一场激烈的作文竞赛
上三年级的时候,我有幸被选入了参加作文竞赛。
那天下午,我与同班其他四位同学走进了多媒体教室。等到按顺序找到自己的位置时,我才担心起来:我最怕写景作文了,万一就是写景作文咋办?正在我担心的时候,一位监考老师笑眯眯地说“准备好了吗?现在发试卷。”我的心更是提到了嗓子眼儿。接过老师手中的试卷,我才松了一口气——不是写景作文,是写事作文!我提起笔“刷刷”地开写。
也不知过了多久,我被一个句子给卡住了——是写成“我拦腰把他截住”还是“他被我拖住了”呢?我苦思不得其解,于是就偷偷向四周看了几眼,大家都在奋笔疾书。我这才大胆地环视四周,突然,一个小女孩闯入我的视线。她,扎着羊角辫,圆脸蛋。正咬着笔杆,紧皱双眉,一会儿看看老师;一会儿瞧瞧同学;一会儿靠在椅背上用笔敲脑门,把椅子弄的吱吜吱吜响,好象在为怎么写而犯愁。又一会儿,她好像发现了什么灵丹妙药似的,脸上露出了喜悦的表情,随后提起笔刷刷地写起来。
“咳,咳”,刺耳的咳嗽声传来,我循声望去,只见一个正在埋头书写的大哥哥。他一边写,一边嘴里嘀咕着什么,手里的笔也跟着有节奏地跳跃着,突然,他停下笔来,看了看题目,又摇摇头。他习惯性地用两指撑了撑鼻梁上的眼镜,然后,又埋头写起来。好一位渊博的学者哦。
“还剩二十分钟,写完要认真检查。”监考老师的一句提醒。我急忙写起来了,下课铃不紧不慢地响了,而我也正好写完最后一句话。
这事过去很久,我的心却还在那天的考场上。这难道不是一场激烈的竞赛?
六年级:cy246810张秀珍
做包子
今天,我们家里做包子吃。
我放学回到家里,走进门,爸爸就对我说:“今天我们做包子吃,好吗?”“当然好,我喜欢吃包子。”爸爸立刻走到里面拿来发酵粉,面粉和一壶水。然后,爸爸又去拿了一只脸盆进来。
爸爸叫我站在旁边帮忙,用手按住脸盆。他就把面粉倒进许多,接着把发酵粉倒了进去,最后倒了一些水进去。然后,爸爸就开始揉面粉了。他揉啊揉,揉了大约二十多分钟才把面粉和成了团。然后,爸爸用干净的毛巾遮住。他去洗手,然后,去喝了一会儿茶。大约过了十分钟,爸爸把毛巾拿开,开始动手做包子了。他先从面团上面取出一块,搓了一搓,搓成了一长条,然后,爸爸把长条面团扮成一小块一小块的。接着,他拿起一小块面团放在手掌中央揿了几揿,把它揿成饼形,在上面放了一些剁好的肉馅。这肉馅是爸爸早就剁好的,还放了味精、鸡精、麻辣鲜,再放一些酱油和酒,再搅拌一下。
我也取了一块面团学着爸爸的样子做了起来。我做的既不像包子也不像浇买。我把它叫作沈氏包子。然后,我又做了三个这样的包子。接着,妈妈就拿起蒸了。
很快,包子就蒸好了。我吃着自己做的包子觉得真是太好了,既使我增加了知识面,又锻炼了我的动手能力。
相关推荐
-
激烈的作文竞赛《激烈的作文竞赛》今年,我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天,老师把要举行作文竞赛的事说了以后,我心里怦怦直跳,十分紧张,心想:我还没有准备好,万一写糟了怎么办?我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。不知不觉就到了下午,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里,班上已经炸开了锅:有的在猜想题目是什么,有的在谈论自己想写的内容,还有的不知道在讲些什么……“叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿,语文老师走了进来,给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷,发完后,老师在黑板了写了题目,便让全班一起写,那些没参加竞赛的同学扫兴极了,但又不能反抗老师的命令,只能慢吞吞地拿出一张纸来写。现在的气氛紧张极了,空气似乎凝结了。过了大约一节课,我的草稿就打完了,剩下一节课用来誉写。时间一分一秒地过去了,那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的卷子收起来,交到老师那里,就去跟同学比谁的作文写得好、字数多,那些被比下来的同学哀声叹气,写得好的同学兴高采烈,真是“几家欢喜几家愁”呀!我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩!450字 六年级 记叙文
