成语长城
今天,曹老师对我们说:“你们知道长城是什么样的吗?”同学们七嘴八舌地说:“东起山海关,西到嘉峪关。”“长城万里长。”“不到长城非好汉。”没想到曹老师话锋一转:“今天我们做个游戏,筑‘成语长城’。”教室里一下炸开了锅。
游戏采取“击鼓传花”的形式,曹老师说了一个成语“人山人海”,便把花传给了张钦,所有的同学双眼都紧紧盯着花,生怕花传到自己手里,我的心随着鼓声“咚咚”直跳,花传到我门前了,我以闪电般的速度把花传出去,就在同学们心急如焚的时候,鼓声突然停了,教室里出奇的安静,我伸头一看,花在谢明希手里,她脱口而出:“海阔天空!”老师点点头:“很好!”教室里的掌声雷动。花传到王俊生手里,他对答如流:“空无一人!”没想到这两人表现的这么好,同学们兴致更高了。鼓声突然停了,张雨瑞不慌不忙的站起来,得意洋洋地说:“人山人海!”同桌的尹子杰拍了一下他的肩膀:“小子,被你捡了便宜!”原来这个成语曹老师刚说过。看着他神气的样子,我想:唉,这个捣蛋鬼,又讨巧了。曹老师高兴地宣布:“第一轮成语长城圆满竣工!”
成语长城有砌起来了,老师说:“五颜六色!”“色色俱全”(高正)“全神贯注”(孙浩)花落到孙乐鹏的手里了,他想了好一会儿,把成语词典都拿出来翻了,还是没想出。调皮鬼张雨瑞冷不丁来了一句:“助人为乐!”“哈哈哈…”教室里乐翻了天,张雨瑞羞的满脸通红。
两轮比赛都没有我,我不知该庆幸还是遗憾,我准备从今天开始就多背点成语,再比赛时就有恃无恐了。
江苏省灌云县实验小学三年级:张杭吉
花·色
印象中有你们的影子,还有我们十年的约定,如果我死了,就算他们不哭,你们也会哭的吧……
一.死·亡
[1
曾不止一次的想到过死,每次想死的时候,都会边流眼泪边幻想,我死了之后,他们
趴在我尸体上痛哭的样子,写在脸上的后悔,还有那止不住的泪。每每这样想,受伤的心灵总会得到一丝安慰。
[2
但是,直到她们的出现,让我知道人生中也有值得让我留恋的人。死并不可怕,可怕的是失去她们。
01
我想逃离这个世界,找到属于自己的空间,崛起嘴巴,努力微笑…….
二.约·定
[1
我和她们有个约定,那是一个关于樱花和日本的约定。仔细听,花开的声音……
我从天上来,是神的女儿,来到凡世,只为履行一个约定。
[2
逃?该怎么逃?我要逃到哪里去?阿门!救救我!
[3
我离家了,在那个夜晚,他们都不在的时候,我收拾好行李,离家而去,我想要静一静,闭上眼,休息一会,就一会儿,谁也不要叫醒我……
泪水顺着脸颊,缓缓滴落在衣领上。
为什么会流泪呢?是寂寞在呐喊?
02
佛说:永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人.
