《跳街舞的小姑娘》读后感
《跳街舞的小姑娘》是一本青春励志小说。它讲的是女主人公小妖的成长故事。起初的小妖是人们公认的坏女孩,但她有一个理想,就是跳舞。可她的父母却一直反对。一次偶然的机会,让她有了一个练舞的机会。她凭借着自己的刻苦和努力,把身上的舞蹈天赋发挥得淋漓尽致。后来她与另外两个女孩组成一个团队——B-girl,这个团队因为一次经过长期辛苦训练的演出而一炮而红,成为街舞的一个亮点。在小妖的成长道路上,遇到了很多困难,但她并没有放弃追求自己的理想,并从中得到珍贵的友谊。她每次跌倒后都会坚强地站起来,这是我最欣赏,最敬佩的地方。在小妖与她的两个同伴相处的日子里,她也学会了承担,学会了珍惜,学会了原谅与理解。她慢慢走向成熟,知道了以前当坏女孩的自己是那么令人憎恶,也知道了自己以前的思想是那么的幼稚,明白到了:拳头是解决不了问题的。从小妖成长历程中的辛酸,甜蜜,值得珍惜的朋友和回忆中,我知道了:青春的战斗,原本就来的残酷些,那些对生活的渴望,对梦想的执着,对未来的憧憬,只因有你的努力和奋斗变得更加精彩。对待朋友,我们要有一颗真诚善良的心,同时要知道了解对方,相信对方,原谅对方。《跳街舞的小姑娘》让我看到了很多,学会了很多,同时拉近我了与理想的距离。
人要直视困难
每天我们都要迎接各式各样的困难与挑战,甚至是完结一个又来一个的状态,特别是莽撞的、没有自制力的人每天都有一大堆的麻烦来“光临”,并且,很多人虽然在平时表现出很强的气势,可每到关键时刻总是那些人最先逃跑。
四年级时,我们总喜欢玩“枪战”所谓“枪战”就是以子弹枪为主的战斗比赛,规则有很多,最最常见的就是将所有人俘虏就算赢的那一种规则,还有一种难度较低的,就是把对方的队长抓住就算赢了。我和一群朋友分队分区在花园里面比赛,我们都用一种射程不远并且威力不大的“手枪”还有些人为了近战的安全还用上了配套的护目眼镜。
有一次我们班上的男同学与二班的男同学较量的时候,我为了洗刷掉我们连败的耻辱,用上了一种远程的散弹枪,我一开始就与几人躲在暗处隐藏准备偷袭敌方。没想到他们一群人反而从后面偷袭我们,我一看不妙便立即逃离,没有管自己的队友,当我第二次接近他们的时候,才发现只剩下我一个人了,我想:我一个人也不可能打过他们那么多,唉,终于知道他们为什么这么强了,这是团结的力量啊,团结可以让一个弱小的团体强大起来,单身一人的作战怎么可能赢一个团体呢?想着我便走了出来,认输了。
团结就是力量,但是直视困难、面对困难、解决困难、寻找困难是最可贵的,也是最重要的。困难在人生中不止一次地出现,只看你有没抓住他来锻炼你自己。
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跳竹竿舞成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;水滴能穿过坚韧的岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳……这个星期,我又迎来了社团活动。我班原本准备的节目是跳大绳,但因为没有绳子我们跳了竹竿舞。跳竹竿舞,顾名思义啦!跳竹竿的人要机智灵活,随着音乐开开合合的节奏跳,不被夹到算成功!但是说的容易,跳起来就不那么容易了,即需要团队的一致合作,又需要每个同学拥有足够耐心。是的,耐心很重要,尤其是对那些刚刚学习竹竿舞的同学们既不能太着急,也不能怠慢。有的同学一开始兴趣还是有的,可到后来他们就会慢慢放弃,因为竹竿舞学的时候确实很累,可当你学会时,你就会尝到成功的喜悦了!我觉得在学校我看到的更多的是那些努力想学会跳竹竿舞的人。他们被绊倒了很多次,但没有放弃;即使筋疲力尽,他们也不会放弃。我非常敬佩他们,我为认识这样一个人而骄傲,自豪!‘成功的花,人们只惊羡它出现时的明艳;而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。’这是伟大的女作家冰心说过的话。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候用无悔的付出,去灌溉那刚刚萌芽的种子。