-
“我”的竞赛场“我”的竞赛场我是一张百元大钞,我有着桃红色的妖俏皮肤,虽然我长得比较丰满,可大家都说我很苗条咧!看!我的追棒者又来了!这是一个寒风凛冽的日子,我要在一个宽敞的房间里举行我的首届竞赛!我的经纪人举着我,闪亮登场了!告诉你们一个消息:想把我请回家去也可以,不过得竞赛!这竞赛规则嘛,还得听我的经纪人一一介绍呢!“嗯嗯!”我的经纪人清了清嗓子,开始说道:“各位各位同学,竞赛的奖励是:全对的奖励100元(也就是我)!规则:1不准讨论2不许翻字典3思考两分钟!”“注意!如果——答错了,就得进贡20元!”只见我的经纪人一副认真严肃的表情!想把我接回家,可不是那么容易的!大家都嘲笑道:“假的吧!”我的经纪人立马严肃的说:“这就不是开玩笑的!”同学们,同学们!这可不是开玩笑的,想把我接回家去,就得有一番真功夫!如果这是一个陷阱那不就有损我“大明星”的名声吗?开始竞赛了!同学们都连声说太难了!有的同学毫不在乎的样子,有的则胸有成竹了!同学们别到时候是嘴上抹石灰——白说!我的经纪人,眼珠滴溜滴溜的转,不知在酝酿什么阴谋呢!时间到!我真想看看到底几个人能把我接回家!终于,一个男孩把答案随手扔了上来,一看!呀!我的经纪人抱歉的告诉他:“对不起!你的答案不对!20元钱,尽快送来”哈哈!真是阿斗的江山——白送!又一个舍生取义的人把答案送上来了,不过——回馈她的是:“记得把20元钱拿来!”竞赛在一声声抱怨中结束了!竟然没有一个人能把我接回家,看来他们对我忠实明友——书,不感兴趣啊!唉!我又得回去冬眠了!550字 六年级 写景
-
一场激烈的舌战周四班队活动课,我们班举办了一场辩论赛,辩论的题目是“开卷是否有益”。人们常常说,开卷有益。但也有人说,开卷未必有益,看那些不健康的书反而有害。大多数同学坚信反方的说法,也就是“开卷未必有益”一定是对的。辩论赛还没开始,台下两个派的“信徒”已经吵得热火朝天。许多人据理力争,面红耳赤。正反双方都在积极准备打赢这场“口水仗”所需的套路、材料。上课铃响了,辩论赛正式开始!主持人宣布了辩论赛的规则。正方一辩梁钰雯照着早已准备好的稿子,引用大量的名言和名人事例,滔滔不绝地讲起了开篇词,口水星子都喷到反方一辩李书农脸上了。接着李书农搬出一套完全相反,但是同样有道理的理论,与梁钰雯针锋相对,把她的长篇大论杀得片甲不留。但紧接着正方二辩韩晓的一句话给李书农沉重的打击:“对方辩友你说的一切都是从书上看来的!”此话一出,语惊四座,全场人都开始为正方鼓掌。不过在此之后正方的辩词就显得有些力不从心了。当正方三辩王金坚提出一个问题时,马上有人发现这个问题有一个漏洞。他说:“对方辩友,你肯定听说过有人一开始看坏书后来又看好书逐渐变好的吧。”大家都想不出有这么一个人。果然,反方二辩田宇阳一个不经意的回答就把正方的碉堡推倒了。随后正方就一蹶不振,反方乘胜追击越战越勇。当双方四点总结完毕后,傅老师开始总结:“开卷是一定有的,但是一定要提醒自己,不能放松警惕,让坏书污染自己的心灵。”这场辩论赛让同学们明白:开卷有益,但“开卷有益”是有条件的,大家要提高自己的辨别和鉴赏能力。600字 六年级 叙事
-
