学习小窍门
学习历程丰富多彩,窍门无处不在,有时候小窍门能帮我们把学习中遇到的难题一一解决,消除我们的烦恼。今天我来给大家简绍我的学习小窍门吧!
学习语文的时候,比如有一篇要学的课文,我就先读上五遍。第一遍:画出不认识的字或不理解的词,并解决。第二遍:读通课文。第三遍:了解课文主要写了什么。第四遍:画出好词好句。第五遍:熟读课文,找出重点词来更深了解课文内容。写作文的时候,一定要懂得多积累,多运用。写人时:要把外貌有规律地描写下来,还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么,品格如何……这些先要总说,再仔细说明。写物时:物品中分静态与动态。写静态时,先从上到下或从左到右写。要多用一点比喻或拟人手法。再说你喜不喜欢。写静态和写动态的方式差不多:也先是有规律的描写它的样子,特点……但是要注意把它写得更加活泼、可爱,动作也要仔细的描写。写事时:要注意事件的大小、高兴、悲伤、难忘……还要写清楚具体时间、地点、人物等环境的描写。写景时:要先搞清楚是什么季节。可以根据早上和晚上的时间或人们的穿着,花草树木等周围环境。再用比喻和拟人的手法,对景色进行装点。写作文的时候,不一定要全部都用好词好句好段书上的,我们还要加入自己的语言。这样,你的作文一定是完美无缺的。
学习数学的时候,我学到了一种作题的方法。我首先先学会这个方法并且背会这个公式。还要想出别的简便的方法。自己也列出与例题差不多的题,然后自己解答。在数学方面要多做练习。几何方面我会多使用三维空间想象来增强理解。因为数学就是一门非常奇妙,让你学了还想学的科目。
学习英语的时候,比如有一篇英语课文。我也读五遍。第一遍:画出不理解的单词,在好记星上找到,并在书上注明意思。第二遍:翻译课文的大概意思。第三遍“读通课文。第四遍:画出重点单词和重点句型,并记住和背下来。第五遍:熟读课文,并背诵。英语是一门,要多听,多读的一项有趣的科目。背单词的最佳时期是早晨。比如有一个短小的单词,可以找出与它差不多的单词,过去式,现在完成时和现在进行时,一起背。这样就等于记了很多单词。如果比较长的单词的话,那么,就可以把单词分开来记。或者找与它相近单词一起背。单词是一个个字母拼起来的。句子是一个个单词拼起来的。文章是一个个句子拼起来的。一本书是一篇篇文章组合起来的。所以,要想学好英语,就一定要背会单词才行。
这就是我的学习窍门,你们的呢?
我发现了野鹿
今年盛夏时节,我们全家去承德避暑山庄度假,就住在避暑山庄深处的一座宾馆,宾馆的前面是一大片野草地,地上密密的野草间点缀着星星点点的野花,还有几棵一人多高的矮树、几丛半人高的灌木和一个小水洼。宾馆的后面有一座小山,山上也长满绿树和灌木,郁郁葱葱的。这里游人稀少,景色宜人。
第一天深夜,我和爸爸、妈妈游玩归来,发现宾馆附近没有路灯,只好摸黑前进,在接近草地的时候,我们隐隐约约发现灌木丛中有一头像小牛一样大的动物静止不动。妈妈惊恐地说:“该不是野狗吧!”我仔细辨认发现那动物的头上有一对树枝一样的长角。我激动得差点喊出声来:“瞧哇!一头野鹿!”可是妈妈不信,于是我们决定悄悄过去侦察,爸爸还从路边抄起一根木棍随时准备在野兽冲过来时保护我们,我强压着极度紧张兴奋的心情,尽量轻手轻脚向前靠近,拉着妈妈的手已经不知不觉地攥出了汗,一颗心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼,在我们距离那动物近百米的时候,一辆吉普车从身后开了过来,车大灯扫过野草地的一刹那,我们惊呆了,这里有整整一个鹿群,最前方是我们看到的那头健壮的公鹿,它警觉地凝视着前方,在它身后有只个子小一些的母鹿,还有紧紧依偎在妈妈身边的小鹿,此外远方的灌木丛阴影中还有鹿的影子。汽车很快开走了,周围恢复漆黑和宁静,我们摸黑走到鹿群附近,忽然感到象有一阵风从我们身边刮过,还有极轻微的蹄踏草地的沙沙声,——鹿群已经跑走了。前后不过几秒钟,我的感觉象在梦中一样。
第二天一早,我们去问看山的老大爷,他说:“这儿的确有野鹿,它们白天在山上,晚上下山喝水和觅食。因为很少有游客发现,所以它们才能无忧无虑地生活。你们的眼力可真好!”我们决定保守这个秘密,不让别人打扰这鹿的天堂,我们自己也不再去打扰它们,只是在傍晚在鹿群出没的草地放一些嫩树枝和干菜条,每次鹿们都吃得干干净净。我觉得我们和野鹿成了不见面的好朋友。现在我已经回北京了,可我还不时想起我的野鹿朋友们。
我发现了野鹿——自由的野鹿——精灵一般的野鹿。
