未来的世界650字

未来的世界

650字 六年级 诗歌

未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!

——车尔尼雪夫斯基

人类可以想象到未来,但不一定能做到,有时候你只要努力可能就会做到。

两千亿年后,我已经是月球上的居民了,我特别想回地球,于是,我载着时光穿梭回到了地球。回到地球之后,让我吃惊的是:汽车是太阳能的而且还可以入海、飞天、钻地……

我来到了我的母校“二马路小学”。我一进校门,只见一个机器人门卫,门卫对我说:“快请进!”于是,我进了教学楼里,我印象当中,我是走楼梯上去的,而现实呢却是白云梯。我踏上了白云梯,我出乎意料的是,白云梯也可以打招呼,哦!太神奇了。

我来到原来曾经就读的班级,可接见我的却是一位年纪只有20左右岁的少女。我正在莫名其妙的时候,我的同学于浩然对我说:“王浩存,你不知道,地球现在有一种长生不老丸,而你现在对面这位年轻漂亮的少女,就是服过长生不老丸的孙老师。”哦,原来是这样,不然我的老师怎么会如此年轻,我真的是激动不已!我连忙说:“孙老师好,孙老师好。”老师对我微微的笑一下。我怀着十分好奇的心情急忙问孙老师:“老师,白云梯和机器人门卫是怎么回事?”老师神秘的笑了一下说:“待会我再告诉你。”孙老师领着我们参观“火星空间虚拟实验室”、“幻想室”、“虚拟空间室”……参观完后,我还是迫不及待的接着问孙老师“白云梯和机器人门卫”的事,老师对我耐心地讲解了一番,我才明白。原来老师和同学们用电子眼,知道了我的线路,然后用光线播音告诉我机器人门卫和白云梯跟我打招呼,哦!原来是这样啊!

我看了一下表,20时30分到夜晚了,我也该回月球了,我准备要钻时光穿梭的时候,同学于浩然送我一盒长生不老丸,这么珍贵地的地球礼物,真的是值得我珍藏啊!我连忙说:“谢谢!谢谢!”时光穿梭机带着我回到了月球,我又跟同学和老师依依不舍的分开了……

未来的世界好神奇啊!

描写事物的作文

1000字 六年级 诗歌

为什么人们总是在月圆的时候想家呢?那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”的感觉。也许这就是“心境”,像惠崇和尚说:“我看你像佛祖。“并不是说你真的长的像佛祖,而是看人的人心中有佛祖,有宽宏大量的气概,能够海纳百川。我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形色色的人、事。学会包容别人更是一件不易的事。人生在世,孰能无过?你宽容待他,也许在某一天,也会有人宽容戴你。心里有一轮圆月,哪怕万事万物都是有缺憾的,你也从中看得出缺憾美。为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已?为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众?因为正是她残缺的双臂,才更突显出她的丰韵。因为正是她残缺的双臂,才会让人浮想联翩,让人觉得神秘莫测。这就是缺憾的美。这是因为你心中的“圆月”,你心中觉得一切事物都是美好的,一切错误都可以原谅,于是残缺不全也是一种美,甚至它体现的美能够超过其他完整的物品。

人们总是在不断的追求完美,追求一切事物的圆满。于是“没有最好,只有更好”就成了所有人的奋斗目标。于是乎,拿“完美”来衡量一切,就成了一个惯例。有个女孩子,觉得长的自己不够漂亮,不够“完美”,心甘情愿跑去医院做大型整容手术,于是就有了“中够第一人造美女”。但是明明她长的并不难看,只是不够出类拔萃,可是她依然不甘心,觉得自己不够“完美”。心中的月亮是缺的,即使成为美女,又如何能感受到呢?既然对自己尚且如此,那么对别人也必然更为苛刻。她的鼻子不够高,她的眼睛不够大,他做事太过分,他说话没思想……到处都有毛病,到处都充满了错误。如果所有人都要去斤斤计较,那么我们生活的乐趣又何在?是否就在于挑刺之中?看到别人做错的地方,于是幸灾乐祸一番;看到别人比自己差的地方,于是满心欢喜一番。每个人心里都有一轮残缺的月亮,每个人心里都存着恶意。那么生活该如何才会安宁呢?世界该怎么才能找到和平呢?

请在心里种下一轮圆圆满满的月亮,用纯洁的、宽宏的心去接受别人的一切,无论何时,别急着说不好。换个角度,风景会更好。月圆、月缺其实没有分别。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

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