三.人·生
[1
看开人生,绝非悲观,而是积极乐观。并非什么都不做,而是及时去做;也并非什么都没有,而是什么都知足。
——月月
我会把你放在心里,在我最开心的时候,我会记得你;我会把你放在嘴边,在自己孤独的时候,会自言自语跟远在天边的你对话,尽管你听不见。
——菜菜
大人虽然不能完全理解我们,但是他们至少比我们经历过得,如果你认为你经理过很多风雨,请你说出来,和那些真正成功的人……且不说成功的人,就说和我还有另一位同志相比,你能强多少。
更多如果真的按照迷信的说法:这条命是父母(或者神)赐给你的,如果你轻生,就是对父母的不敬,对神的亵渎。
——冰凌诚夏
[2
泪水干了,但那留下的痕迹依昔明显。
[3
也许,我能够到达人生的彼岸,在那和她们一起,看樱花……
03
相似题目
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成语长城在语文课上,老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字,我心里乐开了花,因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条活动规则;第二条活动规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!活动开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”下一轮活动又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了大麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!通过这个有意义的活动,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。重庆市沙坪坝区育英小学四年级五班 彭雨欣指导老师 张利容650字 三年级 叙事
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成语长城“长城、长城”,身为中国人都知道万里长城是我们中华民族的骄傲,那连绵起伏的长城上的每一块砖头都凝结了古代劳动人民的智慧与血汗,这是一项伟大的工程。而今天,这项伟大的工程将在我们班继续,不过,我们班修建长城用的材料可是别有洞天——我们不用用砖头而用——成语。当老师宣布要在我们班开展这样一项活动时,我们可是高兴得又蹦又跳。成语长城活动有三条规则:1、每个人说一个带有数字的成语;2、不能说重复的成语;3、违反上述规定将被罚出场外去。当老师把规则讲透之后我心里激动异常:好!好!就这个了,怎么能不玩呢?肯定非常刺激,我将是笑到最后的一个。因为成语可是我的拿手好戏!老师正在倒计时:五、四、三、二,我激动得快要昏过去。振奋人心的时刻终于在老师用铿锵有力的语调喊出“一”的时候到来了。第二组先开始修建,他们一路过五关斩六将,修筑了长城的第一道防线。但轮到第一组时,这座长城开始停滞不前。第一组的第一个同学郭栋梁站起来脱口而出的是别人刚说过的成语,全班一片“哗”声,同学们都兴灾乐祸地说:“违规啦、违规啦!”当栋梁知道自已将被……就一脸的恐惧,不知所措地站在座位上。我想他肯定是以为会受到严重的惩罚。但我觉得应该不会,因为这毕竟只是场游戏嘛!我还真是料事如神,老师只是叫我们用掌声欢送他们到后黑板去。当他们组的第三人站起来准备修补时,他是一脸的激动,但——还是违规了。原本,一张白白胖胖的脸,慢慢的、慢慢的,变得通红通红,好像一只熟透的柿子,他也被欢送到后黑板去了。……唉,第一组完了,到了最后,他们组只剩下三个人。不过,更惨的是我们。正当我们组与第三组摩拳擦掌准备好好露一手时,老师一声令下,“游戏结束”把我们打得像霜打的茄子,个个垂头丧气,我们连长城的边都没摸着。啊!长城、我亲爱的成语长城呀!希望下次再为你添砖加瓦!(石狮市中英文实验学校三年(1)班 黄松铎 指导老师:陈月兰)700字 三年级 记叙文
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成语长城今天下午,老师带领我们全班同学进行一次教学大改革。修筑一条“万里长城”。同学们不知道段老师葫芦里卖的什么药。原来呀!这条“万里长城”是用若干块砖修筑的,每一块砖就是一条数字成语。游戏规则是:1每人必须说一个带有数字的成语;2不能和其他人说的一样;3如果说的一样就会被淘汰出局。倒计时开始了,“十,九、八,七……”大家就像有十五只吊桶打水—七上八下。我心里紧张极了,脑子里跑了许多成语。“四,三,二,一”开始了。段老师随便点了个名,“五福四海……”时间过的真快,我的心提到了嗓子眼儿,心里就像坏了一只兔子,跳个不停,不要提我有多紧张。一败涂地,一臂之力,一步登天快轮我了,“一帆风顺”。张惠说完。“五湖四海”我脱口而出:“吁!”。说完一颗悬着的石头终于落下来了。又聆听同学说的成语。这时刘颖说了“一帆风顺”。