是非,无愧
再多是非,怎敌心中无愧,
再多对错,怎改心中无悔,
再多徘徊,怎抵直面是非。
凡尘俗世是非多,世俗凡尘多对错,作为一个人,你总得面对,但不要盲目,不要徘徊,想清楚你是谁,坚守自己的原则,哪管别人的眼色。然而,究竟有几人有自己的底线原则,又有谁能坚守的住?
这是前段时间的新闻,说来也算是“旧闻”了,一名两岁女童被车碾压,过往十八名路人无人询问,更无人相救,最后,该女童抢救无效,丧生了。此报道一出,一片哗然,人们震撼了,我也震撼了,我没有料到人性会这么冷血,第一感觉,中国社会病了。若你去问他们,也许人家会回答你:“我没有那个义务去救,就算我不救,也总有别人去救。”听了这话,从心底感到冷。
你救你的,与别人何干,为什么要等别人去救,那是在与死神抢时间,怎么能等,正义的心丢了么!
这是一种旁观者效应,人越多,就会将责任推来推去,人们都在持一种观望的态度,也许有的人想去救,但又下不了决心,总要先在心中琢磨对自己的利弊,优柔寡断,难下决心,错失救人良机。说穿了,还是正义感抵不过利益心,没有正确的是非观。
但很多事情,是没办法硬去计较的,每个人的观念是不同的,对于对错的定义是不同的,首先应该定义清楚的,是一个原则,是路见不平前去相助的使命感,把这作为一个底线,只要触及,就马上去做,不要犹豫,不要徘徊。是对的事情,就去做,有甚么顾虑,总胜过你没做而后悔!
其实我也是个优柔寡断的人,做事总有诸多顾虑,在坚守原则与利害关系之间难以择定。很难设想,如果我在上述情景中,是否能站出来,我不知道。也许我会为了原则而义无反顾,也许不会。人为自己考虑,这是一种本能,谈不上对错,但真的对于一些事情不能犹豫,不能没有准则。
再多是非,定要心中无愧,
再多对错,定要心中无悔,
再多徘徊,定要直面是非!
平定县第一中学校高一:高璐
一堂英语课
曾经,我是语文课上的诸葛亮,而在英语课上,就是一个扶不起的阿斗。
我开始努力学英语,是在那堂课出过洋相之后。
随着一串轻快的“叮铃铃”声,英语老师走到了讲台上。她在黑板上写下了一些昨天学的单词,要我们翻译。我很迷茫地看着黑板,那些苍蝇般可恶的英文字母似乎也在直勾勾地盯着我。当老师指到爱屋及乌)这个词时,居然点了我的名字。我慢吞吞地站起来,回答道∶“像爱狗一样爱我。”我答得很低调,而同学们笑得很高调。
英语老师很会打圆场,说∶“这位同学可能一时忘记了,老师再给你一次机会 ,你来翻译下一个吧。”下一个是“白痴”,白加上吃(痴),不就是白痴么?我很小声地回答可想而知,全班又大笑起来。当时那笑声足够吓死一只鬼。我的脸,就那样红成了一只苹果。
就是那堂课之后,我的英语成绩一天天变好。一直到,和语文势均力敌。
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是非对错下午,晴朗朗的天,天变得有些阴了。刚补习完数学后,我想早点儿乘车回家,一个人便向车站奔去。刚穿过马路,看见十字路口边围着一群人,好奇心使我钻进人群。原来是一对骑车人相撞,正在争吵。其中有位中年阿姨,放在车篮里的精致花瓶被撞掉在地上,摔得粉碎,真可惜!这时,不知谁叫来了交警。这位交警高个儿,方方的脸,皮肤黑黑的,一双眼睛很锐利。他带着威武的帽子,板着脸,分开众人走了过来。只见他与那个骑车青年对视了一会儿,他们互相一笑后,交警便轻咳了一声。然后,这位交警就查问了情况。原来骑自行车的阿姨,车前带着一个小孩,3、4岁左右,正准备过马路,突然这个在车上吃饼干的青年,不看红灯,也不打铃,横着就冲过来,一下子撞倒了阿姨母子。好在她骑得慢,没摔着,只是把一只精美的大花瓶碎了。围观的人都在议论:“这小伙子,不注意点,应该道歉!”“对,要他赔偿损失!”我也有些愤愤地望了那青年一眼,心想:应当这样!可是,怪就怪在那交警硬是不怪那青年,反说阿姨带孩子过街应当小心,下来推车走。对于他做出的最后的结论,群众都愤愤地嚷了起来,这位交警一见大家都反对他,就不自然地把帽子往下拉了拉,说:“好了,好了,让青年赔一元钱吧”“这么好的花瓶就值一元钱?太不公平!”“对啊,太欺人太甚了!”青年人倒利索地掏出一元钱,朝阿姨车篮子里一丢,便逃之夭夭了,那阿姨无奈摇摇头,也就算了。我也走开了,在车站上等车。一会儿,看见那青年又骑车转了回来,我开始还以为他良心发现,回来道歉来了,结果,可恨的是那青年竟递过一支烟给那交警,说:“你什么时候干起交警来了?这次可多亏了你啊。”这时,我才恍然大悟,愤愤地瞪了他俩一眼便走了。650字 六年级 叙事
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明“辨”是非我们生活在这个大千世界,有太多的东西都需要我们“辨”。因为大千世界,芸芸众生,有太多的真真假假,虚虚实实的东西。然而,明辨是非才是最重要的。只有明辨是非,才能使我们远离罪恶;只是明辨是非,才能保证我们有正确的价值观;只是明辨是非,我们才能无愧于天地。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这样一句豪言壮语出自于文天祥的口中。他精忠报国,坚持抗元。在被俘后面对元人的高官厚禄的诱惑,他不屑一顾,最后壮烈牺牲。正因为文天祥他明辨是非,深知为人臣子应尽心尽力,报效国家,不应为眼前的富贵荣华而变节,他才不屑于元人的招降。他虽然牺牲了,但他却名垂青史,流芳百世。见证了中国百年历史的张学良也是一个明辨是非的人。