虽短暂却美丽
女生爱美,无所稀奇。我是个男生,但我也爱美丽。敢问谁不爱美丽?有的人希望美丽是永恒的;有的人却乐此不疲地追求那短暂的美丽。为什么这短暂的美丽有股神奇的魔力?可能有吧?它的确有!
我爱昙花,因为我爱昙花一现。昙花多在夜间开放,然而当它开放时,却马上又要面临凋谢。像是命运给它开的一个玩笑。虽然这开花仅仅只有短短的时间,但带给我们的是一种无法言其的美丽。令无数人向往。踏的开放带来一种惊奇与美丽。开花虽短暂,但在脑子里留下的却是永恒的美丽。我爱昙花!
我爱飞蛾,因为飞蛾带给我的是快乐、美丽和感动。你是火,你是风,你是织网的恶魔。破碎的燕尾碟在做最后的美梦,让人短暂快乐美丽而感动。飞蛾为了自己新的一生,努力破茧而出。它努力挣扎着,摆脱那束缚着生命的茧。当它从茧中而出,意味着它新的一生地开始。那破茧而出虽然只有短短的几秒钟,但可以想象飞蛾从密不着风的茧中而出,是费了多大的功夫。获得新生的那一刻是多么快乐与美丽。当它是飞蛾时,它又要完成它的新使命。飞蛾扑火,面临着死亡,但它们毫不畏惧,千百年来不变。这又是为什么呢?它们是为了追求那短暂的美丽――光和热。在它们临死前能体会到光和热那是快乐的,那是美好的。
古代有个神话,夸父为了追赶太阳。有人说他是不自量力,但我说他是个充满决心的人。希望追到太阳,如果他能追到太阳,获得的喜悦虽然只是短暂的,但坚持不懈是美好的。“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明在他一生中,只想过几天悠然自在的生活。他不追求功名利禄,而是追求那世外桃园般的生活。他追求的是美丽。
永恒的美,我们必定追求。短暂的美也是美,既然也是美,我们也应该追求。
我爱短暂,虽短暂却美丽。我爱昙花一现,虽短暂却美丽;我爱飞蛾扑火,虽短暂却美丽;我爱夸父、陶渊明,他们所追求的虽短暂却美丽。短暂的美丽,留下永恒的记忆。
“九一八”事变与东京审判感想
9月18日,我想谁都忘记不了75年前的今天。1931年9月18日那天晚上,日本人的铁蹄踏上了中国的大地,拉开了侵华战争的序幕,我想这段历史也用不着回顾了,因为每年警报响起的时候,这段惨痛的历史都历历在目。我想它对于每个中国人都是一次教训,也深深值得我们反思。忘记历史就等于背叛,这句话说的很对,也时常提醒着自己。忘记历史就会使我们不珍惜老一辈给我们创造的幸福生活,也就会安于现状,不思进取。所以说我们不能忘记以前的一切,无论是国家的还是个人的,我想历史就是一面镜子,它会让你把自己看得很清楚,也会使你在昨天、今天和明天不断徘徊,迷失方向。所以就要求你以史为鉴,好好看清过去,来展望美好的的未来。
前几天我看了《东京审判》,也颇有几分感想。“九一八”事变是日本人侵略战争的开端,而东京审判却是它们侵略战争的终结。那些战争狂人终于得到了公正的审判,让世界来评定他们的罪刑,我想这再公正不过了,但狡猾的小日本到最后还死不承认他们的罪刑,使原本很正常的审判持续了整整一年。最终他们得到了应得的报应。我真不知道这些战争狂人怎么就这么喜欢战争,难道他们看到人们安居乐业就受不了吗?非得拼个你死我活才罢休吗?在最后审判东条英机时,这个杀人魔王觉得他所有的行为没有一点错误。当审判人员问他,“如果你再有机会发动一场类似的战争,你还会去做吗?”他毫不犹豫的说“会!”,当时在场的人都惊呆了。难道人的生命就那么不珍贵吗?难道战争真的能让一个民族会更加幸福吗?东条英机就是这么想的,所以杀他一百次都不解恨。而最另人头痛的是,后来的日本政府却把他的骨灰转入了靖国神圣,还屡次参拜,真不知道他们是怎么想的。难道他们还存在着侵略中国的野心吗?不管怎样,现在的中国已今非昔比,不比小日本差哪去。所以我希望承载着强国重任的我们,要更加努力,为祖国,也为自己。