由于张惠在刘颖前面,刘颖被淘汰出局,在同学们的掌声和喝彩中走向角落,心中似乎在想:“哎呀!我怎么把别人用过的砖重复使用”。可是,他没有伤心,反而笑了,笑得是那么甜。那不是后悔的笑,不是无奈的笑,而是一种发自内心幽默诙谐的笑……接下来会发生什么,是谁被淘汰了?请看下文便知。这时我想:“呵呵,我不是第一个被淘汰的了。”成语长城还在修筑!同学们上上下下,是那蜿蜒盘悬的长城吗?一会儿,虹霞说了掌上明珠,成语里没有数字犯规了,淘汰出局。她迈着沉重的步子走当上了讲台。这时我想,刘颖应该心里会想:“呵呵,有陪我的了。”轮到了最后一排了,“一字千金、三言两语、一窍不通、五湖四海,……”快完了,轮武超了,说重复了,周振也说重复了。真是二龙戏珠呀!又来一轮,轮王宁了,也说重复了。“淘汰”墙角里又多了几位同学。同学还说重复,还丈二和尚——摸不着头脑。在最后10秒钟,又淘汰了两个:高星玲、张稚杰,轮任宇东说了,张笑抢先一步说了成语。最后段老师说:“还有任宇东的一次机会”,任宇东似乎不领情,把追翘的老高,大概能挂一盏油灯呢!说了声:“不说了!”上面被淘汰的有七个人,有的兴高彩烈,有的垂头丧气。通过这次语比赛,我不仅知道了很多成语,而且还使我才思敏捷。还让我相信,只要我们齐心协力,成语长城会修得更长!(指导老师:段老师)800字 初一 记叙文
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成语长城老师告诉我们,要通过这次的游戏“成语接龙”,来考一考我们长期以来积累的成语情况。游戏开始了,这次要通过“一条龙”的比赛来看看我们这几“期”的“战况”,只见李晨瑞出一开头“大海捞针”。李欣桐一听,立即思考起来,翻出“大脑词典”,霹雳啪啦一通按,什么“脑用成语字典”、“上脑查询”……终于在倒计时中想出“针锋相对”。后面的同学就接着说了下去了,一个比一个流畅,“对牛弹琴、情深谊重”……轮到成瑞杰了,可是绞尽脑汁,也想不出怎么往下接,同学们都想出了头绪,纷纷在旁边低声提醒,可他就是不领情,仍然一言不发,大家都暗暗为他着急,倒计时结束,只好请他“立壁角”了。接下去又有一位同学接不上来,被“请”到了壁角上,等着机会进行“翻身”。又接了两个同学,到我了,前面那个同学说的是“壮丽雄伟”,“伟、伟?”伟什么呢?娓娓动听有人说过了,我也不知道还有什么可说,只好“立壁角”,同学们都说一会儿救我的,可是后来我进行自救,说出“闭门思过”下来了。接下来,老师把我们6排,平均分成了组,每组2排,总共9人。游戏规则:每组的9个同学在一起,老师给一个开头,然后所有组员一起想,想出来后写在纸上,一个一个往下接,哪个组写的多,哪个组就获胜。我们组有10个组员,可是有两个组员不出一点力,还帮助1组(我们2组)。大家出力,我们一个接一个往下写,可有不少地方卡住,但我们都征服了,实在克服不了的,就往回倒,然后把前面的词改一次,也往下写。最后,结果出来了,1组51个,错字5个;2组38个,错字5个(失败队);3组39个,错字1个。真扫兴,好不容易想了那么多,可是只有最后一名在等我们,而县还错了那么多,真不该让她写字。这次真是“不幸”,竟然成绩这么差,气死我了!600字 五年级 记叙文
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成语长城我参加过许许多多的活动,有“六一”儿童节的游园活动,有春节的猜谜活动,有三月三的扫墓活动……但“成语长城”这个活动我还是第一次参加。活动规则如下:一、每位同学按顺序说出一个带有数字的成语。二、不能重复前面同学所说的成语。三、如果不小心和前面所说的成语重复了,你就要去黑板前去站一站了。老师宣布完规则,让我们“唤醒”在我们脑海里沉睡已久的数字成语,我一下子就“唤醒”了九个成语,老师开始倒计时了:“五、四、三、二、一,停止。”我刚想脱口而出,老师就喊了停。顿时,我吓呆了刚才我所唤醒的成语立刻吓跑了好几个。原来老师只不过在和我们开玩笑,真是急死人了!活动正式开始了,大家冥思苦想,小心翼翼,我第一个说道:“一本正经。”接着大家都七嘴八舌地说了出来:“六六大顺、四面八方、五颜六色、七上八下……”成语一个接着一个,这段长城修得相当结实。大约到第十三、十四个时,修筑长城的进度明显慢了下来,大家都小心翼翼的,虽然老师在一旁用激将法不停地激我们,但我们也不敢贸然行动。最后,还是坐在最后的小钟同学勇敢地走出了一步,一下子就说了好几个成语,在他的带领下我又说了一个成语。接着,大家也,逐渐放开了,不再小心翼翼的了,也开始把自己所知道的成语一一说出来。可是,小钟同学在最后说出了:“四面八方。”他刚说出了口,又马上意识到自己不小心踩到了“地雷”上。他极不情愿地在大家的掌声下走上了讲台,我看着他,顿时明白了什么叫“欲哭无泪”。当老师问他的感受如何,他回答道:“不爽,超不爽。”我心里想:我真是幸运啊!活动结束了,我十分开心,因为我在活动中又学到了好几个成语。六年级:夢瀾600字 六年级 叙事