一场激烈的辩论会2018年4月28日,在我们六(2)班中如火如荼地举行了一场时长85分钟的辩论会,其中精彩时刻,请听我慢慢为你道来。在辩论开始前,大家都做足了准备。马上就要开始了,大家坐在一起叽叽喳喳地讨论起来。辩手也坐在一起讨论着怎么说能让对方辩手心服口服。同时也在组织语言,思考着发言方式。我认为上网的利与弊,权衡在于自己,所以我就做了个中间派,叶子文也是如此,还有一些同学也是这样想的。辩论开始了。你瞧,正方辩手侃侃而谈,能说会道,语惊四座,赢来了大片掌声。我期待着反方的表现,他们果真没有辜负我们的期望,听了正方的观点后,他们面不改色,依旧安静坐着,寻找着对方观点中的缺陷。到了反方反驳的时间了,只见他们一个个口若悬河,把对方反驳得语无伦次,其中王琪同学表现出色,观点极具说服力,赢来了一片叫好声。我在心中暗暗赞叹道:“他们这幅伶牙俐齿,以后不当辩手可惜了啊。”第一回合就这样结束了,反方略占上风,可正方也毫不气馁。在讨论环节时,他们聚在一起思考着,讨论着。我想,正方下一回合要让反方吃苦头了。果不其然,第二回合中正方不甘其弱,其中熊宇同学更是大显身手,使出了看家本领,赢得了满堂喝彩,可王琪同学遇强则强,巧舌如簧,反驳得理,这场辩论仿佛成为了两人的主战场,两人剑拔弩张,你追我赶,导致第二回合以平局收场。最后一个回合了,两方积蓄力量,高谈阔论,辩论那是不分上下,场面那是热闹非凡。最后老师出来总结了几点:小学生上网的利与弊,正反双方都有各自正确的观点和不足。所以,小学生上网要有控制的话就利大于弊,反之就弊大于利。所以这告诉我们“上网要有节制,享受健康生活”。“嘿,和我想的一样。”我心中惊奇不已。同学们,上网只要控制好时间,就可以学到更多的知识,也能锻炼我们的自制力,对我们益处多多,可关键是控制好自己啊!750字 六年级
-
一场激烈的运动会“加油,加油!”一声声加油声震耳欲聋,哦,原来在举行运动会呀!蓝蓝的天空上飘浮着一朵朵棉花糖似的云,金色的阳光撒在火红的跑道上,一棵棵白玉兰树轻轻摇摆着,好像心情和我们一样激动。我最喜欢的运动会项目是跳大绳和百米赛跑。跳大绳活动快要开始了,老师先选了两名身强力壮的同学来摇绳。“啪—”“啪—”伴随着我们激动的心情,绳子被摇了起来。第一个同学的目光随着绳子的摇摆而晃动,终于,他抓住了一个机会,“唰”地一声进了绳圈里,一下子跳起来,一下,两下,三下,跳够三下后,他一下跳离绳圈。“加油,加油!”旁边的同学们齐声大喊,恨不得将自己的力气全都转给场上的同学,一个个同学都跳离了绳圈,马上就要轮到我啦!我的心怦怦直跳,手心里也出了冷汗。轮到我了,我深吸一口气,跑进了绳圈,看着绳子快摇到脚下时用力一跳,一下,两下,三下。过了,我猛地一冲,耶,成功了!同学们一拥而上,“你们真棒,真棒!”“是啊!”同学们七嘴八舌。接下来是百米赛跑项目。六名运动员站在起跑线,只听裁判员的发令枪一响,六名运动员如同离弦的箭,飞奔起来,一个比一个跑得快。观众席上更是热闹,“加油,加油!”呐喊声一声比一声高。除了跳大绳和百米赛跑,运动会还有四百米接力赛跑、掷铅球等运动项目,都同样精彩,不时传来阵阵喝彩声和呐喊声。夕阳的余晖染红了校园,这场激烈的运动会也随之拉下了帷幕,我们依然沉浸在快乐的气氛中……550字 六年级
-
一场激烈的比赛作文【篇一:一场激烈的比赛】星期四下午的传统文化课上,邵老师和我们学完两首诗后,展开了一场激烈的男女生比赛。比赛规则是:女生先,男生后的顺序背诵我们刚学的《题菊花》和《不第后赋菊》,背两首加六分,背一首加三分,最后看谁的分数多。瞧,李冰骐为我们女生打响了第一炮!这响亮的第一炮为我们挣得了三分!男生也不甘示弱,李东昊也为男生争了三分,随后,陈玥艺哪清脆的声音为我们又得了三分。紧接着,男生队的男孩子也为他们争了三分,就这样你争我抢,很快就到了下课时间,我们这些没背的男生女生长呼短叹,这时,老师说:“别泄气,下节课还比。”我们欢呼雀跃,兴奋地打开书本认真地复习起来。叮铃铃,上课了,邵老师走上讲台,我急忙举起手来。“付文琦”老师说:“你起来背吧。”我不慌不忙地站起来,用圆润的声音为女生争了三分,接着,我刚想坐下,大家一致回过头来,以期待的目光望着我,好像在说:“你有能力为我们争六分,为什么不去争?”我只好又站直说:“我再背一首《题菊花》吧。”说完,我又为大家背了一首《题菊花》。比赛结束了,结果是平局,大家都很满意,这次比赛太激烈了,也太有趣了。【篇二:一场激烈的拔河比赛】那天下午,灿烂的阳光照耀在我们的脸上,无数面红旗在空中飘扬,每个人的心上都像绷紧的弦一般。一场激烈的拔河比赛即将打响。