在国共两党内战,日本帝国主义乘机侵入中国,中国处于风雨飘摇之中的时候,他做了一件拯救中国的事。他发动了“西安事变”,一手促进了国共两党的合作抗日,拯救了全民族,拯救了全中国。正因为张学良他明辨是非,深知民族的利益大于自己的私人利益,才发动了“西安事变”,逼自己的拜把兄弟蒋介石同意与共产党合作抗日。而且在知道陪蒋介石回南京后必将受罚的情况下仍陪同回去,为的是保护国共合作的成果。他从那时起开始了软禁生活,但他明辨是非的精神却鼓舞着无数仁人志士不断前进。孔繁森,人民的公朴,党员干部的好榜样。他以一颗明辨是非的心,本着“为人民服务”的宗旨,为藏族地区的建设献出了全部的心血。正因为他的明辨是非,才使他始终保持着正确的价值观,远离腐败。明辨是非,是我们人生中最重要的一件事情。只有明辨是非,我们才可以在祖国的建设过程中以正确的方式和最有效的方法投入其中。让我们以一颗明辨是非的心,正确地活在这个世上。650字 高三 议论文
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以是非为话题的作文以下是关于,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。谁是谁非,没那么简单墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到了一半,忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一点一点地往上爬了。第一个人注视着这只虫子,感叹地说:“一只小小的虫子,这样的执着、顽强,失败了,不屈服;跌倒了,从头干。真是百折不回啊!我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这只虫子!”第二个人注视它,禁不住叹气说:“可怜的虫子!这样盲目地爬行,什么时候才能爬到墙头呢?只要稍微改变一下方位,它就能很容易地爬上去;可是它就是不愿反省,不肯看一看。唉——可悲的虫子!反省我自己吧:我正在做的那件事一再失利,我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人,可不是虫子。”第三个人询问智者:“观察同一只虫子,两个人的见解和判断截然相反,得到的启示迥然不同。可敬的智者,请您说说,他们哪一个对呢?”智者回答:“两个人都对。”询问者感到困惑:“怎么会都对呢?您是不愿还是不敢分辨是非呢?”智者笑了笑,回答道:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒清辉,——它们是相反的。你能不能告诉我:太阳、和月亮,究竟谁是谁非?……但是,世界并不是简单的是非组合体。同样观察虫子,两个人所处的角度不同,他们的感觉和判断就不可能一致,他们获得的启示也就有差异。你只看到两个人之间的异,却没有看到他们之间的同:他们同样有反省和进取的精神。”形式的差异,往往蕴含着精神实质的一致;表面的相似,倒可能掩蔽着内在的不可调和的对立……650字
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午,我们来到了风景如画的明湖湿地公园,那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方;又像,一位美丽的仙女,挥动着五颜六色,像彩虹似的彩带。过了一会,老师和同学们也分别来到了这里,这时只听得老师喊道:“同学们,下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟,鸦雀无声的主会场,(贵州省第八届旅发大会主会场)一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳,像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里,在它的“腰”上还系着一条红布呢!下面终于到我们闪亮登场了,当我们站在绳子的一端时,我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们!随着裁判的一声令下,比赛开始!比赛激烈的进行着,那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖,比我们大两三岁就不说了,人数也比我们的多,更加“可恨”的是他们还带家长!可是我们不怕,紧紧的抓住绳子,双脚分开,身子向后倾斜,用力的蹬着地面。赵老师见势不妙,一下子冲在了第一个,强而有力的喊道:“同学们,加油!一、二!加油!一、二!加油!……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间,对手一把夺过绳子,我们被打败了!第二局开始了。我们吸取了上一局的教训,大家团结一心,劲往一处使,同学们也呐喊助威:“加油!加油!”快看!同学们的小脸蛋,都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好:“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了,但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手,难道不是吗?650字 五年级 叙事