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长城去年寒假,我来到了祖国雄伟的首都——-北京。在导游的带领下,我们来到了白雪皑皑的长城。我一步一个脚印地爬,我想:好汉坡,你要等等我的脚步哦!在途中,我趴在护栏上,长城脚下的美景尽收眼底,一棵棵大树披上厚厚的盔甲,好似长城的卫兵,时时刻刻守护者长城。长城是中国人民用自己的汗水,鲜血,生命建造而成的,在雄伟的长城背后有多少催人泪下的故事,长城的每一步都让我感到自豪。在长城上,一边爬上去,我一边看到一些大哥哥大姐姐在旁边的石栏上写写画画,走近一看,原来他们都在写自己的名字。我想:那我也来个“入乡随俗”吧!于是我一笔一画工工整整写上“张婧喆”三个字。我终于艰难地爬上了好汉坡,望向那一棵棵大树卫兵,他们似乎在微笑地对我说:“张婧喆,你真棒,你成功了!”我真想对他们说:“谢谢你们一直默默地守护着美丽的长城!”长城,你是我们的骄傲,是中国人民的骄傲;长城,你的美丽和雄伟让人们赞叹不已;长城,我爱你,全世界华夏儿女都爱你!400字 三年级
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长城作文网专稿 未经允许不得转载中国的万里长城是世界修建时间最长,工程量最大的工程,是中华民族的象征和骄傲。来到长城脚下,远远望去,山一座连着一座,连绵起伏,一片苍翠,如同一条绿色的海。一座座山峦,好似海洋中的浪花,一浪接着一浪,长城像巨龙穿行在大地,保卫着祖国。在阳光的照耀下闪闪发光,像给长城镶上了一道金边。登上长城,极目远眺,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙顶上铺着方砖十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子,垛子上方有方形的燎望口和射口,供燎望口射击用。长城东起山海关,西到嘉峪关,有一万三千多里长。每隔一段距离,山峰上都有一座高大坚固的烽火台,此时此刻,我仿佛看到狼烟和听到‘冲啊!’‘杀啊!’的呐喊声。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时没有火车,汽车,起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一,也是人类文明史上的一座丰碑。三年级:李炎500字 三年级 写景
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长城俗话说:“不到长城非好汉!”暑假里,我这个“小小女汉子”就去爬了一趟长城。爬长城的过程中,最令我吃惊和难忘的是我在长城上看到的风景,实在太美丽,太壮观了!长城的石道非常宽阔,可以并排走好几个人。石道由青灰色的大石块组成,看起来很古朴,很庄重。石道两旁是高高的城墙,城墙上有很多小窗口,我趴在小窗口上往远处看,只见一座座山峦,郁郁葱葱,一望无际,像大海上的波浪,高高低低,起起伏伏。长城就像一条卧在山峦上的巨龙,它高低起伏,时而隐藏在群山中,时而从群山中一跃而出,好像要冲向云霄,非常壮观!我们沿着陡峭的台阶往上爬,我发现隔段距离,在斜坡和台阶的连接处都有一座巨石建造的烽火台。这些烽火台好像一座座巨大的,雄伟的城堡。登上烽火台,壮丽的景象尽收眼底——天空、云朵、石道……天空如大海般碧蓝,云朵如棉花糖般雪白,在阳光的照射下,古老的石道仿佛笼罩着一层神圣的光芒,诉说着远古的传说,令人肃然起敬!站在高高的烽火台上,我觉得自己就是一个守卫长城的勇士,心里充满了自豪!最后我终于登上了“好汉坡”,站在了八达岭长城的最高点,我真是太兴奋了!我还刻了块圆圆的纪念章挂在胸前,上面刻着:“我登上了长城!”长城实在太美丽,太壮观了!它是我们中国人的骄傲!500字 三年级
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长城温州市龙湾区实验小学三年级6班李一品前几天,妈妈带我去登了长城。走近长城,我看见长城城墙高低不同,一块块灰色的条石组成一级级台阶。看到这雄伟壮观的景色我情不自禁地大呼:“啊,长城,我来了,我终于见到你真实的样子了,别看我小,我一定要登上长城欣赏城下的美景。”我迫不及待地拉着妈妈的手往长城爬去,不知哪来的力气,我把叔叔阿姨们都甩在了身后,好热啊!我站在墙边上往下看,下面全是小树,绿色的树叶郁郁葱葱,挺立的树木一动不动。好看极了,看他们还没追上来,我就趴在一块石头上休息,一阵阵微风轻轻地抚摸着我的脸,好凉爽啊!我继续向前冲。终于,来到了第一个烽火台,走进烽火台,我看见烽火台四面都有几个垛口,妈妈告诉我说:“这是古代瞭望敌人用的,发现敌人后,就在这些垛口架起大炮打那些来入侵敌人。”垛口的作用真大。我观察了一下这个烽火台,每面都有一个垛口,共四个。烽火台的中央还有一段很窄、很高、很陡的台阶,我小心地走了上去,哇,这儿景色真好,能看到长城的全貌。它蜿蜒盘旋很像一条巨龙,在中华大地驰骋腾飞,还像一条灰白色的丝带在重山绿水间飘扬,又像一条涔涔的小溪在山间欢快地流淌,我似乎听到溪水叮咚叮咚的声音。都说不到长城非好汉,我感觉我也当了一回好汉,真兴奋!开始下长城了,我觉得体力十分充沛,很快就跑到了前面,把妈妈丢在了后头。到了毛爷爷“不到长城非好汉”的石碑旁妈妈喊我一起来拍照,我都没听见,这给我留下了遗憾。看到妈妈在石碑旁当好汉的得意笑容我有些羡慕嫉妒恨……啊,长城中国的象征,中华儿女的骄傲。600字 三年级 记叙文
