快乐活动课
350字
四年级
叙事
2007年1月20日
今天，徐老师宣布这节课自由活动。同学们大声欢呼，像开了闸的水一样冲出教室，涌向操场。
操场上顿时热闹非凡！瞧，有的女同学在跳橡皮筋，有的一大群男同学在踢足球，我们排球队员当然是打比赛喽。我们是打男女混合赛。先是对方发球，蔡淑钦轻松地将排球发来。徐弯也毫不示弱，使劲地垫了过去。周佳雯机灵敏捷忙跑上来，垫了一下。岑铃斗志昂扬，好像有百分之百的把握似的，快速奔上来，继续接球。只见赵燕两眼直盯着排球，显出一副紧张的模样。我看排球朝我的方向“飞”来，伸手一垫，那小小的排球在空中划出现了一道弧度，到了对方那边。一连打了好几个回合，仍难分胜负。裁判员——岑昱迪看得两眼直瞪，连声叫好，“这一球打得真精彩！”
我想：这就是我们原来刻苦训练，坚持不懈而换来了别人的赞赏。我们一定要对自己有信心，坚持到底就是胜利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗话说的好“一份耕耘，一份收获”。就让我们先去耕耘，再去收获吧！
我申请加入自律委员会
150字
三年级
演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能受到校级领导与老师的青睐，来竞选自律委员会成员。
如果我竞选成功了，我一定会严于律己、督促他人。坚持守岗，绝不迟到。为打造良好的校风及学习环境，做出自己的一份力。
当然，我还没有成功竞选。但，不管我成没成功，我也会这么做。
谢谢大家！
此致
敬礼
余子萱
2014年1月19日
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
350字
-
活动课在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队，来打篮球，每队分别有十个人。我们两队为了进球，便交替使用各种各样的持球方法，但也产生了很多错误的的动作：有的持球奔跑，有的故意冲撞，还有的抢球。最为显著的就是抢球，我们队的队员，在护球的时候，对方居然也来抢，结果被罚下了场。我觉得他们简直就是橄榄球队员。但是我们的机智胜过了他们，我们在投篮时经常互相传球，令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候，全部拦在篮板下，我们就机灵的把球传给队友，使对方乱了阵脚，一次次输球。还有一次，我们的前锋在准备投篮的时候，球还没离开手，他们就把我们的前锋撞到，当我们的前锋再次准备投篮时，他们又把他的脚给抱住，让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。所以在打篮球的时候不能违规，更不能使用暴力，而要用聪明和机智的团队精神去赢得比赛的胜利。体育比赛应该友谊第一，比赛第二，互相学习，共同提高。400字 四年级 叙事
-