我们每个人紧握双拳,信心十足地来到操场,准备比赛。裁判员说:“轮到四年级五班对战四年级一班了!”我们是四年级五班,来到了操场上,只听裁判员一声令下,我们呐喊一声,“啊——”便用最大力气拔了起来。啦啦队用力地喊着,嗓子都喊哑了。队员们听到了我们的呐喊声,力气更大了。终于,一班败在了我们的手下。接下来与我们迎战的是大力士班级三班。只见他们的啦啦队挥舞着彩旗,用力喊加油。我们用最大的声音喊着:“一二、一二!”队员用尽了力气,打败了三班。场下的掌声不断地响着。作文接着我们班对战在二班,大家轻而易举地就打败了二班。我们三连胜,再次博得了同学们一阵又一阵热烈的掌声,获得了第一名。从比赛中我知道了:只要大伙劲往一处使,心往一处想,就一定能成功!【篇三:一场激烈的比赛作文】一个风和日丽的下午,我们班举行了一场激烈的比赛。这场比赛,让我们永久难忘。早上,老师叫我们每组个准备一个鼻子。同学们一听,就议论纷纷道:今天玩什么游戏呢?刺不刺激呢?……。下午,老师宣布比赛准备开始,让大家做好准备。比赛规则是:每组准备派出两名同学出来比赛。一个蒙上眼睛,另一个同学领你到规定的路线,自己再把鼻子贴在黑板的小丑上。比赛分三局:初赛、复赛和决赛。比赛开始了。我们组跟第四组比。我们组是由我的同桌出场,但他听不懂规则,一蒙上眼睛就嚷嚷着:看不见了。老师批评了我们组。我们的心像是被冷水浇了似的,有点失落。后来,我代我的同桌出场参赛。裁判帮我绑上红领巾,我首先有点紧张。“比赛开始”老师宣布道。我的心怦怦的跳个不停。但我很快就镇静下来。因为我背负着整个小组的责任。我要为小组争光。同学领着我走了两个来回。接着我自己走到黑板前。我感到腿碰到了桌子。于是,我慢慢的把我们组粉红色的猪鼻子靠近小丑。我刚要贴下去的时候,同学们哈哈大笑。我以为自己贴错了。于是,我又往右移了一下,再贴下去。当我摘下红领巾看时,我感到很尴尬。因为我把鼻子贴在了小丑的脸颊上。但是,由于我们组的鼻子大,无论贴在哪,都会有点接近鼻梁。而第四组的鼻子太小了,而且他们又把鼻子贴在小丑的右脸颊上。所以,我们组赢了!接下来,第一、二组比赛。第一组赢了。然后,第二组和第四组争第三。第二组赢了!接着,最激动人心的时刻到了!我们组和第一组争第一。这次,难度又增加了。在进行总决赛时,我们进行了两次。第一次时,第一组的代表同学刚伸出手贴时,他们组的另一名同学忍不住冲了出来,对他说:“对拉!快贴啦!”于是,老师宣布:“不行,重来!”我们又进行了一轮复赛。这时,我们组的大鼻子又占了优势。所以,我们组拿了个第一名!现在,想起这场激烈的比赛,我还是感到心还在怦怦跳。从这场比赛中,我明白了同学们之间要互相帮助,而且还要对自己充满自信心才能获胜。【篇四:一场激烈的拔河比赛】盼星星,盼月亮,终于盼来了星期四下午。虽然天空飘下了毛毛细雨,但同学们个个都兴高采烈,精神抖擞地冲下了楼,进行拔河比赛。到了楼下,只见一条又粗又长的麻绳放在操场上,好象一条“巨龙”卧在大地上。同学们自觉地站好队,李老师不住地交代我们:“使劲儿,一定要使劲儿呀【篇七:一场激烈的拔河比赛】“五、六年级请到操场中央集合,参加拔河比赛!”随着广播一声响,我高兴得一蹦三尺高!来到操场,运动员正在做赛前的准备。有的在活动胳膊,有的在做高抬腿,有的在扭动身躯,个个摩拳擦掌。拉拉队也在做着准备,有的在检查自己的哨子,有的在练嗓子,好为运动员加油,有的在鼓励运动员,操场上一片沸腾。我们班跟六年级比,六年级的同学个个身材魁梧,每次跟他们比,我们都输了,好像我们与他们班有不解之缘!虽然对手很强,但我们班的同学并没有灰心,并没有垂头丧气。上了赛场,做拉拉队的我也早已准备好,为运动员们加油助威。裁判员把手高高举起,把哨子放进口中,运动员的身体压得更低了,我的心也悬了起来!“嘟……”的一声哨响,比赛开始了!运动员们精神抖擞,一个个像小牛犊一样,紧紧拉着绳子,谁也不让谁。只见我们班的运动员脚抵着地,埋着头,拼命往后拉。六年级的同学也竭尽全力,哈着腰,屏住呼吸,用力拉着。我们班的运动员董纪强,脑门上直冒热气,白白的脸上淌着汗。