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学习丑小鸭安徒生笔下出现了许许多多动人的童话,比如《丑小鸭》。可怜的丑小鸭,从小时侯被父母、主人、兄弟姐妹厌恶到长大后的蜕变,它的成长过程是异常艰辛的。幸运的是,最后,它终于成为一只洁白而美丽的天鹅,在天空飞翔。回首过去,我似乎真是一只丑小鸭呢。一二年级时,我的学习成绩不好,又不够乖巧,长得不可爱,性格也不开朗,几乎没有一个朋友。在班里,甚至已经有人忘了我这号人物,而老师,对我也并不青睐。唯一比丑小鸭好的一点,或许就是拥有家人的爱吧。过去的我与丑小鸭一样,并且我的成长也经过了磨练,那是极艰辛的。我知道,外貌是父母给的,无法改变。但是,我可以改变自己的性格和成绩呀。于是,我开始努力。每天,我放弃许多看电视、玩电脑的时间,去读书、背书。我买了不少的辅导资料,每学一课,就巩固知识,晚上也开始挑夜灯,奋笔疾书。每天早晨,我刻意早起,起来后还没吃早饭就开始晨读——早上是记忆知识的最佳时间。就连周末,我都用来“消灭”我的习题。记得有一次周末,爸妈和弟弟要到表哥表姐家做客,让我也跟着去。我开心得一蹦三尺高!表姐家是我最喜欢去的地方了,那里有最新的音乐光盘、最新的电影和最新的游戏。除此之外,表哥表姐还总会带领我去他们家旁边的小鱼溏钓鱼,还可以抓蟋蟀……这些诱惑牵动着我的每一根神经!可是,当我转过头,看着桌上那一本本练习册时和家庭作业时,我又犹豫了起来。还有“任务”没完成呢,究竟去不去玩呢?该去!周末了,总该好好放松放松了。可是……一想到积少成多的作业,我又不禁皱起了眉头。不该去!当天事情当天完成,否则习题就会堆得像小山一样多。而且,自己的成绩还需要刻苦用功才能提高呢!哎呀,去?不去?去?不去?去?不去?……我的心里乱极了!最后,经过一番激烈的思想斗争,我终于狠下了心,决定在家学习。父母、弟弟都已经做客去了,空荡荡的屋子里就只有我一个人,可我的心里却异常充实。后来,我也更加勤奋学习,渐渐在班里名列前茅,黄天终于不负苦心人!除了学习,我的性格也日渐开朗,后来,还成了同学们的开心果,班里的同学都愿意亲近我。丑小鸭,历尽了诸多困难,才终于成为白天鹅。现在的我,虽然算不上高贵的天鹅,但克服了诸多挫折后的我,至少不再是丑小鸭了。我有很多的朋友,我开朗了,我的成绩也跟上来了。以后,我也会继续奋斗,向更高处拼搏、翱翔!900字 初二 议论文
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高考作文十窍门首先,一接触高考语文试卷,先阅作文题,了解命题特点及具体要求,做到心中有数,胸有成竹,切忌基础题答完后才阅作文题,一旦时间紧张,就会出现思路混乱,甚至头脑一片空白。不宜事先猜测作文题,否则,一旦与自己预想的大相径庭,容易乱了方寸。第二,字迹一定要端正、清楚。评卷者每天要阅读大量试卷,假如文章字迹潦草、难以辨认,评卷者不可能细细辨认,常会凭印象打分。第三,所拟题目要新鲜,吸引人。最近十多年的高考作文,大多是供材料作文,需要考生自拟题目。题目好比文章的眼睛。因此要精心设计标题,这对提高作文成绩是有利的。第四,先打好腹稿,或拟一个简单的提纲,可以借助草稿纸构思,写下三言两语,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,这样往往文思贯通,一气呵成。第五,材料作文应简要引用,以确立行文之根本。切忌抛开材料,胡乱发挥,所叙所议与提供的材料毫无关联。应充分重视紧扣材料要点,过渡自然,要言不烦。第六,开门见山,迅速入题。若写议论文,把观点摆在开头,让评卷老师一看就知道你要说什么。在考场特定环境中,把论点放在开头,有利于文章顺利展开,也有利于自己稳定思路,避免东拉西扯,不着要领。第七,态度要真诚踏实。像和评卷老师促膝谈心一样。应试作文要敢于讲真话,实话实说,要敢于以心换心。切忌阿谀奉承之辞,自我表功、贬低他人之言。当然,阅读对象是语文老师,应投其所好,避其所恶,所写内容以受语文老师欢迎为宜,切忌对语文及语文老师大肆批评,伤及自尊。第八,不求花哨,但求平实。应试作文不可能精雕细刻。若写议论文,不妨套用一下常用格式,即开头提出论点,并略加阐述,然后,举几个事例作论据。举例要精当,不宜多而杂,真正典型事例一个就够,在举例中,可一例详说,余则稍作点染。在举例后可联系社会现状和自己的思想,这就是联系实际。最后,要有总结,再次阐明论点来照应开头。去年以来,高考作文出现新的动向,强调发散性思维,因此,要重视作文的创新意识,作文内容要讲究立意新颖,独出心裁,见解独特。第九,精心制作或引用一两个佳句,穿插文中,对提高作文的等次,效果十分明显。第十,宜多用短句,词语没把握应赶紧另选一个同义或近义词替换。标点符号也不可随便,多用句号不易出错,评卷者看起来也省力气。写完后,一定要检查一遍,改正笔误和用错的字词。900字 高三 状物