活动课“叮铃铃铃……”伴随着第二节课的下课铃，一班同的学又投身于欢乐的海洋中，有在操场狂奔的‘‘‘隆人”有谈论superstar的“追星族”，有嘻嘻哈哈的“狂人”，有埋头苦写的“学习狂”……当然，要说最精彩的，不是踢毽子了!镜头一，飞毛腿。“我踢——”天哪，原本正正经经的踢毽子，由于这位“仁兄”的加入而“变质”，整个现场的局面杂而乱。只见这“飞毛腿’’将马上落地的毽子踢起，并在穿中完成了一系列高难度动作。空中翻跃两周半，转体180度，来了～。个前空翻接两个后空翻，然后顺利落地——令人不解的是，这一华丽动作竟险些伤及无辜。镜头二，毽子高手。“五八、五九、六十……”哇，毕竟是高手呀，即使在众多的干扰下也能成功“踢”破六十大关!续子怡果然是练过的，看看她那娴熟的动作，随着左右手的前后摆动，眼睛的上下移动和右脚的抬举，毛毽似乎是她可以随意掌控的电子玩具，在她的剧围上下跳跃。就连高傲的男生也不得不投来佩服的目光，高手呀!镜头三，误伤。“咻——”的一声，只见毛毽朝着我便来了，这是怎么回事呢?两分钟前，正在同学们玩得热火朝天时，只见一‘个“危险毛毽”即落在他人头顶，这时，胡月急中生智，以一个完善的抛物线将其甩到另一方。这时，正在一旁的我变成了爱害人。若不是我眼疾手快，动作灵敏，现在早已“一命晤乎”了!彩色的毽子在人群中跳跃、旋转，同学们的脸上洋溢着快乐的表情。此时此刻，同学、毽子、游戏一同构成了一道亮丽的风景线。我不禁感叹到：这一切怎会如此美好?我们是多么快乐!“叮铃铃叮铃铃……”清脆的上铃回荡在耳畔。四十分钟的活动课有了一百分的精彩!收起毽子，拿出课本，相信自习课也同样美好!650字 四年级 叙事
-
有趣的活动课今天上活动课，我们作文班举行了一场别开生面的“运豆比赛”，场面自然是格外的热闹！在乔老师介绍完游戏规则之后，我们大家都摩拳擦掌，跃跃欲试！老师首先让何闻泽和陈锋源暂时一组，给我们示范一下。只见何闻泽稳稳地夹起豆子，右腿一发力，他瘦瘦长长的身子就向前飞跃起来，近六米的“赛道”他仅仅用了三步就返回来了！轮到陈锋源了，他夹起豆子之后开始跳，庞大的身躯在空中扭动，每一次落地似乎都伴随着整栋楼和大地的震动。示范之后，正式比赛开始了！第一组是我和刘冰冰。刘冰冰运送的倒还顺利，然而到了我就没这么幸运了。一上来豆子们就给我来了个下马威，淘气的它们像是故意跟我作对似得，特别不听指挥。害得我浪费了二十秒钟的时间，才夹起一粒分值最低的花生米！我以为我的厄运终于结束了，可以顺顺利利的运送豆子了，可是我错了！在运送花生的时候又出现状况了！由于自己之前练球导致的腿部与腰部的损伤，迫使我单脚跳时不自觉的双脚沾地了。“犯规！老师他犯规了！”一名同学大声喊道！“哈哈哈……刘润声要破最慢纪录了……哈哈……”教室里响彻的全是对我无情的点评声！无奈我又返航重新开始的，宝贵的时间就这样被我一秒一秒浪费掉了。“时间到，刘润声、刘冰冰一组得分5分！”乔老师宣读完比赛结果之后我内心几近崩溃了！更让我无法接受的是王金海、陈锋源组成的“肥肥胖胖”队竟以一分优势排在我们前面！天呐！况且我们是班里腿最长身高最占优势的，竟然排名倒数第一！无奈，接受惩罚吧！“刘润声同学接下来给大家表演‘哭笑不得’！”一听到这，同学们就已经按耐不住的大笑起来！在我表演完后，以陈锋源为首的大家的笑声仍旧响彻整个楼层，差点要把屋顶掀翻。活动课就这样在大家的欢声笑语中落下了帷幕，这次活动课也在我脑海中留下了深深的印象，这也将是我一段无法抹灭的美好回忆！700字 四年级
-