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短暂的分别星期一的下午,天阴沉沉的,下着雨。那一丝丝雨好像是谁在哭泣?那是我们!我虽是学生却少有老师的关爱。一到四年级,老师总说这个不好那个不好,仿佛只有缺点。五年级时换老师了。突然,我变成了这个好那个好,一身的优点的学生。老师对我的关爱可真不少。数学项老师就是如此。以前,我的作业本经常不及时订正,老师逼我去订正我也懒得去。老师加分时,不管答案对不对,也批了对上去,应付了事。而项老师不一样,如果我们不订正,便会像一块狗皮膏药似的追着我们不放,只有订正完才会被放走;看订正时,发现不对又把你叫了回来,如果你实在不会的话,她又给你细心地讲解。有一次,我有差不多二十页没订正,被项老师“召见”。我以为项老师会破口大骂了。不但没如此,在我订正完后还和我一起看了一段视频。可是天有不测风云,人有福祸旦夕。项老师因为身体原因就要去北京做检查,还要做手术什么的。听到了这个消息,我的心像是被一支箭穿透似的,痛得很。我多希望项老师不要走。虽然不想项老师离开我们,但想象力终究不能让项老师不离我们而去。分别的那一天来了。同学们都动了情的。我早已泣不成声。有的同学给老师买了鲜花,有的同学送了铜像,有的同学送了贺卡……终于,分别的那一刻来了。同学们一个个安静了下来。一位家长上对老师来说着祝福的话,也让我们每个人对项老师说句祝福的话,但谁都说不上来,只有抽咽声。项老师与每一个同学拥抱。项老师安慰我们每一个人。往昔的一个个片段在我脑海中浮现着。轮到我了。我说:“祝项老师成功。”这时,一颗泪珠从我肩落下,落进了我的心。我怕,怕,怕,怕在毕业之前看不见项老师!650字 六年级
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短暂的幸福幸福是多样化的。幸福是寒冷时妈妈送来的一件棉袄;幸福是失意时爸爸鼓励的眼神;幸福是跌倒时好友及时的相扶。。。。。而在我眼中,幸福就是能和父母生活在一起。我的父母常年在外地工作,我从很小的时候就和奶奶生活在一起,每次看到校门口那些孩子冲向父母的那一幕,我心里都很失落,什么时候爸妈也能来学校啊。记忆中唯一的那次还是在幼儿园临近放寒假的前一天。那天下午,同学们一个个被家长陆续接走了,教室里只剩下我一个人。我孤零零地坐在椅子上,蜷缩着身子,盼望着奶奶的到来。时间一分一秒地过去,我还是没有看见奶奶的身影。我望着窗外,寒风凛冽,雨像豆粒落下来,我手脚早已冻僵了,此时此刻我埋怨着奶奶的迟来。突然,我从窗外看见了两个熟悉而又陌生的身影,像爸爸妈妈。可是我又不确定:爸妈在外地,每天都十分忙碌,一年只能回来两三次,回来了又是一大堆要忙,肯定不可能是他们。想到这,我低下了头。这时,卡擦一声,门开了,我听见了一声亲切的喊声“小磊,你在么?”那声音真的是妈妈。还没等我反应过来,一双大而有力的手臂把我抱了起来,是爸爸!我揉揉眼再看,是真的!“爸妈,你们怎么回来了?”妈妈说:“来给我们的宝贝一个惊喜啊!你看,这不快过年了我们特地赶回来一起过年啊。”“那奶奶怎么也没有告诉我呀?”“我们故意不让奶奶说,就是想看看宝贝的反应嘛”。说完妈妈撑开伞,我们回家了。虽然外面寒风吹在身上刮得人脸上生疼,但是我却觉得我的四周洋溢着温暖,我感受到了无比的幸福,这时难得拥有的幸福。而我也切实体会到:幸福对于我来说,不是过丰衣足食,衣来伸手,饭来张口的生活,也不是有着自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很简单,那就是和爸爸妈妈生活在一起,开心地过每一天。可是这个愿望那么地渺茫,唉,什么时候我才能拥有这份幸福呢。650字 五年级 叙事