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长城去年,我和妈妈、外婆去了北京。那里风景优美,景色宜人,可以让人呼吸新鲜空的好地方。一到那里,我们就住进了一个叫“白级旅店”的地方。第二天,我们和导游去了长城。在长城脚下往上望,长城真长啊,在下面往上望看不见头,在顶上看不见尾:长城真宽啊,五六匹马可以并行:长城真美啊,两旁的绿树围着了长城,真是一片绿色的海洋。从下面往上望,长城好像伸进了云朵里面,云朵就是它的家。从上往下看,长城像一个人,垂头丧气地走了。我还看见了堡垒里有蜘蛛网,有蝙蝠等……小朋友们,你们一定要去北京的长城哦!200字 三年级 叙事
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长城各位游客,大家好,我姓秦,你们可以叫我秦导。欢迎大家参加本次举办的旅游团,下面我要讲几点到长城的注意事项:一、不随地大小便。二、不能乱扔垃圾。三、不能乱涂乱画。四、不随便离团!在春秋长战国时期,我国劳动人民早就开始修建长城了,那个时候诸侯争霸,为了保护自己的领土不被侵犯所以在各种的边界上纷纷修筑了长城,叫互防长城。而我国曾经出现了三个长城的高峰,分别是秦长城、汉长城、明长城。秦始皇在公元221年统一中原,建立了秦王朝,为了加强统治,防御北方游牧民族的入侵,所以派大军蒙0万军队和很多劳力将北方的燕、赵、秦长城连在了一起,并加以扩充,历史9年修筑了一条西起临洮东到辽东绵延万里的长城,这也就是中国历史上第一道万里长城。有两个著名的民间传说:烽火戏诸侯和孟姜女哭长城,就是在万里长城上发生的。你们可能会问万里长城为什么叫万里长城吧?因为它是万里的大路上修成的。好了,我们这次旅游到处结束,下次再见!下次再参加的游客,我给打八折的哦!350字 五年级 叙事
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长城长城你是一个伟大的工程,你就是所有人的艰苦精神,伟大的毛爷爷说你是好汉,不到长城非好汉,你是好汉。让每一个爬长城的人都当一回好汉,当一回伟大勇敢的好汉吧!不怕艰苦为我们付出了非常多的代价,只有不怕艰苦的人才能爬到长城顶上!西航西校四年级:何一凡100字 四年级 叙事
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长城长城,我国特有的文化遗产。整个长城穿梭在崇山峻岭当中,像一条飞龙,腾云驾雾。俗话说:不到长城非好汉。这句话表现了中华人民的顽强毅力,也代表了中华人民的心血。我第一次来到长城的时候,一下子就登上了峰火台。我站在峰火台向远处望,整个长城弯弯曲曲,一直延伸到看不见的远处。我心想:古人为了保卫祖国,付出了多大的代价呀!我下了峰火台,继续前进。150字 一年级 叙事
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长城长城江山实验小学四(4)班 刘潇逸人们都说:“不到长城非好汉。”去年暑假,我也去北京当了一次“好汉”。我看见过危峰兀立的泰山,怪石嶙峋的黄山,却从没见过这么雄伟的长城。长城真宽啊!五六匹马都可以并行;长城真长啊!从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里。长城;真高啊!这段长城可是修在崇山峻岭的八达岭之上啊!走进长城,周围是用巨大的条石和城砖筑成的。高大坚固,很有气势。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上方有方形的?望口和射口,供?望和射击用;城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,它叫烽火台,是屯兵用的堡垒。有两层,走进第一层,站在通风口,夏天,大风从通风口吹来,十分凉快。冬天,阳光直射进通风口,十分惬意。走在台阶上,一级一级的台阶,是那么高,走起来虽然辛苦,但比起古代修筑长城的劳动人民来,我们真是汗颜。单看数不清的条石,一块就有两三千重,那时候科技不发达,没有火车、汽车,没有起重机,就靠着他们的血汗和才智,才凝结这前不见头,后不见尾的万里长城。这样的长城围绕着绿树苍翠的八达岭,葱密的八达岭上让这样的长城围绕着,再加上人如潮涌,鸟声婉转动听,真是美不胜收。我爱劳动人民伟大的杰作——长城。450字 二年级 叙事