难忘的活动课今天下午，我盼望已久的活动课终于来了。一上课，老师先出示了我们画的一些画。随后说出了这节课的游戏——闭着眼睛画画！同学们惊讶地张大了嘴巴，我也觉得不可能。但又转念一想，感觉也没有什么难的吧！李沛洋第一个打起“冲锋”，打算先尝尝闭着眼睛画画是什么滋味。他骄傲地宣布了他的作品名称：一头大象。随后，老师把他的眼睛蒙住，又递给他一支粉笔。李沛洋一步跨上讲台，左手在黑板上拍了两下，好像在确定位置。不一会儿，他就开始画起大象的右耳朵。我们屏住呼吸，期待接下来的结果。李沛洋不紧不慢地画着大象的脑门儿，等脑门和左耳朵画完后，便开始画鼻子了。李沛洋画的象鼻又粗又长，鼻头那儿还有两个凸起。全班爆发出“WOW！”的喊声。李沛洋得意洋洋，似乎胜劵在握。这时，老师用疑惑的眼神看着李沛洋，是不是眼罩没绑好，李沛洋透过光线看到了黑板？一番调整后，李沛洋被重新送上讲台。可此时的他完全忘记了原先他画象的位置，一脸茫然。最终，他凭着自己的记忆画上了象的眼睛。顿时，全班爆发出震耳欲聋的笑声。我也笑得前倾后仰，肚子疼得受不了。李沛洋觉得很奇怪，摘下眼罩，也一阵狂晕。因为他把象眼画在了右象牙上面，也就是鼻子右边。接下来，该我们自己画了。我想画一艘海上轮船。估计好位置后，我闭上眼睛，开始画起来。刚闭上眼，我就发现我把这个游戏想的太简单了，那种从没有体会过的强烈茫然感觉袭遍全身，笔变得沉重起来。我开始画波浪，画船身。在这儿我犯了个致命的错误，那就是贸然抬笔。一下子，我就忘记了之前笔画的地方。我只能凭想象画甲板、客舱，心中直打鼓。终于，画完了。我赶紧睁开眼，一看自己画的画，就笑出了声——甲板与客舱分了家，客舱成了驾驶室。乍一看还以为是一辆水上货车呢！正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时，下课铃响了。通过这个游戏，我知道了眼睛的重要性。要是没有眼睛，生活将变得黑暗、糟糕、茫然。因此，我们一定要保护好我们的眼睛。750字 四年级
-
活动课下象棋又是活动课，同学们可高兴了。大家疯了一样地奔向操场。我、周润芝、凌之寒、周易决定在活动课上，下象棋，一决高低。事先，大家定好条件：友谊第一，比赛第二。周润芝和我先比。周润芝对我来说是小菜一碟。他却不这样认为，他不自量力地硬要跟我拼个你死我活。一开局，我就吃了他许多子，前面的兵被我吃得光光的，他的马却侥幸逃脱。为了速战速决，我眉头一皱，计上心来。我用一个炮作诱饵，故意把炮走到他的马口上，然后假装大喊：“倒霉！我怎么把炮放到马口上了？”他果然上当，踩了我的炮。“哈哈！”我大笑一声：“就等你这一步！”说着，我把车一调，“将军！”顿时，围观的同学都为我拍案叫绝，“高，高，实在是太高了！”周润芝无奈地退了场，换上凌之寒。我很紧张，因为凌之寒地围棋下得很好，我怕他的象棋也同样厉害。要知道，他的围棋可是四段，在省里还拿过冠军呢！我不敢掉以轻心。一开始，不敢进攻，下了一会儿，我发现他并不是，我所想象的那么厉害。我便大刀阔斧地连连进攻，攻得他节节败退。不久，他就全军覆没，溃不成军了。我得意洋洋地向周易挑战。连胜两局的我，骄傲极了，漫不经心地应对着周易的轮番进攻。一会儿，我的子损伤大半。突然，我发现他的车在我的士口上，我连忙拿士一吃。谁知，他不以为然，我立刻意识到上当了。果然，他不慌不忙地拿起炮，直接打了我的老将，抛下一句就走了。哎，真是“骄兵必败”啊！500字 四年级 记叙文
-