也许你只是一株稚嫩的幼苗,但只要坚忍不拔。终会成为参天大树!听!仔细听——那节奏,整齐明快;那旋律,高低变换;那格调,蓬发向上;那笑声,快乐悦耳。你们知道这声音是从哪儿传来的吗?告诉你们吧!那正是我们在跳竹竿舞啊!同学们随着竹竿的节奏,跳跃着、释放着,多么机灵、多么敏捷,没有出现丝毫差错。渐渐地,节奏加快,同学们跳的更欢了。先是一个人一个人的跳,到后来一组一组的跳,再后来,就有了许多花样,背靠背跳,牵着手跳……跳吧!跳吧!尽情的跳吧!跳出生命的蓬勃生机,跳出民族的精神风采!700字 初三 叙事
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马小跳之跳跳电视台读后感我看了《马小跳:跳跳电视台》这本书,我感觉马小跳虽然顽皮,但是他还成了风云人物。到底怎么回事,让我们一起走进故事里吧!马小跳首先成立了一个电视台,拍了很多片子。可是有俩个被枪毙了,虽然被枪毙了,可马小跳仍然继续努力拍片,这种精神非常值得我们学习。不折不扣,在困难面前不低头。后来又拍了一个片,送到电视台一播放,电视台的电话都被打爆了。说明马小跳把不足的地方改了,进步了。之后,马小跳又拍了几个片,上上下下加起来一共拍了九个片,厉害吧!一个普通人物就这样成为风云人物的。我们要向马小跳学习,我也十分喜欢马小跳这一系列的图书。你们呢?250字 初三 读后感
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我的本领——跳街舞我最大的本领就是跳街舞,因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组,街舞也跳得越来越好,起初我并不喜欢街舞,但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组,就喜欢上它了。虽然我不是最棒的,但我是最努力的,每一个动作都要重复七八遍,错的地方还要纠正出来。记得有一次训练,因为同手同脚的动作太多了,结果好多动作都做反了。有个动作是跑步,结果呢,我又给做反了,曹嘉雯还在一旁提醒:“范玥啊,你又反了!”我心想:哎呀!总是做反这可怎么办啊!我还是等会休息的时候在练一练吧!到了休息时间,别人都在玩耍,而我却在角落里暗自练习。我用心想出先出那只手和哪只脚,然后把这个动作给做个三四遍……又开始训练了,当跳到跑步这个动作的时候,我很自如的做出了这个动作,没有做反了!我暗暗地看着其他一些人做反,心中有股莫名的自豪涌上心头:原来多付出一份努力就多一个正确的动作,我们要时刻记住要努力!我的本领就是跳街舞,在练这个的时候我会懂得要努力,努力是指引你成功方向的一盏灯。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 四年级 叙事
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我学会了跳街舞去年暑假,我和妈妈在外滩逛街的时候,看见几个大哥哥在表演街舞,他们个个都帅呆了。我兴奋地对妈妈说:“我也想学街舞。”妈妈微笑着说:“好啊,只要你有兴趣,能坚持下来,我们就去学!”刚开始学习的时候,老师教我侧手翻。第一次,我狠狠地摔了一跤,当时,我的屁股疼死了。我站了起来,继续翻。第二次,又摔了一跤。很多同学都嘲笑我,我心里可难受了。我垂头丧气地对妈妈说:“我还是不要练了。”妈妈坚定地说:“孩子,你要记住,做任何事情都要坚持,不能半途而废,妈妈相信你。”我把这句话牢牢记在了心上。我回到队伍中,继续练习,没多久,我的侧手翻就翻得很好了。老师夸奖了我,回到家妈妈也奖励了我。我心里别提多高兴了!后来,老师又教我倒立的动作,我摔了好几跤,身上青一块紫一块的。但我不放弃,坚持了几节课,我终于学会了。我又看了看当初那些笑话我的同学,他们竟然都做不好呢。我为自己的付出感到值得。现在,我的街舞已经跳得很好了。老师带我们出去表演的时候,我还站在最前排领队呢。通过学习街舞,我认识到:任何事情,只要下定决心去做,坚持不懈,无论多大的困难都是可以克服的!450字 四年级 记叙文
