逼孩子写作业的家长不是好家长
500字
五年级
说明文
浙江 陈煜军
暑假到了，想必同学老师和家长都很高兴，因为可以在家里好好地休息几天了。
而我却惨遭“毒手”了，因为我妈妈很喜欢逼我写作业，只要我暑假里的两本作业，{还有的省略不说了}有1道题目没写我妈妈就唠叨个不停，好像我欠他的还说不会题去网上查，可我找了又找大概找几十边就是查不到。还说她查到了，我“吃”下去，我的心都烦了。为什么家长怎么喜欢逼孩子写作业呢？他{她}们怎么喜欢写自己干吗不去写呢？
还有的就是网页制作，老师说自愿的可以去写{就是我在写的这篇}写看，第一下我也不知道网页制作是什么东西，直到8月29号逛超市，碰到同学我才知道了网页制作是写一篇作文。
这句话我妈妈刚刚好听见，一回家就逼我写这篇作文{我自己想的}，我又不知道写什么标题所以今天才写这篇作文。我知道有很多的同学和大家都因该发生过怎么一件事，好像我们是个随他{她}们想怎么摆弄就怎么摆弄的机器人，可是我们是活生生的人不是你们想把我们怎么样就怎么样弄的。
现在国家都规定的小学、中学、大学的作业量，而老师却把更多的作业“压”了下来，周六、周日不是2篇400字作文，就是2张试卷好像我们写作业不累似的。
我要出去玩的时候，妈妈就“无情”的把课外作业“压”了下来，我写好作业她又说同学不在家让我在家“自玩自乐”。
所以，逼孩子写作业的家长不是好家长，因该让孩子自觉养成自己写作业的好习惯。
由《时间都去哪儿了》想到的
500字
初一
议论文
开学的一阶段，有些学生不在学习状态，拖拉作业，不做作业。我假装和学生闲聊对马年春晚的印象，继而说我最感动的是由王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》，朴实而动情，使我潸然泪下。于是让学生猜猜为什么我会感动。
一个学生说，唱歌时舞台背景是网络名人大萌子的30张不同时间的照片，我和爸爸妈妈也觉得很感人。另一个学生说，在歌声中能让我们感受到大盟子和她爸爸之间浓浓的亲情。所以老师流泪了！我说，是啊！在那旋律之中，值得我们每一个人深深地思考，时间与亲情的交替，演绎着人世间最为弥足珍贵的情感和对时间的感慨。你们还有什么想法吗？
灵动的学生马上说，对于时间我有了进一步的认识。时间是来之不易的，一转眼，童年的时光已经不再有。我们要珍惜时间的来之不易，珍惜每分每秒认真学习。等将来后悔都来不及了，因为时光不会倒流的。
毕竟是七年级的学生了，马上心领神会。有学生补充，也要珍惜和爸妈在一起的时间，应全神贯注用心去倾听他们的教育。
我说，是的，你们真懂事。其实，除了这些，我们还能想到更多，
蓝天去哪儿了，绿水去哪儿了，新鲜的空气去哪儿了。健康的食品去哪儿了。……学生马上接口，我们还要爱护环境，珍惜资源，节约资源……
“时光已逝永不回，往事只能回味”。愿我们除了反思，警醒。更有责任，有担当。
在那以后，不知不觉的，学生似乎懂事了些，学习态度明显有所好转。
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