活动课昨天下午，当老师宣布我们的活动是打野鸭。“耶”一阵欢呼声从男生的队伍里传出，但女生们却个个愁眉苦脸。我觉得很奇怪，就问张书逸：“你不喜欢玩‘打野鸭’的游戏吗？” 张书逸说：“你看，那么热的天，还玩‘打野鸭’，这不是折磨人吗？” 可我才顾不上这些呢，一个星期才两次活动课，我得好好抓紧时间玩个痛快！我回到了队伍中，和伙伴们齐心协力地‘打野鸭’！活动课结束了，我们的脸红红的，满面都是汗。但是我真想再玩一会儿！200字 二年级 叙事
-
活动课今天的美术课上得非常不好，但我却高质量、高效率地完成了这一节丰富多彩的“活动课”。你看，这就是我做的小篮子，多么漂亮呀，不过，这也是要有好的底的，就像盖一座房子，没有好的地基，怎么会有好房子呢？今天我兴高采烈的拿着工具，来到了美术工作室。我把我的“半成品”篮子给潘老师检查。“嗯！漂亮的”潘老师脸上挂着一丝微笑，表扬着我的“篮子小姐”。我听了虽然脸上只笑了一下下，但是心里却美滋滋的。那时的感觉、自豪、开心……潘老师的鼓励成了我的动力，所以我二话不说，拿了篮子就迅速回到了座位上，上课了，我目不转睛地盯着老师的手，注意着她的动作，等呀等，我终于盼到自己干的时候了。我赶紧拿出双面胶，贴了起来。我准备贴把手了，突然，我的淘气鬼：1厘米的红色条子不见了。这可是我唯一的一根红的了，我急得像一只没头苍蝇。正在我急得无可忍受的时候，看见了书包底下的红东西。我不管三七二十一，拿出来一看，正是我要找的红色条子。乐开花儿的我赶快用疾速干完了“任务”。潘老师的名单上，我的等级是优，我很开心，于是下去我就不停地注视着这只篮子，觉得它有无比强大的魅力吸引着我。但是，让我感受到了最多的还是成功的喜悦。看来，做出一件事不容易，做好一件事更不容易，我一定要勤奋学习，天天向上，每天都能饱尝到成功的喜悦。500字 六年级 叙事
-
活动课今天的活动课，正赶上肯德基来学校做弘扬中华文化的活动，带着他们来到了多媒体教室，当他们看到了乔装打扮的“奇奇”后，都高兴得又叫又跳，尽管已是四年级的孩子了，但是那天真可爱的天性还是一览无余。孩子们在游戏中享受着快乐，看着他们那一张张的笑脸，作为老师，真的感觉到了幸福。100字 三年级 叙事
-
活动课下午第二节是活动课，我们在操场上玩砸鸭子，非常好玩！非常开心！我、韩玉杰、杨好菲、李润泽、刁悦然、马晨宇、王梓萌、高琳潇一起玩。游戏规则是：两个砸的人站在两边，用沙包砸，其余人站在中间，两个人轮流砸，谁被砸中就代替砸中她的人，要躲。是王梓萌和高琳潇砸，开始了！王梓萌先看了看我们，好像在考虑砸谁。有的人不住地往后躲；有的人挺起胸，好像在说：“来吧！我不怕你！”还有的已经准备好了往左右躲。只见王梓萌用力向马晨宇砸去，马晨宇一个漂亮的转身，躲了过去。她在为自己的幸运而高兴。而王梓萌却是一脸失望的表情。该高琳潇砸了，她可没有丝毫犹豫，向我砸来。别看我是第一次玩，我往后一躲，沙包顺着我的裤子飞了过去。呼！幸亏没被砸到。就在我还在感叹自己的幸运时，背后被沙包一砸，其余人开始笑，原来是该王梓萌砸了。我十分无奈，只好拿着沙包走到王梓萌的位置上。我瞅准了李润泽，“嗖——”，李润泽一见大事不妙，我冲着她去的，立即一躲，大事变妙了。我们每个人差不多都砸过一次，每一砸，伴随着的都是我们一声叫“啊！”，随后就是我们开心地大笑，不论是被砸中的还是没被砸中的，以及砸的人，所有人都在笑，是那么开心的笑。这节课我喜欢！只要我们认真努力，我相信这样的课会越来越多！500字 小学 叙事
-