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长城长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自战国时期开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见,没有大量的人群进行艰苦的劳动,是无法完成这项巨大工程的。“因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验,在秦始皇的时候已经把它肯定下来,司马迁把它写入《史记》之中。。在辽宁境内,明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的,就是利用悬崖陡壁,稍微把崖壁劈以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间,或是河流转折之处,或是平川往来必经之地,这样既能控制险要,又可节约人力和材料,以达“一夫当关,万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。至于修筑城墙,更是充分地利用地形,如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑,有的地段从城墙外侧看去非常险峻,内侧则甚是平缓,收“易守难攻”之效削一下就成为长城了。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障,真可以说是巧夺天工。长城,作为一项伟大的工程,成为中华民族的一份宝贵遗产。长城全长约12600公里。金洲小学五年级:8***450字 五年级 叙事
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成语搭长城看到这个题目你一定会纳闷,成语又不会动,又怎么能搭长城?你可别不信,我们现在就一起去见识见识成语如何来搭长城吧!国有国规,家有家法。成语搭长城也有规矩,不守法的“工匠”可是会被解雇的。只见“工头”石老师霸气十足地讲着要求:“每个人说一个成语,必须是带有数字的,而且要在5秒钟内说出来,否则,效率不高可是会被开除的。”大家纷纷举手,要求竞标这项工程。其中“工匠”瑶瑶慌里慌张地走到“工地”,心神不定地看着“工头”,一看就知道是个只有三脚猫工夫的“工匠”。只见“工头”一声令下,“工匠”们便开工了。不过一会就轮到了“工匠”瑶瑶,只见瑶瑶愁眉不展正在冥思苦想,忽然瑶瑶脸上露出了一丝笑意。她像发现了新大陆一般踌躇满志地说:“一分一秒。”只听一片哗笑,瑶瑶自以为是大家在夸她有才,谁知,“工头”却把瑶瑶给“炒鱿鱼”了。原来这“一分一秒”可是一块废弃石料,怎么能拿来“修建长城”呢?“工匠”瑶瑶咬牙切齿的回了老家。“工匠”谷建斌就与瑶瑶不同级别。只见他镇定自若,信心满满地走上了“战场”。他出口不凡啊!只见他脱口而出:“五湖四海。”几场较量之后,他明显是脑力不消,一下子慌了。姜还是老的辣,追后陈“工匠”大获全胜。谷建斌“工匠”只好垂头丧气的回老家。人们都说:“职场如战场。”我想也是,如果不多积累成语。下次成语搭长城又会惨败。看来我还得多多用功,才能在成语长城上“立足”呀!500字 五年级 叙事
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长城大家好,欢迎大家来到长城,请大家在游览时保持干净。大家看,我们已经来到长城脚下了。俗话说:“不到长城非好汉。”今天,我们就登上长城做好汉。八达岭长城,是非常高大坚固的。全长共一万三千多里。在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。长城是用巨大的条石和城砖建筑而成的。城墙的顶上铺着一块块方砖,十分的整齐。而且顶端很宽,五六匹马可以并行。看,城墙的外沿,有一排排两米多高的垛子,垛子上那方形的是瞭望口和射口,古时候供瞭望和射击用。再看看城墙的顶上,这每隔三百多米都有这样一座方形的城台,这些城台是屯兵打仗的堡垒,这些城台之间可以互相呼应。大家有听说过这样一个故事吗?古时候是用泥和热水来粘城砖、筑长城的。一年冬天,民工用来烧水的大锅漏了,架锅的时候一碰热水就炸出许多白粉,碰到冷水就又涨成一团团白面。它们觉得白面比泥还粘,就用它来粘城砖,筑长城,效果很好。这个白面也就是今天的石灰。长城是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。单看这些条石,一块就有三千多斤重。别忘了,那时候没有火车、汽车,没有起重机,仅仅靠的就是无数劳动人民的双手和肩膀。这样气势雄伟的长城,是世界上的一个伟大的奇迹。它是独一无二的。游客朋友们,相信这次的旅行你们一定是愉快的,希望你们以后有机会常来。500字 四年级