再看看女生,董甜甜咬紧牙关,瞪着眼,两个手像钳子一样紧紧抓住绳子,两脚死死地蹬着地,像用钢铁烧铸一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的劲儿,拼命向后拽。看看六年级,最前边是个大胖子,他胖胖的身体向后倾着,咬紧牙关,脸蛋通红,憋足了劲,拼命地向后拽,赛绳上的红绸子,一会儿移向左,一会儿又飘向右。两班的拉拉队正拼命喊着“加油,加油!”“五年级,加油!加油!”好像把嗓子喊哑了,都不能表现出自己的激动兴奋的心情。操场上的呐喊声此起彼伏,正当红绸子居中的那一刻,他们班使劲一拉,红绸子过了赛标区,我们第一轮输了。两班交换场地,再比一次。这次我们班如果赢了,第三局就要决定胜负。如果这次我们班输了,六年级就真的赢了,所以,运动员们个个呲牙咧嘴,好像要拼命拉,死也不丢手,死也不松绳子。比赛开始了,那场面真是“惨不忍睹”,六年级就像拉一群小蚂蚁一样,当时,我们正在喊:“加油,加……”这时运动员周志康大吼一声,好像有喷不完的满腔怒火,也好像在督促大家,提醒大家:加油,要使出浑身力气拉,否则就输了!但他们毫不留情,不费吹灰之力,就把红绸子拉过了赛标区,我们班的运动员像坐潜艇一样,快速往前滑!我们班输了,但我们并没有气馁。我们输得心甘情愿,因为我们尽力了!我们一定要吸取这次教训,下次努力,以惊人的举动赢得比赛,让你们看看!【篇八:一场激烈的比赛】听说今晚中国羽毛球选手张宁姐姐和荷兰选手张海丽将有一场激烈的决赛,我们全家早早地就坐在电视机前等候比赛。因为我刚学打羽毛球的缘故,所以我特别地兴奋。比赛终于开始了,首局,张海丽利用平高球频频调动张宁姐姐的奔跑路线,并寻找机会大力劈杀网前,使得张宁姐姐开局就非常被动连输几分,首局失利,我们不禁为她捏了一把冷汗。第二局张宁姐姐逐渐习惯了对手的战术,先以7:6领先,再依靠多变的手法以11:6扳回一局,我们全家兴奋得大声呐喊,我找出哨子用力地吹起来。终于到了关键的决胜局,先是5:5平局,我大声喊着“加油!”“加油!”,仿佛自己正亲临现场。这时张海丽开始急促地喘气,张宁姐姐借机连拿3分,此后一球尤为精彩,在张海丽吊张宁姐姐网前斜角几乎得手的情况下,张宁姐姐以一个漂亮的翻腕,勾出一记既平又刁的对角线,拿下关键的第9分,“漂亮!”爸爸大喝一声,妈妈把手掌都拍红了,我则又跳又蹦,拿出羽毛球拍一遍又一遍地挥舞,当张宁姐姐打赢这场比赛时,我们全家沸腾了……真不容易,雅典奥运会给了两位“仇人”一次了结十年恩怨的机会。十年前,19岁的张宁姐姐以良好的身体条件和不俗的攻击力脱颖而出,在第15届尤伯杯赛中,第一次与张海丽相遇,结局使人大跌眼镜,张海丽以2:1力挫张宁姐姐,这一次打击使张宁姐姐步入了漫长的低潮期……四年后张宁姐姐走出低谷,赢得了一场又一场比赛,特别是去年夺得了羽毛球世锦赛单打世界冠军。张宁姐姐与张海丽从初次相遇到现在十年间,共拼杀12次,各胜6场,刚好打成平手,此次雅典奥运会成了两张之间决定性的一场比赛,她俩合写的“十年羽坛恩怨史”成为国际羽坛有史以来最为精彩的篇章。我最钦佩张宁姐姐了,漫长的十年,她起起伏伏,与她一起拼杀沙场的队友陆续退出,只有她一直在坚持不懈的努力。就像这场比赛,张宁姐姐在0:1落后的情况下,通过调整战术和心态最终反败为胜。在今后的学习中,我们就要学习张宁姐姐这种精神,永不言败,努力再努力,只有通过不懈的努力才能获得最后的成功,才能笑到最后。1200字以上 二年级 叙事
-