作文活动课作文活动课作者：陈琦云今天，我和弟弟来到作文班上课。老师高兴地对我们说：“今天，我们到楼上上课，拿好自己的东西，准备排队”。同学们立刻收好了自己的东西，从这一点我可以看出，大家特别喜欢到楼上上课，我也一样哦。来到楼上，老师说上一节作文活动课——“你比我猜”，老师讲了一下游戏规则，同学们都明白了什么意思。游戏开始了，我和陈玉聪一组，我皱着眉头说：“我比划的不好，不如我猜吧。”“没事，你一定比我比划的好”。弟弟鼓励我，看来他已经决定好了。我们上台了，互相看看微笑着，好像谁也不紧张似的。前几个陈玉聪脱口而出，一点也不难，可是到了后面，也就是生死关头了，“蛇”我想了半天，也不知道怎样比划，我看着大屏幕说：“动物里面一种细的动物，在地上滑来滑去”，可他还是一脸茫然，我的心砰砰的跳个不停，然后我用手比划了一下，可能我比划的不像，我说了一声“过”。下一个是老虎，我害怕的说：“两个字，动物里面最厉害的动物”，我的心一直在说，快说啊！快说啊！结果，他说成了狮子，“不对”。想了大半天，都没有说对，“下一个”我难过地说。下一个是“猪”，我第一个想到的是，哼几声，可我又不会，更怕同学们笑我。“时间到”老师对我们说。结果出来了，猜对了2个。我的心一落千丈，肯定得不了奖了。很快，同学们把这个游戏做完了，果然后面几组都比我们猜对得多。第一名是解佳煊和任阳雨，她们一共猜对了8个。游戏结束后，我总结了一下：一、如果对方都学过这个字，就可以用英语说。二、比划人动作要快，比划的要像，这样容易猜对。三、不会就要说“过”不然会耽误时间的。四、猜字人，要仔细思考，但一定要快。这一次输了，我真的很难对，不过下次努力一点就一定能成功，相信自己！加油！出处600字 六年级 叙事
-
快乐的自由活动课“yes自由活动喽！”体育活动老师一声令下。我们就像一群刚出笼的小鸟在操场上自由飞翔，同学们一个个尽情展示着各自的绚丽的风采。瞧！来到乒乓球场自见一位位同学正在球桌上一展球技，个个打球各有千秋，有的发旋球，有的发高球。有位同学胖胖的可是打球一点都不“菜”他把球轻轻一抛，球立即飞了起来落下来时球板一擦球立即飞了过去，对手没接住，他开心极了，本来就小的眼睛更是眯成了一条缝。操场上有的同学正在抓人，抓的人像一颗定位到定了别人，瞬间追了上去，你追我赶左拐右拐就是甩不掉别人，让人不禁慢了下来，最被抓的人抓进“大牢”害的个个躲的严严实实不想让“导弹”锁定自己，为自己的“安危”着想。再看看篮球场上，一个个身手敏捷，东奔西跑，刚刚好像“姚明”技术精湛，你冲我挡，你传我、我传你。个个都生龙活虎活力四溅，投球精准无比。这时一位同学把球使劲一投，自见精准无比，还是个三分。只见不只是谁大喊一声“厉害”这位同学默不俱声继续打球。这节课真有趣。350字 六年级 记叙文
-
活动课星期五的最后一节课是活动课，这次活动课有“游行乐队”，正是这个游行乐队，给我们添了很多乐趣。星期五最后一节课，我们都收拾好书包，排着队来到操场上。我是篮球队的，所以放下书包我就去打篮球了。大家都拿着自己的篮球往球筐里投，一个同学到球筐底下拣球，不料被从天而降的篮球“爆头”了。紧接着，又一个篮球打到他的眼上，这位同学哭了。我很幸运，虽然也到球筐底下拣球，却一次也没有被打到。这时突然响起了升国旗的音乐，就是国歌，转头看去，原来是我们学校的“游行乐队”正在练习。他们一边吹号，一边从篮球筐底下经过，但不幸的是，有几个人已经把篮球投向篮筐。等他们经过的时候，一个篮球掉到了乐队指挥员的身上。那个投球的同学立刻被老师抓走了，把他好一顿批评，他哭着跑了回来。游行乐队还在操场上转着圈演奏，谁也不敢打乱他们。直到放学，他们也没有停，还在转圈。350字 三年级
