生惯养，如果你对我们一视同仁结果会怎样呢？应该知道到了来年，你就能收获一百倍。要派出运粮车队送到京都。你考虑考虑给我们麦子盖起宽大的温室。”“我的朋友，”主人回答说：“我看得出，你没有注意我的劳动，要相信，我主要关心的就是你们，如果你们知道，我在清除森林、给土地施肥，为你们做了多少工作这就好了。我的辛劳没有个穷尽。可是现在没有时间，也没有兴致解释，多解释什么好处都没有。至于风和雨你们应该向老天爷请求，假如我奉行你那聪明的劝告，那么既没有花，也没有面包。”善良的庄稼人，朴直的士兵，或者公民常常这样，拿自己的境况去同别人比较，有的时候就会抱怨一通，对于他们几乎都可以用这则故事来解释。600字
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读有感俗话说“书中自有黄金屋。”读书能学到许多课外知识。我就从lt;lt;昆虫记gt;gt;中认识了许多有趣的昆虫，现在就和大家分享关于昆虫的知识。在《昆虫记》这本书中作者法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁殖、死亡……都活灵活现，充满了生趣。卷心菜毛虫也是一种有趣的昆虫。它们一个星期后从卵里出来，第一件事就是吃掉自己的卵，再吃身边的卷心菜。一个月后，卷心菜毛虫死了，从尸体里爬出来一种非常小的虫，叫“侏儒”，这种虫必须吃了卷心菜毛虫才能长大，所以，“侏儒”把卵产在卷心菜毛虫的卵里。卷心菜毛虫十分有趣，它们出身后竟然吃掉自己的卵，而且出生后不知疲倦地吃卷心菜，一刻也不停。吃菜叶的速度也很快，一个卷心菜，两小时就吃完了，肚子好似个无底洞，昆虫界真是无奇不有！狼蛛从卵里出来后，会先从洞里出来，寻找母狼蛛，爬到母狼蛛的背上，因为母狼蛛的背上有小狼蛛需要的阳光：母狼蛛先前背对太阳晒了一两天，让背充满热量了。五六个月后，小狼蛛离开母狼蛛，织网了。不久，就交配下卵了。狼蛛真有趣，竟然能背对着太阳保持这个动作做两天，真是太不可思议了！而且小狼蛛离开后，她出去寻找食物。找到食物后，狼吞虎咽地吃起来了，丝毫没有要把食物分给孩子的意思，这可不是一位负责的母亲呀！昆虫千姿百态，习性也不同，真有趣！我喜欢昆虫，更喜欢《昆虫记》。五年级:炫动卡通600字 五年级 读后感
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读有感读了《小萝卜头在狱中》这本感人肺腑的书，我百感交集，思绪万千。一腔对国民党的憎恨，一股对为国尽忠为国牺牲的英勇将士的敬意，在我心底油然而生。革命回忆录《小萝卜头在狱中》，生动地记叙了1494年重庆解放前夕，小萝卜头在那地狱般的牢房里以革命前辈为榜样，在艰难困苦中成长的故事。小萝卜头短短的9岁的一生中，没有尝过自由的滋味，他在敌人的魔掌中结束了他的生命，每次读到“小萝卜头穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一样，也是发霉发臭的牢饭，长期监狱生活把年小的他折磨得面黄肌瘦。”这句话，我感到十分愧疚，同样是差不多大的孩子，我生活在温暖美好的家，我有自由，有学校，有吃有穿。可我却时常浪费，时常挑吃拣穿。记的有一次，我们去饭馆吃饭哦，我点了一的桌子饭菜，以为是在外面吃，可以不顾的浪费，有的菜吃到一半就扔在桌子上，虽然那时我还很小，可现在看来那是一件可耻的事情。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，谁有能知道食物的来之不易！只有那些在牢里真正体验过艰苦的日子以及下地干活的农民才能体会到。小萝卜头虽然生活在如此恶劣的环境下，但是他学习的机会，发奋图强，每一门课程都学的很好。没有笔和纸，他就用小石子在地上画，没有课本他就请爸爸，叔叔为他编写。比比小萝卜头，我们生长在新中国的儿童，是多么幸福啊！党无微不至的关怀着我们的成长。在家里爸爸妈妈照管着，再学校里有老师的指导。我们像小鸟似的自由自在地在蓝天下飞翔。看过这本书，小萝卜头的印象深深地印在我心中，我一定会向他学习。600字 六年级 读后感