一场激烈的比赛我们眼中的校园总是色彩斑斓,一颗颗纯洁的心灵,一双双真诚的眼睛;一个个飞扬的青春;把青春校园打扮成一个快乐的家园。今天,我们的校园也会格外的美丽。因为我们迎来了2010年的秋季田径运动会!我相信,这将会是一场精彩的比赛。但我最期待的是老师们的接力比赛。“下面请初一、初二、初三各级部参加接力赛的老师做好准备,比赛马上开始,比赛马上开始”。这是主席台上传来的声音,引起了台下一大片的轰动。你走到哪个班都可以听到这样的声音:“老师你参加了吗?老师加油啊!老师我们支持你!”。这场比赛可真的是令人期待啊!“各就各位——预备——跑!”。比赛开始了,老师们如风一般冲了出去,一点都不顾形象,他们在拼搏、奋斗。为的不是结果,而是一种放松的方式,去让自己全身心的投入。“加油!加油!老师冲啊!”,声音高了又高。而学生们的加油,让老师回复了动力。什么也不管了,疯狂一次只为了自己!当比赛结束,老师们都笑了,不管他们多大了,好像在这里,他们永远都年轻。这是一场精彩的比赛,他教会了我要学会拼搏、奋斗。这次运动会虽然在仅仅的一天半的时间里结束了,可我们都挑战了自己,不管结果如何,我们都要准备好,迎接下一次的挑战!这是一场精彩的比赛,不是吗?500字 五年级 叙事
-
一场激烈的斗争下课,胡晨旭戴起一幅眼镜,出来装逼,那副蓝色大眼镜显得特别抢镜。这时,程泽宇坐不住了,非得来一句:“旭哥,这么丑的眼镜,还好意思拿出来。”胡晨旭狠狠地瞪了程泽宇一眼,凶巴巴地吐出几个字:“要你管!”“明明就丑,还不承认,真好意思呀!”程泽宇不停地损胡晨旭。这可把胡晨旭给激怒了:“我就好意思怎么了?再丑也不关你的事。”说着,抬起左脚,用力地踢在程泽宇身上。程泽宇立刻退后两步,还好后面有堵墙,不然,得被胡晨旭这防不胜防的一脚踹上西天去。程泽宇看看衣服上那个黑乎乎的脚印,气得他咬牙切齿,甩起大腿,朝胡晨旭踢去。胡晨旭知道他要还手,早就准备好了,还没等程泽宇到,他早就跃动身子,轻轻一闪,闪到边上去了。胡晨旭可知道,他这一闪,对程泽宇的愤怒更是火上浇油。生气归生气,程泽宇眼珠子一转,决定改变阵法,他站在那,用愤怒的眼神瞪着胡晨旭。胡晨旭见程泽宇半天不动,一点一点地靠近,还得意地说:“来呀!来呀!”此时,程泽宇用左脚向前跨一步,右脚飞一般向胡晨旭踢去,胡晨旭来不及躲,结结实实挨了一下。胡晨旭向前抓住程泽宇,不停地踢打。程泽宇也不甘示弱,踩住胡晨旭的脚,用手打……两人打得不可开支。“老师来了。”一位同学叫了一声,只见老师走来,将两人分开,好好教育了一番。最后,两人又和好了。500字 四年级 叙事
-
一场激烈的赛场运动会是个激烈的赛场,无论怎样,大家都坚持的名次,摔跤了爬起来再跑;鞋子掉了不管它跑完了再捡;失败了,不气馁在努力。运动会的进行曲响了,大家都排好队大操场外坐下看决赛。工作人员跑过来拉破嗓子喊道:“陈琳洁,胡倩400米跑步。”她们站起来走到大方格中等待着上“战场”。时间到,她们站在跑道上时刻准备着。“预备”“砰”。一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了六枝七彩的箭。大家在呐喊:“六一班,加油;六一班,加油;六一班,加油,耶!噢耶!。”大家像欢呼雀跃的鸟,为运动员们喝彩。刚过一会儿胡倩去跳高了,一次,两次,三次,她成功了,许老师告诉她你不用跳了反正你已经是第一名。胡倩却坚持挑战,坚持拼搏。后来两次都没成功,可她忍再坚持得到了奖状。看到这里一刹那心上像有一个箭刺痛了我。我的愿望是到领奖台上拿到一张张奖状。可是,可是,可是······枪声把我的心给拉了回来,两名运动员如离弦之箭向前冲去。她们的动作协调有力,在跑道上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕在紧贴着地面飞翔。她们你追我赶,互不相让。台上是敌人,台下是朋友,这是无法改变的。450字 小学 叙事
-
一场激烈的辩论会这一阵阵的掌声是从哪里来的呢?让我们来寻找一下。哦!原来是我们班正在举行一场辩论会。这场辩论会的辩论话题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益,反方观点为开卷未必有益。正方一号辩手:陈子轩,二号:代心舒,三号:冀超钰,四号:张玉杰;反方一号辩手:祁佳睿,二号:站好,三号:朱婉婷,四号:吴沄珊。陈子轩先发制人:“无论是好书还是坏书,它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的,,就算是坏书,也能多让我们认识几个字,也就是说,坏书也有一定益处。”