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我学会了跳街舞我一直觉得街舞很酷,而且我也觉得街舞给我带来了很多快乐,因此我一直坚持学习跳街舞,我已经学习了6年了。我学了这么久,是因为我非常喜欢街舞。记得我第一次跳街舞时连手脚都分不清,一点都不知道该如何跳,老师让我伸左手抬右脚,而我却像个木偶一样伸左手抬左脚,我怎么也学不会一个简单的动作,我好着急啊,老师让我不要着急,慢慢想动作要领,慢慢对着镜子练习,我一遍一遍的练习终于学会了。还有一次,老师教了一个很难的动作,我又不会了,但我知道不能着急,用心想对着镜子慢慢比划,老师让休息我也顾不上,因为我还不会呢,我慢慢琢磨终于会跳了。我想不能只会跳,还要练习熟练,于是我就一遍遍的练习,衣服湿透了,豆大的汗水滴到了地上我都不觉得,老师看到我刻苦训练表扬了我,并且大家都向我学习,我好自豪啊!世上无难事,只怕有心人。通过学习街舞,让我明白了做每一件事都需要认真对待,只有用心了事情才能做好,每当我在舞台上表演时我听到台下热烈的掌声我就觉得我付出的汗水没有白流,我要认真让我的街舞跳的越来越好,而且我以后要认认真真的做好每一件事。我相信我一定能做到。450字 六年级
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街舞者年难留,时易损。一阵风吹起,一片叶落下,又是一年秋天,时光流逝,可他的模样仍在我脑海中挥之不去。那年秋天,我静静地站在窗外,看着窗内一位热血少年在那儿不断练习着街舞动作,他有着一头齐耳修剪的短发,黑刘海下是一双帅气的杏眼,黑暗幽深的瞳孔,高挺的鼻梁,两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的梨涡,非常迷人。橱窗内,音乐开始了,那一声声优美和快速的曲子布满练习室,他从容而舞,形舒意广,开始的动作,像俯身,又像仰望;像竖立,又像倾斜;即像来像往。是那样雍容不迫,又是那么惆怅。我站在橱窗外看着他在那儿舞动身姿,半小时过去了,一小时过去了,两个小时过去了……他仍然在练习着剧烈的舞蹈动作。此刻站在窗外的我双脚是已经麻木了。看到这,我的心头不禁勇起感触的思绪,他为了梦想,不畏疼痛,坚持每日练习街舞,梦想的力量是有那么强大,竟可以使他这样疯狂投入街舞。我决心向他学习,学习他为了梦想不怕困苦、坚持不懈的精神!秋叶如同细小的音符,拼接在一起,拼接成一张张婉转、强烈的乐章,伴随街舞者那帅气的舞姿。街舞者你总在我惆怅时前来鼓励,鼓励着我坚持、不畏困苦、奋发向上!450字 五年级 叙事
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跳集体舞教育局要求全市中小学生学跳集体舞。当郑老师把这个消息告诉我们时,我们班男孩子都说:“我们不会跳,还是让女生跳,我们不跳……”女孩子却觉得很高兴,因为男生没学过,女生好像以前学过。老师说男女生牵手跳,全班同学都嘟囔着嘴不高兴了,有人说:“男生和男生跳,女生和女生跳,这样不是很好吗?干嘛要男女生牵手跳呢?”教室立刻变得乱哄哄的。第一、第二天跳集体舞,老师让我们单独跳,大家都挺高兴的,都希望第三天别到来。第三天,全班集体练跳集体舞,于是男生们聚成一堆,女生们也聚成一堆,都不愿意跳。最后老师生气地说:“不跳就给你们班扣一分。”我们才在老师的“威胁”下不情愿地跳了起来。大家难为情地跳着,有的把手插在口袋里跳,有的握着对方的指甲跳。老师说:“再这样跳就扣分了。”我们这才认真地跳起来,坚持跳了两天,老师说可以不跳了,我们都很高兴。还是认真点好,这样就能少跳几天。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。450字 六年级 记叙文
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