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短暂的幸福幸福是多样化的。幸福是寒冷时妈妈送来的一件棉袄;幸福是失意时爸爸鼓励的眼神;幸福是跌倒时好友及时的相扶。。。。。而在我眼中,幸福就是能和父母生活在一起。我的父母常年在外地工作,我从很小的时候就和奶奶生活在一起,每次看到校门口那些孩子冲向父母的那一幕,我心里都很失落,什么时候爸妈也能来学校啊。记忆中唯一的那次还是在幼儿园临近放寒假的前一天。那天下午,同学们一个个被家长陆续接走了,教室里只剩下我一个人。我孤零零地坐在椅子上,蜷缩着身子,盼望着奶奶的到来。时间一分一秒地过去,我还是没有看见奶奶的身影。我望着窗外,寒风凛冽,雨像豆粒落下来,我手脚早已冻僵了,此时此刻我埋怨着奶奶的迟来。突然,我从窗外看见了两个熟悉而又陌生的身影,像爸爸妈妈。可是我又不确定:爸妈在外地,每天都十分忙碌,一年只能回来两三次,回来了又是一大堆要忙,肯定不可能是他们。想到这,我低下了头。这时,卡擦一声,门开了,我听见了一声亲切的喊声“小磊,你在么?”那声音真的是妈妈。还没等我反应过来,一双大而有力的手臂把我抱了起来,是爸爸!我揉揉眼再看,是真的!“爸妈,你们怎么回来了?”妈妈说:“来给我们的宝贝一个惊喜啊!你看,这不快过年了我们特地赶回来一起过年啊。”“那奶奶怎么也没有告诉我呀?”“我们故意不让奶奶说,就是想看看宝贝的反应嘛”。说完妈妈撑开伞,我们回家了。虽然外面寒风吹在身上刮得人脸上生疼,但是我却觉得我的四周洋溢着温暖,我感受到了无比的幸福,这时难得拥有的幸福。而我也切实体会到:幸福对于我来说,不是过丰衣足食,衣来伸手,饭来张口的生活,也不是有着自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很简单,那就是和爸爸妈妈生活在一起,开心地过每一天。可是这个愿望那么地渺茫,唉,什么时候我才能拥有这份幸福呢。650字 初一 记叙文
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短暂的一生同学们,你们知道吗?我们这个世界的昆虫它们中的大多数一生往往只在很短的时间里渡过。一个个无论是卵还是幼虫从离开母体发育成熟产生后代为止的个体发育史,称为一个世代。世代也就是从出生到死的整个生命过程。一种昆虫在一年内的发育史,确切地说,从当年的越冬虫态开始,到第二年越冬结束为止的发育经过,称为生活年史。昆虫完成一个世代所需的时间不近相同,在一年内能完成的世代数量也不同。有的昆虫一年只完成1代,就称为一化性昆虫。一年发生2代以上的,称为多化性昆虫。二化螟、三化螟的名称就是根据它们一年发生的世代次数命名的。有的昆虫一年内能完成很多代,像蚜虫一年可完成代。一只昆虫从卵孵化出来后,需要经过一系列外部形态和内部组织的变化,才能发育为成虫,这种变化被称为变态。昆虫经过长期的演化,随着成、幼虫态的分化、翅的获得,以及幼期对生活环境的特殊适应,发生了不少变态类型。增节变态、表变态、原变态、不全变态、完全变态就是主要的五个基本类型。世界上最长的昆虫是生活在马来半岛的竹节虫,其体长有270毫米,比一只铅笔还要长;世界上最重的昆虫是热带美洲的巨大犀金龟其重量约100克,相当两个鸡蛋的重量;世界上最小最轻的昆虫是卵蜂,体长仅0.21毫米,体重仅有毫克。通过介绍大家一定知道了昆虫是我们地球大家庭中的一员。尽管这些小小的昆虫,有的还是害虫,有的还给我们带来很多麻烦,但是它们却维护着地球上的生态平衡。它们的生命周期虽然短暂,但谁都不会忘记那美丽蝴蝶给我们带来艳丽斑斓的色彩;谁都不会忘记酷暑难耐之后秋虫给人们带来凉爽怡人的叫声,它们用自己短暂的一生使我们了解了什么是生、什么是死;什么是从小到大,它们用自己短暂的一生演绎着生命艰辛的旅程。650字 初一 记叙文