-
有趣的活动课今天，老师在活动课上让我们吹气球。老师一说开始，我们立刻拿起气球开始吹，吹的可热闹了。我从中拿起一个红色的气球一吹，哎呀，气球爆了，砰的一声，都把大家吓坏了。我不灰心，重新拿出一个粉色的气球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。”我又吹了起来，这一回成功，吹了一个大大的气球，我很得意。一看大家有的都吹了三个了，我要抓紧。又拿来一个气球，一吹，这回怎么这么憋气，这时候有人把五个气球全吹起来了，我心里很紧张，也在心里给自己鼓劲，可是气球还是爆了，可能是吹的太大了。同学们都开始嘲笑我说：“你怎么老是吹爆？”这时也有一个人把气球吹爆了，我没有嘲笑她，她就问我：“你怎么不嘲笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我还沉浸在吹气球的乐趣当中呢。老师说：“你们把气球抛到天空中。”气球好象是一群在空中飞舞的小鸟。多么好看，多么美丽！这次吹气球让我们玩的十分开心，同时我也知道了做什么事要坚持不懈！350字 二年级 写人
-
难忘的活动课李建奇金笔乐乐三年级天阴沉沉的，但是我的心情却十分高兴，因为我们要和爸爸妈妈一起上活动课。活动课上，我们进行了夹豆子比赛。我们为勇士队，爸爸妈妈为胜利队。激烈的比赛开始了，我的怦怦直跳，我和爸爸自信满满地走上讲台，在乐乐老师一声“开始”下，我们开始迅速地用右手夹豆子往杯子里放。他们在台下使出吃奶的劲大声喊：“加油！加油！”我听到我队友的加油声后，用迅雷不及掩耳之速地夹豆子。可是由于我爸爸的速度太快，我们队输了。但是我们并不垂头丧气，因为乐乐老师教我们要胜不骄，败不馁。第二轮比赛，爸爸妈妈用筷子夹，我们用手夹，于是我们大获全胜，个个乐开了花。决定胜负的一局开始了。只听老师一声令下，大家以最快的速度在夹豆子，同学们的加油声震耳欲聋。可是由于我们上次赢了，这次速度满了很多，输了！个个垂头丧气。通过活动课，我明白了：胜利了不能骄傲，失败了不能气馁。350字 三年级 记叙文
-
班队活动课_350字这周的班队活动课，我们进行了一次关于《绿山墙的安妮》的一次班级游园考察。考察前，我做了充分的准备，列了好大一张表格，完完全全可以对付考察。 班队活动课一开始，我就奔向了第一个考察点。这个考察点是对一段话的感想。我在书中找出一段话，流利地说出感想，所以这个考点，我轻而易举地过关了。接下来我去了第二个考察点，是考“安妮的人物关系网”抽中了吉尔伯特，他是小说中安妮的校友，是安妮最厌恶的一个人。 我就这样又过了一关， 简单地让我感觉有点怪怪的。我又去了下一个考察点——安妮之最。这关说实话比前两关难多了，我抓耳挠腮，可顿时脑袋里一片空白。就在我丈和尚摸不着头的时候，我听到一个声音“最囧的事，从屋檐上摔下来。”我听见了马上说出来，过了这关，我松了口气，总算过了这一关。 还剩最后一关了，我赶紧去排队，多亏运气好，我顺利完成这次考察了，这次考察真是有惊无险呀！350字 叙事