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长城长城江山实验小学四(4)班刘潇逸人们都说:“不到长城非好汉。”去年暑假,我也去北京当了一次“好汉”。我看见过危峰兀立的泰山,怪石嶙峋的黄山,却从没见过这么雄伟的长城。长城真宽啊!五六匹马都可以并行;长城真长啊!从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里。长城;真高啊!这段长城可是修在崇山峻岭的八达岭之上啊!走进长城,周围是用巨大的条石和城砖筑成的。高大坚固,很有气势。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上方有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用;城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,它叫烽火台,是屯兵用的堡垒。有两层,走进第一层,站在通风口,夏天,大风从通风口吹来,十分凉快。冬天,阳光直射进通风口,十分惬意。走在台阶上,一级一级的台阶,是那么高,走起来虽然辛苦,但比起古代修筑长城的劳动人民来,我们真是汗颜。单看数不清的条石,一块就有两三千重,那时候科技不发达,没有火车、汽车,没有起重机,就靠着他们的血汗和才智,才凝结这前不见头,后不见尾的万里长城。这样的长城围绕着绿树苍翠的八达岭,葱密的八达岭上让这样的长城围绕着,再加上人如潮涌,鸟声婉转动听,真是美不胜收。我爱劳动人民伟大的杰作——长城。500字 小学 记叙文
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长城长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自战国时期开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20!当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见,没有大量的人群进行艰苦的劳动,是无法完成这项巨大工程的。“因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验,在秦始皇的时候已经把它肯定下来,司马迁把它写入《史记》之中。。在辽宁境内,明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的,就是利用悬崖陡壁,稍微把崖壁劈以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间,或是河流转折之处,或是平川往来必经之地,这样既能控制险要,又可节约人力和材料,以达“一夫当关,万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。至于修筑城墙,更是充分地利用地形,如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑,有的地段从城墙外侧看去非常险峻,内侧则甚是平缓,收“易守难攻”之效削一下就成为长城了。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障,真可以说是巧夺天工。长城,作为一项伟大的工程,成为中华民族的一份宝贵遗产。长城全长约12600公里。金洲小学五年级:8***500字 四年级
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长城长城导游词深圳育才三小四(4)班 蔡国鸿旅客朋友们:大家好!我叫蔡国鸿,很荣幸为大家当一次导游。今天,我们要去的目的地是世界著名的文化遗产长城。希望大家一路玩得开心,玩得尽兴。我们远看长城,它就像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城从东头的山海关到西头的嘉峪关,一共有一万三千多里。它始建于春秋战国时期,秦始皇统一六国后,为了防御外敌的侵略,又动用了大量的人力、物力,对长城进行了加固。因此,长城才形成了现在如此威武、壮观的景象。朋友们,我们现在已经到达了八达岭这段长城。你们看,这段长城十分高大坚固,它是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙顶上铺着方砖,十分平整。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,专门供古代人打仗时瞭望和射击用的。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。现在我就介绍到这里,希望大家在长城上玩得开心、愉快。不过,为了保护好我们祖国的文化遗产,我特提出以下几点要求:一、不要乱丢纸屑、乱扔垃圾。二、不要乱涂乱画、不要随地大小便。三、不要破坏长城上的一草一木和任何建筑物。众所周知:“不到长城非好汉”。请大家一定要爮上长城的好汉坡,真正当一回好汉。请大家牢记,下午4:00点准时在此集合,沿途返回。谢谢大家合作!500字 六年级