正方一号刚说完,祁佳睿便立马反驳道:“我觉得并不是看所有的书都是有益的,二十年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品,因此,能说这是有益的吗?”……..就这样,双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是“针锋相对”“唇枪舌剑”呀!“叮铃铃”下课铃响了,但是,同学们没有像平常一样——一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后,我们问语文许老师那方赢了?老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气,但,同学们都很期待下次辩论会呢!真希望在下次辩论会中,能分出胜负呀!五年级:吴俊贤作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
-
一场激烈的“舌战”“应该,人就要学会谦让!”“不应该,要学会偏爱于自己!”“应该,要谦让!”“不应该,要爱自己!”…………怎么这么激烈?让我来为你们一一拉开序幕吧!哦!原来是我们班开展了一年一度的男女辩论会啊!让我们来看看,听听吧!上课铃刚一响,美丽的周老师高跟鞋踩出的一串串如美妙的音乐般响声钻入我们的耳朵。约摸几秒钟后,周老师轻快地走进教室。“咳咳,今天我们举行一次别开生面的辩论会。因为周老师在坐公交车时,常常发现有些青少年,看见上了年纪的老人也不让坐,有些甚至连看都不看一眼,仍悠闲地在那儿安稳地坐着。”周老师的表情充满了惊讶,“所以,我们这一次主题是:‘要不要学会谦让’,同学们,你们假设一下:同学们去春游,前排只剩一个座位了,后排还有一个座位,有两个同学都想坐前排的位置,该怎么办?”老师说。英语课代表站起来,斯文地推了推眼镜说:“真不应该,哪位名人是抢而不是谦让的呢?”“调皮鬼”跳了起来:“该,我们身体、发肤,都出自于父母,我们要偏爱于自己。”“不应该,不能因为某件小事而伤害了同学之间的友谊……”劳动委员也发表了意见。……辩论会进入白热化阶段,大家纷纷举例来反驳。“是啊,人要互相谦让,而且不能因一点小事吵架而伤了和气,同学之间的情缘。”最后,周老师的一句话让同学们无话可说,全都被震住了。放学后,我久久不忘那句话。把那句话永远刻在我心中。550字 初中 记叙文
-
一场激烈的比赛“加油!加油!”“他要超过你了!”“吃完了!”……从学社里传来一阵激烈的叫声,同学们在干什么?原来,大家在进行比赛。什么比赛呢?当然是吃梨大赛啦!让我们一起去看看吧!比赛即将开始,我们分了队,排好比赛顺序,同学们跃跃欲试,摩拳擦掌,好像比赛一开始大家就会埋头苦吃一样。“十、九、八、七……”老师开始倒计时,第一个打头阵的钟浩轩选手紧张得直跺脚,只见他屏住呼吸,头顶不由冒出一颗颗豆大的“小淘气”——汗珠,手握成拳,两脚张开做好奔跑的准备,其他同学也陆续地准备好,“预备!开始!”钟浩轩迫不及待地冲了上前,像饿狼扑食一般,他毫不犹豫地抢去一个梨,动作敏捷,好像有人跟他争抢,这动作要是在体操比赛上一定有10分。他像开了外挂一样不停地啃,突然,他捂住肚子放下梨,箭步跑到洗手间,吐了!原来他肚子被撑的太胀了!另一边的何选手更是勇猛,一阵机关枪的声音从那传出,他就像饿了一年的老虎一样,这样说一点都不夸张。第二组选手也不比第一组差,加上啦啦队的呐喊助阵,显得比赛更加激烈,这一回合派的选手先是不紧不慢地吃,慢条斯理的。“大嘴巴”选手不用一分钟就吃完了,大家便紧张起来,选手们用力锁着眉,鼻子不停吸气,好像吃到无法呼吸,嘴像马达一样连续不断的吃,嚼,汁水顺着嘴角流出。虽然我队没获胜,但我还是看得不亦乐乎!这真是一场激烈的比赛!550字 四年级
-
一场激烈的篮球赛今天,是我们五年级篮球比赛开幕的日子。我们七班也同别的班一起加入了篮球赛激烈的战斗中。第一场比赛就是我们班对战五班。对方的十名篮球队员已经做好了充分的准备,他们身穿运动衣、运动裤和运动鞋,一个个精神抖擞。快比赛时,我们班队员们每个人都发了一件红色的运动衣,看上去更精神无比。而穿着一号红色球衣的,就是我们班的主令。队长先选了五名狠将上场了,篮球教练在中场发球。我们班的高国俊跑得最快,是五年级长跑第一名呢。只见他率先冲过去接住球,见有人来抢他的球,他赶快用手往上一顶,再往前一送。队友周斌在旁边打配合,伸手一接,球稳稳地落入他手中,然后再转身带着球快速跑,甩开了其他围攻的对手。接着,他在离篮球架三米远的地方站定,再跳起来,瞄准球框一投。可惜方向歪了一点,没有投中。当球掉下来时,周斌正要去抢球,可是五班的大块头早早地就在篮架下做好了准备,因为他个子高,力气也大,把球抢过去后投得老远。我们班的汪灿还没来得及赶过去,球已经又落到了五班队员手上。眼看机会就要没了,说时迟那时快,我们班的陈佳伦土豹子,一头冲了过去,奋力把球给抢了回来,陈佳伦虽然成绩很差,但是他在体育方面还是排在前三名之内的。只见他奋力抵抗,冲出五班的突围,又把球传给了周斌,周斌把球顺利地投进了篮球框里。那一刻我们心里比吃了蜜还要甜。550字 四年级
-
一场激烈的辩论会“同学们,我们今天举行一场辩论会,辩题是:生二胎好不好。”老师把同学们分成正方和反方,我加入了正方。正方女生多一些,反方男生多一些。辩论会开始了。首先由正方谈生二胎为什么好,正方辩手倪宸浩第一个站起来说:“生了二胎,过年时候多一个人就更热闹些,你会多一个亲人,多一份亲情。”正方辩手陈嘉乐补充到:“一些家庭的独生子女总是孤孤单单的,如果有个弟弟妹妹的话会更快乐。”她边说边做着动作。随后,反方说起了他们的理由,李卓瑞嬉皮笑脸地说:“如果你家经济条件不好,第二个孩子可能养不起。”张诗炎也说:“一个孩子一辆车,孩子多了车也就多,车子尾部排放的废气会污染自然环境。”说到这他变得很严肃。我方的王牌辩手杨欣然似乎看出了张诗炎的漏洞,立刻反驳:“谁说几个孩子就要买几辆车,不会一次性买一辆大车,全家人都能坐?”第二轮开始了,反方辩手张紫萱说:“生二胎爸妈都会很累,还有,我们国家人口已经非常多了。”倪宸浩立刻反驳:“爸妈的负担可以由第一个孩子来分担。”杨欣然继续反驳:“中国虽然人口多,但国土面积大。”反方无话可说。我终于开口了:“生二胎可以提供更多劳动力。”反方的一位同学说:“人口多,就会有很多人没工作。”又一位同学说:“生二胎会添加环境压力。”老师告诉我们环境好不好不在于人多人少,而在于人们有没有环保意识。辩论会结束了,这次活动不仅锻炼了口才,还增长了知识,我们受益匪浅。550字 四年级
-
一场激烈的篮球赛星期三,风和日丽,我们班和三班打了一场激烈的篮球比赛。比赛开始了,我是参赛队员,裁判让我们先猜拳,我们输了。对方发球,球飞到了对方的手中,对方绕过防守队员,飞身上篮,可惜没有投进。我接住了球,把球传给了高国清,高国清一个飞跃,球就顺顺当当的进了。球进了,好漂亮的进攻啊!随着我们班的欢呼声,接着第二次又来了,因为输者发球,对方发球过猛,球一下子飞到了我这里,正好在我的最佳进球状态,我毫不迟疑地飞跃而起,球在边缘滚了一圈,最终掉了下去。因为有班上同学的支持和鼓励,我们的优势一直保持到了第一场结束。哪知第二场风云突变,对方女篮的球连连中。我在旁边一个劲地喊,可她们就是浑然不听。最后,好不容易我们班冯辰亚才进了一颗球。终于来到了第三场,女生真是把我气过了头,每次拿上球都进不去。我们殊死拼搏,好不容易胜了他们两分。可惜呀可惜,因为对方投篮时,我打了对方的手,让对方罚球,对方进了一颗,好险哪!太好啦!罚球进一个是一分。最后,我们以12比11的分数险胜了对方。最后有拉拉队来结尾,我们的拉拉队个个喜气洋洋,花样多变,为我们四年五班加油!必胜!而他们班却愁眉苦脸。通过这次的比赛,我知道了,不管做什么事,都要放平心态地去做,不能带着情绪去做,否则会一事无成。友谊第一,比赛第二,团结力量大。四年级:王泽作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
-
1.0